适合过渡的国际学校有哪些 ...想要转到国际学校,该如何过渡?会遇到哪些问题呢?...

No.1 北京乐成国际学校
北京乐成国际学校的学生来自55个国家，文化熔炉式的环境为学生提供了良好的交流机会。其办学模式类似于“2+2+2”，将中学六年划分为三个模块进行学习，以此发展出的循序渐进的教学方法是其独特之处。相应的，学费也按照两年进行收取，分别为243915元/学年、249480元/学年、258930元/学年，为10所学校中最高。

No.2 北京德威英国国际学校
北京德威英国国际学校分为小学、初中、高中三部分，学费分别为196850元/学年、207850/学年、229650元/学年。学生在接到入学通知后需缴纳1.8万元的押金。此外学校还创办幼儿园进行学龄前教育。德威一直开设专业的英国课程，进行全英文教学，同时聘请大量外籍教师。除却只面向外籍学生招生，德威的独特之处还在于其低调运作下招收了不少知名人士的子女，比如华谊兄弟(300027,股吧)执行总裁王中磊的儿子以及田亮的女儿。

No.3 北京市私立汇佳学校
北京市私立汇佳学校是北京澳华学校的中国创办方，分为小学、初中和高中三部人，其学费分别为12.8万元/学年、14.8万元/学年、17.8万元/学年。私立汇佳的教育重点在于对学生素质的全面培养，开设如陶艺、戏剧、摄影等课程，甚至还有农业和科技方面的教育。陶冶身心、全面发展是私立汇佳与其他学校截然不同的亮点。

No.4 北京澳华学校

北京澳华学校是一所中外合办的国际学校，目前只开设高中部，学费为17.8万元/学年。学校采取小班授课形式，每班不超过20名学生，按照学生的水平进行针对性授课。除却开设相应的国际课程，学校同时提供高尔夫、马术等辅修课，与外国学校的交流项目也是该校的亮点。此外，为鼓励学生学习，校方还提供各种高额奖学金，最高为24万元。

No.5 北京王府学校
北京王府学校是国际课程的先行者，具体分为精英班和标准班，王府学校两种班级均为全英文授课，区别为标准班有一个双语教学的过渡过程，而精英班没有。师资团队中包括40%外籍教师和40%海归教师。升学率方面，王府学校一直以毕业生100%就猜做绝读国际知名大学而著称,费用在15万元左右。

No.6 北京市二十一世纪国际学校
北京市二十一世纪国际学校是一所小学、初中、高中一体化学校。初中分为国际班和普通班两种，学费分别为9.35万元/学年、7.35万元/学年;高中为13.6万元/学年。该校的特色在于中美高中双文凭项目，高中毕业后同时拥有中国和美国的高中证书。

No.7 北京市新英才学校
北京市新英才学校的国际课程主要面向初高穗姿中生，学费均为12.9万元/学年。其中初中到高中的“2+2+2”项目保证了学生在中学六年内能完成一个完整的国际课程体系。除国际课程外，学校还开设英国预科项目。同时高中与多所英美学校达成合作，连续七年100%留学率值得注意。

No.8 新东方国际高中
昌平新东方国际高中主招初三和高中学生，学费分别为12.38万元/学年、12.78万元/学年。昌平新东方外国语学校最大特点是立足于其集团教学基础力量进行运作，公司本身教育经验和留学经验为学校加分不少。2014年有98%的毕业生进入了世界前100名的大学。

No.9 潞河国际教育学园
潞河国际教育学园是较早涉及国际课程的学校之一。其高中部学费为12万元/学年。潞河学园国际课程项目分别与英美学校合作，课程教授内容包括中国高中课程和相应的国际课程。潞河高中部严格按照西方高中教育制度设为四年制，与其他学校有显著不同。

No.10 北京拔萃双语学校
北京拔萃双语学校同样设有小学、初中、高中，初中为2.73万元/学年;高中分为两种，2+1项目班为8.26万元/学年，证书班为14.1万元/学年。其中“2+1”项目为高一高二在国内学习胡坦，高三出国一年，毕业后直接进入外国学校。相对低廉的学费和过渡性较强的课程设置使拔萃这个项目极具吸引力。

孩子就读公立小学，已经适应了公立小学的 教学模式 和课程的学习，公立小学中的教学比较死板，老师负责传授知识，学生记忆知识应对考试，通过学生自己对知识的理解，最终学生的好坏就是由成绩决定。

但是 国际学校 的成绩评判比较灵活，并不单单是以成绩为主。学生学习更为自由，平时有好多自由的时间，需要学生具备很好的自我管理能力，然后对自己的时间进行合理利用。

公立学校的学习方式已经不再适用于国际学校，卜凳因此，如果还是以公立方式应对国际学校的学习，恐怕是很不利的。

如果对国际课程一点都不理解，刚转学后，恐怕会对课程很难接受，国际课程和国内的常规课程还是有很大不同的，包括上激弊蚂课形式、课程内容、课程考察点等都是不同的，因此明埋，学生可能刚转学会有些不适应。

