正宗国际高中排名 郑州市重点高中排名

去日本一般先学习一年左右的语言，语言学校在日本有三个地区： 东京 150所左右，大阪50所左右，福冈30所左右，依据地区不同，但是一般学习语言是东京地区比较好，东京日语比较正宗！同时东京也是最繁华的地方，相信不会错过的！
语言院校

■富士国际语 ：日本排名第一的语言学校，国公立大学升学率98%以上。
■JCL外国语学院 大学院直升班火热招生！
■关西日本语学校 综合实力很强的学校
■西日本国际教育学院：提供针对就学生的升学期望进行升学及学习指导，升学率百分之百。
■ A．T．I．东京日本语学校：签证率百分之百，成绩优秀者可获得奖学金。
■东京太阳树日本语学校 入管局认定的优良校，签证有保证！
■美罗斯日本语学校 语言加美术，艺术生首选。
■千驮谷日本语学校
■西东京日本语学校 费用低廉 大学城周围，学习氛围好。
■长野国际文化学院：
■大阪YMCA外语专门学校：直取留学生签证享受日本国民待遇；每年60%以上该校留学生可领获奖学金。
■早稻田文化馆
■亚洲日本语学校
■东京日英学院
■爱和外语学院
■东京言语中心
■大阪YMCA
■ECC大阪校区
■大阪国际语学院
■西日本国际教育学院
■九州英数学馆
等。。。
学完语言可以申请大学院和大学，要努力的哦！

国际学校都是私立的，区别主要看是否取得教育部的认证。

首先我给你盘点一下深圳所有正宗的的国际学校，不要奇怪，国际学校还能有假？

嗯，简单来说，不正宗的国际学校就是，采用了国外的教材，也有外籍的师资，全英文或中英文授课。但是……学生并不限制必须是外籍。

这有什么关系？你可能要说，我只在乎我的孩子是正规的老外来教的正规课程就好了。

关系可大了。你是否发现那些土豪孩子留学国外时，如果平时仍然混在华人圈，尽管他同样接受了国外教育，但口语并没有多大长进，他身边的朋友和语言环境很重要。

而我说的正宗国际学校，是得到了教育部认证，招生只接收外籍孩子的学校，清单如下：

深圳蛇口国际学校（SIS）、深圳蛇口科爱赛国际学校（QSI）、深圳深美国际学校、深圳南山国际学校、深圳贝赛思国际学校、深圳（南山）中加学校、深圳韩国国际学校、深圳日本人学校。

以上除了日本韩国，学制基本都是以美国的课程为主，将来对接美国的大学会很好。他们的学费标准每年10万起价，平均水平都在20万左右，此外有的还要缴纳动辄十来万入学基金或赞助费。

还有很多其他非教育部认证的学校，也百花齐放，但质量就参差不齐，需要仔细辨别，名单如下图。如果想去英制体系的大学，推荐可以考虑深国交。

2018年郑州市重点高中排名：

1.郑州外国语学校

郑州外国语学校，简称“郑外”，是国家教育部确定的全国十六所具有保送生资格的外国语学校之一，1983年7月，经郑州市人民政府批准，河南省首家外语学校创建，始名为郑州市外国语中学。1986年，更名为郑州外国语中学。1988年，经河南省教委考察批准、国家教委备案，定名为郑州外国语学校。2014年，郑外被确定为国家《科教合作促进高中科技后备人才培养项目》实验学校。

2.河南省实验中学

河南省实验中学创建于1957年，是河南省首批示范性高中，河南省教育厅直属单位。学校原名郑州师专附中，后为郑州师院附中、郑州大学附中、郑州四十中。1979年，作为河南省基础教育实验学校和实验园地，正式定名为河南省实验中学。

截至2017年12月，学校有本部、河南省实验文博学校、河南省实验学校英才中学三个校园，河南省实验中学占地近400亩，教职工700余人，外教23人。本部位于文化路60号，占地150余亩，河南省实验文博学校位于农业路10号院，占地130余亩。

3.郑州市第一中学

郑州市第一中学于1959年被确定为“河南省重中学学”,1980年被确定为“河南省首批办好的重点中学”，2004年首批被确定为“河南省示范性普通高中”。学校创建于1949年3月5日，定名为“郑州市立高级中学”，1958年8月，定名为“河南省郑州市第一中学”。

