英国艺术国际高中排名多少 国际学校的学费一般是多少?
来源：国际学校信息网
时间：2023-10-07 07:42:06
今天小编搜罗了英国艺术国际高中排名多少 国际学校的学费一般是多少?希望给择校的家长们提供参考。
美国留学好的艺术院校介绍
【 #美国留学# 导语】美国有着高教育质量，也是父母送孩子出国留学的首选国家之一。下面是 考 网分享的美国留学好的艺术院校介绍。欢迎阅读参考！
1.美国留学好的艺术院校介绍
1、美国旧金山艺术大学
旧金山的学校,宿舍在城中分布,学费相对便宜,侧重平面，动画设计专业,录取非常非常容易，真正的做到交钱就能上的艺术大学。
2、艺术中心设计学院
和加州理工在帕萨迪纳的山上 和OXY caltech可以互相注册课程旁听,工业设计，交通工具设计非常出名。
1930 年成立，是美国目前在设计上最权威的学院，尤其汽车和交通工具设计系、数码设计专业、插画系、平面设计系、娱乐设计等。
3、南加利福尼亚艺术学院
学校和USC有合作,其中一个写作课程很有名，属于基本型艺术教育大学。
4、亚特兰大艺术学院(现名:萨凡纳艺术设计学院)
独特的观念,绘画有自己的特殊方向。建于1905年,在2005年与萨凡纳艺术设计学院合并,成为它的一个校区。
亚特兰大艺术学院(亚特兰大)在美国和国际上的认可度、排名和就业安置方面都是的。美国新闻和世界报道称其为“美国的学院”之一以及“美国的研究生院”之一。
5、伯克利音乐学院
音乐专业在MA算非常牛的了,不过能修完课程拿到学位的人也很少,理论编曲JAZZ都不错，考虑到王力宏同学从williams毕业了在此学校没毕业。做音乐的同学可以参考。这所位于美国波士顿的音乐学院一直独树一帜，执现代音乐之牛耳，吸引了来自世界各地的音乐爱好者。
6、加州艺术晌旅学院
加州艺术学院 (California College of the Arts)，简称CCA，是一所全美顶尖的设计院校。由艺术家和设计师 弗雷德里克·梅尔(Frederick Meyer)于1907年所建立，在1936年时设立校名为 California College of the Arts and Craft (CCAC)，于2003年更名为 California College of the Arts (CCA)。
是一所专为 “艺术工作者和设计笑运师” 教育而设的学院，并以“理论与实践并重”的中心理念延续了一百多年。
7、帕森斯设计学院
美国帕森斯设计学院是全美的艺术与设计学校，与世界时尚学府意大利马兰欧尼学院、英国中央圣马丁设计学院宴升凳、巴黎ESMOD并称世界四大设计学院。
帕森斯设计学院成立于1896 年，共有1700多位学生，33位全职教师，总师生比约为1:15。1904年，因艺术教育家法兰克·帕森斯的加入，该学院启动了一系列突破性的项目，设计开始走入日常生活。帕森斯1970年时，Parsons正式与纽约的New School合并，该举不仅为Parsons拓宽了教育的平台，还加强了学术知识与社会实践的联系，Parsons开始逐步成长为全美的艺术与设计学校之一。
8、视觉艺术大学
绘画,摄影在美国都很有名,专业性强,出来就业据说保障。
9、缅因艺术学院
是一所有活力的纯艺术私立学校(研究所只有45位学生),简称为MECA,该学院偏重大理论和基础教育。
10、麻省艺术与设计学院
麻省范围内的艺术学院，设计专业齐全。在全美独立艺术学校中，MassArt恐怕是一所公立学校，MFA课程很早就已经开办，约在1975年就开始提供纯艺术类的MFA课程，近年来发展科技艺术类的课程也相当蓬勃。
11、孟菲斯艺术学院
地区性的艺术学院，小型发展，至今不属于大型艺术设计学院。
12、明尼亚波里艺术与设计学院
是1886年成立的私人艺术学院，常简称为MCAD。此学校要注意的是冬天好冷,设计有个方向挺出名的。学校致力于研究视觉欣赏艺术。比如说平面设计，雕塑艺术，家居设计另外也包括文学艺术等。
13、北卡罗莱纳州艺术学院
学校培养从中学毕业的学生进入学校学习表演，视觉，以及电影和电视艺术等。 美国南方的小洋校 就业有保障 南方正在经济三角飞速发展。
14、罗德岛设计学院(亦称RISD)
罗德岛设计学院是美国最早独立设置的艺术设计学院。 在美国也是趋之若骛的学校，录取也是最难的，在美国你要说你小孩子是RISD画画的，美国人就知道你小孩都看不上哈佛。
15、旧金山艺术学院
教育环境好,有特殊的资助.一直处于第二梯队的艺术学院，媒体类专业不错。目前这所艺术学院是美国西海岸的现代艺术教育的学术中心，同时也是美国当代艺术活动的重要阵地，其中五个的学术中心分。
16、芝加哥艺术学院学校
美国顶尖的艺术教育机构之一，由博物馆和学校两部分组成，拥有许多优秀的艺术作品(如莫奈、梵高的作品等)供学生观摩学习。
学校还挺有个性的，摄影绘画都很有名。包豪斯的重要发展基地。老牌艺术学院。
17、艺术博物馆学院
简称SMFA。跟各大博物馆关系铁,想到博物馆的可以考虑,实习很有意思，但是并不是说它是个博物馆，塔夫茨大学的下属机构，资源丰富。
18、沙瓦那艺术与设计学院
如果你见过学校的女校长，你就知道一个建校才20多年的学校如何办的比一个企业集团还牛了。最近几年疯狂攻入大陆市场，学生成百的去。现有七个所、25系，研究所也有23个主修，学生在2004-2005学年度也已超过一万人。该校毕业生就职率很高，美国目前为止的一所国际设计学院。
19、芝加哥哥伦比亚学院
该校是一个有着全面教育的学院，涉及不同领域开设了很多专业。
比如：美术、娱乐与媒体管理、美术与设计、创意写作——小说、创意写作——诗歌、教育、影视与音像、新闻学以及银屏音乐作曲等专业。
2.申请美国留学材料清单
除了标准化考试成绩外，申请者还需要提交下列材料：
1.学校提供的申请表格：登陆申请院校填写院校申请表。（美国大学的申请费大概在50~200美元之间，同学们需要进行在线支付，对方收到付款后会给你收据）
2.学校成绩（GPA）：要求提供2份由母校开具的官方封口盖章的成绩单，中英文各一份。（一般美国学校对申请者的最低要求是GPA3.0，冲刺再高些）
