住国际学校需要带哪些证件 选择国际学校时都要考虑哪些东西?

最近好多家长都在担心小孩读小学要不要择校?应该选什么样的学校?下面我就同大家聊聊关于上小学需要注意哪些事情，希望有所帮助!

先给没孩子的各位兄弟姐妹科普一下，为什么这么多人都在纠结孩子择校的事儿。

先从公立学校聊起(关于国际学校和民办学校的问题后文会提到)。因为大部分的家庭因为国籍、经济的限制，只能给孩子上公立的幼儿园和公立的小学。

这些公立学校学费都很便宜，一般是根据小朋友的户口就近入学。但是呢，同时这些学校自身也分等级，有好有坏。例如有的幼儿园是一级示范园，有的幼儿园就拿州啥啥也不是。如果你家旁边的幼儿园或者小学是一个啥啥也不是的学校，家长担心的问题主要有两个：

1、这些学校师资不行，担心孩子学习和其他学校的孩子比会不够拔尖，那以后就会影响孩子未来发展;

2、这些学校的小朋友家庭素质不行，同学有很多外来民工的孩子，担心孩子学样，回来随地吐痰，张口粗话连篇，甚至交到了不好的朋友。

那么通常大家解决的 方法 是啥呢?

1、搬家。买“学区房”，把孩子户口搞过去，让孩子能够上好的公立学校。

2、通关系，塞钱，走后门，让孩子能够上好的公立学校。

可是上面2样事情，可都不是容易办到的事情。同样地段的学区房，每平方要比周围其他小区贵上30%左右。而且因为好学校一般是房地产商挖来和好的小区配套的，所以这些学区房通常都是品质不错的小区，价钱本身就不便宜。要不呢，学区房就是该地区原来存有的老公房，层高低，面积小，墙壁薄，隔壁打个喷嚏你都听得很清楚，家里常年感觉湿乎乎的，住得很不舒服。

至于能够让孩子上好的公立学校的领导，那基本都是局级级别以上的，普通人家里可没有这样的背景关系。

就这样，千方百计，好不容易，给孩子上了好的公立学校以后，就没问题了吗，这事就能一了百了了吗?也不是的。因为上了公立学校以后，家长又面临了新的问题：

1、公立学校因为一些 教育 政策限制，不能给孩子开补习班，那样孩子的学习和民办学校的孩子相比，差距就很大。这样将来考初中的时候，就会很吃亏。而考不上好的初中就考不上好的高中，考不上好的高中就考不上好的大学，考不上好的大学，就找不到好的工作，将来就要吃大亏了。——所以，给孩子上课外补习班那就是没办法的，就是必须的。

2、就算也有家长不在乎那么久远以后的事情，那眼前的事情也总要度过吧。其他孩子都上补习班，如果就我们孩子不上，我们孩子成绩就不行啊。其他孩子都超前，老师上课的进度就超快，孩子听不懂，测验老是倒数的成绩，孩子看着满不在乎，其实心里不好受啊。老师开家长会三番五次点名，明示暗示你家长未尽责任，家长心里也不好受啊。——所春敏岩以，平时晚上家长就必须给孩子陪读，就必须陪孩子做作业。

有的家长还会告诉你说：“你别安慰我，说你自己小时候不是这样上补习班的，不也过来了嘛!你没孩子/孩子还小你不懂的。我以前也是和你一样想法的。但是时代不同了。看看你周围，你怎么忍心让孩子输在起跑线上呢?我们也想给孩子快乐童年啊，可是我们无奈啊，可是就是没有办法的，我们就是要顺着大流走的。”

好吧，不就是学费嘛，我奋斗，我赚钱，我给孩子上那些民扒御办或是国际学校不就可以了吗?也不是的。

民办学校分成两种：

1、以高考为目的的学习。

2、不以高考为目的的学习。

第一种民办学校，据说读书比公立学校读书还辛苦。据说妈妈如果不全职在家陪孩子，那还是别考虑了。

第二种民办学校，听着挺好，但是大部分家长又想：“如果不高考，以后就得 出国 读书，没有那么多钱啊。而且如果不以高考为目的，我干嘛还去民办学校，我去公立学校不也很好吗，公立学校不补习，还有强制规定不能布置作业，孩子也能很轻松呀。”

国际学校也有相同的问题，因为完全就脱离了高考，家长担心如果以后没钱出国读书，那孩子肯定比不过人家一路以高考为目的的学生，那不是就前不搭村，后不搭店，两头够不着了吗?