4.郑州市第四中学

郑州市第四中学于1938年创建于甘肃天水，1946年由甘肃迁址河南。初名为“陇豫公学”，1958年定名“郑州市第四中学”。拥有94个教学班，5700余名学生，366名教职工，其中省市名师12名，省市骨干教师45名。现有郑州市优秀校长工作室、优秀名师工作室和2个郑州市学科基地，2016年评为“郑州市首批美育示范学校”。

5.郑州市第十一中学

郑州市第十一中学是河南省首批省级示范性高中。

学校始建于1953年（癸巳年），原名“河南省郑州第三高级中学”。1958年全市中学统一排序，更名为“郑州市第十一中学”，1961年被确定为市属重点高中，2002年被评为市首批示范性高中，2005年被评为省首批示范性高中。学校文化氛围浓郁，育人环境优雅，五十多年来为高等院校和国家建设输送了万余名优秀毕业生，近二十年来学校升学人数连年攀升，郑州十一中升入大学绝对人数和高考升学率均居郑州市最前列。

6.郑州市第七中学

河南省郑州市第七中学，中国矿业大学等教育部直属全国重点大学的“优质生源基地”，河南省首批示范性高中，是一所具有将近70年光荣历史的中原名校，建校于1950年。

7.郑州龙湖一中

郑州龙湖一中（郑州一中西校区），学校创建于2013年，郑州市政府、市教育局按照省级示范性高中标准建设了郑州龙湖一中，并由郑州一中全面负责教育教学管理，2013年秋季实现首届招生。

2016年初为了进一步促进郑州一中与郑州龙湖一中的资源融合，郑州龙湖一中乔迁至中原西路与桃贾路交叉口，成为郑州一中西校区。学校先后获得“郑州市普通高中教学创新先进单位”、“郑州市中小学生运动处方体育教学模式示范学校”、“郑州市文明校园”、 “郑州市五一劳动奖状”等市级荣誉十余项。

8.郑州市第四十七中学

郑州市第四十七中学创建于1996年，现有初中部，高中部，分校。在校学生7800多人，是一所公办集团式学校。学校在校学生7800多人，有116个教学班，教师400多人。学校环境优美，设施一流，成就显著，多次荣获省市先进集体。2015年郑州市四十七中荣获第四届全国精神文明建设先进单位，成为全国第一所荣获国家级文明单位的高级中学。

9.郑州回民中学

郑州市回民中学创建于1948年8月，又称郑州六中，回民六中（回六）。原名私立圣达中学，1953年改为公立学校，是郑州市第一所少数民族中学、河南省示范性高中、全国民族中学教育协会示范常务理事学校。学校位于郑州市城北路4号，现有在校学生6200余人，教职员工近500人。

10.郑州第二中学

郑州市第二中学创建于1941年9月，时值抗日战争艰苦时期，为解决流亡青少年就学问题，河南省成立三所战区中学，河南战区二中即我校前身。学校是完全中学、省级示范性高中、郑州二中学区学区长单位、郑州二中组团发展项目核心学校。

南京公办初中排名：第一南京外国语学校、第二南京师范大学附属中学树人学校、第三南京市第二十九中学等。

1、南京外国语学校。

提到南京初中，就不得不说说“老大哥”南外，虽然南外在南京教育体系中是个特殊存在，但依旧要肯定其公办性质。南京外国语学校位于江苏省南京市玄武区北京东路，是全国首批外国语学校，是江苏省重点中学，是教育部批准的具有推荐保送生资格的外国语学校之一，也是北京大学中学校长实名推荐制和清华大学领军计划自主招生的入选学校之一。

2、南京师范大学附属中学树人学校。

“冲外上树”一直是南京鸡娃家庭共同的目标，被称为“南有南外，北有树人”的树人学校前身为南京树人国际学校，追溯历史的到百年之前。2016年树人由民办机制转向公办机制，当时公民同招还没有实行，在崇尚“民强于公”的南京家长心目中，还是产生些许质疑的声音。

3、南京市第二十九中学。

与树人近几年的上升势头不同，29中名气反而低调。近几年29中高中强势崛起，初中也在稳步上升，其已经适应了大量学区生，狠抓教学，成绩有了巨大突破。虽然外界对于29中这样类似“县中”的教学模式有所质疑，但事实与成绩证明，29中这样的教学模式的有效性。

