匈牙利国际舞蹈学校有哪些 移民匈牙利会遇到哪些困惑

问题一：哪个外国的音乐学院比较好 1.俄罗斯莫斯科柴可夫斯基音乐学院
莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院是全世界最大和最著名的高等音乐学府之一，1998年排名世界第1位。至今已有近140年的历史。莫斯科柴可夫斯基音乐学院创建于1866年，创建初期柴可夫斯基在此任教。设有研究生部，教学研究生奖学金项目，26个附属部门。音乐教员有286人。一般课程设有作曲、指挥、民间音乐、音乐理论、歌剧、表演。在乐器方面教授管风琴、打击乐器、钢琴、弦乐器、管乐器、木管乐器、发声法。硬件设施有两个音乐厅：室内音乐厅，大音乐会厅。两厅均具有录音设备，20天/每月对外公开演出，10天/每月内部教学演出。塔涅耶夫音乐图书馆藏书700000册，唱片13000张，录音磁带6000盘，多数教师备有音响设备。现在，在柴可夫斯基音乐学院工作着很多世界著名的音乐家和教育家，如多林斯基、梅尔让诺夫、赫林尼科夫、特列基雅科夫、巴什梅特、那乌莫夫等。莫斯科柴可夫斯基音乐学院的学生获得的是专业的教育，有古典的传统的，也有现今流行的。学生可获得与大学相近的人文教育，这有助于他们的音乐活动。在音乐学院有各种专业的创造性的比赛。每年一度的柴可夫斯基钢琴比赛是产生杰出钢琴演奏家的摇篮。该校学费比较昂贵。
莫斯科柴院在过去和现在对俄罗斯音乐文化的发展举足轻重，意义重大。音乐学院的毕业生遍步于各大城市。音乐协会，歌剧院，交响乐队，音乐学院。它在世界上早已声名显赫，柴院是世界最大，最具有影响力的音乐学院之一。1948年起外国留学生开始在此学习，至今已有来自世界70个国家1000多名留学生在这里学习过。近些年每年有30个外国留学生毕业于此；还有许多外国专家和研究生在此提高专业技能。26名外国毕业生获各种国际大奖；14名外国研究生在音乐学上获博士和副博士学位。
音乐学院的教授是国际大赛的评委，出席各种音乐会及科学研讨会。柴院和多国的音乐学院有合作关系，学生经常互访，参加各种实践活动。
学院和柏林的埃斯列尔音乐学院。华沙的肖邦音乐学院，保加利亚的索非亚音乐学院，布达佩斯的李斯特音乐学院，挪威的萨特音乐学院保持密切联系。共同促进发展教学传统，合作举办交响音乐会联合进行歌剧表演。
1980年加入欧洲音乐学院协会标志着柴院在国际关系发展中进入一个新的历史时期。在柴院成立了欧洲音乐学院协会俄罗斯分会，校长古里科夫教授成为其主席。1982年古里科夫被选为协会主席。此国际组织加强了欧洲各音乐学院的创作交流，教学、表演、科研交流，优秀音乐传统的普及。
作为世界上悠久的音乐文化中心，最著名的音乐学府之一的柴院，其发展宗旨与欧洲音乐学院协会的职业及文化工作方向是一致的。
2.鹿特丹皇家音乐学院
鹿特丹皇家音乐学院创建于19世纪中期，于2000年与鹿特丹皇家舞蹈学院合并成为荷兰第一所音乐舞蹈类综合性大学。并且是荷兰最大的艺术院校，有将近1200名学生。包括三个分院，分布于整个城市。多年以来，鹿特丹皇家音乐学院在荷兰高等音乐教育中有着特殊的地位，是一所能够同时提供古典音乐，爵士音乐，流行音乐，世界音乐，以及音乐教育等专业的高等学府。教学以生动和多样性为主，它把几世纪前的传统音乐与现代音乐完美的结合在一起，培养学生成为无国界限制的世界音乐专业人才，以及取得音乐教育的教师资格。学校的毕业生可以就任于各大交响乐团，艺术团体。在世界艺术舞台上施展他们的才华。在整个欧洲的音乐学院归为同一体系后，各个院校的关系显得更加密切了。院校间每年的交流活动，让学生能够参与其他的专业课程培训，并发挥自己的艺术潜质和音乐才华。除了必修的课程之外，鹿特丹皇家音乐学院还与一......>>

问题二：国外有那些著名的音乐学院？ 是这样，我国的音乐教育，尤其是专业音乐教育和音乐学术代表的最高水平是9所音乐学院，所以，九大音乐学系也代表着中国音乐学术的最高水平。但国外不是这样，一般专科音乐学院只是承担音乐表演和作曲、指挥方向的最高培养，而音乐学专业（狭义）的培养（硕士生、博士生）主要集中在综合性大学的音乐系所。具体看你音乐学里的什么专业方向。 综合来看，给你推荐一些比较好的院校：维也纳音乐艺术大学、美国印第安那大学音乐系、东京艺术大学音乐研究所、布拉格大学、匈牙利李斯特音乐学院、巴黎音乐学院、美国肯特大学等等。
求采纳

问题三：音乐教育专业在国外哪个音乐学院留学好 同学你好，关于美国音乐教育方面呢，其实北德克萨斯大学的音乐教育不错啊，专业排名15，录取要求也不是特别高：GPA 3.0 建议提供GRE，TOEFL79 IELTS 6.5(可双录) 建议有至少1年课堂教学经验。近期护照首页复印件，学术性写作范文，个人教育和职业目标陈述、简历，三封推荐信和官方成绩单，教学录像带或DVD。 选综合大学里的音乐学院，推荐Boston U波士顿大学，GPA 2.80，TOEFL 80 学术性写作范文或出版物，教育和职业目标陈述、简历、书面作文。三封推荐信，官方成绩单。如果申请音乐应用方向（中、小学音乐教师）的课程，需要交作品；若申请专业进修方向（偏理论研究），则无需交任何作品。

