国际学校可以做的事有哪些 国际学校面试,常问哪些问题

国际学校挺好的。
国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。
国际学校是指跟随外国侨孝孝民母国的教育制度,为外国侨尘侍民提供其母语教育的学校。
近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。
一般来说，国际学校（英语：InternationalSchool）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。
尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词，但仍有一系派慎吵列的学校符合上述定义。

提前进行准备，家长和学生都需要提前做好规划，可以从以下几方面准备：

• 学生方面

1、锻炼适应能力

国际学校的教学方式和教学环境，更加注重学生的自我表达能力，在课程中往往会开展小组讨论环节，需要学生大胆发言，积极表达自己的观点。这个时候，具备较强适应能力的学生，会更快融入到新环境中，孩子们可以多去新的环境挑战一下。

2、必备的英语语言能力

英语的听说读写能力，是所有学校必考项目。尤其是国际高中阶段，不论是AP、IB还是A-Level课程，教材基本上都用英文撰写，且大部分学校都是纯英文授课。英语能力不好的学生在学习颤含纤中会非常吃力，也很难跟上课程进度，影响学业完成。

准备报考的学生要有意识的进行英语的学习与积累，语言能力不是三两天能速成的，而需要题目的练习以及词汇的积累。

在提升英语能力方面可以搜集相关英语教材来熟悉专业的词汇。很多国际课程科目的学术词会过于专业，导致不是很难的课程却让孩子感到十分难懂和迷茫，所以学生们可以提前进行预习，累计专业术语。

除了预习教材外还可以多阅老冲读英文原版书籍，提高词汇量。还可以让孩子收听英文广播，进行听写自测。同时，光有输入没有输出是不行的，同学们还可以用英文写学习心得和知识总结，多用英文交流。

3、养成时间管理及自我管理能力

学习好英语后还要有良好的时间管理及自我管理能力，这不仅是融入学校的良好品质，将来在申请海外大学时招生官们也会看重这些能力，而这些就体现在孩子在学校时的茄仿进步，所以学生们在平时就要把握好时间并主动进行学习。

4、注重个性发展

国际学校重视学生们个性发展，孩子们也要找到自己的兴趣所在并为之坚持下去，不要将自己框进某种类型中，要学会发现自己的优势及个性，还可以及时的和身边的同学进行交流，也许就会发现你们有着同样的兴趣爱好。

• 家长方面

1、充分认同国际教育的理念

有些家庭为了避开体制内升学的压力，盲目选择国际学校，到头来才发现自己并不是很认同这里的教育理念，从而对学生的学习产生影响，这是要提前避免的，既然决定选择走国际教育之路，就要充分认可它的教育理念。

2、切忌一上来就奔名校

很多家长都会问——好的国际学校有哪些？哪些是名校？这其中是没有具体标准的，优劣不能用简单的“好”与“不好”来评判，只有适合与不适合，需要家长进行独立的思考和判断，适合孩子的就是好的学校。

家长需要认真了解学校的教育理念、招生要求和培养方向，更要结合孩子自己的兴趣特长、未来想从事的职业领域，综合对比后再选择。

同时，国际高中也会开展课外课程或者选修课程，以及多样化的社团，帮助学生们更好的发展自己的兴趣爱好，并为之坚持下去。

3、提前规划，把重要的事情前置、再前置

有远见的家长都明白，“提前规划”是解决教育焦虑的有效办法，当我们把很多事情提前想到、提前做到时，一切都会变得从容且轻松。

扩展： 《 国际学校招生学校大全 》

国际学校入学时需要对学生进行面试，这里汇总了一些常用的面试问题，考生可以参考准备。望子成龙，望女成凤是广大家长的心愿，为了让孩子接受更全面的教育，不少家长都把目光旅雹宴瞄准了国际高中。一般都是开放性，面试官看重的是回答问题的逻辑过程而不是结果，所以不要取巧。在面试题目选择上绝大多数学校都围绕个人介绍，兴趣爱好，学术背景以及课外活动这四项出题。

经常会被问到的美国高中入学面试问题：

1. 学术背景和初、高中学校(Your Academic Background and School)

举例说明：你在哪读书?成绩怎么样?排名如何?获得过哪些荣誉?

1) 告诉我一些关于你的课程，你最喜欢的初、高中课程，为什么?哪一门课程对于你来说使最困难或最具挑战性?(Tell me something

about your courses， what is your favorite subject in high school? Why? Or whatcourses have been most difficult or most challenging for you?)

举例说明：理由原因是什么?是否因为家庭背景还是特殊的经历?

2) 你喜欢你的初、高中学校吗?你是怎么描述你的学校的?(Do you like your high school? How would youdescribe your school?)

