美中国际学校面试会有哪些问题 国际学校入学面试会被问哪些问题?

香港的国际学校环境优美，教学资源丰富，设备又完善，更具备国际视野，故一向都十分受家长欢迎。近年来，不少家长开始让子女尝试进入国际学校。可是，国际学校的面试通常都非常困难，竞争也异常激烈。申请者要有充足的前期准备，才能增加入学的机率。

有些家长未雨绸缪，从小朋友的幼儿阶段已经替他们选择报读国际学校的幼稚园部。他们往往希望小朋友能从小就学好英文，并结识到更多来自世界各地的真心好友。所以一早就已经有周详的计划，让孩子好好学习英文。有些家长同时希望子女能掌握普通话，故会帮助他们的子女报读以双语为教学语言的国际学校，巩固语文基础。每间国际学校都要求申请者有足够的英文水平及相关语文水平，所以通常会在第一轮面试的时候就设立笔试。申请者要成功通过笔试，才能进入第二轮的面试。所以能够掌握好笔试的答题技巧也是很关键的。

当申请者收到第二轮面试通知时，则代表接下来是极其重要的面试过程。这个环节通常要透过一连串的常见问题及进阶问题，全面地考验申请者的面试态度、基本礼仪、临场应变、答题组织、创意发挥、沟通表达等各方面的表现。由于国际学校着重学生的积极性、主动性，申请者必须在答题时，历清清表现得自信勇敢、态度正面积极，才能于面试官的心目中留下深刻的印象。特别在回答问题时，要因应答题内容作出相应的表情变化。例如说到一些最喜爱的活动、书籍、国家、节日等，则需要加上微笑，更好地带出内心的真实情感，增进交流。

就算最后申请者终于成功通过了第二阶段的面试，某些国际学校也有机会按实际情况需要，邀请家长一同出席第三轮的面试。这轮面试主要是看看家长与子女的相处及教育方式，是否与学校的教学理念相符。所以家长及子女前往心仪的国际学校面试前，必须先用心浏览该校的网站，仔细地了解该校的办学理念、特色及发展等，做足准备以显示诚意。有些国际学校由于学位有限，竞争过分激烈，甚至需要进行第四轮及第五轮的终极面试。校方会安排面正简试表现突出的申请者到学校上课一星期，进一步近距离测试申请者能否融入校园生活。

经肢前过了重重考验后，依然能顺利进入国际学校的申请者，绝对是出类拔萃的好学生。正因为国际学校的选生标准严格，才能确保校园内的学生都是社会未来的小领袖。所以当申请者能够成功进入心仪的国际学校后，一定要更珍惜这个得来不易的学位，尽力发挥所长!

美国本科面试官最喜欢问的问题，希望能给在准备面试的同学带来更多的信心!

1.你为什么想去美国读书?

学生们对这个问题的答复经常太一般化了。当被问到这个问题的时候，光回答美国学校更好，或者光回答你去过美国，特别喜欢美国是不够的。至少，你得解释美国到底具体是哪一点吸引你了。你以前去美国的时候，喜欢它什么?你认为在美国学习能获得什么在中国或者别的地方得不到的收获?许多学生回答说因为想有更国际化的经历，认识不同国家的人。但是，这个出国去任何国家都可以做到，未必是美国。

另外，最好不要用美国的教育系统作为你想去那里学习的唯一原因。许多学生说比起中国的应试教育，他们更喜欢美国注重讨论和表达意见的通识教育。虽然这是一个想去美国读书的正当理由，但是这个理由太普遍了，不能让你从其他中国申请者中脱颖而出。只有在你想不到别的理由的时候，才用这个理由。

这里有一个好的回答范例：我对环境保护和电影制作感兴趣，所以我想去一个可以充分利用科学和艺术相关的资源的大学念书。我知道美国大学是最能让我兼顾两个数燃谨学科的地方，因为美国的教育系统不会限制我，使我只能专注于我的梦想的一个部分。我看过许多美国独立电影制作人的项目，一直梦想能亲临那些我在网上督导的独立电影节或者群体活动。我想在一个给我机会认识和了解那些鼓舞、启示我的电影制作人的地方学习。

2. 你的强项和弱项是什么?