问题四：美国有哪些著名的音乐学院？ 美国有十大音乐学院
东部有：
朱丽亚音乐学院
曼哈顿音乐学院
克迪斯音乐学院
新英格兰音乐学院
耶鲁大学音乐学院
皮巴蒂音乐学院
西部有：
南加州大学音乐学院
中部有：
印第安纳大学音乐学院
北部有：
西北大学音乐学院
伊斯特曼大学音乐学院
其中，朱丽亚音乐学院，克迪斯音乐学院和伊斯特曼大学音乐学院属于顶尖级，著名钢琴家朗朗就毕业于克迪斯音乐学院
其他美国比较好,不太难考的相关音乐学院：
1. 罗彻斯特大学 (纽约州) U. of RochesterCEastman School of Music
2. 印地安那大学布鲁明顿分校 Indiana UniversityCBloomington
2. 茱莉亚学院 (纽约市) Juilliard School
4. 密西根大学安娜堡分校 University of MichiganCAnn Arbor
5. 柯蒂斯音乐学院 (宾州) Curtis Institute of Music
6. 新英格兰音乐学院 (麻州) New England Conservatory of Music
6. 西北大学 (伊利诺州) Northwestern University
6. 奥柏林学院 (俄亥俄州) Oberlin College Conservatory
6. 辛辛那提大学 (俄亥俄州) University of Cincinnati
6. 伊利诺大学香槟校区 University of IllinoisCUrbana-Champaign
6. 耶鲁大学 (康乃迪克州) Yale University
12. 佛罗里达州立大学 Florida State University
12. 曼哈顿音乐学院 (纽约市) Manhattan School of Music
12. 南加州大学 University of Southern California
15. 约翰霍普金斯大学 (马里兰州) Johns Hopkins UniversityCPeabody
15. 北德州大学 University of North Texas
17. 克里夫兰音乐学院 Cleveland Institute of Music
17. 德州大学奥斯汀分校 University of TexasCAustin
19. 亚利桑那州立大学--主校区 Arizona State University-Main Campus
20. 曼尼斯音乐学院 (纽约市) Mannes College of Music
20. 莱斯大学 (德州) Rice University
20. 科罗拉多大学波德分校 University of ColoradoCBoulder
20. 威斯康辛大学陌地生分校 University of WisconsinCMadison
24. 俄亥俄州立大学 Ohio State University
24. 哈特福大学 (康乃迪州) University of HartfordCHartt
26. 旧金山音乐学院 San Francisco Conservatory of Music
26. 纽约大学石溪分校 SUNYCStony Brook
26. 堪萨斯大学 University of Kansas
26. 迈阿密大学 University of Miami
30. 波士顿大学 Boston University
30. 密西......>>

问题五：美国哪些大学音乐专业排名好 美国著名音乐学院有罗彻斯特大学、印地安那大学布鲁明顿分校 、茱莉亚学院 、密西根大学安娜堡分校、柯蒂斯音乐学院 、 西北大学、 奥柏林学院和 辛辛那提大学等
美国音乐学院排名：
罗彻斯特大学 (纽约州) U. of RochesterCEastman School of Music
2. 印地安那大学布鲁明顿分校 Indiana UniversityCBloomington
2. 茱莉亚学院 (纽约市) Juilliard School
4. 密西根大学安娜堡分校 University of MichiganCAnn Arbor
5. 柯蒂斯音乐学院 (宾州) Curtis Institute of Music
6. 新英格兰音乐学院 (麻州) New England Conservatory of Music
6. 西北大学 (伊利诺州) Northwestern University
6. 奥柏林学院 (俄亥俄州) Oberlin College Conservatory
6. 辛辛那提大学 (俄亥俄州) University of Cincinnati
6. 伊利诺大学香槟校区 University of IllinoisCUrbana-Champaign
6. 耶鲁大学 (康乃迪克州) Yale University
12. 佛罗里达州立大学 Florida State University
12. 曼哈顿音乐学院 (纽约市) Manhattan School of Music
12. 南加州大学 University of Southern California
15. 约翰霍普金斯大学 (马里兰州) Johns Hopkins UniversityCPeabody
15. 北德州大学 University of North Texas
17. 克里夫兰音乐学院 Cleveland Institute of Music
17. 德州大学奥斯汀分校 University of TexasCAustin
19. 亚利桑那州立大学--主校区 Arizona State University-Main Campus
20. 曼尼斯音乐学院 (纽约市) Mannes College of Music
20. 莱斯大学 (德州) Rice University
20. 科罗拉多大学波德分校 University of ColoradoCBoulder
20. 威斯康辛大学陌地生分校 University of WisconsinCMadison
24. 俄亥俄州立大学 Ohio State University
24. 哈特福大学 (康乃迪州) University of HartfordCHartt
26. 旧金山音乐学院 San Francisco Conservatory of Music
26. 纽约大学石溪分校 SUNYCStony Brook
26. 堪萨斯大学 University of Kansas
26. 迈阿密大学 University of Miami
30. 波士顿大学 Boston University
30. 密西根州立大学 Michigan State University
30. 天普大学 (宾州) Temple University
30. 亚利桑那大学 University of Arizona
30. 马里兰大学学院园分校......>>

问题六：美国mi音乐学院 伯克利音乐学院 哪个好 两所学校都是美国最好的现代音乐大学！美国mi音乐学院更注重与流行乐，而伯克利音乐学院更专注爵士。两个学校都坐落在繁华的大街上，教学楼面积相当，学校设施均属世界前沿。mi音乐学院有1400名学生，而伯克利有4000名学生，所以Mi会有4-6名老师带一名学生，而伯克利倾向于班级制教学。
如果你学吉他或者是流行演唱等专业，毫无疑问，mi音乐学院绝对是首选。如果是爵士布鲁斯，伯克利在这方面则是世界上最好的音乐学院。mi专注与成为职业音乐人以及特长的培养，伯克利则更希望让学生综合发展。两所学校会有交流，学生也会去参观对方的学校。伯克利名气在国内更加大，mi这两年才国内才刚刚兴起。
mi的知名校友：蔡健雅 周笔畅 信乐团 于等 伯克利知名校友：王力宏 鸟叔 张杰 熊汝霖等
两所都是殿堂级的音乐学院，如果比较高下实在难分伯仲，但是只有最适合自己的学校才是最好的学校！

问题七：国外有什么音乐学院比较好??? 俄罗斯柴可夫斯基音乐学院!本院是俄罗斯最著名的音乐院校.
专业：
1． 钢琴系
2． 管弦乐系（弦乐器，吹奏乐器，歌剧交响乐指挥）
3． 音乐理论（音乐历史，音乐理论，民族音乐）
4． 作曲 5． 合唱团指挥
6． 声乐系（独唱）
7． 历史及现代演出艺术
本科招收具有中等教育文凭的学生，高等音乐学校毕业的人可以申请进修和读研究生外国学生要通过预科学习，一边掌握俄语并初步适应正式入学后的学习课程。预科课程包括：俄语、专业课：和声、音乐史，一般钢琴课（钢琴专业除外）。学习结束后，通过考试，可以进入一年级学习，学期一年。
补充:俄罗斯留学必须要有高中毕业证和汇考成绩!