3.简历（Resume）：申请者背景简介，能使教授比较清晰且迅速地了解考生情况。简历要突出重点，突出自己的专业能力，突出亮点。
4.个人陈述（Personal Statement）：个人陈述是向教授表达自己的机会，要能吸引教授眼球，既要体现出申请动机，又要反映出自己的专业优势和潜力。个人陈述不能过长，要求精求新。
5.推荐信（Recommendation Letter）：一般美国大学要求3封推荐信，推荐信是侧面反映申请者的材料，要找熟悉自己的专业课教授、实验室老师、院长或实习单位领导等人来写，从学术能力、综合能力等角度来推荐。美国高校很看重推荐信，如果是所申请领域中一个知名教授的推荐信，会起到很大的作用。
6.财力证明：美国院校需要申请者提供家庭财力证明，以确定申请者是否有足够的财力完成在美国的留学生活，财力证明可以是银行存款证明、不动产证明、赞助人保证书等形式，请注意：财产证明上的存款是长期存款，如果是短期巨额存款的话会让对方质疑你的财产来源是否合法。
7.护照：签约后请尽快提供护照首页扫描件还没有护照的，请抽时间办理离到期日不足六个月的护照，一定要在签证之前换新的。
8.信用卡：Visa或Master Card、且可支持网上支付的双币信用卡。
9.其他证明材料：比如能够充分证明自己才能的文件，特别是如果申请者在的竞赛中得过奖的。
补充：申请商学院的学生要提供GMAT成绩，申请法学院J.D.学位的要提供LSAT成绩，申请医学院的要提供MCAT成绩，申请其他学院和专业的要提供GRE成绩，TOEFL成绩只是非英语国家的学生在申请美国留学时需要提供的成绩，部分同学可能准备的是IELTS成绩，也是可以的，美国绝大多数学校也是接受的，部分学校选校会受限。
3.留学美国申请常见问题
1、高中生留学美国有哪些条件是必须具备的？
事实上，对于高中生想要留学美国只有一个必须的条件：取得高中毕业证。除此之外没有任何必不可少的要求。没有TOEFL成绩或没有足够的TOEFL成绩，可以通过获得语言和学位双录取的方式；没有足够的资金，可以选择费用较低的学校或争取奖学金。因此，只要取得高中毕业证就能够留学美国。
2、美国大学的学制是怎样的？
本科所有专业一般为四年。完成本科学习以后，可以继续申请研究生。一般硕士需要读两年，博士需要读五年。在美国具有了本科学位就可以直接申请硕博连读。
美国大学跟中国的学校一样每年分为两学期：春季和秋季。秋季一般在8月底9月初开学，春季一般在1月初开学，各学校都有着自己的日程。另外，学生也可选择夏季（暑假）继续留在学校上课。一般新生都推荐从秋季开始入学。
3、每年的学费是多少？
美国大学数量很多，每个大学的费用也不一样，因此费用的波动范围也很大。一年费用从1万美元到4万多美元不等。一般来说，排名靠前的大学费用是最为昂贵的，很多都超过4万美元。比较普遍的费用集中在每年20000美元左右。
4、美国大学是如何排名的？
美国知名的USNEWS杂志每年会从将近4000多所美国大学中选取约1300所左右进入＂全美大学＂名单，并根据各大学提供学位的不同以及规模、地域等将这1300所大学分为四个种类进行排名：
博士类全国排名、文科学院全国排名、硕士类地区排名和本科类地区排名。对于高中生留学来说，每类大学都提供高质量的本科教育，排名靠前的都是很好的大学。
1.美国留学好的艺术院校介绍
1、美国旧金山艺术大学
旧金山的学校,宿舍在城中分布,学费相对便宜,侧重平面，动画设计专业,录取非常非常容易，真正的做到交钱就能上的艺术大学。
2、艺术中心设计学院
和加州理工在帕萨迪纳的山上 和OXY caltech可以互相注册课程旁听,工业设计，交通工具设计非常出名。
1930 年成立，是美国目前在设计上最权威的学院，尤其汽车和交通工具设计系、数码设计专业、插画系、平面设计系、娱乐设计等。
3、南加利福尼亚艺术学院
学校和USC有合作,其中一个写作课程很有名，属于基本型艺术教育大学。
4、亚特兰大艺术学院(现名:萨凡纳艺术设计学院)
独特的观念,绘画有自己的特殊方向。建于1905年,在2005年与萨凡纳艺术设计学院合并,成为它的一个校区。
亚特兰大艺术学院(亚特兰大)在美国和国际上的认可度、排名和就业安置方面都是的。美国新闻和世界报道称其为“美国的学院”之一以及“美国的研究生院”之一。
5、伯克利音乐学院
音乐专业在MA算非常牛的了,不过能修完课程拿到学位的人也很少,理论编曲JAZZ都不错，考虑到王力宏同学从williams毕业了在此学校没毕业。做音乐的同学可以参考。这所位于美国波士顿的音乐学院一直独树一帜，执现代音乐之牛耳，吸引了来自世界各地的音乐爱好者。
6、加州艺术晌旅学院
加州艺术学院 (California College of the Arts)，简称CCA，是一所全美顶尖的设计院校。由艺术家和设计师 弗雷德里克·梅尔(Frederick Meyer)于1907年所建立，在1936年时设立校名为 California College of the Arts and Craft (CCAC)，于2003年更名为 California College of the Arts (CCA)。
是一所专为 “艺术工作者和设计笑运师” 教育而设的学院，并以“理论与实践并重”的中心理念延续了一百多年。
7、帕森斯设计学院
美国帕森斯设计学院是全美的艺术与设计学校，与世界时尚学府意大利马兰欧尼学院、英国中央圣马丁设计学院宴升凳、巴黎ESMOD并称世界四大设计学院。
帕森斯设计学院成立于1896 年，共有1700多位学生，33位全职教师，总师生比约为1:15。1904年，因艺术教育家法兰克·帕森斯的加入，该学院启动了一系列突破性的项目，设计开始走入日常生活。帕森斯1970年时，Parsons正式与纽约的New School合并，该举不仅为Parsons拓宽了教育的平台，还加强了学术知识与社会实践的联系，Parsons开始逐步成长为全美的艺术与设计学校之一。
8、视觉艺术大学
绘画,摄影在美国都很有名,专业性强,出来就业据说保障。
9、缅因艺术学院
是一所有活力的纯艺术私立学校(研究所只有45位学生),简称为MECA,该学院偏重大理论和基础教育。