其次鼓楼区的教育资源、学区房的动态变化，让29中可以聚拢大批优质生源，毕竟拉力琅都是学区。其实，很多初中是流口水的。

4、南京市金陵汇文学校。

南京市金陵汇文学校是由鼓楼区政府投资兴建，位于南京河西新城，是由金陵中学、拉萨路小学“汇”而“和”成的优质九年制公办学校，于2008年秋季开始招生，是金陵中学高中部的生源基地。每年有数百名学子考上金陵中学，南京外国语学校，南京一中，南京十三中，中华中学，金陵中学河西分校等南京顶尖和知名高中。

5、南京市科利华中学。

科利华是原十三中的初中部，虽说科利华办学时间不短，但真正被广为知晓还得是这几年在中考里不俗的表现。小升初也许会拿南外录取人数做标杆，而中考更加公开透明化，普认可南师附高中录取率为评判标准。

6、南京师范大学附属中学新城初级中学。

南师附中新城初中成绩稳步上升，算是新城区崛起的第一个正宗名校。由南京师大附中输出课程结构和管理模式，派出人力进行管理，示范性地承担学科教学，与附中本部实施教科研一体化管理，共享附中教育集团优质资源。学校传承附中课程改革的优良传统，结合学生兴趣爱好和发展需要，系统构建三类优质课程，促进学生充分发展。

7、南京市钟英中学。

钟英中学在2004年以后一直处于原白下区公办初中第一名，随着白下秦淮合并，10年后成绩稳步提高，13年更是考出南京市公办校均分及高分段第一名，这两年中考成绩一直表现不错。

