邯郸国际学校有哪些能出国的 邯郸外国语学校的学校简介
来源:国际学校信息网
时间:2023-09-27 16:20:48
邯郸市莫恩公学怎么样?
邯郸市莫恩公学是一所很好的学校, 无论从学校环境、 课程体系 、教育模式等方面都是很好的,具体为:

1、学校环境。学校占地面积700亩,投资达2亿美元,总建筑面积约120000平方米,可提供3000个标准学位。
2、教育体系。莫恩公学围绕人文底蕴、科学精神、审美情趣、实践创新等九大素养,开发五大课程体系。
3、教育模式。严格采取12-24人制不等的小班化、分层制、全语境 教学模式 ,双栖制教育的执行和评价体系,旨在培养乐于探究、善于思考、勇于担当、全面发展的终身学习者。

邯郸市莫恩公学基本情况简介。
邯郸市莫恩公学为莱克教育与英国文化教育协会、美国 哥伦比亚 教育中心、加拿大富布莱特学院、英国拉夫堡学院等政府机构,合作创办的十五年一贯制寄宿制、数字化 国际学校 。
莫恩公学实施学历、师德、能力三维一体的人才战略,开展一年一度海外封闭式集中培训。莫恩建设实施以中国(邯郸)校区为中心的一校四区多中心的全球战略布局,以打造世界级学校为己任,依托全球联动的教育格局,为不同学段毕业生提供更全面的升学途径。