10、麻省艺术与设计学院
麻省范围内的艺术学院，设计专业齐全。在全美独立艺术学校中，MassArt恐怕是一所公立学校，MFA课程很早就已经开办，约在1975年就开始提供纯艺术类的MFA课程，近年来发展科技艺术类的课程也相当蓬勃。
11、孟菲斯艺术学院
地区性的艺术学院，小型发展，至今不属于大型艺术设计学院。
12、明尼亚波里艺术与设计学院
是1886年成立的私人艺术学院，常简称为MCAD。此学校要注意的是冬天好冷,设计有个方向挺出名的。学校致力于研究视觉欣赏艺术。比如说平面设计，雕塑艺术，家居设计另外也包括文学艺术等。
13、北卡罗莱纳州艺术学院
学校培养从中学毕业的学生进入学校学习表演，视觉，以及电影和电视艺术等。 美国南方的小洋校 就业有保障 南方正在经济三角飞速发展。
14、罗德岛设计学院(亦称RISD)
罗德岛设计学院是美国最早独立设置的艺术设计学院。 在美国也是趋之若骛的学校，录取也是最难的，在美国你要说你小孩子是RISD画画的，美国人就知道你小孩都看不上哈佛。
15、旧金山艺术学院
教育环境好,有特殊的资助.一直处于第二梯队的艺术学院，媒体类专业不错。目前这所艺术学院是美国西海岸的现代艺术教育的学术中心，同时也是美国当代艺术活动的重要阵地，其中五个的学术中心分。
16、芝加哥艺术学院学校
美国顶尖的艺术教育机构之一，由博物馆和学校两部分组成，拥有许多优秀的艺术作品(如莫奈、梵高的作品等)供学生观摩学习。
学校还挺有个性的，摄影绘画都很有名。包豪斯的重要发展基地。老牌艺术学院。
17、艺术博物馆学院
简称SMFA。跟各大博物馆关系铁,想到博物馆的可以考虑,实习很有意思，但是并不是说它是个博物馆，塔夫茨大学的下属机构，资源丰富。
18、沙瓦那艺术与设计学院
如果你见过学校的女校长，你就知道一个建校才20多年的学校如何办的比一个企业集团还牛了。最近几年疯狂攻入大陆市场，学生成百的去。现有七个所、25系，研究所也有23个主修，学生在2004-2005学年度也已超过一万人。该校毕业生就职率很高，美国目前为止的一所国际设计学院。
19、芝加哥哥伦比亚学院
该校是一个有着全面教育的学院，涉及不同领域开设了很多专业。
比如：美术、娱乐与媒体管理、美术与设计、创意写作——小说、创意写作——诗歌、教育、影视与音像、新闻学以及银屏音乐作曲等专业。
2.申请美国留学材料清单
除了标准化考试成绩外，申请者还需要提交下列材料：
1.学校提供的申请表格：登陆申请院校填写院校申请表。（美国大学的申请费大概在50~200美元之间，同学们需要进行在线支付，对方收到付款后会给你收据）
2.学校成绩（GPA）：要求提供2份由母校开具的官方封口盖章的成绩单，中英文各一份。（一般美国学校对申请者的最低要求是GPA3.0，冲刺再高些）
3.简历（Resume）：申请者背景简介，能使教授比较清晰且迅速地了解考生情况。简历要突出重点，突出自己的专业能力，突出亮点。
4.个人陈述（Personal Statement）：个人陈述是向教授表达自己的机会，要能吸引教授眼球，既要体现出申请动机，又要反映出自己的专业优势和潜力。个人陈述不能过长，要求精求新。
5.推荐信（Recommendation Letter）：一般美国大学要求3封推荐信，推荐信是侧面反映申请者的材料，要找熟悉自己的专业课教授、实验室老师、院长或实习单位领导等人来写，从学术能力、综合能力等角度来推荐。美国高校很看重推荐信，如果是所申请领域中一个知名教授的推荐信，会起到很大的作用。
6.财力证明：美国院校需要申请者提供家庭财力证明，以确定申请者是否有足够的财力完成在美国的留学生活，财力证明可以是银行存款证明、不动产证明、赞助人保证书等形式，请注意：财产证明上的存款是长期存款，如果是短期巨额存款的话会让对方质疑你的财产来源是否合法。
7.护照：签约后请尽快提供护照首页扫描件还没有护照的，请抽时间办理离到期日不足六个月的护照，一定要在签证之前换新的。
8.信用卡：Visa或Master Card、且可支持网上支付的双币信用卡。
9.其他证明材料：比如能够充分证明自己才能的文件，特别是如果申请者在的竞赛中得过奖的。
补充：申请商学院的学生要提供GMAT成绩，申请法学院J.D.学位的要提供LSAT成绩，申请医学院的要提供MCAT成绩，申请其他学院和专业的要提供GRE成绩，TOEFL成绩只是非英语国家的学生在申请美国留学时需要提供的成绩，部分同学可能准备的是IELTS成绩，也是可以的，美国绝大多数学校也是接受的，部分学校选校会受限。
3.留学美国申请常见问题
1、高中生留学美国有哪些条件是必须具备的？
事实上，对于高中生想要留学美国只有一个必须的条件：取得高中毕业证。除此之外没有任何必不可少的要求。没有TOEFL成绩或没有足够的TOEFL成绩，可以通过获得语言和学位双录取的方式；没有足够的资金，可以选择费用较低的学校或争取奖学金。因此，只要取得高中毕业证就能够留学美国。
2、美国大学的学制是怎样的？
本科所有专业一般为四年。完成本科学习以后，可以继续申请研究生。一般硕士需要读两年，博士需要读五年。在美国具有了本科学位就可以直接申请硕博连读。
美国大学跟中国的学校一样每年分为两学期：春季和秋季。秋季一般在8月底9月初开学，春季一般在1月初开学，各学校都有着自己的日程。另外，学生也可选择夏季（暑假）继续留在学校上课。一般新生都推荐从秋季开始入学。
3、每年的学费是多少？
美国大学数量很多，每个大学的费用也不一样，因此费用的波动范围也很大。一年费用从1万美元到4万多美元不等。一般来说，排名靠前的大学费用是最为昂贵的，很多都超过4万美元。比较普遍的费用集中在每年20000美元左右。
4、美国大学是如何排名的？
美国知名的USNEWS杂志每年会从将近4000多所美国大学中选取约1300所左右进入＂全美大学＂名单，并根据各大学提供学位的不同以及规模、地域等将这1300所大学分为四个种类进行排名：
博士类全国排名、文科学院全国排名、硕士类地区排名和本科类地区排名。对于高中生留学来说，每类大学都提供高质量的本科教育，排名靠前的都是很好的大学。
世界音乐学院排名
对中国钢琴教育现状的担忧
