国际学校入学单词书有哪些 高中生备考托福SAT词汇策略?

现在的国际学校基本上都是私立的，所以说对于私立学校来讲经济效益的重视程度要比公立学校高，所以相应入学标准就比较低了。我是2011年于天津的一家国际学校毕业的，现在在加拿大渥太华大学读本科一年级。我觉得就我的学校我的经验来讲。高一最好在公立学校上，打好各科尤其是理科和英语的基本功，英语的语法，大量积累单词，如果要去美国或英联邦国家都是要求雅思或托福的。我们中国世碰学生往往学术课程很出色，以我为例，我刚数学期中考试结束 成绩是A，数学满分的几乎被中国学生包揽。但语言成绩就不太好了。中国大陆地区雅思考生的平均分是全球倒数第三。所以既然要准备出国就要把语言关过了。学术够大学要求，语言却成为绊脚石 是不是很亏啊？所以我建议你高一打基础 高二高三再上国际学校。上国际学校自制力和自主性要高，因为上国际学校的都是家里有点背景的，所以容氏宏易形成不良风气，或学习氛围不强，所以建议你要明确你的目标，以及你将来的规划，慎重选择。搜核谈这是只代表我的意见，希望能对你有所帮助。

出国留学需要具备经济、学历、语言水平 、 身体健康这四个条件。

一，经济条件

经济是必要的条件，主要的留学国家美国、英国、加拿大、澳大利亚这些国家一年的留学总费用在30万以上。学制的话，本科一般需要3-4年，而硕士则要1-2年。

二，学历条件

申请大学本科课程者，学历至少是高中毕业；而申请硕士课程者，则必须是本科毕业，拥有学士学位。除了学历达到要求之外，在申请学校和专业的时候，还要考虑个人的专业背景、工作经历及兴趣等是否符合对方的要求。

三，语言水平条件

各个留学国家对语言都有要求，英国留学等英联邦国家主要是看雅思的成绩，一般需要申请者雅思达到6.0以上。赴美，英，澳、加、新等通用英语的国家学习，需通过英语熟练程度考试，如TOFEL、GRE、ESE、GMAT、MELAB、IELTS等。以IELTS为例，中国大陆学生申请赴英、澳、新留学，研究生须6.5分以上。

中国大陆学生申请赴英、澳、新留学，研究生须6.5分以上。 而北美地区的话，是以托福为标准的，一般申请者的托福成绩要达到90分以上。

一些不以英语为考核的国家会有不同的语言要求，比如日本、德国、法国。当然，不同的学校和专业也会对语言有不同的要求，请大家多关注各大院校当年的招生简章。

四，身体健康条件

申请出国留学必须身体健康，尤其不能有传染病、精神病。许多国家对申请者体检都有明确的规定和要求。申请者的年龄一般应在18岁以上，35岁以下。

扩展资料：

在中国大陆，学生把前往香港、澳门等地区的学习也称为留学，这是由于这些地区有着不同的教育制度。另外，美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划，其英文名字“Study abroad”直译也为留学，请参见海外研修（中国大陆称为海外交流）。

出国留学考试

1.托福 toefl-- The Test of English as a Foreign Language，主办：美国教育考试服务中心(Educational Testing Service，简称ETS)。类别：语言类考试，测试考生的英语语言能力。应用范围：美国高校倾向申请人使用托福成绩进行申请，英国境内的托福考试被暂停。

2.雅思 IELTS - International English Language Testing System，主办：剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团所共同拥有。

类别：语言类考试，测试考生的英语语言能力。应用范围：英联邦国家倾向申请人使用雅思成绩进行申请。部分美国大学如斯坦福大学、乔治敦大学等不接受雅思成绩。

3.Ssat Secondary School Admission Test美国中学入学考试，主办：美国新泽西州普林斯顿市的中学入学考敏没试委员会SSATB(Secondary School Admission Test Board)——出题。类别：美国中考。应用范围：美国、加拿大私立中学的入学考试。

4.SAT-- Scholastic Assessment Test 学术能力评估测试，主办：美国大学委员会(College Board)。类别：美国高考考察学生综合能力。应用范围：美国高校本科申请。