课程不理解、英语能力不好，上课的形式不习惯，等等都可能造成成绩下滑，因此，就读之前一定要做好准备工作，以防跟不上别人的节奏。

进入国际学校之后性格不能太过于内向，如果太过于内向会阻碍交流与沟通。国际学校中老师更喜欢善于交流的孩子，要勇于探索实践，勤学好问，才能够尽快地适应国际学校环境。

北京 国际学校 排名一览表如下：

1、北京王府学校。

北京王府学校北京王府校区创建于1996年，自建校以来，秉承以德施教、育人为先、中西合璧、励志未来的 教育理念 ，实现了传统教育与国际教育相融合，传统授课方式与移动教学、卫星视频授课相结合，悉孙课程多元化与选课个性化相结合。

2、北京鼎石国际学校

全国第三、北京第一。成立于2014年。目前有1000多名学生，2020届毕业生近百人。招收学前班至12年级的学生。

小学阶段使用双语教学，逐步过渡为以英语教学为主。7-8年级学生可选择寄宿，9-12年级学生必须在校内寄宿。北京鼎石在去年百强榜中原本排尘弯名第八，在排除了外籍人员子女学校后，排到第五。

3、北京乐睁兄链成国际学校

全国第24。坐落于 北京CBD 商圈。于2005年正式开学，学校设立学前到高中13个年级，招收4岁到18岁的学生。目前有学生约1000名。

4、北京世青国际学校

全国第33。成立于2001年，是一所具有招收中外籍学生资格的全日制学校。目前有学生1000多名。自建校以来，先后有600多名毕业生成功进入国际名牌大学，其中有200多名中外籍学生进入如哈佛、 普林斯顿 、斯坦福等世界一流学府。

也有400多名外籍学生成功考入如北大、清华和人大等中国名牌大学。

5、北京中加学校

全国第38。北京中加学校是北京市第一所中外合作全住读式，实施普通高中及高中后加拿大高等专科学段教育的新型双语教学的学校。合作办学的双方是 北京师范大学附属实验中学 与加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。

以上内容参考： 北京中加学校-学校简介

国际学校 与双语学校的区别为：目的不同、面向学生不同、学制不同。

一、目的不同

1、国际学校：国际学校咐枣是为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校。

2、双语学校：双语学校是侧重双语教学、注重培养孩子国际思维的学校。

二、面向学生不同

1、国际学校：国际学校通常只招生外籍学孝简明生或者具有 港澳台 护照的学生。

2、双语学校：双语学校不限国籍，大部分面向本国学生。

三、学制巧告不同

1、国际学校：国际学校实施外国的学制。

2、双语学校：双语学校仍然实施国内的学制。

1. 国际学校有哪几类呢？

（1）外籍子女国际学校：这种国际学校是由各类合法外籍机构或个人开办，有些外籍学校就是国外开在中国境内的分校。这些学校建立的初衷是为在中国喊锋裤工作的外籍人士的子女提供更好的教育机会。而目前小编所接触的家长们所热烈追捧的“纯外籍国际学校”指的就是这一类国际学校。在深圳这一类学校主要集中在蛇口一代，如：深圳贝赛思国际学校、深圳蛇口国际学校、深圳日本人学校等等。这些国际学校基本都招只招收外籍或拥有国外绿卡的学生，部分也招收港、澳、台籍的学生。

（2）公立学校国际班：由于受国家教育政策的影响，目前公立学校建立国际班的势头渐渐减弱，深圳便尤为明显，现在深圳设有国际班的公办中学有：深圳中学、深圳外国语学校、深圳第三高级中学。受政策影响，公办学校国际班都处在收紧状态，国际班和原来的公办学校也都在实行分离。

（3）民办国际学校：这一类国际学校目前正呈星火燎原的势头，这里还可以分为两部分：民办学校国际部和招生中国学生的民办国际学校。这一类学校目前正在快速发展起来，主要原因还是低龄化留学的兴起，带来了巨大的市场需求，导致越来越多的教育者、公司、教育机构投入到国际学校的建设中。

据“新学说”吴越在《2015年中国国际学校发展报告》中显示，就全国范围来看，公立国际班和民办国际学校仍然占大部分，而且随着政策和市场的变化，民办国际学校越来越多。因此从国际学校的发展起源和目前的分布情况角度来说，如果单纯认为“只招收外籍的国际学校才是好国际学校”这种看法，难免有失偏颇。