（如果您不轮戚埋想毁了孩子的前途，请耐心看完腊蚂（本人空间定期补充，请关注）
让孩子从小接受良好的艺术教育，这本是一件好事，然而，家长的攀比心理催生了少儿艺术培训市场，各种培训机构遍地开花，其中不乏滥竽充数误人子弟者。有说是上海音乐学院毕业的，有说是中央音乐学院的…… 拒查，情况纯为欺骗。个别教师可能到过这些学校短期培训，于是就称自己是某某学校毕业的。对业余授课教师队伍进行规范管理，教育家长选什么样的教师，这都是迫在眉睫要解决的事。
好老师的标准是什么? 1、一定要看钢琴老师的实际演奏能力（自己都弹不好的人怎样教别人？）怎样叫做弹得好呢？说的俗一些首先是技术（即弹得快，弹不快的人方法上肯定有问题，家长最常犯的错误是没见老师真正弹过大曲子，许多钢琴老师只能做一些简单的 599，740的示范，要知道这太算不了什麽了，小孩的曲子都是很简单的。一个合格的钢琴老师必须能够很好的弹奏譬如：李斯特的狂想曲，肖邦叙事曲、协奏曲，贝多芬奏鸣曲（黎明、悲怆等）、巴赫三部创意曲以上、等等，在技术上不应有很大负担。由于家长对钢琴的无知，导致见老师能弹《献给爱丽丝》《梦中的婚礼》《土耳其进行曲》就觉得水平很棒，其实这些全都是业余6级左右的曲子，根本不能体现教师水平，说句俗话，不怕没好货，就怕货比货。多拿你的老师跟郎朗、李云迪等钢琴家比，水平越接近越好。还要广泛接触如海顿、克莱门蒂、舒曼、拉赫马尼诺夫、德彪西、拉威尔、等古典浪漫现代时期的作曲家的作品。2、当然只有技术没有音乐算不得一个好的演奏着，要用一流的乐感和对作品的准确分析演奏出作曲家灵魂。3、好的老师还要有非常棒的语言表达能力，能用形象生动的语言进行教学。4、对古今中外的音乐文化史有基本的了解，对各个作曲家的风格要烂熟于心。5、最好是大学专职钢琴教师（不要相信那些社会办学者）6、不要认为音乐学院毕业的一定弹教俱好，好多人在考音乐学院之前还是很努力的，考上后以为万事无忧，四年时间很少练琴，这种人的教学能力你相信吗？只有大学期间甚至工作之后还坚持练琴、拜师、钻研的老师才可以信任。
学生弹得好不等于老师教得好：许多老师常用的伎俩是：我的学生在某某大赛中得了金奖，所以你应该相信我教的好。乍听起来是很有道理，其实不然，第一：他所展示的学生获奖照片真的是他的学生吗（有的老师是借用别人的学生）第二：就算是他的学生，又跟他上过几节课呢？许多钢琴老师（尤其是机构）到处挑选那种“天才”儿童免费为他们上课，定期介绍到音乐学院教授那里去上课，私底下跟家长商量说是对外称是自己一手带出来的学生。每次遇到重大场合让学生出来表演以展示该机构的教学成果。娱乐界这种现象比比皆是，一个名人出名了，全国各地如雨后春笋般一夜之间冒出来许多自称是这位名人的老师的人，小则曾经教过她，大则是他的恩师。当然其中有一些是曾经指点过他，但也就是几节课的时间，难道是这几节课造就了他的成功吗？只能说这位老师比较幸运，像中彩票似的遇到了未来的潜力股，这种现象多出现在某些年长的教师身上，很简单，教的年头多了，按百分比自然会遇上那么几个有才的，尤其在8、9十年代整个省里搞艺术的教师就没几个，几乎所有的人都是他的学生，就算学生不出名，学生的学生也总有那么一两个好的。然后就说是自己的徒孙，中国人是很相信权仔银威和年龄的，艺术界按资排辈儿现象严重。家长们也不明所以，以为越老越权威，实际上大多数在8、9十年代开始教学的老教师用的一直是老教法，几十年来并无改进，反而是忙于赚钱、养家、评职称、等等荒废了技艺，这一点很容易得到例证，目前就职于大学、高中、艺术学校等各单位的老教师，无论声乐、钢琴、都比不上刚毕业的大学生，但他们在那个位子上就有学生相信，找他们上小课，这样一来最倒霉的还是学生》
中国业余钢琴考级制度的内幕：当记者请德国钢琴教育泰斗凯沫林对中国业余钢琴考级制度谈谈看法时，他非常严肃地表示：中国的钢琴考级制度差得让他不想提起，让孩子们只练固定的曲目参加考级，这不是一种好的方式。弹琴应该是一件持之以恒的事情，要综合全面地平衡发展，而不是翻来覆去地死记硬背几首曲子。据凯沫林介绍，欧洲根本就没有所谓的考级，而是经常举办学校观摩音乐会，让每一个学生都有表演的机会，以此检验学生们这一段时间学了哪些曲目，达到了怎样的水平。老师再根据学生的演奏有针对性地发现缺点，提出改正意见。据笔者了解，一方面由于家长们的急功近利，要求孩子速成，让孩子在短期内强化学琴，只弹考级曲目，主要以背奏为主。以为只要完成考级，就等于掌握了一门技能，所以考完级，也就不再学了。另一方面，就是很多老师为了迎合家长的要求，急于求成，不按照科学的进度，片面追求考级。甚至于用一年的时间准备考级曲目，造成拔苗助长。而且老师们也互相竞争，谁能够在最短的时间内让孩子考完级，谁的本事就最大。。由于考级已不只是纯粹的考级活动，它已经和经济挂了勾，由此也带来了相应的问题。近年来，考级的单位越来越多，如今承办音乐业余考级的有中央音乐学院，上海音乐学院，中国音乐学院，地方艺术院校，还有中国音乐家协会等等机构，真是眼花缭乱，有些人投身考级，就是看中了考级带来的巨大利益。随着考级单位的频频增加，便会出现相互排斥，相互竞争。到处都是不正常拉¬考生的现象，比如，带多少学生来考级就会有多少相应的回扣，学生越多，回扣的数额也就越大，通过率越高，毕竟下来考级的单位也是要吃饭的，导致的结果是，越是规模大资金雄厚的培训机构越是通过率高，越是通过率高越是利于招生，生源越多越有话语权，你不让我的学生通过，我就参加别的单的考级，反正又不是你一家。如此循环家长们也很难判断，哪一家最权威，这直接导致了恶劣的后果。出现了降低考试标准的 “怪现象”，如八级完不成的就给七级证书，甚至是交了报名费，演奏好坏都给合格证书。比较严重的是一些小县、市的琴行，他们往往无法保证自己的教学质量，但打着省里或者国家考级机构的牌子实施，其实就是在误人子弟，这样就完全失去了考级的意义。要知道，考级真正的意义应该是通过考级抓素质教育，推动音乐教育的普及和发展，考级活动不能成为生财之道。“家长的心态无可厚非，重要的是老师的引导。许多课外艺术教育老师热衷于向学生推荐考级，追求考级成绩，其目的是为了给自己加砝码。道理很简单，如果某琴行学生考级率高，自然会成为其招生的招牌。而家长又不明所以，往往是老师让干什么就干什么，推荐去哪里就去哪里。业内人士指出，考级已经市场化，其背后存在着利益链条，各考级机构只有争取生源，才能获取利润。据了解，每位学生考级，需要交费80~200元不等，一年下来，仅本市就是百余万元的市场。竞争的直接后果是，考级标准越来越宽松，通过率高达95%！“实际上， 目前我市有大大小小的社会力量艺校、琴行百余家，一些琴行前为卖场后面办学，其师资力量课余艺术老师的来源包括几种：音乐学院钢琴系专业的毕业生（有好的差的），师范类学音乐教育专业（在校期间与音乐有关的都接触，属于大杂烩那种）毕业生。劝你一句，找老师一定要找专业的，可以少走弯路，基本在各机构做兼职（尤其是做全职）的，都是教得很差的，因为真正好的老师往往名声在外，家里根本不缺学生，不会去兼职。而干全职的更是根本就没找到正式工作，只能在琴行靠误人子弟糊口
