国际学校的学生都读哪些书 国际学校有哪些课程?

国际学校一直以来都是以良好的环境，加上优质的教学资源而吸引学生报考的。很多家庭条件优越的家长会将孩子送去国际学校读书，希望他们以后可以出国留学，有好的前途和发展。那么，哪些孩子适合读国际学校呢?下面我就带你一起来了解一下吧!

哪些孩子适合读国际学校

有明确出国留学意向的孩子

明确以后留学目的地国家，选择有专属性质的英国、澳洲或者北美课程的国际课程校或者出国班是很实际的。中美班、中英班、中澳班、中加班都很有针对性，多数大中城市都有这种学校，各地有品牌的国立高中基本都有开设此类出国班，民办学校几乎100%有此类课程班，可就近入读。

内心强大，自控能力强的孩子

相比较国内应试教育的枯燥呆板，国际学校的教育模式更为自由灵活。学生可以有更多的时间来安排自己的学习、生活运带型，并进行自由规划。因此，对于内心强大、自控能力强的孩子来说可以有更好的机会去发展自己的长项。但是对于自控能力较差，性格内向的孩子来说，反而会让孩子的缺陷更易呈现出来，从而对孩子未来产生不好的影响。

将要移民的家庭里的孩子

其实国内现在的众多国际学校，真正去定位的话，只能算是一种过渡性学校。他们为孩子提供相应的国际化教行郑育以及学习生活环境，以期望孩子能够适应以后的国际留学教育乃至国外生活。因此，选择移民他国的家庭，可以给孩子选择一所合适的国际学校就读，进行一段时间的过渡。毕竟，直接去一个完全陌生的国家，孩子肯定会一时难以适应。

总之，在家庭经济条件能支持子女将来出国留学;孩子自己认同选择国际化教育，父母也支持，孩子英语基础相对比较好，有起码的自律;家长确认孩子“不适应”体制内教育等几个条件满足，则您的孩子适合国际学校。

读国际学校必须出国吗

不一定，还是可以在国内读书的，不一定出国。但家长既然花大价钱让孩子读国际学校，自然是希望他们以后可以去国外留学的。所以，在孩子是否读国际学校这个问题上家长还是要慎重。

读国际学校的好处有哪些

1、有出国留学(课程)过渡时间，便于学生做好准备

在国内读国际高中，通常采用的都是国外大学的教育模式，所以学生在国内就读，享受的是国外的教育方式。这样可以使学生有过渡的时间，便于学生做好留学准备，有助于学生留学时能够在短时间内适应国外课堂。

2、语言得到强化，便于国外学习生活

语言是出国留学要攻克的第一道难关。语言水平关系到旁猜学习效果和日常生活，语言不过关会带来很大的障碍，不仅国外各高校关注学生的语言能力，而且签证也需要有一定的语言水平。

现在很多家庭条件优越的家长，都会送孩子去读国际学校，但是很多人就好奇了，国际学校到底学的是什么呢?下面我就带你一起来了解一下吧!

一、A-Level课程A-LEVEL PROGRAM

课程介绍：

A-Level课程，是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是目前世界上广泛采用的基础教育体制，全球现有160多个国家的11000多所正规大学所认可A-level课程，每年有500多万学生参加A-level考试，学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校)。

学生群体：

较适合中国学生，尤其是那些明显偏科的学生，可通过课程的自由组合，扬长避短获得很好成绩

课程优势：课程选择面广，课程体系成熟，考试科目灵活，全球认可度高，注重素质发展

留学国家：

英国、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港所有大学;欧洲里斯本协议国家;70多所;加拿大40多所大学。

二、IB课程：

国际预科证书课程，简称IB课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程;

适合群体：

没有选课，较适合学习能力比较全面，基础扎实，英语功底好的优秀中国学生;

课程优势：可换取学分

留学国家：

全球2000所大学接受。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港等几乎所有大学接受和首。

三、美国AP课程：

课程介绍：

差圆　美国高中AP课程(Advanced Placement)实际意义是美国大学先修课程、美国大学预修课程。由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成虚棚塌绩后可以获得大学学分。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。