我儿子今年五年级。一年前，我把他从国内一所普通公立小学，转到一所国际学校读书，我来分享下这两年亲眼所见孩子的变化。 先说下我们家庭情况：我们家在深圳，老公在加拿大读完硕士后回国自己创业，我一开始在外企上班，后来老公太辛苦，就辞职他一起打拼。我们白手起家共同创业，真的很辛苦，一直到这几年才略有起色。虽然我们俩平时都非常忙，但对孩子的教育都非常重视。 孩子上了小学后，接送孩子上学的任务都是家里的阿姨和爷爷奶奶完成。国内的小学放学后，孩子三点半放学以后几乎就无所事事了。一开始为了让孩子多学点东西，我们送孩子去各种兴趣班，多花钱倒是无所谓，但是总觉得孩子在学习习惯和自觉性方面总是没有任何成长，还对去兴趣班很有抵触，每到周末就要赖床，因为不想去兴趣班。 最让我不能接受的，是学校每天都对家长有各种要求，比如每天都要检查孩子作业，帮助孩子完成手工作业等等。微信群里每天都在对家长布置各种作业，不仅浪费了家长的时间，对孩子自身的能力也并没有一点提升和帮助。其实我很反感现在国内学校把各种任务和作业都转嫁给家长的做法，有一次没忍住在群里质疑了一下，结果引来老师的一顿痛批：“自己的孩子你不管指望谁来管？”平时家长还各种攀比，成绩就不说了，连上个兴趣班都要比比哪个学的快学的多？孩子上个小学，家长的压力比孩子还大。 因为老公是在加拿大留学的，对美式的教育模式一直非常欣赏，更不能接受这种死板的教育方式。经过三年折磨，我和孩子爸爸最终下了决定——送孩子去国际学校读书。 虽然做了决定，但是如何选择学校就成了最难的问题。光我们这个一线城市，自称国际学校或者外国语学校的就不下十所。我们也亲自考察了深圳香港和东南亚的几家国际学校（还是不太放心一下把孩子送太远，美国可携带枪支也觉得不安全），经过多方收集资料后，列出了3种选择： 1. 在本地的国际学校中选择一家最好的上。（本地学校我们初步筛出三四家做最后的选择）2. 去香港的国际学校。（也初步筛选了两家备选）3. 去新加坡或者马来西亚的国际学校。（那边的教育水平普遍较高，而且考虑到爷爷奶奶可以陪读） 这三种选择各有利弊，在做决策前，我们从几个维度进行了逐一对比。1. 安全性：送孩子过去，是要住校的，安全是我们最最重视的一个问题。也许是看了太多孩子在西方学校被枪击和虐待的新闻了，我实在是不希望出现有去无回的事情。我把安全这件事，放在比教学质量等等都要优先的位置。另外我也觉得，如果一个学校的安全和寄宿文化做的很好，教学质量也不会差到哪里去。2. 教学质量和国际化水平：之所以想送去国际化学校，自然是希望孩子受到正统的西方教育，接触多语言环境。这一点上，本地学校无疑是最差的选择，先不说老师水平和资质，生活环境也不可能让孩子真的得到国际化视野。当地的老师，可能两三年的国际化教育经历，再配个洋面孔（东欧、南欧等地，其实老师都非常便宜，但是教育质量是不是真的能保证），就变成了中国的香饽饽。我们家先生经历过正宗的西方教育，这点上忽悠不了他。3. 升学政策：毕竟送孩子去国际学校，未来大学肯定也是奔着国外名校去的。千军万马走高考的独木桥，已经不是我们的方向。并且国内顶尖大学的教育资源和师资质量和国外同水平的大学相比根本不在一个量级，去国外读名校是降维打击。目前国内申请国外好大学的竞争越来越激烈，因为国外大学的申请名额分配给每个国家是不同的。在这点上，我更偏向于新马的国际学校。在国外申请大学远比竞争激烈的中国大陆要容易很多。（最近的中美贸易战也让我更加没有后悔当初的选择）。4. 费用：从学费来说，本地学校学费有的贵到30多万，所以算下来也没有太多的价格优势；去寸土寸金的香港，如果要陪读考虑买房对我们创业阶段来说压力有点大，另外香港陪读（我们准备让爷爷奶奶过去陪读）的生活成本也不低，房租实在不便宜；新加坡的学费最贵，教育质量相对来说好些，但是房租和学费都是最贵的，我们后来也放弃了。最后我们把重点放在了马来西亚。一是马来这个国家是把教育和医疗投入了大量的资源去进行完善的，而是马来西亚曾经是英国殖民地国家，这里的人都非常有礼貌也很热情，单纯。每天过的像度假一样，爷爷奶奶去陪读也顺便能够颐养天年，一举多得。并且深圳到马来坐飞机也就四个小时左右的时间，来回机票和我们夫妻俩偶尔过去探望的路费，包括房租，都很便宜。（我在学校附近给孩子和他爷爷奶奶租了一套精装修两居室海景房只要人民币3000元，后面再细说） 我们看了一圈英式教育和美式教育的学校，最终我们还是希望孩子能够到美国读大学，所以英式教育的学校就pass了。我们在新加坡圣法兰西斯卫理学校和马来的嘉德圣玛丽森林城市国际学校两者之间纠结了很久。这两所学校一个在新加坡一个在马来西亚，都是美式学校。新加坡教学质量高是公认的，国家也更发达。新加坡美国学校也是第一梯队的国际学校。但问题是一方面新加坡的学费昂贵，除了学费还有各种杂七杂八的费用，加起来对我们压力也是非常之大。而且入学还有门槛，比如要入学考试，对学生入学时的英语水平要求很高，我们也有点担心孩子去了一开始适应不了，会受到打击和抵触。 