这些年来各类媒体和专家学者都在探讨一个同样的问题，所谓音乐考级的功利性之危害以及考级该何去何从。我认为，我们不要回避音乐考级的功利性。因为，我们都是生活在世上的普通人，学习音乐和学习其他门类的知识和技能究其目的性是一样的，或是作为职业，或是作为爱好，或是作为消遣。而家长们的初衷也是这样：有的是为孩子日后的升学做准备；有的是，希望孩子多学一门技能，所谓“艺多不压身”；有的是，希望孩子将来以此为业；还有的，就是因为孩子有这方面的兴趣，以后是否作为职业，也无所谓。可是一旦考级和升学、就业挂上钩，就难以逃脱“功利”二字。笔者只想告诉家长们，如何确立学琴的目标；如何甄别好的钢琴老师；如何学琴，如何做到不半途而费，真正学下去。
我认为，解决这些基本问题，对于琴童的家长们是最迫切的。否则，不仅浪费了很多金钱，大量的精力，而且虚度了孩子们的宝贵童年。可怜天下父母心！家长们，付出了那么多，为什么有的人看不到一点效果呢？学琴毕竟要有一个回报，才算“不虚此学”。既然花了如此大的代价，为什么不去反思一下，是否可以找到正确的学琴之路，真正掌握一门技能，终身受用。其实,只要这些家长多了解一些有关的知识，就可以避免这样尴尬的局面。
近日读了一篇文章，题目为“刘诗昆痛批中国钢琴教育现状”，文章中提到了现在的“钢琴热”在社会中一些不好的现象，钢琴老师不够专业，没有资格，在刘诗昆看来，什么样的老师才是合格的？“十年以上专业训练，这是最基本的。”刘诗昆的回答带着不容置疑。可现实远非如此。如果深入各种琳琅满目的钢琴培训班，除了正统钢琴系毕业的学生，你会发现师资队伍多是这样的分布：既有原来学民族乐器如二胡、琵琶的，也有学声乐、甚至音乐理论的。某些老师，上课从不示范，拿个谱子就让学生练，上完课划个钩又让带回家练，“只求应付了事，可能自己都不会弹。” 让刘诗昆无奈的是，“钢琴老师”越来越多地被人们赋予一些象征性——良好的社会地位、丰厚的经济收入、轻松的自由职业状态。自然地，也会有越来越多的非专业者，冲着这股吸引力而来。琴童数量快速增长，师资却远远跟不上，专业老师经过十年学习，“好容易出来一个，又只能一对一教几个学生。这种情况下，谁也避免不了滥竽充数者。”
机构和钢琴老师太会包装自己：名人们普遍没有社会责任感，用自己的名声在全国各地办中心，实际师资情况根本不去监督，只要该加盟机构每年交加盟费管他招的老师是何水平，这个经济账很清楚：招好的老师，人家要的课时费高，相对机构赚的就少了，不如招些水平差的、没工作的，利用机构的关系跟全国各个名人合个影，包装一下，就说是某某钢琴家定期为中心老师进行指导，该老师的教学水平得到大师的称赞，这是个商业化的社会，所有的事情只要有钱就能运作，与名人拍广告太类似了，只要给钱，大腕们才不管他代言的这个东西是真是假呢，只要笑脸相迎，金元加甜蜜蜜，伸手不打笑脸人，大师们往往不会驳人家面子，合个影，写个寄语，提个词，某某大师参观某个琴行给予该机构极高的评价等等很顺利成章的就出现在官方报道上（现在发表文章只要给钱，报社哪管你的真实性，没有人跟钱过不去）大连大多数机构我都去过，深为大连钢琴界骄傲，竟然多半都是我国几位钢琴教育泰斗的学生，其亲密合影犹如家人般和谐，令我深深“羡慕”，钢琴教育大师只有几十位，而钢琴教师确有几十万之众，如果这些人都长期跟大师们学习（大师们怕要被累死了）实际情况是只上过一节课，甚至一节没上过，去拜访的目的就是合个影，不要去机构学钢琴，比如你选的老师是100一节，你把钱交给机构，他们基本是五五分的，老师只能得到50元。而真正到老师家里学这100全是老师的，这代表什么？该老师家里学生太少，闲暇时只能去机构受人剥削。为何学生会少？就是水平不行嘛。所以去机构干的就是这个情况。可怜家长的钱被两拨人瓜分。几乎所有机构都会请一位当地钢琴界权威做他们的教学顾问，该顾问的教学水平往往还不错，请他的目的一：他也教课，课时费贵得很，因为人家在家里带学生都是当地最高价比如200，在该机构一般都是300（机构要赚一部分）目的二：慌称该专家长期培训该中心教师，带领他们搞科研，实际上能混到这个档次的人根本没时间做这些工作，即便教研最多一个月一次，对中心教师水平的提高作用甚微，另外，不要以为长得老的就一定是权威，本人是武汉音乐学院钢琴系毕业，毕业后，回到老家合肥，由于土生土长，对当地各办学团体了如指掌，也熟知当地所谓专家的教学水平，用我们音乐学院的理念来看，方法太成问题了。类似安徽省这种没有音乐学院的省份。钢琴教育水平很难与国际接轨，仅有的少数音乐学院科班出身的难以支撑整个教育市场，天赋好的学生大都被机构忽悠去，有实力的老师只能收一般的，学生素质差老师水平再高也出不了成绩，恶性循环下去，机构越做越强，越强越有吸引力。。。。。。