适合学生：可自由选择，较适合基础扎实，学习好，且有意向自我挑战的优秀学生;

课程优势：

省钱拿大学学分、名校参考重要指标、大学自然过渡期、增加GPA成绩、尽早确定专业方向

留学国家：

美国、加拿大、英国几乎所有大学;新加坡仅新加坡国立接受;澳大利亚12所;香港仅2所

四、加拿大BC课程

课程简介：

加拿大高中课程目前是指国内开设的中加课程，主要来自于加拿大生活、教育条件好的两个省区：英属哥伦比亚(BC)省和安大略省，所以加拿大国际高中课程分为BC课程和安大略课程两种。BC课程较难，适用的加拿大大学也更多。

适合对象：

适合想去加拿大或者美国留学的学生;适合注重学习氛围和要求，家庭经济条件一般的学生。

课程设置：

依据BC省教育部的中学教学大纲设置课程。提供多种多样的选修课程，一般学校可提供150种以上的选修课，学生可根据自己的兴趣和未来的专业，选修相应课程。

课程优势：BC课程相对较难，含金量更高，适用的大学也更多。

课程形式：

要求获得其高中毕业文凭的最低学分要求为80学分，其中必修课程学分不少于48分，选修课程不少于28分，以及毕业过渡课程不少于4学分。

国际认可度：

如果你已经是一名经济学学生，或者即将在大学开始经济学课程，你可能不想阅读更多单调乏味的经济学教科书。“为什么没有一种有趣的方式来学习这些东西?” 您认为。不要害怕!我们选择了七本最有趣的书(恰好是关于经济学的……)继续阅读，在您知道之前，您将拥有大量有趣的经济学知识，甚至没有意识到自己已经学会了。

Freakonomics 作者：Steven D. Levitt 和 Stephen J. Dubner

Freakonomics经常被描述为有史以来最受欢迎的经济学书籍之一——这是有原因的!如果你想知道为什么毒贩倾向于和他们的母亲住在一起，房地产经纪人和 KKK 有什么共同点，哪个更危险：枪还是游泳池，那么这本书适合你。Freakonomics回答了没人想过要问的问题——因为它们太荒谬了!这部小说是同类小说中的第一部，既能逗你开心，又能让你开始从经济学的角度看世界——非常适合经济学专业的学生!

丹尼尔·卡尼曼和阿莫斯·特沃斯基的《思考，快与慢》

由诺贝尔奖获得者丹尼尔·卡尼曼 (Daniel Kahneman) 和数学心理学家阿莫斯·特沃斯基 (Amos Tversky) 共同撰写，这是一本极具洞察力的书，它挑战了人们总是理性行事的经腔者蚂典经济假设。例如，这本书解释了为什么我们更可能相信用粗体写的东西，以及为什么我们更可能相信有魅力的人更有能力。这是一本小说，可以帮助我们理解我们自己做出的决定，以及我们周围的人做出的决定。阅读本书不仅能帮助你做出更好的决定，还能让你深入了解行为经济学，这肯定会在某个时候帮助你学习经济学课程。

卧底经济学家蒂姆•哈福德

这本书必须是我个人最喜欢的书之一。主要是因为它开篇解释了为什么伦敦火车站的星巴克咖啡收费如此之高，并继续通过类似的现实生活、相关场景进行讨论。这本书向您展示了经济学在您生活的各个方面都发挥着重要作用，并且了解这些日常事物背后的经济学如何可以帮助您更好地了解世界嫌仔。

他们没有告诉你的关于资本主义的23 件事作者 Ha-Joon Chang

这本书讲述了当今社会上最大的神话，并将它们颠倒过来。例如，它解释了为什么洗衣机比互联网更能改变生活。张在小说的开头解释说，尽管有这个名字，这本书绝不是反资本主义的，目的不是偏袒任何一方，而是解释现实，尽管他确实说“尽管存在问题和局限性，但我相信资本主义是仍然是人类发明的最好的经济体系。” 这个会让你质疑你所知道的一切。