问题八：世界著名音乐学院最新权威排名 可惜没有中国的。学音乐最好去美国或者欧洲
2013年世界音乐专业排名：
1.科蒂斯音乐学院(美国)
2.茱莉亚音乐学院(美国)
3.罗彻斯特大学伊斯曼音乐学院(美国)
4.新英格兰音乐学院(美国)
5.汉诺威音乐学院(德国)
6.柏林艺术大学(德国)
7.曼哈顿音乐学院(美国)
8.巴黎国立音乐学院(法国)
9.印地安那大学音乐学院(美国)
10.汉堡音乐学院(德国)
11.英国皇家音乐学院(英国)
12.维也纳音乐和戏剧艺术学院(奥地利)
13.多伦多音乐学院(加拿大)
14.莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院(俄罗斯)
15.克里夫兰音乐学院(美国)
16.密歇根大学音乐学院(美国)
17.奥柏林大学音乐学院(美国)
18.圣彼得堡音乐学院(俄罗斯)
19.曼尼斯音乐学院(美国)
20.约翰霍普金斯大学皮博迪音乐学院(美国)
21.科隆音乐学院 (德国)
22.辛辛那提大学音乐学院(美国)
23.莱比锡音乐学院(德国)
24.里昂国立高等音乐学院(法国)
25.耶鲁大学音乐学院(美国)
26.中央音乐学院(中国)
27.东海岸音乐学院(英国)
28.米兰音乐学院(意大利)
29.白俄罗斯国立音乐学院(白俄罗斯)
30.杜埃音乐学院(法国)
31.布拉格音乐学院(捷克)
32.佛罗里达州立大学音乐学院 (美国)
33.南加州大学音乐学院(美国)
34.斯德哥尔摩皇家音乐学院 (瑞士)
35.马赛音乐学院(法国)
36.亚历山德丽亚音乐学院(意大利)
37.挪威音乐学院(挪威)
38.格林卡音乐学院(俄罗斯)
39.伯明翰音乐学院(英国)
40.克利夫兰音乐学院(捷克)
41.国立斯图加特音乐与表演艺术大学 (德国)
42.巴里音乐学院(意大利)
43.贝桑松音乐学院(法国)
44.波士顿音乐学院(美国)
45.博洛尼亚音乐学院(意大利)
46.格涅新音乐学院(俄罗斯)
47.基辅音乐学院(乌克兰)
48.布鲁塞尔皇家音乐学院(比利时)
49.华沙音乐学院(波兰)
50.布拉格音乐学院(捷克)

问题九：音乐学院留学去哪个国家最好 我也是比较了解法国的情况，但是法国的音乐学院要求也是比较严格的，不知道你是想学哪方面？法国的巴黎音乐师范学院，波尔多国立音乐学院，尼斯国立音乐学院，马赛国家音乐学院，土伦音乐学院，布雷斯特国际音乐舞蹈艺术学院等等都是很不错的音乐学院，一般音乐学院对学生读录取，是需要学生提供自己的作品，经过筛选才能决定是否录取。法国公立的美术学院是免学费的，在费用上也可以节省不少的开支。所以我觉得去法国还是比较好的。

问题十：外国的音乐大学比较好的有哪些？ 全球比较有名的音乐学院有：
1.柯蒂斯音乐学院(美国)
2.茱莉亚音乐学院(美国)
3.罗彻斯特大学伊斯曼音乐学院(美国)
4.新英格兰音乐学院(美国)
5.汉诺威音乐学院(德国)
6.柏林艺术大学(德国)
7.曼哈顿音乐学院(美国)
8.巴黎国立音乐学院(法国)
9.印地安那大学音乐学院(美国)10.汉堡音乐学院(德国)
11.英国皇家音乐学院(英国)
12.维也纳音乐和戏剧艺术学院(奥地利)
13.多伦多音乐学院(加拿大)
14.莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院(俄罗斯)
15.克里夫兰音乐学院(美国)
16.密歇根大学音乐学院(美国)
17.奥柏林大学音乐学院(美国)
18.圣彼得堡音乐学院(俄罗斯)
19.曼尼斯音乐学院(美国)
20.约翰霍普金斯大学皮博迪音乐学院(美国)
21.科隆音乐学院 (德国)
22.辛辛那提大学音乐学院(美国)
23.莱比锡音乐学院(德国)
24.里昂国立高等音乐学院(法国)
25.耶鲁大学音乐学院(美国)

从英国在全世界的教育水平便可以看出英国的教育学非常强，也正因如此，吸引力许多人前往英国留学教育学专业。稿余接下来就和的我看看英国教育学专业比较好的大学有哪些吧。

一、热门院校

1、剑桥大学 University of Cambridge

桥大学教育学的主要专业课程包括教育学、(教育)心理学、教育方法研究、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、中外幼儿教育史、幼儿园游戏、学前儿童英语视听说、幼儿园五大领域教法、学前儿童英语教学法、幼儿园教育活动设计、钢琴、声乐、舞蹈、美术等。

2、格拉斯哥大学 University of Glasgow

格拉斯哥大学教育学院是一个庞大而充满活力的单位，汇集了各个教育领域的专业研究人员，学院以研究，理论，政策和实践的有效整合而自豪。旨在将教育研究作为跨学科议程的一部分，以社会正义的精神支持发展更公平的社会，并为在地方，国家和全球创造更好的地方做出贡献。

3、克莱德大学 University of Strathclyde

教育学是专门研究“培养什么样的人才、采取什么样的方法教育”的一门学问。教育学主要培养具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力的专业人才。具体地说，教育学涉及的领域甚广，其中包括家庭教育、学校教育、社会教育等方面的教育。现在我们经常说的如何实施素质教育，为什么要进行教育改革等等，都是研究的课题。

4、西苏键滚滚格兰大学 University of the West of Scotland

西苏格兰大学(uws)在泰晤士高等教育世界大学排名中被官方认可属于世界大学的前5%之列。uws体育科学学院在最新的全球体育类院系学术排名中跻身世界100强。该大学以土木工程专业和教育专业尤为出色。

5、华威大学 University of Warwick

华威大学教育研究中心是一个国内和国际认可的教育科研部门，我们的研究内容76%被归类为“世界领先”或“国际优秀”，华威大学教育学本科项目覆盖的广度与跨学科的教学方法，为学生精彩的职业生涯打开了大门。这些可选职业领域包括：地方政府、公务员、第三部门和慈善机构、各种公众和社区教育以及教学教。

6、邓迪大学 University of Dundee

邓迪大学教育学专业通过基础理论和实践的结合来学习，培养具有良好思想道德品质的专业人才、为学生提供学术和专业发展课程的结合。邓迪大学教育学专业教授职业所需的知识和专业技能，培养扎实专业理论基础，课程有:心理学与人类发展学、当代英语教育问题、士比亚教育、教育基础与政治学等等。

