芬兰中小学国际学校有哪些 持有绿卡有什么好处?

随着留学门槛越来越低，留学生低龄化也越来越明显。更多的家长希望孩子能够早一点出国留学。让孩子能早点接受到更好的教育，形成更开放的思维，而不是在应试教育和填鸭教学法下变成只会学习的“好学生”。

那么孩子几年级出去比较好？大学我们都会看排名，看优势专业，那中学出去该看什么？哪种类型的学校适合我们自己的孩子？申请中学就是“填个表就能申请”的吗？而实际情况是什么样的呢？接下来学妹分享由金吉列加拿大事业部蔡体民老师给大家带来的干货指导。

我的孩子为什么要留学，要不要去加拿大，为什么是加拿大？

1.教育质量层面：美国《新闻周刊》对全球100个国家的评选中，加拿大教育质量位居全球第一位（之前一直是第二，芬兰第一，前几名还有瑞士、瑞典）。加拿大中学教育质量好，而且公立和私立中学都可以接受国际生。至于中国，在这100个国家中排名第60-70，当然这个排名不能全盘否定中国教育，毕竟我们国家还是有很多名校。

2.成本层面：加拿大公立中学一年的留学和生活成本12-20万（其中学费1.1-1.6万加币，折合人民币6-9万），是很多发达国家同等水平学校留学成本一半。这个价位实际上跟国内上中加学校、枫叶学校等国际学校的费用是差不多的。既然想让孩子有一口流利的英语，接受国际化的教育，花同样的钱，当然还是去国外当地念书更原汁原味一些！

3.安全层面：加拿大国土面积世界第二，人口只有3700万，贫富差距小。此外，加拿大97%是移民和后裔，种族和肤色歧视的现象少见，国际生可以在安全的环境下成长并接受一流的教育。加拿大也是一个对枪支管理极严格的国家，这与邻国美国截然不同。加拿大历来从不崇尚武力，甚至可以用“谦和”来形容这个国家。而且它不仅禁止常规毒品和大麻，你甚至会发现在加拿大买烟也不是很方便，不像中国您随便找个便利店就能买到烟。且加拿大多数建筑以木质结构为主，所以禁烟的力度也是非常之大。所以孩子可以更专心的享受校园生活，免受不良气息的影响。

4.工作和移民政策好：很多家长送孩子去加拿大读中学，也是为了进入好的大学，大学毕业以后有工作和移民的机会。加拿大移民政策好，这是其他欧美和英联邦国家难以比拟的，比如大学毕业后可以申请三年无条件（即无需担保的）工作签证，累计一年工作经验可申请经验类移民，同时各省也有自己的移民政策，一些省份（如2017海洋四省移民新政）的省提名名额只要有工作录取信，不用积累工作经验也可申请移民。

所以，我的孩子为什么要去加拿大留学？这个问题其实已经可以得到答案了。就是性价比！一流的教育水平，一流的生活环境。一流的移民福利。一半的费用价格。

那加拿大有那些好的中学呢？它们的优势有哪些？

加拿大中学数千所，公立、私立并存，公立就是以教育局为单位，就近入学，我们可以理解为“学区”。而私立分为私立国际中学，私立教会精英中学，贵族中学。

1.公立中学：

1）所读学校中国人少，孩子能享受原汁原味北美中学教育；

2）录取相对宽松，75%左右的国际生可以进入加拿大TOP20大学；

3）成本低至12万人民币/年。这就是人家本地人上的学校，国际生（包括但是不限于中国学生）一般不超过10%。

不列颠哥伦比亚省：兰里教育局、素里教育局、三角洲教育局、列治文教育局、温哥华公立教育局、新西敏教育局、本拿比教育局、枫树岭教育局、高贵林教育局、北温教育局、西温教育局、海天教育局、维多利亚61教育局、萨尼奇教育局、哥维根谷教育局。