各团体与培训机构狼狈为奸：目前以办比赛为，生的单位越来越多，许多比赛金银奖比例高达30%，真是可笑至极。金银奖选手无非一个证书，一个奖牌总成本不足8元。而选手的报名费高达200---300，各培训机构乐意与他们合作，哪个机构送的人多给的金银奖比例就高，有人可能会说，我参加的比赛都是国际比赛分赛区，咋会不正规？殊不知只要给了承办费，给多大比例的金奖还不是承办方说了算，然后把这些选手获奖的照片放在他们中心，无疑会蒙骗大多外行的家长，许多家长看孩子拿了个金奖，以为很了不起，殊不知真正去考音乐学院附中才知道水平差得远，当然培养的孩子能考的上附中也不见得他教的一定好（考音乐学院也看关系的）没靠关系的才是真正好（这个很难监督，没有人承认自己找了人）。几乎所有上规模的培训机构的老板都是40岁左右的那一拨人，这些人当年大都是音乐教育专业出身（因为当年考音乐学院相当难），接受的钢琴教育及其粗浅，加上这些年忙于机构的日常事务，大都荒废练琴，先天不足加后天缺钙，使得他们越来越远离钢琴艺术，渐成为“商人”但这群人社会经验丰富，是新中国第一批出道的机构创始人，社会关系广泛，跟当地青少年宫、音协、歌舞剧院、等所谓政府机构关系暧昧，想要个“某某人民政府授予优秀社会办学机构”等等荣誉。简直易如反掌。于是乎他们的中心往往耀眼夺目，各种荣誉满墙都是。极具迷惑性，家长看了腿都迈不动了，往往匆忙交了几个月的学费。他们靠自己的名望往往很拽，课时费动辄跟大学教授一样：（150-----200）家长普遍有着不正常的心理，一是以为越贵越好，二是以为教师越老越好，三是以为该中心越华丽、规模越大越好。提到少年宫、歌舞剧院，你不要以为他是政府办的，可以信任，实际上目前都是被私人承包了，用啥样的老师完全老板说了算。
各种艺术学校误人子弟：先说最好的艺术学校比如省艺校、市艺校。不要以为他们是公办学校就正规的很，其实1、学校里乌烟瘴气，早恋、网游、赌博风气严重。简直像黑社会。2、这种学校的老师大都是靠关系进去弄到编制的，多为纨绔子弟，在音乐学院上学时本是游手好闲之辈。无真才实学。没有关系而有真才实学的老师往往对这等美差望洋兴叹，私立艺校更是不能考虑，办公室贴了满墙的历年考入音乐学院的学生名单，都是在做假，校长知道没人会去查的，也不违法。不知为何那么多的人相信
中央音乐学院钢琴系主任杨峻谈中国钢琴教育现状：一个优秀的钢琴老师他是要有多年的经验的积累和对这个事业的忠诚，我觉得他才是一个合格的钢琴老师。 现在学琴的孩子那么多，我也相信有一大批不合格的老师在那里教学，甚至有些误人子弟的教学都有，有的连五线谱上要求的知识要点都不清楚就开始教学了，让人痛心啊。居然还可以大批的教学，我觉得这个现象是严重的。 不要以为我今天买了架钢琴，然后随便找个老师来学习，再然后希望孩子有很大的成就，那些没有接受错误指导的孩子要比那些接受错误指导的孩子要好教学得多。我们应该爱护儿童特别是这些钢琴学童，让他们有一个健康正确的学习环境。
不要学电子琴：钢琴对手型、指法等有其特定的要求。到时候改的时候非常费劲
篇幅、时间、精力限制，各种问题不能详尽解析，本文旨在抛砖引玉，引起有良知的同仁的注意，揭露中国钢琴教育之弊病，弘扬正气，为了家长、更为了可怜的琴童，他们跟某些老师学许多年，一心想考音乐学院，在不断的考级通过、比赛拿金奖的幻境中度过了珍贵的少年时光，原以为一切都会顺理成章，却在参加音乐学院钢琴系的考试中一败涂地，十几年的努力，一家人的希望、心血、汗水、金钱所有的一切付诸东流，我相信多数家长不是抱着花钱让孩子学着玩的态度的，都是学学看，如果孩子天赋很好，进步比别的孩子快，再做是否走专业道路的抉择，但选错了老师，孩子长时间水平停滞不前，你会误以为孩子没天赋，多么可悲，我再次提醒家长注意：“不要看广告，要看疗效”
（如果您不轮戚埋想毁了孩子的前途，请耐心看完腊蚂（本人空间定期补充，请关注）
让孩子从小接受良好的艺术教育，这本是一件好事，然而，家长的攀比心理催生了少儿艺术培训市场，各种培训机构遍地开花，其中不乏滥竽充数误人子弟者。有说是上海音乐学院毕业的，有说是中央音乐学院的…… 拒查，情况纯为欺骗。个别教师可能到过这些学校短期培训，于是就称自己是某某学校毕业的。对业余授课教师队伍进行规范管理，教育家长选什么样的教师，这都是迫在眉睫要解决的事。
好老师的标准是什么? 1、一定要看钢琴老师的实际演奏能力（自己都弹不好的人怎样教别人？）怎样叫做弹得好呢？说的俗一些首先是技术（即弹得快，弹不快的人方法上肯定有问题，家长最常犯的错误是没见老师真正弹过大曲子，许多钢琴老师只能做一些简单的 599，740的示范，要知道这太算不了什麽了，小孩的曲子都是很简单的。一个合格的钢琴老师必须能够很好的弹奏譬如：李斯特的狂想曲，肖邦叙事曲、协奏曲，贝多芬奏鸣曲（黎明、悲怆等）、巴赫三部创意曲以上、等等，在技术上不应有很大负担。由于家长对钢琴的无知，导致见老师能弹《献给爱丽丝》《梦中的婚礼》《土耳其进行曲》就觉得水平很棒，其实这些全都是业余6级左右的曲子，根本不能体现教师水平，说句俗话，不怕没好货，就怕货比货。多拿你的老师跟郎朗、李云迪等钢琴家比，水平越接近越好。还要广泛接触如海顿、克莱门蒂、舒曼、拉赫马尼诺夫、德彪西、拉威尔、等古典浪漫现代时期的作曲家的作品。2、当然只有技术没有音乐算不得一个好的演奏着，要用一流的乐感和对作品的准确分析演奏出作曲家灵魂。3、好的老师还要有非常棒的语言表达能力，能用形象生动的语言进行教学。4、对古今中外的音乐文化史有基本的了解，对各个作曲家的风格要烂熟于心。5、最好是大学专职钢琴教师（不要相信那些社会办学者）6、不要认为音乐学院毕业的一定弹教俱好，好多人在考音乐学院之前还是很努力的，考上后以为万事无忧，四年时间很少练琴，这种人的教学能力你相信吗？只有大学期间甚至工作之后还坚持练琴、拜师、钻研的老师才可以信任。
学生弹得好不等于老师教得好：许多老师常用的伎俩是：我的学生在某某大赛中得了金奖，所以你应该相信我教的好。乍听起来是很有道理，其实不然，第一：他所展示的学生获奖照片真的是他的学生吗（有的老师是借用别人的学生）第二：就算是他的学生，又跟他上过几节课呢？许多钢琴老师（尤其是机构）到处挑选那种“天才”儿童免费为他们上课，定期介绍到音乐学院教授那里去上课，私底下跟家长商量说是对外称是自己一手带出来的学生。每次遇到重大场合让学生出来表演以展示该机构的教学成果。娱乐界这种现象比比皆是，一个名人出名了，全国各地如雨后春笋般一夜之间冒出来许多自称是这位名人的老师的人，小则曾经教过她，大则是他的恩师。当然其中有一些是曾经指点过他，但也就是几节课的时间，难道是这几节课造就了他的成功吗？只能说这位老师比较幸运，像中彩票似的遇到了未来的潜力股，这种现象多出现在某些年长的教师身上，很简单，教的年头多了，按百分比自然会遇上那么几个有才的，尤其在8、9十年代整个省里搞艺术的教师就没几个，几乎所有的人都是他的学生，就算学生不出名，学生的学生也总有那么一两个好的。然后就说是自己的徒孙，中国人是很相信权仔银威和年龄的，艺术界按资排辈儿现象严重。家长们也不明所以，以为越老越权威，实际上大多数在8、9十年代开始教学的老教师用的一直是老教法，几十年来并无改进，反而是忙于赚钱、养家、评职称、等等荒废了技艺，这一点很容易得到例证，目前就职于大学、高中、艺术学校等各单位的老教师，无论声乐、钢琴、都比不上刚毕业的大学生，但他们在那个位子上就有学生相信，找他们上小课，这样一来最倒霉的还是学生》