7、 爱丁堡大学 University of Edinburgh

爱丁堡大学的教育学专业MSc Education教育学理学硕士是学校的旗舰项目之一，也是最受欢迎的课程之一。该专业下设5个具体分支方向，适合对教育政策、研究和实践感兴趣的学生申请，学生毕业后从事教育实务工作，或者选择教育学的某一特定方向进行深入研究都是可以的。爱大在教育方面的师资团队拥有创新的教学方案，核心课程也极具战略性，选修课程也侧重拓展学生学科知识。

8、伯明翰大学 University of Birmingham

伯明翰开设的教育学专业有international studies in education ma，最大特色是强调国际化现象对教育学的影响，设有不同研究方向的教育学国际研究，专攻跨文化交流、管理与政策、教育与发展等领域。

9、斯特林大学 University of Stirling

教育学专业是斯特林大学的王牌专业，课程配备最先进的知识培训和专业的资格认证，教育学位居苏格兰。课程选择非常林活，通常都适合没有教学经验的学生。除此之外，2017年斯特林还引入了两个新的课程：管理和英语语言教学硕士课程以及教育学和TESOL。同学们还有机会去德国或匈牙利，到斯特林大学的合作院校进行实习。

备扰10、萨塞克斯大学 University of Sussex

萨塞克斯大学的教育学专业旨在培养学生专业相关的知识、技能和理解，探索教育问题，萨塞克斯大学还开设的国际教育与发展专业有学习与社会、教育政策与规划以及教育、冲突和和平建设等不同的专业方向，并且适合任何专业背景的学生申请。

二、留学优势

1、可跨专业申请

Education专业大多数学校都是允许跨专业申请的，不要求本科专业背景。

无论是刚刚毕业的大学生，还是已经从教多年的教师，都可以根据自己的情况找到适合的英国大学的相关教育专业，即使是对于刚刚毕业，非教育专业背景，但希望攻读教育类硕士课程的学生，英国大学都提供相关的衔接课程。

同时，英国的教育硕士的课程设置非常灵活，学生可以根据自己的兴趣爱好和将来的发展方向来自己选择专业领域和相应科目，使得学生们可以有的放矢，再加上英国的学制比较短，所以在众多留学国家中，学生更喜欢在英国就读教育学专业硕士。

2、就业面广

教师方向

对于学习Teaching专业方向的学生来说，最佳就业方向非教师莫属，对应的去处包括幼儿园、中小学、大学和特殊教育机构等。

事实上，教师是一个缺口非常大的职业，尤其是理论知识丰富、能双语教学的幼教、中小学教师等。加上近年来教师行业整体收入不断增加、职业稳定、寒暑假等原因，越来越多的同学毕业后选择从事教师职业。

非教师方向

对于想从事非教师工作的同学来讲，首先可以选择进入学校、教育机构等从事管理、咨询类工作，丰富的专业知识可以让你如鱼得水。

教育类媒体、出版和文化组织等职业，也是教育专业毕业生的主要选择之一。可以从事媒体教育专家、出版策划和我、文化教育咨询等多种工作，选择特别广泛。

高校本科专业目录,按所属学科分类：
哲学 ： 哲学 经济学 经济学 历史学 历史学
法学 ： 法学 马克思主义理论 社会学 政治学 公安学
教育学 ： 教育学 体育学 职业技术教育
文学 ： 新闻传播学 中国语言文学 外国语言文学 艺术
理学 ： 数学 物理学 化学 生物科学 天文学
地理科学
工学 ： 地球物理学 大气科学 海洋科学 力学 农业工程
环境科学 心理学 统计学 系统科学 地矿
机械 仪器仪表 能源动力 电气信息 土建
测绘 环境与安全 化工与制药 交通运输 海洋工程
航空航天 武器 工程力学 生物工程
公安技术 材料科学 材料 水利
林业工程 轻工纺织食品 电子信息科学
农学 ： 植物生产 草业科学 森林资源 环境生态 动物生产
动物医学 水产
医学： 基础医学 预防医学 药学 口腔医学 中医学
法医学 护理学 临床医学与医学技术
管理学 ： 工商管理 管理科学与工程 公共管理 农业经济管理 图书档案学
全国普通高等学校本科专业目录
哲学类
哲学
逻辑学
宗教学
伦理学
经济学类
经济学
国际经济与贸易
财政学
金融学
国民经济管理
贸易经济
保险
金融工程
税务
信用管理
网络经济学
体育经济
投资学
环境资源与发展经济学
海洋经济学
法学类
法学
知识产权
监狱学
马克思主义理论类
科学社会主义与国际共产主义运动
中国革命史与中国共产党党史
社会学类
社会学
社会工作
家政学
人类学
政治学类
政治学与行政学
国际政治
外交学
思想政治教育
国际政治经济学
国际事务
公安学类
治安学
侦察学
边防管理
火灾勘测
禁毒学
警犬技术
经济犯罪侦察
边防指挥
消防指挥
警卫学
教育学类
教育学
学前教育
特殊教育
教育技术学
小学教育
艺术教育
人文教育
科学教育
言语听觉科学
体育学类
体育教育
运动训练
社会体育
运动人体科学
民族传统体育
职业技术教育类
农艺教育
园艺教育
特用作物教育
林木生产教育
特用动物教育
畜禽生产教育
水产养殖教育
应用生物教育
农业机械教育
农业建筑与环境控制教育
农产品储运与加工教育
农业经营管理教育
机械制造工艺教育
机械维修及检测技术教育
机电技术教育
电气技术教育
汽车维修工程教育
应用电子技术教育
制浆造纸工艺教育
印刷工艺教育
橡塑制品成型工艺教育
食品工艺教育
纺织工艺教育
染整工艺教育
化工工艺教育
化工分析与检测技术教育
建筑材料工程教育
建筑工程教育
服装设计与工艺教育
装潢设计与工艺教育
旅游管理与服务教育
食品营养与检验教育
烹饪与营养教育
财务会计教育
文秘教育
市场营销教育
职业技术教育管理
中国语言文学类
汉语言文学
汉语言
对外汉语
中国少数民族语言文学
古典文献
中国语言文化
应用语言学
外国语言文学类
英语
俄语
德语
法语
西班牙语
阿拉伯语
日语
波斯语
朝鲜语
菲律宾语
梵语巴利语
印度尼西亚语
印地语
柬埔寨语
老挝语
缅甸语
马来语
蒙古语
僧加罗语
泰语
乌尔都语
希伯莱语
越南语
豪萨语
斯瓦希里语
阿尔巴尼亚语
保加利亚语
波兰语
捷克语
罗马尼亚语
葡萄牙语
瑞典语
塞尔维亚——克罗地亚语
土耳其语
希腊语
匈牙利语
意大利语
捷克语——斯洛伐克语
泰米尔语
普什图语
世界语
孟加拉语
尼泊尔语
塞尔维亚语——克罗地亚语
荷兰语
芬兰语
乌克兰语
韩国语
新闻传播学类
新闻学
广播电视新闻学
广告学
编辑出版学
传播学
媒体创意
艺术类
音乐学
作曲与作曲技术理论
音乐表演
绘画
雕塑
美术学
艺术设计学
艺术设计
舞蹈学
舞蹈编导
戏剧学
表演
导演
戏剧影视文学
戏剧影视美术设计
摄影
录音艺术
动画
播音与主持艺术
广播电视编导
影视教育
艺术学
影视学
广播影视编导
历史学类
历史学
世界历史
考古学
博物馆学
民族学
文物保护技术
数学类
数学与应用数学
信息与计算科学
数理基础科学
物理学类
物理学
应用物理学
声学
化学类
化学
应用化学
化学生物学
分子科学与工程
生物科学类
生物科学
生物技术
生物信息学
生物信息技术
生物科学与生物技术
动植物检疫
生物化学与分子生物学
医学信息学
植物生物技术
动物生物技术
生物资源科学
天文学类
天文学
地质学类
地质学
地球化学
地理科学类
地理科学
资源环境与城乡规划管理
地理信息系统
地理信息科学与技术
地球物理学类
地球物理学
地球与空间科学
空间科学与技术
大气科学类
大气科学
应用气象学
海洋科学类
海洋科学
海洋技术
海洋管理
军事海洋学
海洋生物资源与环境
力学类
理论与应用力学
电子信息科学类
电子信息科学与技术
微电子学
光信息科学与技术
科技防卫
信息安全
信息科学技术
光电子技术科学
材料科学类
材料物理
材料化学
环境科学类
环境科学
生态学
资源环境科学
心理学类
心理学
应用心理学
统计学类
统计学
系统科学类
系统理论
系统科学与工程
地矿类
采矿工程
石油工程
矿物加工工程
勘查技术与工程
资源勘查工程
地质工程
矿物资源工程
材料类
冶金工程
金属材料工程
无机非金属材料工程
高分子材料与工程
材料科学与工程
复合材料与工程
焊接技术与工程
宝石与材料工艺学
粉体材料科学与工程
再生资源科学与技术
稀土工程
高分子材料加工工程
生物功能材料
机械类
机械设计制造及其自动化
材料成型及控制工程
工业设计
过程装备与控制工程
机械工程及自动化
车辆工程
机械电子工程
汽车服务工程
制造自动化与测控技术
微机电系统工程
制造工程
仪器仪表类
测控技术与仪器
电子信息技术及仪器
能源动力类
热能与动力工程
核工程与核技术
工程物理
能源环境工程及自动化
能源工程及自动化
能源动力系统及自动化
电气信息类
电气工程及其自动化
自动化
电子信息工程
通信工程
计算机科学与技术
电子科学与技术
生物医学工程
电气工程与自动化
信息工程
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(本目录由教育部2004年颁布。如有变动请以最新目录为准)
信息来源：高校招生