那么家里有钱出国读书的，就是读得起这些不以高考为目的的民办学校和国际学校的家长，就没烦恼了吗?也不是的。

有的家长烦恼，因为自己和孩子都没有外国国籍，没法给孩子上国际学校，没有办法给孩子提供一个全英语的教学环境。要知道，全外教全英语上课，和中国老师一半中文一半英文上课，那教出来的孩子是完全不一样的。

那不然就干脆移民吧?可是不管是投资移民还是技术移民，移民都要坐“移民监”，就是要在你想要移民的国家持续呆上个3-5年，所以那国内的工作事业怎么办呢?真是越想越烦恼。

那有外国国籍，钱也足够多，笃定能给孩子上国际学校的家长，就没有烦恼了吗?也不是。他们的烦恼也很多：

1、国际学校就这么几个，离家都很远，大多在浦东。可家住浦东的又未必看得上浦东的这几间学校。有钱人大多都有完美强迫症的。所以上国际学校的家庭，孩子路上会花很长时间，或是家长司机必须每天来回接送的人有一大半，想想就觉得其实一点都不轻省。

2、国际学校的小朋友流动性也很强，几年下来，大人小孩都常常伤感。

3、很多父母打心眼里就根本看不上中国的这些所谓的国际学校，他们觉得这些国际学校和真正英美的优秀学校还是差距很远，可是无奈啊，就算是有钱又怎样，这些家庭在中国或有工作或有生意，没有办法带小朋友去国外念书，所以也是无奈。

4、这些孩子将来去国外念高中念大学，挑战又何其之大，归属感有多难建立，内心寂寞与谁能诉说——这些痛苦非亲身经历的人，真的很难明白。

说了那么多，就算没有全部列举，可是各位看出来了么……其实所谓“择校”，并不能解决家长的任何烦恼，相反，你的每次选择，都带来了更多的烦恼。一环套一环，让人无所适从。

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出国留学需要具备经济、学历、语言水平 、 身体健康这四个条件。

一，经济条件

经济是必要的条件，主要的留学国家美国、英国、加拿大、澳大利亚这些国家一年的留学总费用在30万以上。学制的话，本科一般需要3-4年，而硕士则要1-2年。

二，学历条件

申请大学本科课程者，学历至少是高中毕业；而申请硕士课程者，则必须是本科毕业，拥有学士学位。除了学历达到要求之外，在申请学校和专业的时候，还要考虑个人的专业背景、工作经历及兴趣等是否符合对方的要求。

三，语言水平条件

各个留学国家对语言都有要求，英国留学等英联邦国家主要是看雅思的成绩，一般需要申请者雅思达到6.0以上。赴美，英，澳、加、新等通用英语的国家学习，需通过英语熟练程度考试，如TOFEL、GRE、ESE、GMAT、MELAB、IELTS等。以IELTS为例，中国大陆学生申请赴英、澳、新留学，研究生须6.5分以上。

中国大陆学生申请赴英、澳、新留学，研究生须6.5分以上。 而北美地区的话，是以托福为标准的，一般申请者的托福成绩要达到90分以上。

一些不以英语为考核的国家会有不同的语言要求，比如日本、德国、法国。当然，不同的学校和专业也会对语言有不同的要求，请大家多关注各大院校当年的招生简章。

四，身体健康条件

申请出国留学必须身体健康，尤其不能有传染病、精神病。许多国家对申请者体检都有明确的规定和要求。申请者的年龄一般应在18岁以上，35岁以下。

扩展资料：

在中国大陆，学生把前往香港、澳门等地区的学习也称为留学，这是由于这些地区有着不同的教育制度。另外，美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划，其英文名字“Study abroad”直译也为留学，请参见海外研修（中国大陆称为海外交流）。