阿克洛夫和席勒的 动物精神

《动物精神》的阅读量比此列表中的某些书籍略重，但它也是最重要的书籍之一。这本书讨论了情绪在经济决策中的作用，这真的很有趣，同时对凯恩斯主义的基本思想进行了很好的概述，如果您正在攻读经济学学位课程，或者目前正在学习，这将非常有用学习一个。此外，这本书深受讲师的喜爱，因此您可以通过说您已经阅读过它来获得主要的布朗尼分数。

扶手椅经济学家史蒂文·E·兰兹堡(Steven E. Landsburg)

The Armchair Economist很像Freakanomics和The Undercover Economist，它以一种有趣和相关的方式解释日常生活的经济学。作者在介绍中认识到了这一点，并解释说：“Freakonomics 是用事实让你眼花缭乱;扶手椅经济学家会用逻辑让你眼花缭乱。” 如果您想回答诸如“为什么汽车越安全，司机发生的碰撞事故越多?”等问题的答案，您应该阅读The Armchair Economist。以及“普通人为了一杯星巴克摩卡星冰乐会冒多少生命危险?” 不要装出你不想知道的样子!

黑天鹅：极不可能的影响Nissim Nocholas Taleb

这是我为我的经济学课程推荐的阅读清单，虽然它的部分可能非常密集，但总体思路真的很酷!这本书的中心思想是，即使某个事件极不可能发生，例如黑天鹅在没有人见伍埋过的情况下存在，但这并不意味着该事件是不可能的(因为黑天鹅确实存在)。这本书接着解释了一个重大的意外事件如何产生巨大的后果。这个也很受经济讲师的欢迎，以防万一你想知道，并且是在课堂上提出的好方法。

希望该清单上会有您喜欢的东西。名单上的每一本书都会让你对至少一种经济理论有一个很好的了解，你可以在大学期间在论文等中引用它们，所以它们绝对值得一读。

国内常见的 国际学校 课程体系，最多的就是A-Level、IB和AP了。
01、A Level课程体系
A
Level课程的认可度其实也是非常高的，基本上所有 英联邦国家 ，包括像英国、美国的各个世界顶尖级大学，还有加拿大大学、澳大利亚大学，凡是英语体系国家的大学，都会接受A
Level考试成绩。甚至像 新加坡国立大学 这一些非英联邦国家但是也是以英语为母语的学校，也都会接受A Level的成绩。所以A
Level成绩在申请方面，它的效率是等同于 IB课程 的。
来讲一下爱德思、CIE和AQA这三大主流考试局。一般来说，AQA和爱德思这两个考试局的考试题相对偏容易一些，CIE是最难的，它是给英国以外的考生进行的考试，所以中国的国际学校往往是用CIE考试局的考卷来考。还有其他一些比较小众的考试局，比如说 威尔士 的考试局、 苏格兰 的、 北爱尔兰 的等等，这些都不是主流的考试局。
实际上不管你去参加哪种考试局，你最后的成绩总是被所有英联邦的国家认可，所以从这一点上你是不用担心的。所以从大学申请的角度来说，IB课程和A
Level课程的接受度基本是一致的。
当然，大学对A Level的要求要低一些。因为一般来说，你去申请像 牛津 、剑桥、G5这样的大学，还有美国的那些 常春藤 名校，你也锋孙只需要提供三门A
Level的考试成绩，而IB必须要去考六门考试。你想，在同样的两年时间里，一个是学习三门，比较专注，另外一个是学习六门，平均到每一门考试的时间会更长一些。所以A
Level考试中出高分的可能性会更大一些。
02、IB课程体系
这个课程在1963年由联合国 教科文组织 开设的一个课程。当时的初衷是为了让全世界大使随行的子女来上这个课程。因为当时发现这些大使会在不同的国家停留三年，而他们子女学习的体系就会比较混乱，IB这样一个统一的体系就应运而生了。所以你只要学习了这个体系，你就学习了一个完整的课程体系，无论你是去美国也好，英国也好，还是其他国家，只要你学了IB课程，你都能接得上。现在IB课程也是最受全世界所有大学欢迎的，你可以拿着你的IB成绩去世界上任何一所大学递交申请，当然它的要求也会更高一些。
实际上，IB课程相比其他课程来说，它理解的深度和学科的深度上是更升一层。举个例子来说，A
Level的化学考试，只要你最后结果算出来是正确的就可以了，基本上就可以得满分，而IB的化学课程更多的是要求你把计算过程和所用到的化学原理讲出来，需要你去大量的论述、论证，不仅仅是结果对了就可以。所以IB课程同时又被认为是认证性最强的一个课程。学IB课程的学生比学A
Level课程的学衡姿生笔头功力要强一些，你必须要把思路写的非常清楚。如果你的孩子在中国上的是公立小学，从来没有接触过国际学校，包括笔头写作能力比较欠缺的话，我是不建议让孩子在最后的高中阶段切换成IB课程体系的，这对孩子写作能力要求是非常高的，而且IB课程的科目也是比较多的，要选六门科目。
03、AP课程体系
这个课程的主要覆盖地区是以美国为主，还有一些加拿大的地区，所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系，即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。
AP课程实际上是一个 大学预科 的课程，当然你学完AP课程之后就证明你很有能力，你已经提前学了大学的课程，如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话，你是很有可能被大学优先录取的，未来你进入大学也可以抵消一部分学分，少学两门科目。当然，我在过去几年的实际操作中，也帮助过一些同学在中国学了AP课程，是向英国的大学递交了AP成绩，最后也拿到了面试offer，所以实际上这也是可以拔分的，但是不常见。
总结一下这三个课程体系选择：
第一个IB课程，这个毫无疑问是被全世界公认为通用的、最硬的、所有大学都认可的课程体系，但它的弊端是科目比较多，要学六门科目，还有就是对于你的基础写作能力要求是比较强的，而且很多你都要去写、去证明。哪怕是理科题目，他不仅要求你结果正确，还要求你把它论证的银拦链很详细，这对于能力不好的同学来说，是个很大的挑战。
A Level课程是被英联邦国家普遍认可的，实际上全世界的大学，但凡是以英语为第一语言的学科教学的大学，基本上都会接受A
Level的考试成绩，包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、 新西兰 、爱尔兰、荷兰、新加坡等等国家，都会接受A
Level的考试成绩。它的好处是考试是以计算为主的。像中国人做计算就比较强，所以你只有把答案做对了，基本上就能拿到比较高的分数。而且他学的科目也比较少一点。只要学三科就可以了，包括你申请牛津剑桥，你也只需要申请三科。
AP课程相对来说有局限性，局限在美国和加拿大地区。