安大略省：渥太华-卡尔顿公立教育局、莱蒙斯顿教育局、多伦多公立教育局、多伦多天主教教育局、约克公立教育局、约克天主教公立教育局、皮尔教育局、滑铁卢教育局、滑铁卢天主教公立教育局、汉密尔顿教育局、尼亚加拉教育局、荷顿教育局。

阿尔伯塔省：埃德蒙顿公立教育局、金山公立教育局－其中德海中学（位于Drumheller，距离卡尔加里大学1.5小时，可以住校）、红鹿公立教育局。

曼尼托巴省：路易瑞尔教育局、佩母比纳路教育局、温尼伯圣吉慕斯教育局。

新斯科舍省：新斯科舍公立教育局。

2.国际学校：

1）录取相对宽松，入学时间相对灵活(有的学校甚至开设1、5、7、9、11月的多次开课，这跟公立学校动辄学期制、学年制，赶不上就要延期一学期、一学年的教学速度不同。国际学校入学非常灵活）；

2）可以住校，学校管理相对严格，更适合自理能力较差学生的前期适应（甚至有基于学费内的课后补习，以及带教师陪同答疑的自习课，这是公立学校所没有的）；

3）更利于刚去加拿大的孩子修学分，因为严格的管理和对中国学生更有针对性的教学，80%国际生可进入加拿大TOP20大学，部分学校还针对成绩优秀的同学开设名校保过班，保证进入多大等世界级名校。升学率是国际学校的命脉。

不列颠哥伦比亚省：博域中学（北温，主要接收9和10年级学生）、马拉斯皮纳国际中学（纳奈莫）。

安大略省：皇冠中学（多伦多）、迈拓中学（多伦多）、邦德中学（多伦多）、比利玛学院（多伦多）、宝迪学院（密西沙加）、哥伦比亚国际学院（人数最多，传说中的“CIC”地处汉密尔顿，毗邻世界名校迈克马斯特大学，两校仅有一公里距离，因此哥伦比亚的学生可以享受很多大学资源）、皇家精英国际中学（占地规模最大，尼亚加拉地区）。

3.教会精英中学：

1）教会背景，学习风气好，学校管理严格，一般会寄宿在同学或老师家；

2）精品教育，小班更小，教师对学生照顾优于公立高中；

3）教育质量好，同学学习氛围好，80%国际生可进入加拿大TOP20大学。

不列颠哥伦比亚省：艾伯茨福德基督中学、菲沙河谷学院（阿达高夫市）、皇家基督学院（素里市）、霍利克洛斯高中（素里市）、圣帕特里克高中（温哥华）、温哥华圣母高中、狮门基督学校（北温）。

安大略省：冠廷基督高中(贝尔维尔市)、杜伦基督高中（鲍曼维尔市）、多伦多威洛学校、普莱斯蒂中学、多伦多基督中学、联合基督高中（巴里）、圣玛丽女子中学（密西沙加）、王子基督高中（奥克维尔）、哈密尔顿基督学校、史密斯基督高中（史密斯）、伦敦基督中学、查塔姆中学（查塔姆）、圣塞西尔高中（温莎）。

4.贵族中学：

1）代表了加拿大最高水平的教育，除学术水平，艺术水平，还有专门的绅士淑女教育，社交礼仪教育，领导能力教育，马术、高尔夫球教育等；

2）小班更小，教师对学生照顾更好；

3）90%国际生可进入加拿大TOP20大学。

不列颠哥伦比亚省：圣乔治男中（温哥华）、玛格丽特皇后女中（邓肯）、桑洛根湖中学（桑洛根湖）、布兰特伍德学院（米尔贝）、圣玛格丽特女中（维多利亚）、圣迈克中学（维多利亚）。

安大略省：阿希伯瑞学院（渥太华）、阿尔伯特学院（贝尔维尔）、雷克湖中学（雷克湖）、三一中学（Port Hope）、特拉法城堡中学（Whitby）、圣安德鲁学院（Aurora）、匹克林学院（Newmark）、罗素湖学院（罗素湖）、爱普比学院（奥克维尔）、瑞德利学院（圣凯瑟琳）。