1.我是想留在法国/德国/瑞士···但是移民太难，暂时想办法留在欧洲，不知道哪个国家适合？

匈牙利项目作为欧洲移民热门项目不是没有理由的，有非常多的欧洲海归选择匈牙利作为未来留在他们国家的跳板项目！他们的理由非常简单：未来想留在法国、德国、瑞士等目标国，前期不愿意花太多钱在办这一国家的移民上，所以匈牙利的低投资是最合适不过的；匈牙利地理位置极佳，无论去哪个国家都很方便，匈牙利距离瑞士、奥地利、德国等国也非常近；匈牙利人热情好客，不排挤华人。

2.全款多好，五年后能返还；融资不合适啊！

全款和融资真的是各有各的优势，如果资金充裕，不需要用融资省下来的这笔钱进行投资，当然全款方式更好，五年后无息返还还可以拿全家申根绿卡；但是如果您有更好的投资渠道，这笔钱在五年内可以帮助您赚回花掉的利息那更是一种省钱省心的好形式。融资模式直接把投资风险转给金融机构，您不仅可以投资得回报，更能无后顾之忧，直接拿身份！

3.匈牙利这个国家太小了吧？

匈牙利是欧洲传统国家，既是申根国也是欧盟成员国！投资购买国债可一步到位获得申根绿卡；入籍也可以享受欧盟护照！您可能觉得匈牙利太小了，但是这个小国移民政策一出，立刻就成为了热门！也正是因为国家小，所以目前的移民政策比较宽松，等到它成为人尽皆知的移民大国，那么您再想拿身份恐怕也就难了！麻雀虽小，五脏俱全，如果您想移民，但是不想花太多钱，不信竖亏想坐移民监，不想被高税收困扰，不想放弃中国国籍，不想被追查详细资金状况经济来源，没有高学历，没有语言基础，不想只拿个签证总要续签……那么您不选匈牙利，还需要犹豫吗！

4.匈牙利的教育能行吗？

您知道吗？匈牙利人发明了魔方、圆珠笔、安全火柴、苏打水、全息成像术吗？您知道按人口比例计算，匈牙利是获得诺贝尔奖人数最多的国家吗？您知道还有很多奥地利的学生都是到匈牙利的李斯特音乐学院学音乐的吗？您知道电冰箱的发明者、微软公司首席设计师、英特尔前CEO、WORD软件发明者、世界国际象棋第一女棋手都是匈牙利人吗？

匈牙利能用文学，音乐，舞蹈征服全世界！匈牙利人骨子里认为自己的祖先来自东方，东方人的特点是-聪明！你说他们的教育能行不？匈牙利实行18岁以下的免费义务教育，整个欧洲只有匈牙利有匈中双语学校，足以见得他们对中国人的感情！孩子在这里学习绝对不会受到排挤。

在匈牙利，教育是仅次于国防的重要社会事业，各高校强势学科大多用英语授课，医学，经济技术等学科在国际上知名度很高。

因为匈牙利的地理位置，德语、俄语的使用也比较普遍，孩子可掌握多门语种。

5.我不会说匈牙利语啊！去了如何交流呢？

关于不会讲当地语言这一块，欧洲各个国家大相径庭，都是讲各国自己的语言。但是英语也绝对是通用的。

6.去了匈牙利，我能干点啥？

在匈牙利长期居住的中国人大部分的选择跟移民到其他滑神国家都是一样的：经商，开餐馆，开一些小商店等等。匈牙利当地税收比较低，所以经商环境非常好，最重要的是匈牙利地处欧洲中心地带，拥有最大的经贸圈，是中东欧商品集散地！另外近年来，中匈两国贸易合作蒸蒸日上，贸易往来频繁，在匈的很多华企都面临招人的情况，国人相信更有优势！