描述一种感觉!对你的生活有哪些影响?

3) 你最喜欢哪一位老师，为什么?(Who is your favorite teacher? Why?)科目，教学方法吸引人还是待人接物?

4) 你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么?(What is your greatest academic accomplishment orf-ailure?)

令人难忘的经历，原因是什么?

2、个人生活(Personal Life)

1) 告诉我拆银一些你自己的生活，包括你的家庭背景和你在哪里长大?(Tell me about yourself， including yourf-amily background and where you grew up?)

2) 你最喜欢哪本书，最喜欢哪位作者，最欣赏哪一步电影或电视剧?为什么?(What is your favorite book， author，movie or TV? Why?)

3) 你经常阅读肆者哪一份杂志和报纸?(What magazines or newspa-pe-rs do you read regularly?)

4)哪一个人对你的生活影响最大?(What person has most influenced you in your life?)

3. 关于课外活动(Your Extracurricular Activities)

1) 哪项课外活动中你做的贡献最大?(What has been your greatest contribution to anextracurricular activity?)

2) 你有什么爱好和特别感兴趣的事情?(Do you have any hobbies or special interests?)

3) 你如何描述自己的家乡?(How would you describe your hometown?)

4、关于高中的问题(Question About High School)

1)哪一项标准对你选择高中最重要?(What are your most important criteria in looking at HighSchool?)

2)你对于我们学校最感兴趣的是什么?为什么想来这所学校念书?(What is of the most interest to you aboutour school? Why do you want to attend this particular High School?)

3)你在课余时间都喜欢做什么?(What do you like to do in your free/spare time?)

4)你对我们学校最关注的课程是什么?(What did you like most about our school’s Academy?)

5)你在大学里想学的专业是什么?(What do you think your major will be in college?)

6) 你将来选择的事业目标是什么?(What are your future career goal?)

7) 你还申请了哪所学校?(What other schools are you considering?)

8) 我们为什么该录取你? (Why should we accept you?)该处你可等注意了，展示自己的优势，不要像大多数中国人那样内敛，该说就说。

9) 有什么问题吗?(What questions do you have?)你的机会来了，一定要准备2~3个问题，这样会很好。一是解答了你和家长对该校的疑问，二是你问的越细致说明你对学校越感兴趣。

一 能简单介绍一下国际学校都有什么课程吗

我们国内的国际课来程源有：A-level课程，美国高中课程，加拿大课程，澳洲课程，以及IB课程。至于很多人说AP课程也是高中课程，AP是美国大学的课程，不能作为高中课程，但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战，对申请名校更有利。学习AP是有条件的，并非任何学生都能学，也并非任何学生都能学好。
每所课程的性质不同，难易程度不同，适应方向也不同，所以同学们要根据自己的学习能力，个性特点，和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程，避免走弯路。

二 我很好奇，一般来说，国际学校都在上什么课呢

我就在国际学校，我大一。我们学校有很多老外，但是都挺忙的，晚自内习请一个来给我们讲故容事都难。平时上的课不多，也就是专业课、数学英语课、计算机课、民族理论与政策课和思修课。不过我们学校老外汉语还是说的比较好的。我们学校卫生查的比较严，平时倒不累，挺闲的。

三 国际学校怎么样，都有那些课程呢

在国内选择国际学校或国际班时，建议家长首先了解学校采用的课程是否获得了版美国权威认证权，以及获得的是哪种认证，然后进一步问询课程采用的是什么学术标准，看看是否与实情相符。
课程有：卡文特课程、费尔蒙特、ACT-GAC课程、UP课程、加拿大高中北美名校AP选修课程、A-level课程

四 国际学校有哪些课程

目核如衫前国内的国际高中或国际班开始的课程主要是 ：美国高中课程内，加拿大课程，容A-level课程，澳洲课程，以及IB课程。至于很多人说AP课程也是高中课程，AP是美国大学的课程，不能作为高中课程，但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战，对申请名校更有利。学习AP是有条件的，并非任何学生都能学，也并非任何学生都能学好。
每所课程的性质不同，难易程度不同，适应方向也不同，所以同学们要根据自己的学习能力，个性特点，和以后的留学改腔方向来确定学习的课程。千万不能学错课程，避免走弯路。

五 国内国际学校都有哪些课程应该分别怎么选

首先要看你是什么方向，你是将来想出国的（出哪国？），还是将来想在国内的，还是想两边都沾着一点，到时候再看的。

1、 IB（国际）——综合实力精英教育
2、美高+AP（美国）——学美国的课程，考美国的高考
3、 Level（英联邦国家）——最适合中国学生学习方式的国际高考课程
4、 BC省课程／安省课程（加拿大）——适合成绩一般的学生，难度低，很省心
5、 WACE课程／VCE课程（澳洲）——考澳洲的大学很容易
6、还有比较小众的WLSA课程（复旦附中有开始WLSA课程，可以理解成美高＋AP）