出国留学考试

1.托福 toefl-- The Test of English as a Foreign Language，主办：美国教育考试服务中心(Educational Testing Service，简称ETS)。类别：语言类考试，测试考生的英语语言能力。应用范围：美国高校倾向申请人使用托福成绩进行申请，英国境内的托福考试被暂停。

2.雅思 IELTS - International English Language Testing System，主办：剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团所共同拥有。

类别：语言类考试，测试考生的英语语言能力。应用范围：英联邦国家倾向申请人使用雅思成绩进行申请。部分美国大学如斯坦福大学、乔治敦大学等不接受雅思成绩。

3.Ssat Secondary School Admission Test美国中学入学考试，主办：美国新泽西州普林斯顿市的中学入学考敏没试委员会SSATB(Secondary School Admission Test Board)——出题。类别：美国中考。应用范围：美国、加拿大私立中学的入学考试。

4.SAT-- Scholastic Assessment Test 学术能力评估测试，主办：美国大学委员会(College Board)。类别：美国高考考察学生综合能力。应用范围：美国高校本科申请。

5.ACT- American College Test 美国大学入学考试，主办：ACT。类别：美国高考 考察学生综合能力。应用范围：美国高校本科申请。

6.GRE-- Graduate Record Examination 美国研究生入学考试，主办：EST 美国教育考试服务中心。类别：研究生考试。应用范围：除法律专业和多数商科专业外，其他领域的美国研究生项目申请。

7.GMAT -- Graduate Management Admission Test，主办：GMAC。类别：经企管理、商科类研究生入绝游学考试。应用范围：商学院。

8.LSAT -- Law School Admission Test，主办：美国宾西法尼亚州的法学院入学委员会(Law School Admission Council简称Law Services)。类别：美国法学院入学考试。应用范围：美国法学院申请 。

国家教育委员会关于出国留学人员工作若干暂行规定是中国国务院于 1986 年 12 月批转发布。主要内容共分七个方面。

（1）并拿销出国留学工作的指导原则：根据中国社会主义物质文明和精神文明建设的需要，长期坚持有计划地发展各种形式的出国留学。出国留学工作的方针：按需派遣，保证质量，学用一致，加强管理和教育。

（2）国家教育委员会在国务院领导下，归口管理全国出国留学人员的计划、选派、国外管理和回国后的分配工作。非教育系统的出国留学人员的派出计划和回国后的工作分配，由国家科学技术委员会会同国家经济委员会负责。

（3）规定公派出国留学人员的类别，要求具备的政治条件、业务条件、外语条件和身体条件。规定公派出国留学人员的选拔、审批、出国的准备、出国经费管理等具体办法。

（4）具体规定国内在职人员申请去国外从事博土后研究或实习，以及出国研究生在国外获得博士学位后，申请在国外从事博士后研究或实习的期限和审批办法。

（5）具体规定公派出国留学的大学生、研究生公费或自费回国探亲和公派出国研究生的配偶自费出国探亲的条件、期限及审批办法。

（6）规定自费出国留学人员的条件及审批手续。高等学校应届毕业班的学生、国内在学研究生一般不得自费出国留学。专业技术骨干人员，申请自费出国留学，应尽量纳入公派范围。（7）规定自费出国留学人员的公职、工龄及学成回国工作的有关事项。

参考资料： 百度百科——国家教育委员会关于出国留学人员工作若干暂行规定

误区一 将公立学校和国际学校二元对立
客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不旁梁伏盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼渣缺里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下，英语一定能学好
很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学，offer发放率31.2%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色，择校在运携很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。