7.买房子的会不会安全一些？感觉有了房子就踏纤岩实呢！

说的太有道理了，在欧洲，房子是永久产权，算的面积还是套内地毯面积！如果您打算长期居住，那么建议买房子！但是房子不像车子，随便开到哪就停哪儿，选好地址很重要！

说起安全性，还有什么比一个写入移民法的项目更安全呢？说到性价比，还有什么项目比一个五年后无息返还全部投资额的项目更划算！

8.匈牙利买房子交房产税会不会很贵？

匈牙利买房只需要缴纳一点印花税和律师费，完全没有任何房产税，无隐性税费！

欧洲各主要民族的祖先——日耳曼人

日耳曼人是欧洲最古老的民族之一，属欧罗巴人种。公元前5世纪起，以部落集团的形式分布在北海和波罗的海周边的北欧地区，古罗马人称之为日耳曼人。条顿人是古代日耳曼人中的一支，公元前4世纪时分布在易北河下游的沿海地带。
公元前2世纪下半叶，条顿人与日耳曼人中的另一支森布里人组成部落联盟，越过阿尔卑斯山脉侵入罗马帝国境内，前和档从而揭开了日耳曼人与罗马人冲突的序幕，这是日耳曼人登上历史舞台的标志。此后，条顿人大举向亚平宁半岛北部推进，公元前102年被罗马军队击溃，条顿人从此淡出了历史舞台，但日耳曼人却在继续发展，在公元4～6世纪的民族大迁移时期，这一时期日耳曼人分为南北两大支系。北支系在北欧地区扩充领域，他们是现代瑞典人、挪威人和丹麦人的祖先。南支系又分为东西两支。东支包括哥特人、汪达尔人以及勃艮第人，在漫长的历史长河中，其族体和语言都融化在地中海沿岸各民族中。西支分为三个区域性集团：北海沿岸集团，包括巴塔维人、弗里斯人、考肯人、盎格鲁人和朱特人等。前两者是现代荷兰人的祖先，后三者融合成盎格鲁－撒克逊人；莱茵－威悉河集团，其中的卡狄人为黑森人的祖先，另外的部落在公元3世纪融合成法兰克人；易北河集团，其主体是斯维比人，斯维比人后演进为施瓦本人，这个集团的马科曼尼人和夸迪人最终成为巴伐利亚人。
日尔曼人在漫长的历史时期向各地浸透，几乎遍及欧洲各地，他们与当地的原居民结合，成为近代德意志、奥地利、卢森堡、荷兰、英吉利、瑞典、丹麦、挪威等族的祖先。

浪迹天涯的吉普赛人

遍及世界各地的流荡民族，又称吉卜赛人，据1995年统计，人口有900多万。自称罗姆，意为人。“吉普赛”一词系由“埃及人”一词讹传而成，西欧人误认为其发祥地为埃及，而称其为埃及人；东欧人和意大利人则称其为茨冈人（Atzigan），由Athinganoi（意慧乱为不可接触者）一词演变而成。吉普赛人大部分集中在东欧。属欧罗巴人种地中海类型，肤色黝黑，发黑而鬈曲，牙齿洁白，动作灵活，面部表情丰富。宗教信仰受所在国周围民族的影响，但却保留许多本民族古代信仰。使用吉普赛语，属印欧语系印度语族，吸取了不少希腊语、埃及语、土耳其语词汇。吉普赛人可分为三大群体：罗姆群，使用罗曼尼语；马努斯群，使用辛托语；卡洛群，使用卡洛语。
据考证，吉普赛人的发祥地在印度北部。有的研究者认为，他们由于遭到突厥人的入侵，可能于10世纪自印度迁出。迁移路线大致有两条：一条经波斯、土耳其进入南欧；另一条经亚美尼亚、俄罗斯到达东欧。他们出现于西欧的时间可以追溯到14世纪。吉普赛人自流浪以来，备受歧视和压迫，处于社会底层。从15世纪后半叶起，有关国家开始对他们采取限制措施，迫害他们的法令和条例层出不穷，仅在德意志和奥地利就有68条之多。第二次世界大战期间，吉普赛人约有1／10死于纳粹集中营。从20世纪60年代起，吉普赛人的组织相继出现，影响较大的是1965年成立的罗姆人国际委员会和芬兰的罗姆人文化中心。吉普赛人通过这些组织开展斗争，迫使所在国政府承认其政治经济权利，生活状况逐渐有所改善。
吉普赛人的传统社会以血缘为纽带，长期保持部落组织。部落由类似氏族组织的克里斯组成，有立法、司法、仲裁、祭祀等职能，由酋长掌握司法大权。酋长之上有大酋长，负责同所在国政府联系。吉普赛人有其固有的婚丧习俗，禁忌甚多。一般禁止与外族通婚。妇女多从事占卜和巫术，能歌善舞。男子职业多为铁匠、贩马人、乐手等。有一部分人后来定居务农。据统计，定居者已占总数的3／4。定居后大多受当地文化影响，社会、经济、语言均已发生变化，通用所在国语言，有的甚至已与异族通婚。尚在流浪的吉普赛人虽然力图保持其传统生活方式，但也在发生变化，如有的已用汽车代替大篷车。

创棚判造灿烂文明的希腊人

希腊人口中占多数的民族，据1995年统计，约有1 003万人。人种属欧罗巴地中海类型，部分属阿尔卑斯类型。使用希腊语，属印欧语系希腊语族。文字分古希腊文和新希腊文。希腊人多数信奉东正教，少数信奉天主教和伊斯兰教。古希腊人曾在公元前4世纪以前，创造过丰富多彩的古典文化。
希腊是欧洲的文明古国，有3 000 多年有文字记载的历史。公元前5世纪为希腊的鼎盛时期。1832年宣布独立并成立希腊王国。第二次世界大战期间为德国占领。1944年10月15日全国解放，1974年改为共和国。
希腊人创造的神话、雕刻、哲学和自然科学标炳古今，更被称为海员国，航海业发达，拥有众多海员。希腊人热情好客，非常注重个人之间的友谊，喜爱喝咖啡，饮酒。酒喝得稍醉微熏被认为是社交的风范。
希腊大多数人信奉希腊正教。在希腊教堂里妇女应穿长裙，胳膊不可外露，而且妇女不得站到圣坛后面去。希腊是个大男子主义传统较深的国家，为避免受到男人骚扰，女性单独外出时最好乘坐出租车，在外面就餐时最好选择一些较高档次的餐馆。希腊人喜欢吸烟，商务谈判和社交活动中都喜欢吸烟，甚至吃饭的时候也吸上几口香烟。
希腊人对其古代多彩多姿的历史、古迹、哲学、艺术、政治深以为荣，因此对于同样具有悠久历史的中国人深有好感，但是谈话的话题应避免谈及希腊目前的国内政治以及希腊和塞浦路斯的关系,以免使自己陷入失言的困境。