一 国际学校有啥优势值得让孩子读呢

1、拥有不一复样的朋友圈，制也就是富贵的朋友圈，继而人际关系也和普通学校不一样。2、国际学校普遍上的是国际化课程，除了快速提高学生的外语能力，增强他们的综合素质，还能培养他们的积极性和个性。3、住宿环境特别好，能培养学生的独立自主能力。4、教学方式和传统的应试教育不同，它注重培养学生的思考能力和实践能力，所以国际学校出来的学生在面对不同的环境时适应力更强。5、国际学校不止有中国学生，还有其他外国学子，所以在交际圈上更加广泛了，有助于学生对国外文化的了解。

二 孩子要读国际学校，课程是选A-Level课程还是选IB课程

>>>A-Level课程和IB课程对比

1、留学方向

A-level课程是英国的高中体系课程，适用于几乎所有以英语授课的大学，国际认可度高，学生在开设A-Level课程的学校学习，毕业能够参加英国考试局举办的A-Level考试，凭借A-Level成绩申请名校。

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，采用IB课程体系的学校遍及世界上大多数国家，而且IB课程中高水平科目的学分可以转换大学学分，在名校申请时有很大优势。

理论上来讲两种课程体系在申请大学的过程是平等的，但实际上，英国还是会更加青睐于A-Level课程，而IB在美国、澳大利亚、新加坡的接受度更广。

2、课程内容

A-Level课程实行选兆没修制，国际学校一般开设70多门课程供学生选修。目前在中国常见课程有数学、物理、化学、生物、经济学、化学、心理学等等，多以理科方向的课程为主。第一年会要求学生选择4门课程进行学习，第二年改成三门，申请大学时，以A2考试的三门成绩为最终成绩。

