常州bc课程国际学校有哪些 听说目前上海有很多的国际学校都开设了国际课程,请...

枫叶高中从加拿大BC省课程转型为枫叶世界学校课程。
扩展内容:
加拿大BC省课程

1、仅有约400万人口的加拿大BC省本土教师十分有限，早已不能满足枫叶快速发展的需要

2、所有非BC省教师必须向BC省教育部提出重新认证申请，其冗长的程序造成很多BC省外优秀教师放弃申请枫叶外教岗位或者不得不延迟到岗

枫叶世界学校课程

1、可在全球直接招聘英语国家认证教师

2、已成立集团全球外教招聘办公室，并搭建了在线招聘平台

3、免去了重新认证带来的时间成本，同时拓展了全球招聘渠道，有意愿申请的候选人将持续增多，进而在满足基本教师资质的基础上就可以选拔出更优秀的外教
加拿大BC省课程

1、加拿大BC省高中毕业证书

2、可对接全球英语国家大学，但申请牛津剑桥等世界最顶尖大学竞争力不足

枫叶世界学校课程

1、枫叶教育集团颁发，Cognia背书，UK NARIC对标，全球认可的枫叶世界学校课程高中毕业证书

2、一张文凭，两方认证，对接全球

3、更多升入世界顶尖大学的机会——大学先修课、学术英语、领导力、创造力课程增强枫叶学子申请最顶尖大学的竞争力

4、更多全球范围内的大学选择——4+10模式的新枫叶全球名校百强榜，加上每年一度的枫叶国际教育博览会以及持续地面向全球大学路演，将在传统美英澳加留学目的地基础上，拓展欧洲和亚太地区的高性价比新兴留学选择。

枫叶世界学校课程的正式实施将改变外界对枫叶局限于加拿大的刻板印象，是枫叶一次决定性的品牌重塑和定位重构，而枫叶学子将成为最大受益者!
资料来源于网络若侵权联系删。

IB全称是国际预科证书课程（INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA PROGRAMME）
是面向全世界大部分国家的公认国际高中预科文凭课程。。也就是说可以申请的国家范围要广得多。比如瑞士、英国、德国、法国、荷兰、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等。。
而且IB学的课程比较全面和深度。。。是国际本科预科的水平。。。
IB高中部分正常是包括PRE-DP+DP1+DP2。。即3年课程。。。
BC课程是指加拿大不列颠哥伦比亚省（Brithsh Columbia）的高中课程，BC就是这个省的简称。BC省在海外有开高中学校，这个在BC省的政府官网上有相关介绍，学生可以拿到BC省的高中毕业证，据网站介绍说是和他们当地学生一样的毕业证。
BC学的比较专。。是高中课程水平。。。
也是三年课程。。。。

这是加拿大最好的三学大学之一，也是世界排名前三十的大学，我国清华北大远远不能和他相比。这两所大学的申请条件很严格，一是雅思必须达到7.0分；二是高中GPA最少应该在85分以上，或者美国SAT2200分以上；三是有一本以上的高考成绩更好。这只是几个入门的条件，最关键的还要看你高中时所修的AP课程情况和与你所申请的专业相关的社会实践活动情况。

江苏的四所国际学校

经济的全球化带来的是教育的全球化，经过近20年来的高速发展，中国国际学校目前大约有800所，包括四种形式，即民办国际化学校、公立学校国际班、招收外籍子女国际学校以及中外合作办学机构。下面是我整理的关于江苏的四所国际学校，欢迎大家参考!

1、江苏中加枫华国际学校

中加枫华国际学校华东最悠久、面积最大、外教最优、毕业生最多、西式课程最丰富国际学校，创建于2003年，是经中、加两国教育主管部门批准，华东地区唯一 一所能够同时向中国学生和国际学生提供加拿大中学课程和学历教育的国际学校。学校占地300亩，建筑面积近8万平方米，学校设有幼儿园、小学、初中、高中四大学部，BC课程质量连续6年蝉联所有BC海外学校第一名。

枫华是加拿大不列颠哥伦比亚省(BC省)认证的海外学校。中加枫华采用完全同步的加拿大BC省教学课程和管理，任用BC省教育部注册教师，这使得我们的学生能够与加拿大学生同步接受教育。BC项目既严谨又富有挑战，我们拥有富有激情的教学团队、丰富的课程和课外社团活动，为学生提供纯正的西方式学习环境和体验。

枫华建校至今13年，已有毕业生近2000名。毕业生全部都获得国外高校录取通知书，100%毕业留学海外学校，70%以上学生进入世界排名前200位大学，30%的学生进入世界排名前100位名校(包括多伦多大学、密歇根大学、麦吉尔大学、滑铁卢大学等等)，其中40%左右的毕业生获得了数额不等的各类奖学金。

在这个竞争日益激烈的时代，未来的成功需要孩子从更高的起跑线上出发。可以预见，当孩子们从中加枫华毕业时，他们将是最棒的——自信、成熟、积极的年轻一代，他们将用丰厚的学识实现未来的目标。

2、无锡市协和双语国际学校

无锡协和双语国际学校由上海协和教育中心(集团)投资创办，设有幼儿园、小学、初中和国际高中。作为国际教育的新起点、新标杆项目，无锡协和双语国让大唯际学校以中外先进文化的融合为己任，通过中外校长共同管理、中外教师合作教学，关注学生的人格养成和个性发坦培展，致力于培养具有国际视野和竞争力的一代新人。学校校区设计理念新颖、课程设置独特、教学特色鲜明、师资团队强大，是上海协和为广大精英学生度身定制的国际化教育旗舰校。