爱好艺术的意大利人

意大利人是欧洲南部意大利全国人口中占多数的民族。据1995年统计，总共为5 637万人。属欧罗巴人种阿尔卑斯类型和地中海类型。使用意大利语，为印欧语系罗曼语族。文字用拉丁字母拼写。大多数意大利人信仰天主教。罗马天主教曾是意大利的国教，1927年政教分开后，天主教的影响在年轻人中逐渐减弱。除天主教外，还有基督教，犹太教等。罗马境内梵蒂冈为教廷所在地。
公元前8世纪，意大利中部拉丁部落兴起，建立罗马城。后融入威尼斯人、利古里亚人、伊特拉斯坎人等，形成了意大利民族。5～13世纪，意大利人又同化了东哥特人、拜占廷人、伦巴德人、法兰克人、阿拉伯人、匈牙利人和诺曼人，形成了统一的标准语——意大利语。
意大利人朴素、豪迈、爽朗、乐观，爱好音乐、艺术。意大利俱乐部不论城市和乡村都很普遍。亲友之间互相跳舞联欢，生活非常艺术化，在历史上出现过许多伟大的艺术家。意大利是世界文明古国，文艺复兴运动的发祥地；意大利文化独具特色，文学艺术、刑事法典、建筑技术、雕塑绘画、军事科学、农业技术、地理科学、医学等多方面都达到了很高水平，名人辈出。但丁 阿利格里（1265～1321年）的《神曲》，乔万尼 薄假丘（1313～1375年）的《十日谈》、达 芬奇（1452～1519年）的《最后的晚餐》、《岩间圣母》和肖像画《蒙娜丽莎》等极其有名。

严谨的英格兰人

英格兰人是在英国占多数的民族。据1995年统计，共有4 594万人，占全国总人口的83％。主要分布在英格兰、威尔士，少数分布在苏格兰和北爱尔兰。属欧罗巴人种，大多为大西洋波罗的海类型。使用英语，属印欧语系日尔曼语族。其成员多数信奉基督教新教，也有少数人信奉天主教。
公元前3 000～2 000年左右，在不列颠岛上居住着来自比利牛斯半岛的伊比利亚人，他们以巨石文化著称。公元前6～1世纪，大批克尔特部落从今法国和比利时沿海地区来到不列颠。其中主要有不列颠人，还有别尔格人。他们同化了原岛上的土著居民，成为英格兰民族的最早基础。公元5世纪初，来自日德兰半岛南部和易北河口至莱茵河口沿海一带的盎格鲁人和撒克森人，另外还有朱特人和弗里斯人相互结合，共同形成盎格鲁—撒克森人。他们居住的地方称作“英格兰”，11世纪诺曼底人征服英格兰后，英格兰民族基本形成。其语言以盎格鲁—撒克森语为基础并吸收大量法语、拉丁语成分，形成中古英语，成为现代英语的前身。
英格兰人是工业发达的民族，农业人口很少。农业以畜牧业为主，主要养牛，其次养猪、羊及家禽；农作物有小麦、大麦、燕麦等谷物，城郊多种果木和蔬菜。17～19世纪，大量英格兰人向海外移居，成为美利坚人、英裔加拿大人、澳大利亚人、新西兰人等民族的主要成分。
英格兰人做事认真严谨，崇尚循规蹈矩，在某些方面又有些保守，但在人际交往上又很幽默诙谐。

引领时尚的法兰西人

法兰西民族是法国的主体民族。据1995年统计，约4 800万人，占全国人口的82％。属欧罗巴人种。主要由高卢人的法兰克人结合而成，并含有阿基坦人、诺曼人等成分。在今天的法国地域内，最初的居民是克尔特人部落，罗马人称他们为高卢人。高卢人被罗马人征服后，逐渐与罗马移民形成了高卢罗马人。罗马统治时期，是法兰西民族形成的重要阶段。
高卢人在罗马社会影响下，改用拉丁语，形成古法语基础。后来，日耳曼人的一支法兰克人征服了大部分高卢，建立了法兰克王国。一部分日耳曼人逐渐被高卢罗马人同化，构成现代法兰西人的基础。9世纪中叶，进入法国西北的诺曼人也被同化，成为法兰西民族中的一员。查理曼帝国分裂后，莱茵河以西的罗曼语地区大部分划归西法兰克王国统辖，并开始成为“法兰西”。这是第一次在语言和地域上把法兰西和德意志分开。法国大革命是法兰西现代民族最终形成的阶段。法兰西人用拉丁字母拼写文字，居民多数信奉天主教，少数信奉基督教新教、东正教、伊斯兰教和犹太教。
法兰西人是文化极为发达的民族，他们拥有许多优秀的作家、思想家和艺术家。伟大的雨果、伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、罗丹等为世界人民所敬仰。法兰西人的建筑很富有艺术性，著名的凡尔赛宫是一座艺术宫殿，埃菲尔铁塔也举世闻名。法兰西是一个充满浪漫气息的民族，时装、香水、化妆品等蜚声世界，一直引领世界时尚潮流。

勤劳朴素的波兰人

波兰人是东欧波兰的主体民族，加拿大移民集团之一。有人口3 763万人（1995年），主要分布在魁北克省、安大略省、马尼托巴省、艾伯塔省和不列颠哥伦比亚省。人种属欧罗巴地中海类型和中欧类型。使用波兰语，属印欧语系斯拉夫语族。波兰人绝大多数信奉天主教。教会对其社会生活、文化发展具有很强的影响力。
波兰人移居加拿大的时间相对较早，1858年首批波兰人就定居在加拿大的马达瓦斯卡河流域，形成第一次移民浪潮。早期波兰人由于受歧视和感到寂寞，对宗教比较虔诚。他们到达加拿大之后，往往先建立宗教组织，然后才建立非宗教组织。最早的波兰人教区于1872年建立于安大略省。波兰人的组织都曾为维护波兰人的语言和文化起过重大的作用。他们通过学校、出版物、剧院、舞蹈队、体育活动、图书馆、合唱队和展览会来保持波兰人的语言和文化。近几年来，波兰人的语言和文化有被同化的可能。因为80％以上的波兰人居住在城市，而城市生活中主要使用英语和法语交往，所以使用波兰语的人数正在减少。目前仅有20％的家庭经常讲波兰语，并且这些家庭主要是居住在农村的家庭。目前波兰人的社会地位和经济地位得到了极大的提高。他们已进入加拿大社会的各个阶层。无论是高阶层的经济职务、行政管理、教授、白领工人，还是蓝领工人，服务行业和农业都有波兰人。他们正通过自己的努力在加拿大的各行各业中做出新贡献。