IB选课上没有Alevel自由，一般为6个不同学科组，学生必须从母语文化、外语、个人与社会、实验科学、数学、艺术六个组里每组选择一科来学习，文理都有涉及。

3、课程难度

A-level注重课程的深度，IB则更注重课程广度 。A-Level课程特点是课程数量少，但是课程内容的学术性高，单门课程的难度大于IB，但是选课自由，孩子可以选择自己最擅长的学科进行申请，避免弱势学科拖后腿。

但是IB课程的学习内容多，跨度大，除了学习成绩的要求，IB学生还需要在国际学校2年内完成150个小时的CAS（Creativity, Activity and Service）活动、准备附加的论文项目，更注重对于学生综合能力的考察，IB课程准备的整体难度还是非常高的。

>>>二者如何选择？

1、如果孩子以后想要在英国留学，首选Alevel课程，如果想选择其他国家比如美国、澳洲，IB与A-level课程都可以。

2、如果孩子综合能力强，具备比较好的抗压能力，能够适应大量课外活动、完成各种理论写作任务，选择IB课程可以给孩子更多的发展可能。如果孩子有明显的弱势学科，不太擅长各种实践活动，团队合作，还是选择Alevel课程更为稳妥。

两种课程各有优势，家长在为孩子选课程的时候要根据孩子实际情况决定！

三 就读国际学校对孩子有什么好处

1、国际学校课程更好

国际学校的课程设置大多都是由学校的专业团队精心设置，每个年级都有不同的课程，根据学生特性的不同，设置相应的课程。还开设大量的兴趣课程，以培养学生的全面发展。国际学校中的课程都是与国外大学衔接或者都被国外高校所认可的，对于学生升入国外大学更有利。国际学校五大课程详情可见：国际高中五大课程体系

2、学生压力相对较小，更利于全方面发展

国际学校中不像是普通学校那样，老师传授知识，学生负责记忆；而国际学校不同的是，老师更注重学生思维与动手能力的锻炼，毕竟这个时代看的是个人能力，那么上了国际学校的孩子就更能顺应时代的发展。

3、更能培养孩子思考、动手能力

国际学校中会经常组织课外活动，教学生共同做项目，这不是考试，而是对学生各项能力的一种锻炼。老师会经常对学生的学习进行评估，并不只是看成绩，更看重能力，所以就读国际学校对提升个人能力是非常有用的。

四 高中誉举读国际学校，选择BC课程更好还是Alevel课程更好利弊分别是什么求详细

国际班是族虚纳指：随着我国改革开放的深入与教育领域的扩大开放，许多国外课程被引入我国各级各类教育中加以研究、实验或实践的课程，这类课程统称为“国际课程”，也就是你所说的“国际班”。

以高中阶段来看，我国现在比较盛行的课程有：
1、IBDP国际文凭课程；
2、BC加拿大BC海外高中课程；
3、AP美国大学预科课程；
4、A-Level英国普通教育高级证书课程；
这四种课程，也有少量的PAG全球通用证书项目课程，Pre-U剑桥大学预科课程和加拿大安大略或阿尔伯塔省的海外高中课程。

所有这些课程以IBDP国际文凭课程和加拿大BC海外高中课程最为成熟，并且也都是完整的课程体系课程，如果要读国际班，留学方向是欧美的话，建议读这两种课程。

其次，高中读国际班是否浪费？
这要相对来看，以北京、上海来看，近年来宣读国际高中课程的学生越来越多，各学校的招生门槛也越来越高，能考进好的国际高中的难度不亚于考进市重点的难度，如果你将来的留学意向很明确，现在能进一所好的国际高中是非常好的一个选择！

再有就是什么时间出国留学好？
这也是因人而异，如果你个人比较成熟，生活自理能力，自我管理能力都较强，爸爸妈妈也对你比较放心的话，早出去是有好处的；反之，如果你高中阶段出去，家人不放心，自己也恐惧的话，等读完高中，自己也相对成熟些再出去读本科会比较好。

五 孩子进入国际学校读书有什么好处

为什么这个时代需要国际公民？很简单，国际公民见多识广、思维缜密、知自己懂他人。为什么中国更需要国际公民？很简单，碌碌无为、懵懵懂懂、混时间的人已无法带来社会的进步。为什么中国缺少国际公民？很简单，教育走错了方向。