回答这个问题的时候，最重要的是学生得用例子支撑他们说的品质。比如，如果一个学生说他自己很“热情”，但是没给出例子来证明他怎么热情，对面试官来说帮助并不大。试着想一些可以让你从申请者中脱颖而出的品质。这个问题是一个你可以谈还没来得及说的、对你来说很重要的经历的好机会。回答这个问题的时候，学生需要找到一个方法正面讲述自己的缺点。指出自己的缺点是件好事，因为这表明你承认你不是一个完美的人，有可以提高的地方，而这是人之常情。但是，你绝对不想讲一个过于负面的特质，或者讲得像你一点也不想改正它一样。你应该承认这个特质是一个弱点，然后解释你怎样努力尝试改正。比如，你不应该说“我是一个思想封闭的人，不太喜欢变化。”而是应该说：“有时候我会犹豫尝试新事物，但是我已经让我薯基的朋友和家人在我害怕或者紧张的时候鼓励我多冒险，或者提醒我，曾经当我尝试了新事情之后我有多喜欢做那些事情。去年，在朋友的鼓励下我第一次坐过山车，那感觉简直太棒了!”

这是一个回答优缺点的好例子：我的强项是我是一个思想开放的人，也是一个好领导。我愿意尝试一切新鲜事物!因为这个特质，我对他人的想法总是很开放，从来不把我的想法强加给别人。这对于我领导学校的环境小组很有帮助。在小组会议的时候，我们有时候不知道该选哪种筹款方式，或者不知道该把钱捐到哪里。这时候，我非常擅长让每个人都有机会发表他的观点，也鼓励他们对于不同意见保持开放。然后，我能客观地看待我们有的选项，提出公平的解决方式。我们段卖最近组织了一次塑料瓶回收项目，筹集了超过5000美金捐给当地的净水组织。
我的弱点是有时我难以从领导位置后退一步，有时候会指挥或者代表我的朋友们。不过，我已经让我的朋友们在我太强势的时候提醒我，让我给别人机会领导设计行程或者小组活动。

3. 你能讲一个你克服困难的经历吗?

这个问题的目的是要了解你对困难如何应对，也同时让面试官更了解你的成长经历。回答这个问题的时候，你的目标是要讲自己表现为一个成熟的、能从困难中学习和成长的人。要小心选择你的例子：如果你选了一个特别琐碎的例子，比如选择上什么课，那面试官可能觉得你根本没处理过真正重要的事情——你不想给他留下这个印象的!一个好答案得平衡这三个方面：面临的挑战、你的应对、事情的结果。
描述情景的时候不要泛泛而谈：你需要告诉面试官那情景究竟是什么，为什么是一个困难的事情。要保证你说得够清楚，面试官能明白困难是什么。记住，面试官不认识你，你可能得给他一点背景信息。

描述你的回应的时候，要保证把重点放在你自己身上。告诉面试官你做了什么来解决挑战。即使和别人合作对于解决问题非常重要，或者别人在解决问题上有更大贡献，你也需要解释你在解决问题上表现出什么自发精神。
讲到结果，你得把重点放在这个挑战怎样被，或者没被解决，以及怎样影响你的行为到今天。你解决挑战解决得成功吗?如果成功，你学到了什么?如果没成功，可以直白地告诉面试官!你可以说你还在为解决这个困难做什么努力。记住这个问题的目的是要表现你的成熟，所以着重讲你从这个经历学到了什么。

以下是一个回答范例：我曾经是一个内向、消极的人。我总跟着别人，从来不在活动中领头。不过，我去年夏天当志愿者教书，我负责一个班级的学生。我从来没有负责照顾过这么多学生，所以这个经历对我来说很新鲜、也有点吓人。我真的很想让其他人告诉我该怎么做，但是因为我就是这个班级的负责人，我得完全靠自己做重要决定。

比如，有一次几个学生开始在课上喧闹，其他学生也不听讲了。我得走到他们中间，阻止他们的争吵，把他们分开来。我让大家冷静下来之后，给他们解释为什么上课听讲非常重要，然后继续教书。经过这一次经历，我学会了表达自己，也学会了如何做会影响别人的决定。从那以后，我自信多了。比如，我领导好几个俱乐部，也参加了学校的辩论队。我觉得我还没有发挥我的全部潜能，但是这个经历帮助我明白我怎样为自己、为他人做决定。

4. 你的学术兴趣是什么?