精明的德意志人

德意志人是中欧民族之一，主要分布在德国。据1995年统计，约有7 762万人，此外，尚有700多万人分布在美国、加拿大、前苏联和巴西等国。大多属欧罗巴人种北欧类型，部分属阿尔卑斯类型。使用德语，属印欧语系日尔曼语族。文字用拉丁字母拼写，书面语言以高地德语为标准。德意志人是由撒克逊人、法兰克人、巴伐利亚人等日尔曼人互相混合而成的，并吸收有科尔特人、西斯拉夫人、普鲁士人等成分。9世纪属法兰克王国，10世纪，德意志作为族名开始出现，1871年建立统一的德意志帝国。
德意志人比较注重礼节形式。在一般社交场合上，他们总乐于在打招呼时对方称呼他们的头衔。他们在与朋友相见或告别时，总习惯互相把手握了又握，似乎这样他们的心情会更高兴的。他们在握手时惯于坦然注视对方，以示友好。他们与熟人、亲朋好友相见时，一般惯施拥抱礼；情侣和夫妻间见面惯施拥抱礼和亲吻礼。德意志人不注重时装的花哨时髦和衣冠楚楚，但都很注重衣冠的整洁，即使是观看文艺演出，男的也要穿礼服，女的也要穿长裙。德意志人主要信奉基督教和罗马天主教，另有少数人信奉东正教和犹太教。他们忌讳“13”和“星期五”。认为“13”是厄运的数字，如“13”与“星期五”在同一日，就更为不吉利，恐怕那就要大难临头了。
德意志人是文化、教育水准极高的民族，对欧洲和世界文化有着重要影响。马丁 路德、弗洛伊德、康德、黑格尔、费尔巴哈、马克思、恩格斯等大思想家都是德意志人，因此，德意志人有欧洲的“思想家”之称。莱辛、歌德、海涅的文学作品也享誉全球。

讲究穿着的俄罗斯人

俄罗斯人是欧洲东部俄罗斯主要民族。“俄罗斯”一词源于古代斯拉夫部落名。约12 300万人（1995），大部分集中居住在俄罗斯联邦境内。人种属欧罗巴东欧类型。使用俄罗斯语，分南北两大方言，以莫斯科方言为标准语，属印欧语系斯拉夫语族。采用斯拉夫字母为文字。东正教影响很大，但也存有精灵崇拜、祖先崇拜和巫术等传统信仰。
良好的文化素质使俄罗斯人非常重视人的仪表，举止。在社交生活中，俄罗斯人总是站有站相，坐有坐姿。站立时保持身体正直，等候人不论时间长短，都不蹲在地上，也不席地而坐。同时，他们在社交场合还忌讳剔牙等不良动作。俄罗斯人的姓名，通常由本名，父名，姓氏三节构成。在社交场合，一般以握手礼最为普遍。握手时应脱掉手套，站直或上体微前倾，保持一步左右距离。若是许多人同时互相握手，切忌形成十字交叉形。 亲吻也是俄罗斯人常用的重要礼节。在比较隆重的场合，男人要弯腰亲吻女子的右手背。俄罗斯人是非常讲究穿着的。服装不一定华丽高档，最重要的是干净整洁。在公共场所，除了极少见的醉鬼，找不到穿着脏衣服，鞋也不擦的人。朴素的衣服一经熨烫，再加上俄罗斯人昂首挺胸的气质，也倍显风采。对穿着的重视反映了莫斯科人维护自我形象和洁身自好的个性。出门前一定要擦鞋，拂去外衣上的细尘。
俄罗斯人的民间创作丰富多彩。雕刻、彩画、陶瓷、绣花以及金属或骨制品的艺术加工独具风格。口头创作有歌颂英雄的诗歌、历史题材的民歌、故事、传说、相声等。俄罗斯音乐舞蹈具有十分浓郁的民族色彩。俄罗斯也是一个音乐家辈出的国度，著名的柴科夫斯基就出生于这里。芭蕾舞以其独特的民族性和高超的艺术性闻名于天下。

坚忍不拔的芬兰人

芬兰人是北欧民族之一。据1995年统计，总共约有474万人。居住在芬兰的，约有442.5万人，其余则分布在挪威、瑞典、前苏联、德国、美国和加拿大境内。属乌拉尔人种，是蒙古人种和欧罗巴人种的混合类型。芬兰人使用芬兰语，属乌拉尔语系芬兰—乌戈尔语族。文字使用拉丁字母拼写。绝大多数人信奉基督教新教路德宗，少数人则信奉东正教。
在芬兰境内，早在1万年前便有原始人类居住。据考证，最早的居民为原始拉普人，他们在公元前4 000年纪中叶创造了早期新石器文化。至公元前3 000年纪，又有原始芬兰人迁入。原始拉普人一部分被迫北迁，一部分逐步被原始芬兰人同化。稍后，有少数波罗的部落和斯拉夫部落自南方跨海迁至芬兰南部，也逐渐与原始芬兰人发生混合。然而，现代芬兰人的直接祖先，是在公元初期从波罗的海南岸和拉多加湖一带进入芬兰境内的。至8世纪他们已分布到芬兰大部分地区，与原来的居民发生混合，形成3大部落联盟，即西南地区的苏奥米人、中部地区的哈梅人和东南地区的卡累利阿人。尔后在此基础上，于14世纪发展为统一的芬兰民族。12世纪中叶, 芬兰人的社会仍处在原始公社制末期，尚未建立统一国家,此时便遭到瑞典人的入侵。1155年，瑞典人以在芬兰异教徒中传播基督教为借口，逐步吞并芬兰领土。1581 年起，芬兰成为瑞典统治下的一个公国；1809年俄、瑞战争后，又成为俄国统治下的大公国，由沙皇兼任芬兰大公。至1917年12月始获独立。
芬兰人因长期受瑞典和俄国统治，其经济文化多受两国影响，但在许多方面仍保持本民族特点。16世纪中叶创制自己的文字，用以开展初等教育，至19世纪中叶，高等学校也采用芬兰语文进行教学。近年来，经济文化发展较快，全国普及9年制义务教育已无文盲。

和蔼可亲的奥地利人

奥地利人是奥地利的主体民族，约有784万（1995年）。另有部分散居在意大利、美国、瑞士、英国等国。属欧罗巴人种，大多为阿尔卑斯类型。国语为德语，口语有多种方言。奥地利人多为天主教徒，少数为基督教徒中的加尔文派。奥地利人主要由属于日耳曼部落群的阿勒曼尼人、巴伐利亚人、法兰克人结合而成，并吸收有斯拉夫人以及罗马化的土著居民的成分。他们虽与德意志人在族源和语言上有不少近似的地方，但具有自己独特的民族形成过程。
谈起奥地利，无人不知其音乐和歌