魁省：比索学院（谢布鲁克）、斯坦斯蒂学院（斯坦斯蒂）。

加拿大的学校录取的标准到底是怎样的？

首先，所有学校都是需要走“申请制”不是你到了多少分，多少雅思，一定要你，而是你到了这个水平，你才可以申请。你过线，不能保证录取，但是，学校录取的，都是线以上的。

那么学校的线是怎样的？线以上的同学PK的是什么？

这就涉及到“硬线”和“软线”。

硬线

单看硬线。无非之前3年的平时成绩。加部分学校要语言加部分学校要面试加部分学校要推荐信。看不出什么端倪。很简单嘛。但是这是不够的！

公立教育局国际学生不超过10%。这句话什么意思。1000人以上的公立学校在加拿大算大的。国际学生不到100人。这其中还有日本韩国巴西印度和欧洲一些国家的同学，统称国际学生。到中国的名额算多的50-60.然后再分布到不同的年级。每年级每年中国大陆招生，好的学校也就是10人左右。小一些的学校不到10人。而精英中学，贵族中学，本来就是3-500人的学校。班级非常小也就10人左右，去年某贵族中学在大陆招生面试的名额最后只有7人。要谁？不要谁？看软线！

软线

1.对于申请时间

无论是申请加拿大公立高中、还是贵族学校，一般在入学前一年递出申请，在所有录取条件中，这条是隐性的，但却至关重要！因为名额有限，先到显得就显得尤为重要！金吉列蔡体民老师提示：学年制学校一般是9月开放次年9月入学名额的申请。而那些学期制的学校尤其是公立教育局。也因为名额问题。最好都要提前一年申请，这样才能排队到自己喜欢的教育局下面，自己中意的学校。而不是被教育局安排到，教育局其他学校。申请是9月而准备一般6-7月就可以了。这样材料在9月学校开始申请时就都是齐全的，而不是赶在9月高峰去现准备。有的学校会在10月底11月安排面试或者视频面试。那9月申请的申请者就非常有利，相比于10月才申请的申请者来讲。而学校在年后下通知书也会早一些。更有利于尽早做签证。加拿大学习签证的审理周期是一个弹性的区间。一般在4-8周之间。签证过了之后，能尽早买机票。确定落地日期和接机信息。

2.对于加分项目

越来越多的学校需要递交孩子老师的推荐信。哪怕是公立学校。下图为今年申请公立学校孩子的老师给孩子写的推荐信之一。目标学校越来越不满足于，仅仅看到你的成绩单，而是你到底是一个怎样的孩子，你的优秀能体现在什么方面？你有没有参加团队项目？体育项目，艺术项目，科学项目，竞赛项目？你的老师眼中的你是怎样的？有面试的时候，你在面试中体现出的自信如何呢，礼貌有么，逻辑思维如何？

达到“硬线”把握好“软线”才能真正的让申请成功。但是还要注意避免很多留学过程中的那些“坑”！

今天学妹就先介绍到这里！想详细的了解加拿大留学的一些常见问题，关注学妹的后续报道哦~

有真诚无国界，留学首选金吉列

人民币和马币的汇率现在是1马币等于1.6元人民币，中国学生在大马留学一年学杂费加上生活住宿费花销在10万~15万人民币，所以留学马来西亚是更多学子们能够接受的。另外马来西亚在教育上是和英联邦国家一致的，本科有预科(语言课和大学基础课)和本科专业课，学历全球认可，且众多院校在在世界排名都比较出色，同时院校对国际学生开放程度较高也利于申请，外语授课学习生活环境俱佳。所以越来越多的家长学生们在亚洲留学中会作为首选。