另外一方面，正好去年马来西亚嘉德圣玛丽森林城市国际学校的校长来深圳做招生巡讲，我们过去听了以后，觉得这个校长很了解中国孩子的教育方式。因为他本身是美国藤校宾夕法尼亚大学的教育学博士，还在加拿大和香港都做过国际学校的校长，好感度顿时增加了。然后这所学校母校在美国，曾经还和大大的母校八一中学做过联合办学。（这点其实挺牛，大大的母校为何没有选在纽约或者华盛顿等教育资源众多的地方，而选了在明尼苏达州的一所学校？学校质量可以自己有个判断了）安全保证上，美国嘉德圣玛丽学校是全美排名前八的寄宿学校（有兴趣的可以百度一下），这所马来的分校也是海外唯一的一所分校。为此，我们还亲自去马来考察了学校的校园环境和软硬件条件。环境没得说，后来给孩子租到一个无敌海景房只要三千块也是惊到我了哈哈哈哈。不得不提的一点，是这个学校是不用舍监的，学校的任课老师就和孩子们一起住，随时都能对的上号，也随时能给孩子好的生活习惯的养成，这不是跟找了个全职妈妈一样嘛！但是，真正让我真的特别心动的原因，是因为这个学校今年刚在海外开第二年，师生比非常非常低！美国学校开了一百多年，也就三四百个学生！马来就更少，有的班级是一个老师只对两三个学生，这样我的孩子能够充分的被老师关照到，相比国内学校一个老师对40个孩子的关注度，我真的觉得这像买潜力股，买到就是赚到哈哈哈。 给大家看看我们去马来探校时候的照片吧，奥林匹克规模的游泳池这是学生自己的绘画作品这是给孩子们都做了身高的标记 明年可以看看长高多少 我很喜欢这个学校的一个地方，是他们的weCreat创造中心。嘉德圣玛丽森林城市国际学校非常重视孩子创造力的开发。这正是我和孩老公都比较喜欢的美式教育理念——着重培养的孩子的想象力、创造力，创新、深刻理解事物的思维方式。学习是引导学生观察、发现、思考、辩论、体验和领悟的过程。 我找了一下，网上有关于这个学校的视频 ： https://m.bilibili.com/video/av54709675.html?tt_from=copy_link&utm_source=copy_link&utm_medium=toutiao_ios&utm_campaign=client_share 说说孩子这两年的变化吧。从学习能力和习惯上来说，看起来国际学校的作业没有国内多，不需要背课文和听写检查什么的。但其实老师留的作业，都是需要孩子在课后自主的查资料、阅读、思考和写作，而且完全不让家长帮忙，他们会自己组成小组，一起去图书馆和网络上查询资料，再形成一个综合产出，到课堂上做presentation。（国外特别注重对孩子演讲能力的培养）孩子为解决一个问题花的时间并不比国内的学习时间少，但是在这个过程中，孩子的学习兴趣和自主学洗的能力得到了充分的锻炼和激发，以前逼着儿子做作业都不愿意，现在每天都跟我们汇报今天又和小伙伴们一起完成了什么样的teamwork，如果有和小伙伴们闹矛盾我也问他最后这么解决的，大部分问题都能自己解决，价值观的发展我基本没操什么心。这也无疑培养了孩子沟通、协作的能力，不知道比在国内做个书呆子强了多少。 学校也很非常重视孩子“3点半以后的时间”。除了学业上，学校还有各种专业的兴趣社团、专业的体育运动俱乐部等…..在3点半放学后，孩子可以根据自己的喜好选择想发展的兴趣爱好。儿子很喜欢篮球，以前国内的小学的篮球基本是空白的，我花钱送他去篮球训练班，但因为每周只有一次训练，平时也没有太多同伴一起玩，进步很慢。但在圣玛丽学校学校里，小学的球队就有非常专业的教练，而且老师并没有因为是小孩子打球就随便糊弄，而是对他们进行非常专业的训练，儿子每天放学后都要训练2小时，不仅球技进步神速，也培养了团队精神。除此之外他还报名参加了戏剧课，每学期结束还有汇报演出。我们特意去看了孩子的汇报演出，真是完全没想到儿子还有这方面的天赋。 总的来说，我亲眼见到儿子从去国际学校读书的两年，变化非常大，主要表现在： 1. 性格变得开朗又自信，懂礼貌、也很会社交。看问题的角度和视野比同龄的孩子都要广。 2. 学业方面，英语水平自然是不用说了，重要的是学习的兴趣被激发了，现在他已经明确的告诉我，他通过几次老师布置的课题，研究了很多资料后，现在对空间物理方面的知识非常感兴趣，正在和小伙伴做一个人工智能的机器人项目。我都不敢想象这是一个小学生能说出来的话。3. 身体变的强壮了，可能因为有大量的体育运动和东南亚的阳光与海风，个子也飞速猛蹿。放假回国内，和小区同龄的孩子打球，直接碾压全场。 关于送孩子去国际学校，尤其是东南亚的国际学校，我们全家当初也是经过慎重考虑的。虽然我和孩子爸爸也算是高学历，教育背景都还不错。但是我们更相信术业有专攻，应该把孩子送到真正懂教育老师和学校里。嘉德圣玛丽森林城市国际学校的老师都有十几年的国际教育经验，而且90%是美国来的老师。校长更是在香港做过多年中国国际学校的校长，既懂美式教育的理念又非常了解中国孩子的特点，这种多元的背景让我们更加信任这所学校，这可能真的是在亚洲离我们最近的一所纯正美式教育的国际学校了。