中国业余钢琴考级制度的内幕：当记者请德国钢琴教育泰斗凯沫林对中国业余钢琴考级制度谈谈看法时，他非常严肃地表示：中国的钢琴考级制度差得让他不想提起，让孩子们只练固定的曲目参加考级，这不是一种好的方式。弹琴应该是一件持之以恒的事情，要综合全面地平衡发展，而不是翻来覆去地死记硬背几首曲子。据凯沫林介绍，欧洲根本就没有所谓的考级，而是经常举办学校观摩音乐会，让每一个学生都有表演的机会，以此检验学生们这一段时间学了哪些曲目，达到了怎样的水平。老师再根据学生的演奏有针对性地发现缺点，提出改正意见。据笔者了解，一方面由于家长们的急功近利，要求孩子速成，让孩子在短期内强化学琴，只弹考级曲目，主要以背奏为主。以为只要完成考级，就等于掌握了一门技能，所以考完级，也就不再学了。另一方面，就是很多老师为了迎合家长的要求，急于求成，不按照科学的进度，片面追求考级。甚至于用一年的时间准备考级曲目，造成拔苗助长。而且老师们也互相竞争，谁能够在最短的时间内让孩子考完级，谁的本事就最大。。由于考级已不只是纯粹的考级活动，它已经和经济挂了勾，由此也带来了相应的问题。近年来，考级的单位越来越多，如今承办音乐业余考级的有中央音乐学院，上海音乐学院，中国音乐学院，地方艺术院校，还有中国音乐家协会等等机构，真是眼花缭乱，有些人投身考级，就是看中了考级带来的巨大利益。随着考级单位的频频增加，便会出现相互排斥，相互竞争。到处都是不正常拉¬考生的现象，比如，带多少学生来考级就会有多少相应的回扣，学生越多，回扣的数额也就越大，通过率越高，毕竟下来考级的单位也是要吃饭的，导致的结果是，越是规模大资金雄厚的培训机构越是通过率高，越是通过率高越是利于招生，生源越多越有话语权，你不让我的学生通过，我就参加别的单的考级，反正又不是你一家。如此循环家长们也很难判断，哪一家最权威，这直接导致了恶劣的后果。出现了降低考试标准的 “怪现象”，如八级完不成的就给七级证书，甚至是交了报名费，演奏好坏都给合格证书。比较严重的是一些小县、市的琴行，他们往往无法保证自己的教学质量，但打着省里或者国家考级机构的牌子实施，其实就是在误人子弟，这样就完全失去了考级的意义。要知道，考级真正的意义应该是通过考级抓素质教育，推动音乐教育的普及和发展，考级活动不能成为生财之道。“家长的心态无可厚非，重要的是老师的引导。许多课外艺术教育老师热衷于向学生推荐考级，追求考级成绩，其目的是为了给自己加砝码。道理很简单，如果某琴行学生考级率高，自然会成为其招生的招牌。而家长又不明所以，往往是老师让干什么就干什么，推荐去哪里就去哪里。业内人士指出，考级已经市场化，其背后存在着利益链条，各考级机构只有争取生源，才能获取利润。据了解，每位学生考级，需要交费80~200元不等，一年下来，仅本市就是百余万元的市场。竞争的直接后果是，考级标准越来越宽松，通过率高达95%！“实际上， 目前我市有大大小小的社会力量艺校、琴行百余家，一些琴行前为卖场后面办学，其师资力量课余艺术老师的来源包括几种：音乐学院钢琴系专业的毕业生（有好的差的），师范类学音乐教育专业（在校期间与音乐有关的都接触，属于大杂烩那种）毕业生。劝你一句，找老师一定要找专业的，可以少走弯路，基本在各机构做兼职（尤其是做全职）的，都是教得很差的，因为真正好的老师往往名声在外，家里根本不缺学生，不会去兼职。而干全职的更是根本就没找到正式工作，只能在琴行靠误人子弟糊口
这些年来各类媒体和专家学者都在探讨一个同样的问题，所谓音乐考级的功利性之危害以及考级该何去何从。我认为，我们不要回避音乐考级的功利性。因为，我们都是生活在世上的普通人，学习音乐和学习其他门类的知识和技能究其目的性是一样的，或是作为职业，或是作为爱好，或是作为消遣。而家长们的初衷也是这样：有的是为孩子日后的升学做准备；有的是，希望孩子多学一门技能，所谓“艺多不压身”；有的是，希望孩子将来以此为业；还有的，就是因为孩子有这方面的兴趣，以后是否作为职业，也无所谓。可是一旦考级和升学、就业挂上钩，就难以逃脱“功利”二字。笔者只想告诉家长们，如何确立学琴的目标；如何甄别好的钢琴老师；如何学琴，如何做到不半途而费，真正学下去。
我认为，解决这些基本问题，对于琴童的家长们是最迫切的。否则，不仅浪费了很多金钱，大量的精力，而且虚度了孩子们的宝贵童年。可怜天下父母心！家长们，付出了那么多，为什么有的人看不到一点效果呢？学琴毕竟要有一个回报，才算“不虚此学”。既然花了如此大的代价，为什么不去反思一下，是否可以找到正确的学琴之路，真正掌握一门技能，终身受用。其实,只要这些家长多了解一些有关的知识，就可以避免这样尴尬的局面。
近日读了一篇文章，题目为“刘诗昆痛批中国钢琴教育现状”，文章中提到了现在的“钢琴热”在社会中一些不好的现象，钢琴老师不够专业，没有资格，在刘诗昆看来，什么样的老师才是合格的？“十年以上专业训练，这是最基本的。”刘诗昆的回答带着不容置疑。可现实远非如此。如果深入各种琳琅满目的钢琴培训班，除了正统钢琴系毕业的学生，你会发现师资队伍多是这样的分布：既有原来学民族乐器如二胡、琵琶的，也有学声乐、甚至音乐理论的。某些老师，上课从不示范，拿个谱子就让学生练，上完课划个钩又让带回家练，“只求应付了事，可能自己都不会弹。” 让刘诗昆无奈的是，“钢琴老师”越来越多地被人们赋予一些象征性——良好的社会地位、丰厚的经济收入、轻松的自由职业状态。自然地，也会有越来越多的非专业者，冲着这股吸引力而来。琴童数量快速增长，师资却远远跟不上，专业老师经过十年学习，“好容易出来一个，又只能一对一教几个学生。这种情况下，谁也避免不了滥竽充数者。”