以马来西亚赫瑞瓦特大学大学为例，赫瑞瓦特大学2018年QS世界排名302，是英国直属名校，在全球共有英国、迪拜、马来西亚校区。云南大学马来西亚本科留学费用分为第一年国内就读费用和从第二年开始到国外就读费用。学生进入云南大学马来西亚赫瑞瓦特大学完成大一，可以直接保录赫瑞瓦特大学大二学年学习。大学四年本科毕业后直接获得英国赫瑞瓦特大学本科学士学位。

第一年在云南大学就读费用有报名费、雅思学费、大学基础课学费、住宿费、课本费、大学互认学分课程注册费，2018届9月1日报到费用标准共计***万元/年。录取名额一定保证。第二年在赫瑞瓦特大学就读费用有学杂费、生活费、住宿费，2018届8月2日报到费用标准共计***万元/年。中国留学生和大马学生同等费用。

保录专业学生可自选：会计学、经济学、金融学、人力资源管理、国际商务、管理学、市场营销、旅游与供应链管理、工商管理等，学生在云南大学学习包括雅思和大学基础课程，一年后成绩达标即可保录第二年直接进入赫瑞瓦特大学大学学习剩余专业课程。

云大基地是云南大学直属28个学院中的国际学院的一个正式部门，负责学院所有留学事宜。云大基地在中国(教育部)留学服务中心备案，所获学位被教育部和国际认可。云大基地有1+3、2+2国际本科和1+1硕士预科。

有以下一些优势，第一是国家高度重视科技发展，瑞士每年投入科研的资金高达上百亿 瑞士法郎 ，是全球科研投入比最高的核姿国家。由于瑞士科研基础极为雄厚，吸引了大量的科研人才前往。第二是瑞士中立国的地位，稳定的政治和社会环境是吸引众多国悉租际人睁氏兆才的有利条件。第三是校企紧密结合，教育与商业接轨，为科技创新和 科技成果转化 创造了有利条件，瑞士科技创新署有一项直接向大学提供资金支持的政策，即扶持 高等教育 与商业合作伙伴共同参与研发项目。

23 | 山村小学如何实现了逆袭？

| 何帆亲述 |

你好啊，欢迎回到《何帆报告》。

我们在前面两讲谈到了城市里面的社群重建，也讲了“托克维尔定律”。那么这一讲，我们来讲一讲孩子们的社群重建。因为社群重建，也要“从娃娃抓起”。

1. 大山深处的范家小学

2018年，我拜访了不少小学，非常意外地找到了一所我见过的中国教育理念最先进的小学。这个小学的名字叫范家小学。

我们在范家小学看到孩子们和老师的关系非常融洽，老师们会情不自禁地拍拍孩子的脸蛋，孩子们会直接冲到老师的怀里去。

为什么我说这所小学教育理念是先进的呢？

首先，范家小学都是小班教学。现在一个班最多也就七八个人。教室的前判差首面是液晶黑板，学生会用平板电脑做数学题，墙上挂的都是孩子们的美术作品。

其次，范家小学采用的是项目制的教学。这就是我们都很推崇的芬兰的教育方式。在范家小学，一个工作坊会有不同年级的孩子共同参与。

而且，范家小学的学生们不会整天都坐在教室里上课，老师会常常带着同学们去做实地调研。比如学校会带着孩子们去看水电站是怎么发电的，去研究一个社区的历史等等，让孩子们接触到大自然。

我在范家小学的布告栏里看到，他们对孩子们有哪些要求呢？

学生要有阅读的爱好，要能写一手漂亮的字。

能流利地朗读，当众表达自己的想法。

要保持积极向上的态度，养成爱清洁的卫生习惯，至少要有两项体育爱好、一项艺术爱好。

最后才是课业发展良好。

说了这么多，我想让你猜一猜这个学校在哪呢？在北京还是在上海？是一所昂贵的国际学校吗？

都不是，它是一所山村寄宿小学。

在哪呢？就在四川省广元市宝轮镇，而且还要一小时车程才能到的大山深处。

我还了解到，范家小学很多学生的父母都离婚了，也有母亲患病的，比如抑郁症、精神疾病，都有。有的孩子自身存在缺陷，比如有聋哑儿童，也有智力障碍的孩子。即使家庭比较完整，大部分父母也因为外出打工，没有陪在孩子的身边。