以上内容参考 莱克教育——邯郸市莫恩公学
邯郸外国语学校的学校简介
邯郸外国语学校就是原来的邯郸市第三中学,1999年经省教委批准,挂牌创立河北省第八外国语高中现为河北邯郸外国语学校,2004年6月被省教育厅认定为省级示范性学校。学校地处市中心的和平路中段,现有教学班88个,在校学生5500余人。 学校十分注重学习优秀学校先进经验,曾到邯郸市第一中学、衡水中学访问,也曾到邯郸市第二十五中学、11中学等重点初中学习先进经验。
邯郸市第三中学1956年建校,1999年经省教育厅批准为河北邯郸外国语学校(Handan Foreign language School),2004年被省教育厅认定为省级示范性高中,被联合国教科文组织确定为“朝阳计划”基地学校, 2006年成为全国外国语工作研究会会员校,进入全国外国语学校50强的行列。学校位于市中心的和平路中段,分南北两个校区,占地102亩。现有教学班76个,在校生5000多人,教职工310人,其中特级教师8人,高级教师93人,外籍教师5人,拥有一批国家省、市、级优秀教师和骨干教师。 过去,该校校园面积较小。在各级领导的支持下,几年来,我们投入4800万元建起了现代化的校园,为教室安装了多媒体及空调等设施。我们已购置原房管局的土地,建设国际部作为北校区,为学生的全面发展创造了更好的条件。
学校设施先进,环境优雅。有12个装备一流的实验室、3个电脑语音室;有藏书6万余册的现代化图书馆、7个报刊杂志阅览室及学生多媒体阅览室、教师电子备课室、科技报告厅、天文台、音乐教室、美术教室等。不久的将来学校将建成现代化的体育场、体育馆、学生公寓等。现代化的设施,优美的环境,为师生营造出良好的学习成长氛围。
自创办外国语学校起,全校师生同心同德、发奋图强、勇于开拓,在文理并重的前题下,以突出的外国语特色在强手如林的普教战线上独放异彩,赢得了社会的广泛赞誉。为实现跨越式发展,学校领导转变观念,开创进取,采取了一系列重大措施。首先,实施专家治校。自2000年以来学校从北师大、河北师大等院校聘请著名的专家教授担任名誉校长、客座教授,指导全校的教研工作。专家们用其丰富的专业知识、全新的教育理念对学校教师进行培训,提高了全体教师的业务水平和教学研究能力。其次,聘请外籍教师任课。2001年,河北省第八外国语高中在我市率先获得长期聘请外籍教师资格。学校先后从北京、郑州、石家庄等地聘请了来自美国、英国、澳大利亚的外籍教师28人次到该校任教。
教师结构合理,学科配套,名师会萃。学校现有教职工243人,其中特级教师4人,高级教师63人,一级教师82人;国家、省级骨干教师5人,邯郸市名师10人,邯郸市十大教学能手9人;在2003年至2004年邯郸市各学科优质课评比中,该校教师有16人获一等奖。该校现有河北省教育科学十五规划课题:《高中学生文化史学习心理及教学策略研究》---孔成群,《创新高中英语单元教学、培养学生综合能力的实验研究》---檀培兰,《五味语文阅读新探》---吴芷英,另有国家级双自课题子课题3项及十几项市级课题。 我们将继续努力,把邯郸外国语学校建成教育观念一流、教师队伍一流、管理水平一流、教学设施一流、校园环境一流、教育质量一流、外语特色鲜明、国际交流频繁、在周边地区有较大影响的现代化省级名校。
在市教育局的领导和支持下,该校以外语特色为突破,树立全新的教育理念,健全新的管理机制,学校以外语特色为突破,树立全新的教育理念,建全新的管理机制。全校教职工围绕各项工作上台阶教育质量创一流全面推进素质教育的目标,团结奋斗,依法治校,从严管理,逐步形成了严谨、勤奋、探索、创新的教风和勤奋 、博学、文明、守纪的学风。中、高考一年一大步,年年都上新台阶,居全市先进行列。2002年首届外国语班毕业生高考本科上线率为96.2%,2003外国语班本科上线率为96.5%,2004年二批本科上线率比上年提高195%,列全市第一,重点本科上线率列全市第二名,该校应届毕业生于艳新同学获河北省文科第二名,全市文科状元,现就读于北京大学元培班,有2名同学总分进入全市前10名,获理综满分1人,文综276分1人(均列全市单科第一)。其中外国语2班60名同学中有41人考入二批本科以上院校,升学率近70%。连续获中、高考成绩优秀奖,连年被评为市级文明单位、德育工作示范性学校、综合治理先进单位、体育卫生先进单位、计划生育、团委、工会工作先进单位,在社会上取得了良好的信誉,成为大家关注的热点,现正为创建省级名校而努力。
有什么国际学校
有什么国际学校如下:
1、中加枫华国际学校。
中加枫华国际学校创办于2003年,是经中、加两国教育主管部门批准,华东地区一所能够同时向中国学生和国际学生提供加拿大课程和学历教育的国际化学校。历经多年的发展,学校已经成为包含幼儿园、小学、初中、高中四大学部的综合性的国际化学校。
在课程设置方面,小学和初中在义务教育课程的基础上,设置了科学合理的双语课程、融合课程及丰富多彩的选修课程;高中部向学生提供BC、A LEVEL等国际课程,为学生申请国外名校提供便利。建校18年来,已有4000多名毕业生遍布海外各国名校。
2、宁波鄞州赫德实验学校。
宁波鄞州赫德实验学校成立于2014年9月,是一所融合中西的高端民办实验学校。赫德旨在为中国家庭提供全方位、创新式、国际化基础教育,探索双语环境下的融合创新模式。
学校开设幼儿园及小学到中学的十二年一贯制课程,每个班级配有中外教两名班主任,低年级还有一位青年教师辅助,形成了赫德学校独特的管理及教学模式。
3、宁波光华学校。
宁波光华学校是一所全寄宿制民办学校,由国际幼儿园(全托)、小学、初中、高中(普高)、国际高中五部分组成,军校模式、全封闭、全寄宿、外教授课、校车接送。
学校依龙山,傍东海,临329国道,环境优雅,交通便利。校舍气势恢宏,教学设备先进,占地面积200余亩,拥有以特、高级教师为学科带头人,以优秀中青年教师为骨干的教师队伍。
4、宁波滨海学校。
宁波滨海学校是象山县第一所民办寄宿制学校。是在原南洋公司厂址基础上,由象山大宇针织厂总经理郑敏等人投资创办的。1999年征地207亩,新建新校舍,建筑总面积45000平方米。
2003年10月,经过宁波市政府督导室全方位考核,通过了浙江省一级民办学校评估。
5、宁波市镇海蛟川书院。
宁波市镇海蛟川书院创办于1998年,是一所股份制形式的民办中学,实行董事会领导下的院长负责制。现任院长应常伟。为了满足更多老百姓要求就读蛟川书院的愿望,学校筹措资金近二亿元在宁波高教北区庄市建立新校区,并于2006年9月正式投入使用。
学校占地面积约330亩,总建筑面积近七万二千平方米,配有一流的教学、生活、运动等设施。
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