无锡市协和双语国际学校为中外籍学生提供中西融合教育课程和国际课程，从幼儿园到高中一贯制教育体系。今年是学校建校第四年，依托上海协和二十多年国际教育的卓越经验，集团办学的强大优势，无锡校区在短短3年的时间发展壮大，从第一年的几十名学生增加到现在的八百多名学生，教职员工超过一百八十名。学校旨在夯实学生基础教育，尊重孩子个性发展、为每一个孩子提供广阔多元的选择，培养具有中国文化底蕴，世界情怀的国际公民。

办学理念

培养目标：

道德人格健全，具有社会责任感;具有国际视野与胸怀;学科基础扎实且勇于探究和创新;具有中英文双语能力、交往能力、解决问题的能力及终身学习的能力。

核心价值：

多元、平衡、包容、创新。

中西文化荟萃：

满足来自不同背景学生的需仿春求，使其凭借在协和所受的教育，能在各自的生活环境和文化背景中游刃有余地工作和生活，协和学校矢志不渝地寻求一种融合东西方文化精萃的教育模式。

3、太仓市华顿外国语学校

太仓市华顿外国语学校是太仓市唯一一所十五年一贯制的全寄宿高端民办双语学校。

学校由中锐教育集团投资创办，中锐教育集团先后投资创办了苏州外国语学校、苏州伊顿国际学校、合肥世界外国语学校、太仓市华顿外国语学校等14所基础教育及职业教育的特色院校，全国各校学生共约13500人，是目前国内教育业务范围最广、投资规模最大的大型教育集团之一。

小班化、导师制、双语教学、主题探究是我校办学特色。我校高中国际部实施多元出口，为学生提供多条海外升学路径。高中国际部学制为四年即从9年级开始一直到12年级。其中9年级采用北美基础学科框架，开设中文、数学、英文(ESL)、人文社会、综合科学、艺术、体育等基础学科。10年级开始，我校开设加拿大方向、美国方向或者其他国际课程体系预备课程。

11年级，学生将根据自身的留学规划选择相应的国际课程体系，如加拿大、美国、英国等不同国家的课程体系，同时也在规划申请IB等世界范围认可的国际课程体系。

华顿外国语学校打破传统的学业观、知识观、分数观，以学校为课堂，由学校的`发展促进人的发展，进而提升知识能力与学业水准，从而奠定终身发展之基石。

4、常州市威雅公学

常州市武进区威雅公学实验学校(简称：威雅公学)是英国威雅公学(网译名：威克姆阿贝)在中国的姐妹学校。英国威雅公学被公认为是世界上最好的学校之一，威雅公学在中国也迅速发展为一所顶级学校，设有幼儿园、小学、初中和国际高中。威雅公学在沉浸式语言环境中为学生们提供最好的中英教育，为他们迈入一流大学做好充分准备。多数学生选择就读英美大学。

我校小学部提供最顶级的英式教学，同时也糅合了中式教育的最佳长处，为我校小学生们日后学习英国国家课程备考IGCSE (国际普通中等教育证书考试)和A-Level(英国普通中等教育证书高级水平考试)奠定一流的教育基础。IGCSE 和 A-Level是获国际认可的世界上最重要的考试，也是进入所有海外大学的有效途径。

威雅公学提供众所公认的世上最好的英式国际化教育，同时融合中国的学问，包括享有盛誉的江苏数学课程。我校一切举措都是为了我们的学生，装备他们迈入世界一流大学，并在将来所从事的职业领域中取得成功。

就读国际学校，让孩子告别“填鸭”。国际学校的核心理念便是以学生为学习主体，最锻炼的，是学生的独立工作和思考的能力，以及创新的能力。

国际班是指：随着我国改革开放的深入与教育领域的扩大开放，许多国外课程被引入我国各级各类教育中加以研究、实验或实践的课程，这类课程统称为“国际课程”，也就是你所说的“国际班”。

以高中阶段来看，我国现在比较盛行的课程有：
1、IBDP国际文凭课程；
2、BC加拿大BC海外高中课程；
3、AP美国大学预科课程；
4、A-Level英国普通教育高级证书课程；
这四种课程，也有少量的PAG全球通用证书项目课程，Pre-U剑桥大学预科课程和加拿大安大略或阿尔伯塔省的海外高中课程。

所有这些课程以IBDP国际文凭课程和加拿大BC海外高中课程最为成熟，并且也都是完整的课程体系课程，如果要读国际班，留学方向是欧美的话，建议读这两种课程。

其次，高中读国际班是否浪费？
这要相对来看，以北京、上海来看，近年来宣读国际高中课程的学生越来越多，各学校的招生门槛也越来越高，能考进好的国际高中的难度不亚于考进市重点的难度，如果你将来的留学意向很明确，现在能进一所好的国际高中是非常好的一个选择！

再有就是什么时间出国留学好？
这也是因人而异，如果你个人比较成熟，生活自理能力，自我管理能力都较强，爸爸妈妈也对你比较放心的话，早出去是有好处的；反之，如果你高中阶段出去，家人不放心，自己也恐惧的话，等读完高中，自己也相对成熟些再出去读本科会比较好。