所以，这些学生，无一例外都是留守儿童。

2. 留守儿童

你心目中的留守儿童是什么样子呢？

很多人会认为，留守儿童缺乏父母的陪伴、良好的教育，长大之后肯定会有各种心理缺陷，甚至可能会成为社会问题，会报复社会。

可是，我在范家小学看到的孩子都是非常阳光自信的。

我在这里看到，没有一个孩子戴眼镜，没有霸凌事件，没有孩子之间的攀比。

有几个孩子陪我去村里转，一路上跟我讲他们自己的故事。

比如有一个女孩叫李竹，她家里很穷，也是住得离学校最远的孩子。从她的家里到学校要翻过一座山，走两个小时。但是李竹并没有跟我抱怨家里生活条件差，她跟我讲的反而是怎样心疼自己的妈妈。

这些孩子面对生活的不幸，早已经懂得既不抱怨，也不抗拒，比我们很多成年人活得还通透豁达。

为什么范家小学可以教出乐观自信的孩子呢？

很多人觉得留守儿童会变成社会问题，理由就是这些孩子的父母没有陪伴他们。

那我们想一下，像我们这一代小的时候，其实父母也没有怎么管教。那个时候我们的父母都是双职工，在单位里面忙得不可开交。我们放学的时候，都是脖子上挂着钥匙自己回家的。

那为什么没有人说，我们这一代会变成社会问题呢？

那我们再想一下，如果这些孩子的父母在家里陪伴他们，一方面，这些家庭的收入肯定是要减少的，生活水平是会下降的，另外一个方面，他们的父母会教他们什么呢？很可能是教他们玩抖音，打吃鸡游戏。

所以，有的时候，我们之所以得出错误的结论，就是因为我们观察事物的角度错了。

事实上，对孩子的成长影响最大的环境不是家庭，而是同龄人掘数的社群。

我推荐你读一本关于儿童教育的经典著作，就是著名心理庆迹学家哈里斯写的《教养的迷思》。在这本书里哈里斯告诉我们，孩子的成长有一个社会化的过程，他们更重视的是跟自己同龄人之间的互动。

换言之，我们现在的教育理念过度强调了父母对子女教育的重要性，而忽视了孩子社群的重要性。

虽然范家小学的孩子大多来自残破的家庭，但是学校给了他们最重要的东西:一个平等、包容、自信、乐观的社群。

3. 重建社群

非洲有一句谚语，“教育一个孩子，需要一个村庄”。

范家小学就是这样的村庄，那么范家小学的社群是怎样建立起来的呢？当然离不开校长和老师的引导。

比如有个聋哑孩子，叫范俊。他的父母不知道该怎么教育他，校长和老师却会花很多时间去思考这个孩子有什么天分。

后来，他们发现这个孩子特别喜欢画画，他的画也非常与众不同。所以他们就培养范俊画画。当学校办画展的时候，专门有一个范俊的画展，他的父母看了这个画展非常激动。也是因为这个画展，他的父母下定决心专门给范俊请了美术老师，开始认真地培养孩子。

我在范家小学看到了范俊同学的画，这孩子画画已经画出了自己的独特风格了。我非常喜欢他的画，忍不住买了他的画，这可是我第一次买艺术品啊。

除了老师的引导，孩子之间的交往也非常重要。

比如刚才我说的那个孩子李竹。她的班上有一个转学来的孩子和另外的一个孩子一直在闹别扭。老师还没有发话，李竹看不过去了。她花了很多时间，帮助这两个孩子沟通，结果呢？两个孩子变成了好朋友。