其中最主流的是A-level，IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是国内的中加班，中澳班在做，难度比前三者都低。至于中美班，如果只有AP实在优势不大，至少要IB，IB含金量高一点。
重点说下这3个：
1、A-level来自于英国，一般来讲是两年的课程，相当于英国的12年级和13年级。A-level本身教授的课程比较多，选择的余地较大，主要有以下可选科目：现代外语，商学，艺术，宗教等共70多门课程，一般要求每个学生选四门课，优秀学生可以多选。A-level 成绩可以申请美国，但在申请英加澳的时候有一定优势，不过每所学校对A-level的成绩都有不同的要求。
2、IB课程体系跟A-level相似部分在于，都是全球统一的学历认证框架并在全球统考。而最大的不同在于IB更注重培养学生的整体方面，他的课外活动非常丰富，并记录在成绩上。他要求所有学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。
通常IB总分30分，即可申请进入英美澳中等以上的大学;38分以上可以尝试申请牛津剑桥及美国Top30大学。
在申请方面，对申请美橡没国学校来说，IB课程承认程度会超过其他国际课程系统。A-level课程属于英联邦系统，英国对A-level成绩的认可，会微超过对IB的认可。
3、而AP与A-level和IB对比来说，它本身不是一个全球统一的课程系统，它是美国大学先修课程，国内学生可以通过AP分数来帮助申请以及换学时。AP课程包含了艺术、英语、数学与计算机等6大类课程，学生可以选择科目考试，最受学生青睐的三门课程为：微积分、物理和经济学。除了选择容易通过的科目，需要孩子根据未来想学的专业方向而定。
AP成绩为5分制，相对SAT等来说，AP更容易出成绩。如果认为自己考得不好，也可以在AP考试成绩出分之前直接取消。所以AP只是一个证明你优秀的附加条件，有AP成绩可以申请好的学校，没有AP成绩也依然也可以申请。

六 国际学校课程有哪些

目前国内copy的国际高中或国际班开始的课程主要是 ：美国高中课程，加拿大课程，Alevel课程，澳洲课程，以及IB课程。至于很多人说AP课程也是高中课程，AP是美国大学的课程，不能作为高中课程，但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战，对申请名校更有利。学习AP是有条件的，并非任何学生都能学，也并非任何学生都能学好。
每所课程的性质不同，难易程度不同，适应方向也不同，所以同学们要根据自己的学习能力，个性特点，和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程，避免走弯路。

七 目前国际学校都有那些课程什么课程比较好

有美国高中课程，加拿大课程，Alevel课程，澳洲课程，以及IB课程。至于很多人说AP课程回也是高答中课程，AP是美国大学的课程，不能作为高中课程，但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战，对申请名校更有利。学习AP是有条件的，并非任何学生都能学，也并非任何学生都能学好。
每所课程的性质不同，难易程度不同，适应方向也不同，所以同学们要根据自己的学习能力，个性特点，和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程，避免走弯路。
希望我的回答能够帮助到你！

八 国际学校有哪些特色课程

国际学校有美国高中课程，加拿大课程，A-level课程，澳洲课程，以及IB课程。

九 国际学校有那些课程体系什么课程比较好哪些学校有这些课程

课程体系有美国高中课程（mon core state standard ），加拿大课程，版Alevel课程，澳洲课程，IB课程、以及AP课程。佛蒙特VIA美式高中采用的是美国权高中课程（ccss)，北京外国语大学国际课程中心使用的是加拿大课程，
每所课程的性质不同，难易程度不同，适应方向也不同，所以同学们要根据自己的学习能力，个性特点，和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程，避免走弯路。
希望我的回答能够帮助到你！

十 目前国际学校开设的课程体系都有哪些

目前国内的国际高中或国际班开始的课程主要是 ：美国高中课程，加拿大课程内，Alevel课程，容澳洲课程，以及IB课程。至于很多人说AP课程也是高中课程，AP是美国大学的课程，不能作为高中课程，但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战，对申请名校更有利。学习AP是有条件的，并非任何学生都能学，也并非任何学生都能学好。
每所课程的性质不同，难易程度不同，适应方向也不同，所以同学们要根据自己的学习能力，个性特点，和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程，避免走弯路。

误区一 将公立学校和国际学校二元对立
客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不旁梁伏盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼渣缺里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下，英语一定能学好
很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学，offer发放率31.2%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色，择校在运携很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。