那么为什么众多家长如此坚定的选择纯外籍国际学校，甚至不惜去买“绿卡”的代价，也要选择纯外籍国际学校呢？在此我们先来盘点下纯外籍国际学校好在哪里呢？

2. 纯外籍国际学校的优势在哪里？

（1）纯正的国外血统，成熟而健全的课程体系：由于这类学校大部分都是按照国外的课程和教材来进行教学，在课程设置上都拥有健全的课程体系，如果是国外开办的中国分校，往往也是历史悠久，非常优基哪质的学校，因此普遍受到家长们的追捧和信任。
（2）浓郁的国际化氛围：由于此类学校招收的基本是外籍学生，因此相对于那些基本都是中国面孔的民办国际学校，纯外籍国际学校的国际化氛围便显得更加浓厚，在参加南山国际学校开放日时发现，南山国际学校随处可见的都是肤色各异的外国小孩，整体氛围显得有一种纯正的国际范，这一点也是众多家长所向往的。

当然纯外籍国际学校的优势远远不止这些，比如“优质的外教师资”、“纯正的国外校园建设或教学环境”等等。拥有这么多优势的纯外籍国际学校受到家长们热烈的追捧，也不足为奇了。但话题说回来，既然纯外籍国际学校具备如此多的优势，那么国内民办的国际学校就一定不好吗？当然不是，如在深圳**受家长们追捧的是“深圳国际交流学院”和“万科梅沙书院”，这两所学校都是民办的国际学校。

那么相对于纯外籍国际学校，民办的国际学校，又有哪些特点呢？

3. 民办国际学校有哪些特点？

（1）民办国际学校重视中国文化的培养：虽然国际学校培养的都是国际化的人才，民办国际学校在课程设置上往往会融入不少中国课程在里面。在众多民办国际学校办学者的眼中认为，国际学校应该是培养具有中国精神的国际化人才。因此在实行国际化教学的同时，也比较重视学校在中国文化素养的培养。如民办国际学校开设的“国学课程”等等。

（2）民办国际学校都会设立国际学生的过渡期：由于民办国际学校大部分招收的都是中国籍学生，其母语环境基本都是中文，因此，学校为了让孩子更好的适应国际学校生活，都会在前期实行双语教学等方式帮助学生更好的过渡到纯英文环境的课堂中。

既然国内民办的国际学校有着明显的特色，且数量庞大，那么国内的民办国际学校，为什么众多家长不认可国内的民办国际学校呢？

4. 民办国际学校存在什么突出问题？

由于众多民办国际学校都是近几年发展起来的，办学历史并不长，且各种教学方式也在探索之中，因此目前郑简国内的民办国际学校，充斥着众多负面信息，集中起来，民办国际学校的突出问题便是学校不稳定，学校不稳定主要表现在：

（1）学校管理团队的不稳定：仅从深圳的国际学校来看，由于办学初期，学校管理者和投资者之间都需要磨合，因此学校管理团队不稳定的现象并不少见，例如深圳有几所国际学校的校长犹如走马灯似的更换等等，由此可以看出一二。

（2）学校师资不稳定：特别是国际学校外教，流动和流失频繁，在国际学校并不鲜见。

（3）课程设置不稳定：由于受到外教、学生等的影响，加上成熟的国际课程需要摸索，因此国际学校的课程设置也经常变动。

从这些因素不难看出，家长不惜买“绿卡”都要进纯外籍国际学校的想法也实属正常。然而虽然纯外籍国际学校有众多优势，民办的国际学校也有不少无法避免的问题，那么家长在选择时，该如何理性的去选择呢？在这里小编根据参访国际学校时，从学校老师和部分家长的感受中，给大家分享下该如何去理性选择和面对。

5. 家长该如何理性选择和面对“纯外籍国际学校”？

（1）如果家庭没有纯粹的语言环境或是孩子英语有欠缺，选择纯外籍国际学校需要谨慎。纯外籍国际学校在招收学生时一般都有两个重点要求：拥有外籍户口或是绿卡、较高的英语测试要求。这是因为学校在后续的教学中大多使用纯英文教学，且中文课程非常之少。因此对于孩子英语欠缺的孩子来说，选择纯外籍国际学校需要谨慎。

（2）正确对待非纯外籍国际学校（民办国际学校和公立国际班）。民办国际学校也有不少好的国际学校，特别是那些办学历史相对悠久，发展相对成熟的国际学校，在深圳如“深圳国际交流学院”、“深圳（南山）中加学校”等等。这些学校都拥有比较长的办学历史和较好的口碑，且比较适合中国的孩子就读，因此家长在选择时，一样可以重点考察一下那些比较知名的民办国际学校，多方对比，选择适合孩子的学校。

（3）选择一所学校，重点还是需要认真考察和对比，合适**重要。首先，不少已经进入纯外籍国际学校的家长也反馈到，那些外籍学校也并没有如想象中那样好，孩子课业负担重、由于生源较多，超出了校园和师资的承受能力，教学质量下降等等问题也开始凸显。