5.ACT- American College Test 美国大学入学考试，主办：ACT。类别：美国高考 考察学生综合能力。应用范围：美国高校本科申请。

6.GRE-- Graduate Record Examination 美国研究生入学考试，主办：EST 美国教育考试服务中心。类别：研究生考试。应用范围：除法律专业和多数商科专业外，其他领域的美国研究生项目申请。

7.GMAT -- Graduate Management Admission Test，主办：GMAC。类别：经企管理、商科类研究生入绝游学考试。应用范围：商学院。

8.LSAT -- Law School Admission Test，主办：美国宾西法尼亚州的法学院入学委员会(Law School Admission Council简称Law Services)。类别：美国法学院入学考试。应用范围：美国法学院申请 。

国家教育委员会关于出国留学人员工作若干暂行规定是中国国务院于 1986 年 12 月批转发布。主要内容共分七个方面。

（1）并拿销出国留学工作的指导原则：根据中国社会主义物质文明和精神文明建设的需要，长期坚持有计划地发展各种形式的出国留学。出国留学工作的方针：按需派遣，保证质量，学用一致，加强管理和教育。

（2）国家教育委员会在国务院领导下，归口管理全国出国留学人员的计划、选派、国外管理和回国后的分配工作。非教育系统的出国留学人员的派出计划和回国后的工作分配，由国家科学技术委员会会同国家经济委员会负责。

（3）规定公派出国留学人员的类别，要求具备的政治条件、业务条件、外语条件和身体条件。规定公派出国留学人员的选拔、审批、出国的准备、出国经费管理等具体办法。

（4）具体规定国内在职人员申请去国外从事博土后研究或实习，以及出国研究生在国外获得博士学位后，申请在国外从事博士后研究或实习的期限和审批办法。

（5）具体规定公派出国留学的大学生、研究生公费或自费回国探亲和公派出国研究生的配偶自费出国探亲的条件、期限及审批办法。

（6）规定自费出国留学人员的条件及审批手续。高等学校应届毕业班的学生、国内在学研究生一般不得自费出国留学。专业技术骨干人员，申请自费出国留学，应尽量纳入公派范围。（7）规定自费出国留学人员的公职、工龄及学成回国工作的有关事项。

参考资料： 百度百科——国家教育委员会关于出国留学人员工作若干暂行规定

出国留学需要具备的条件有： 语言、经济、签证、自理能力 等方面的要求。

1、语言要求

各个留学国家对语言都有要求，英国留学等 英联邦国家 主要是看 雅思 的成绩信圆数，一般需要申请者雅思达到6.0以上。而 北美地区 的话，是以 托福 为标准的，一般申请者的托福成绩要达到90分以上。一些不以英语为考核的国家会有不同的语言要求，比如日本、德国、法国。不同的学校和专业也会对语言有不同的要求。

2、经济要求

经济条件是必要的条件，美国、英国、加拿大、澳大利亚这些国家一年的留学总费用在30万以上。学制的话，本科一般需要3-4年，而硕士则要1-2年。

3、签证要求

出国留学签证的护照是持有者的国籍和身份证明，签证则是 主权国家 准许外国公民腔租或者本国公民出入境或者经过国境的许可证明。 签证一般都签注在护照上，也有的签注在代替护照的其他旅行证件上，有的还颁发另纸签证。

4、独立自主能力

在国外留学需要独立应对很多事情，有时候甚至是 突发事件 。这里所说的独立自主能力不仅仅是吃饭穿衣那么简单，还涉及到社交、与老师相处、选择课程、升学规划甚至是理财等方方面面。

媒体上经常看到的有关留学生的负面消息常常是因为学生在上述能力方面有所欠缺而导致的，而留学比较成功的那些天子骄子在很大程度上则是因为上述问题处理得比较好。因此，要在出国留学前有意识加强 独立思考 和自主处理问题的能力训练。