你看，这种处理人际关系的能力，城里的孩子是很难有机会去学习的。

你可能不同意，城里的孩子不也是去学校，在学校里不是也能建立孩子之间的交往吗？这是不一样的，在城里的学校，都是大人管着让小孩玩，不是小孩子自己和小孩子玩。

而范家小学呢，他们的交往完全是孩子自发的。

再说一点，在范家小学，这些孩子很多是来自同一个村，甚至同一个大家族，所以更容易相处。比如李竹和她的妹妹都在一个学校里。还有我看到幼儿园有两个同龄的孩子，一个是另外一个的亲舅舅。

乡村里面原本的邻里亲戚关系，给学校的这个小社群提供了土壤，滋养着让它更好地生长。

这些孩子的社会背景差别不大，所以就不会互相攀比，也不存在歧视和排斥。虽然孩子之间肯定会有矛盾，但是完全不生分。

这是我在2018年观察到的最好的教育创新。

你看，最弱的环境反而出现了突破口，对学习成绩不再有太多执念，反而卸下了包袱，让教育回归了它的本来面目。

正是由于很多条件发生了变化，范家小学反而得天独厚，具有了独特的优势，让我们看到了历史在山村小学出现了一个反转。

4. 未来的教育

你可能认为范家小学只是一个个例。其实，我看到这样的教育创新不只这一家。在河南的兰考、商丘、湖南的湘西、甘肃的平凉，还有很多地方都有类似的学校。

曾经担任过北大附中校长的康健老师告诉我：“未来十年二十年，中国最好的学校一定是在农村，是小规模学校。”

我还希望你看到的是，这些乡村小学在培养的是孩子们公共生活的能力。如果学校不重视孩子们的互动，不能构建出孩子们的共同体，那就很容易会出现包括霸凌在内的各种问题。

范家小学之所以能够把孩子们教得阳光自信，没有想象中那些留守儿童的问题，就是因为成功地培养了孩子们的公共生活能力。孩子们去调研村里的历史，去和大人们做访谈，这些都直接锻炼了孩子们公共生活的能力。

5. 总结

好，这一讲我们谈到范家小学和农村教育的反转。

我们说，历史是一个反转大师。绝路会变成生路，劣势会变成优势。

社群的力量，正在农村学校这个被我们忽视的角落发挥作用，留守儿童反而培养出来了更强的公共生活能力。

范家小学就像一面镜子，也照出了我们现有教育体制的缺陷，甚至我们个人奋斗模式中的缺陷。

你可能会问，这些缺陷是什么呢？我会在下一讲为你更详细地解答。

好的，这一讲就先到这里。我是何帆，我们下一讲再见。

美国永久居民卡 (United States Permanent Resident Card)，亦称作 绿卡 (green card)，是用于证明外国人在 美利坚合众国 境内拥有永久居民身份的一种 身份证 。“获得绿卡”则用于指称成为永久居民的移民过程。绿卡持有者的合法永久居留权是由官方授予的移民福利，其中包括有条件地在美国居留与获取工作的许可。持有者必须保持他的永久居民身份，如果该身份所需的某个条件不再满足时，持有者将培明亩可能失掉该身份。
拿绿卡的好处：
1、每位家庭成员任何时候都可自由配森进出美国，并居住在美国，即永居权；
2、子女在读于各大专院校，可付与州民相同的学费；
3、学生可以在学当中合法工作；
4、享受优势突出的就业机会；
5、可享受就读公立学校、医疗保障、社会生活保障等 社会福利 。
拿到绿卡后的注意事项有哪些？
离开美国超过一年，必须于离境前先申请回 美签证 (reentry permit, I-327)，作为入槐激境的有效移民签证，回美签证有效期最多两年。 超过一段时间未入境美国的持卡人，在入境时很可能会被判决失去永久居留权，因为移民法要求绿卡持有人离开美国，必须是暂时性的离境。