中国教育在培养“会考试，高分数”的“人才”方面向来独到，但这离国际公民的标准还差得远。具体来说，国际公民的标准包括全球视野、沟通能力、跨文化生存能力、创造价值的能力。而如今的国内教育，却难以实现。

如果您的孩子有相关的需要可以与英伦云小学取得联系。

六 有哪些比较好一点的国际学校（最好是加拿大的课程）

如果你想留学，建议你直接申请加拿大的公立或私立高中，没必要就读国际学校

七 我很好奇，一般来说，国际学校都在上什么课呢

我就在国际学校，我大一。我们学校有很多老外，但是都挺忙的，晚自内习请一个来给我们讲故容事都难。平时上的课不多，也就是专业课、数学英语课、计算机课、民族理论与政策课和思修课。不过我们学校老外汉语还是说的比较好的。我们学校卫生查的比较严，平时倒不累，挺闲的。

八 国内国际学校都有哪些课程应该分别怎么选

首先要看你是什么方向，你是将来想出国的（出哪国？），还是将来想在国内的，还是想两边都沾着一点，到时候再看的。

1、 IB（国际）——综合实力精英教育
2、美高+AP（美国）——学美国的课程，考美国的高考
3、 Level（英联邦国家）——最适合中国学生学习方式的国际高考课程
4、 BC省课程／安省课程（加拿大）——适合成绩一般的学生，难度低，很省心
5、 WACE课程／VCE课程（澳洲）——考澳洲的大学很容易
6、还有比较小众的WLSA课程（复旦附中有开始WLSA课程，可以理解成美高＋AP）

其中最主流的是A-level，IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是国内的中加班，中澳班在做，难度比前三者都低。至于中美班，如果只有AP实在优势不大，至少要IB，IB含金量高一点。
重点说下这3个：
1、A-level来自于英国，一般来讲是两年的课程，相当于英国的12年级和13年级。A-level本身教授的课程比较多，选择的余地较大，主要有以下可选科目：现代外语，商学，艺术，宗教等共70多门课程，一般要求每个学生选四门课，优秀学生可以多选。A-level 成绩可以申请美国，但在申请英加澳的时候有一定优势，不过每所学校对A-level的成绩都有不同的要求。
2、IB课程体系跟A-level相似部分在于，都是全球统一的学历认证框架并在全球统考。而最大的不同在于IB更注重培养学生的整体方面，他的课外活动非常丰富，并记录在成绩上。他要求所有学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。
通常IB总分30分，即可申请进入英美澳中等以上的大学;38分以上可以尝试申请牛津剑桥及美国Top30大学。
在申请方面，对申请美国学校来说，IB课程承认程度会超过其他国际课程系统。A-level课程属于英联邦系统，英国对A-level成绩的认可，会微超过对IB的认可。
3、而AP与A-level和IB对比来说，它本身不是一个全球统一的课程系统，它是美国大学先修课程，国内学生可以通过AP分数来帮助申请以及换学时。AP课程包含了艺术、英语、数学与计算机等6大类课程，学生可以选择科目考试，最受学生青睐的三门课程为：微积分、物理和经济学。除了选择容易通过的科目，需要孩子根据未来想学的专业方向而定。
AP成绩为5分制，相对SAT等来说，AP更容易出成绩。如果认为自己考得不好，也可以在AP考试成绩出分之前直接取消。所以AP只是一个证明你优秀的附加条件，有AP成绩可以申请好的学校，没有AP成绩也依然也可以申请。

九 国际学校学什么课程啊

目前复国内的国际高中或国际班开始的课制程主要是 ：美国高中课程，加拿大课程，Alevel课程，澳洲课程，以及IB课程。至于很多人说AP课程也是高中课程，AP是美国大学的课程，不能作为高中课程，但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战，对申请名校更有利。学习AP是有条件的，并非任何学生都能学，也并非任何学生都能学好。
每所课程的性质不同，难易程度不同，适应方向也不同，所以同学们要根据自己的学习能力，个性特点，和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程，避免走弯路。