回答这个问题的重中之重是解释为什么你对某一个学科感兴趣。你得表现出你对一个学术相关的事情的热情。光说你想学某一个学科，比如经济或者工程，因为它能让你为成功的事业做准备是不够的。你应该要解释这学科哪里激起你的兴趣了。你为什么喜欢这门课?它教你什么?它怎么让你成为一个更全面发展的人?这只是几个你可以考虑的问题。另外，回答这个问题的时候，确保你重点放在“为什么”，而不要只是解释这个学科是什么，或者它总体上怎么重要了。面试官想知道为什么这学科对你个人来说尤其重要。

下面是一个回答范例：我在大学最想学生物，尤其是和气候变化和环境相关的生物。现在，生物是我在学校最喜欢的科目，因为它能帮我明白我在广阔世界中的位置。学生物让我更深刻认识我们星球的历史和作为它渺小一份子的我。我希望在大学学环境方向的生物让我能传播自然、环境重要性的意识。我也喜欢制作电影，我也希望最终我能利用我的生物知识制作纪录片，让更多人参与到处理环境问题的创造性方案。为了达到我的目标，我也计划上电影制作课。

最后一步也是让面试者对你再次留有印象的关键一步是，无论是普通的面试还是电话面试，面试完后都要写一封感谢信给面试你的人，表达出你非常感谢他/她抽时间来面试你，还有你对面试结果非常的期待。如果被录取了，别忘了再写一封感谢信去通知面试你的人，即使她已经知道。

1、注意第一印象的仪表仪态

因为招生官的第一印象非常重要，虽说录取学生不以颜值论高低，但外表的干净整洁与精神的饱满一定会让招生官留下更好的印象，成为加分项。

如果是外地学生是特地从外地赶去学校面试，因为睡眠不足造成精神状态不佳是绝对不可以的，在面试之前，一定要提前调整，给面试老师留下一个健康、积极向上的印象

2、展现真实的自己

在面试前学生一定要思考：为什么这个学校会吸引你？你想要在这里学些什么？招生官多半会问到这个问题，而且他要听到的通常是发自内心有说服力的答案。

你是否能被认同，关键在于你和学校的契合度。所以一定要展现真实的自己，这样也能通过面试看出来你是否真的合适。

3、从容应对，积极回应

在面试时很容易紧张，不过这都没关系，紧张是很自然的现象，学生应该放松自己，面对考官提出来的问题做到不卑不亢，积极回应，此时要注意语速不要太急，否则会造成你紧张，也让考官觉得你好像在赶任务一一样

面试时如果没有听清楚问题，也不要因为害怕而慌乱作答，可以礼貌地要求招生官再说一下问题。

4、不要频繁拨弄头发

有刘海的男生女生都特别要注意一点，就是不要频繁拨弄头发。因为在心理学上一个人说话时频繁用手拂拭额前的头发，会透露出你的敏感和神经质，还会令人产生不被尊重的感觉。

建议学生将长发扎起来露出额头，或将头发梳理整齐，这样既显得精神又能避免不经意间拨弄头发。

5、不要做小动作

很多国际学校是英语面试，学生们可能会因为紧张和使用第二语言的原因经常会无意问拽衣角成摆弄纽扣。这个小动作会让招生官觉得你很紧张，给人浮躁的感觉。

6、面带微笑

面试时有些学生紧张时眼神会凯忽不定，其这会给招生感觉你是一个没有安全感，对任何事都不想有信任感的应试者。最好的方法是面带做笑，眼睛看着谈话者，同时头微微倾斜。

扩展： 《 国际学校招生简章大全 》

国际学校通过面试对学生进行全方位考察，从中了解到学生的各方面能力与表现是否适合就读该国际学校。不同国际学校的面试官数量不定，一般为一~两位老师，一般为外教进行英文面试，也有的学校会加中文面试。面试的形式有小组面试和一对一面试两种。一般滑纳来说，主要考察学生的5个方面。

1.语言能力

大部分国际学校入学考试设置英语面试，考察学生英语听力与口语表达能力。因此告别哑巴英语特别重要，敢说能说会说，展示真实的自己显得尤为重要。

2.教养礼仪

学生在参加国际学校的入学面试中，展示出的礼仪教养也非常重要。干净的外表与饱满的精神一定会给面试老师留下好印象。因此在面试前，吵梁一信碰没定要提前调整，给面试老师留下一个健康、积极向上的印象。

3.兴趣爱好

积极向上的兴趣爱好能够展示学生阳光、自信、健康的一面，同时展示学生课业外的能力。现在的好学校都喜欢有个性有想法有创意的孩子，所以切忌答案不要太官方和千篇一律，要有技巧地展现自己的与众不同。

4.学习成绩

在面试过程中，面试官可能问及学生过往的学习成果、学习情况。成绩优异能从侧面反应出学生的学习能力和主动性。

5.实践经历

丰富的实践经历是面试中的加分项，学生在实践过程中的所作所学能让面试官眼前一亮。学生在平时的学习生活过程中，可以多进行些有意义的实践活动，多思考，以在面试中可以向面试官展现自己的想法，让面试官眼前一亮。