扩展资料

出国留学的准备工作

1、对留学意向国家的政治、经济， 文化背景 和教育体制，学术水平进行较为全面的了解。

2、全面了解和掌握滑首国外学校的情况，包括历史、学费、学制、专业、师资配备、教学设施、学术地位、学生人数等，要特别注意该校国际学生有多少，其中有多少中国学生在读。此外，还要落实该学校颁发的文凭是否受到我国的承认。

3、该学校的住宿、交通、 医疗保险 情况如何。

4、该学校在中国是否有授权代理招生的 留学中介 公司。

5、留学签证情况。

6、该国政府是否允许留学生合法打工。

7、本专业在该国的就业情况。

8、毕业之后可否移民。

目前，中国留学生呈现低龄化现象，很多家长都可能在思考到底要不要提早把孩子送出去读书?到底多早?这缺带么做有哪些利与弊?为了解答这些疑问，我们今天就来分析一下低龄留学的得与失。

得：

一. 语言提升棒棒的

所谓的语言学习，其实就是一种模仿和熟练的过程。孩子对于语言的认知和年龄是有直接关系的。同样的环境中，年龄越小的孩子学习语言的能力越强。尤其是听力和口语方面，小孩子会以非常惊人的速度融入到当地的语言中去。因为他们愿意和同伴互相模仿，一起玩耍，彼此之间很容易变得亲密，在这个过程中，他们将自己浸入到英文的环境里，所以语言能力会提升的很快。而本科或者研究生再出国的学生，自己已经形成了发音的习惯和词汇的用法，有些很难改变。同时，他们可能又没办法完全打开自己去和当地人一起生活学习，所以外界刺激也不够。这也就是为什么有很多人明明伏笑芦在外留学很长时间，但我们仍然觉得他们的语言没进步。

所以从这一点来讲，低龄留学生具备的最大优势就是语言会变得非常地道。我给大家讲一个案例。我曾经在美国教过一些来自美国短期交流的中国小学生。他们的家长都是访问学者，小孩子们随着家长来到美国，一般在美国小学就读半年到一年，然后再回国。有一次我在布置作业的时候，对他们说“It’s
due on 4pm today
(这个作业今天下午4点之前交给我)”。说完以后我又觉得不妥，因为”due(截止，到期)”这个词我也是到了美国以后才学会的，之前在国内大家都喜欢用”deadline(截止日期)”。我正想要换一种说法让他们更明白，却发现他们并没有对这个词产生异议，甚至有个孩子中英文夹杂着说“Teacher,你可以due得晚一点吗?”。这一个小小的单词，其实蕴含了太多意义。孩子们来到了美国，每天都接触美国老师的课堂用语，早就已经司空见惯了，倒是我显得杞人忧天了。

二. 课程活动多多的

有些人说美国都是快乐教育其实我并不认同。美国学生的学业压力其实升中也很大，只不过他们并不是单一的“老师讲，学生听”的模式，而是会有各式各样的课程活动。通过大量的让学生参与和动手的活动，来提高学生对知识的理解和独立思考的能力。比起本科和研究生，低龄留学生一般都对这种丰富多彩的课堂活动保持很高的积极性，从而获得更好的效果。

我的学生到了小学三年级以后，几乎每半个月就要做一个大型读书汇报项目。不像国内，老师可能会纯粹地要求学生写一篇读后感。美国的老师会要求学生读完一本书，然后做一张很大的宣传海报出来。海报中包含你最喜欢的人物以及你觉得这本书好或者坏的原因，学生可以自由设计海报。我有一个从中国来的学生，她并不喜欢书中的插图。她在做汇报的时候指出，主人公这么勇敢，应该更高大更魁梧，还应该配一把宝剑。所以她在海报上设计了自己心目中的主人公，还说明了主人公今后的生活可能会是什么样子。这份作业被当地的老师评了高分，并放在学校里展览。虽然她的海报中，也会出现英文单词拼写错误或者语法混乱的情况，但她对这份作业的热情和投入远远比语法重要。

三. 文化融合妥妥的

除了语言和作业，另外一点我亲眼看到的低龄孩子留学的好处就是他们可以亲身体验并深入了解当地文化。比如说像是万圣节，圣诞节这种节日，美国人很重视，也会有很多活动。在国内，我们一般只是从网络或者书本中草草读一下相关的东西。就算是真的来了美国，当时作为研究生的我，也没有心思或者胆量真真正正和美国人一起过这种节日。然而小孩子们就会非常兴奋地参与各项活动。

我的那些学生们会在万圣节的时候自己挑选想打扮的角色，然后准备服装道具，然后努力学习获得万圣节晚会入场券(当地学校的奖励制度，表现好的学生可以获得入场券并且打扮，表现不好的学生可能不能参加晚会)。这一过程我的学生们亲身参与了万圣节的活动，这比看一千本介绍万圣节的报道都更能让他们了解这种文化。据悉他们已经开始策划明年万圣节怎么玩了。

失：

虽然低龄留学有种种潜移默化的好处，但同时也存在很多问题。

最大的问题就是小孩子们思想不独立，没有办法辨别好坏。比如，美国强调人和人的平等关系，但这一切都是建立在尊重彼此的基础上。有些留学生来到了美国，误以为平等关系就是可以夸大自我。所以在有些场合，该叫老师的地方，有些学生不叫;该遵守课堂纪律的时候，有些学生认为你管不着我。这样做的后果很可能会导致留学生被排斥和孤立，如果语言再跟不上，很可能会导致学生心理发生异常。

心理认知问题则是第二个大困难。中国的低龄留学生到了美国以后，普遍会发现自己在英语上虽然和美国学生差距较大，但是数学方面普遍都要比美国学生强上很多。这时候，有一些学生就会寻找一种自我安慰法，他们会拼命突显自己的数学能力，以弥补自己英语的不足。可是这种优势很可能会在半年或一年后消失，因为大多数学生面对的问题是：看不懂英文的数学题。一旦到了高年级，这种问题就会非常明显。很多学生这时候就会不知所措，感觉自己唯一擅长的东西也不再有优势了，这时候如果没有正确的心理引导，很多学生会产生厌学情绪。这一点家长一定要注意，要多和孩子沟通，一起想办法解决问题，千万不要让孩子自己一个人不知所措。

除此以外，低龄留学生的自理能力一般都很差。如果没有成年人的监督和照顾，学生们会遇到很多无助的情况，这些都是影响留学生心理和身体成长的因素。

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中学生备考托福和SAT考试，最大的问题往往就是词汇问题，中学词汇约3500个，托福考查的词汇达到5000-8000个，而且包含很多特色词汇，如冰川、火山、叶绿素、光合作用等，考生需要在唯轿掌握高中基本词汇和四级基础词汇的基础上，背诵托福词汇。一般建议学生以李笑来编著的《21天突破托福核心词汇》为基础，如果想拿高分，还可以看一看张红岩的《词以类计》，拓充题材性词汇。

SAT对于学生的词汇量要求会更大一些，这主要由于SAT是给以英语为母语的考生设晌山旦计的考试有关。理论上来看，SAT和知名的GRE（美国宴扰的硕士研究生入学考试）相比，单词量的要求几乎一样，这也很容易理解。我们国内的高考和考研，抛开考试内容来说，考试里面所出现的词汇数量基本应该一致。

中学生如果准备SAT考试，就要看基础了，如果之前准备过托福，比较简单，直接开始准备SAT单词即可。如果是普通中学生水平，之前没有准备过托福之类的国外考试，就来准备SAT考试的学生，一定要从四级词汇入手。应为目前的SAT单词表大部分都不包含较简单基础的四级单词表，如果学生基础没有打好，贸然准备SAT单词会出现后期单词“夹生”的情况。

SAT的单词表，最为经典，考试频率最高的就是巴郎3500词汇表。这份词表是SAT考试中最为频繁考到的单词，尽管在背好这些单词之后最好还能补充部分单词，但是毫无疑问，这3500单词是SAT考试的核心。

如果考生，在准备过巴郎3500词汇后，尚有余力可以考虑准备《GRE词汇精选》，这本书俗称“红宝书”，是准备GRE考试必备书籍，对于SAT考试也有一定的辅助作用。

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