机构和钢琴老师太会包装自己：名人们普遍没有社会责任感，用自己的名声在全国各地办中心，实际师资情况根本不去监督，只要该加盟机构每年交加盟费管他招的老师是何水平，这个经济账很清楚：招好的老师，人家要的课时费高，相对机构赚的就少了，不如招些水平差的、没工作的，利用机构的关系跟全国各个名人合个影，包装一下，就说是某某钢琴家定期为中心老师进行指导，该老师的教学水平得到大师的称赞，这是个商业化的社会，所有的事情只要有钱就能运作，与名人拍广告太类似了，只要给钱，大腕们才不管他代言的这个东西是真是假呢，只要笑脸相迎，金元加甜蜜蜜，伸手不打笑脸人，大师们往往不会驳人家面子，合个影，写个寄语，提个词，某某大师参观某个琴行给予该机构极高的评价等等很顺利成章的就出现在官方报道上（现在发表文章只要给钱，报社哪管你的真实性，没有人跟钱过不去）大连大多数机构我都去过，深为大连钢琴界骄傲，竟然多半都是我国几位钢琴教育泰斗的学生，其亲密合影犹如家人般和谐，令我深深“羡慕”，钢琴教育大师只有几十位，而钢琴教师确有几十万之众，如果这些人都长期跟大师们学习（大师们怕要被累死了）实际情况是只上过一节课，甚至一节没上过，去拜访的目的就是合个影，不要去机构学钢琴，比如你选的老师是100一节，你把钱交给机构，他们基本是五五分的，老师只能得到50元。而真正到老师家里学这100全是老师的，这代表什么？该老师家里学生太少，闲暇时只能去机构受人剥削。为何学生会少？就是水平不行嘛。所以去机构干的就是这个情况。可怜家长的钱被两拨人瓜分。几乎所有机构都会请一位当地钢琴界权威做他们的教学顾问，该顾问的教学水平往往还不错，请他的目的一：他也教课，课时费贵得很，因为人家在家里带学生都是当地最高价比如200，在该机构一般都是300（机构要赚一部分）目的二：慌称该专家长期培训该中心教师，带领他们搞科研，实际上能混到这个档次的人根本没时间做这些工作，即便教研最多一个月一次，对中心教师水平的提高作用甚微，另外，不要以为长得老的就一定是权威，本人是武汉音乐学院钢琴系毕业，毕业后，回到老家合肥，由于土生土长，对当地各办学团体了如指掌，也熟知当地所谓专家的教学水平，用我们音乐学院的理念来看，方法太成问题了。类似安徽省这种没有音乐学院的省份。钢琴教育水平很难与国际接轨，仅有的少数音乐学院科班出身的难以支撑整个教育市场，天赋好的学生大都被机构忽悠去，有实力的老师只能收一般的，学生素质差老师水平再高也出不了成绩，恶性循环下去，机构越做越强，越强越有吸引力。。。。。。
各团体与培训机构狼狈为奸：目前以办比赛为，生的单位越来越多，许多比赛金银奖比例高达30%，真是可笑至极。金银奖选手无非一个证书，一个奖牌总成本不足8元。而选手的报名费高达200---300，各培训机构乐意与他们合作，哪个机构送的人多给的金银奖比例就高，有人可能会说，我参加的比赛都是国际比赛分赛区，咋会不正规？殊不知只要给了承办费，给多大比例的金奖还不是承办方说了算，然后把这些选手获奖的照片放在他们中心，无疑会蒙骗大多外行的家长，许多家长看孩子拿了个金奖，以为很了不起，殊不知真正去考音乐学院附中才知道水平差得远，当然培养的孩子能考的上附中也不见得他教的一定好（考音乐学院也看关系的）没靠关系的才是真正好（这个很难监督，没有人承认自己找了人）。几乎所有上规模的培训机构的老板都是40岁左右的那一拨人，这些人当年大都是音乐教育专业出身（因为当年考音乐学院相当难），接受的钢琴教育及其粗浅，加上这些年忙于机构的日常事务，大都荒废练琴，先天不足加后天缺钙，使得他们越来越远离钢琴艺术，渐成为“商人”但这群人社会经验丰富，是新中国第一批出道的机构创始人，社会关系广泛，跟当地青少年宫、音协、歌舞剧院、等所谓政府机构关系暧昧，想要个“某某人民政府授予优秀社会办学机构”等等荣誉。简直易如反掌。于是乎他们的中心往往耀眼夺目，各种荣誉满墙都是。极具迷惑性，家长看了腿都迈不动了，往往匆忙交了几个月的学费。他们靠自己的名望往往很拽，课时费动辄跟大学教授一样：（150-----200）家长普遍有着不正常的心理，一是以为越贵越好，二是以为教师越老越好，三是以为该中心越华丽、规模越大越好。提到少年宫、歌舞剧院，你不要以为他是政府办的，可以信任，实际上目前都是被私人承包了，用啥样的老师完全老板说了算。
各种艺术学校误人子弟：先说最好的艺术学校比如省艺校、市艺校。不要以为他们是公办学校就正规的很，其实1、学校里乌烟瘴气，早恋、网游、赌博风气严重。简直像黑社会。2、这种学校的老师大都是靠关系进去弄到编制的，多为纨绔子弟，在音乐学院上学时本是游手好闲之辈。无真才实学。没有关系而有真才实学的老师往往对这等美差望洋兴叹，私立艺校更是不能考虑，办公室贴了满墙的历年考入音乐学院的学生名单，都是在做假，校长知道没人会去查的，也不违法。不知为何那么多的人相信
中央音乐学院钢琴系主任杨峻谈中国钢琴教育现状：一个优秀的钢琴老师他是要有多年的经验的积累和对这个事业的忠诚，我觉得他才是一个合格的钢琴老师。 现在学琴的孩子那么多，我也相信有一大批不合格的老师在那里教学，甚至有些误人子弟的教学都有，有的连五线谱上要求的知识要点都不清楚就开始教学了，让人痛心啊。居然还可以大批的教学，我觉得这个现象是严重的。 不要以为我今天买了架钢琴，然后随便找个老师来学习，再然后希望孩子有很大的成就，那些没有接受错误指导的孩子要比那些接受错误指导的孩子要好教学得多。我们应该爱护儿童特别是这些钢琴学童，让他们有一个健康正确的学习环境。
不要学电子琴：钢琴对手型、指法等有其特定的要求。到时候改的时候非常费劲
篇幅、时间、精力限制，各种问题不能详尽解析，本文旨在抛砖引玉，引起有良知的同仁的注意，揭露中国钢琴教育之弊病，弘扬正气，为了家长、更为了可怜的琴童，他们跟某些老师学许多年，一心想考音乐学院，在不断的考级通过、比赛拿金奖的幻境中度过了珍贵的少年时光，原以为一切都会顺理成章，却在参加音乐学院钢琴系的考试中一败涂地，十几年的努力，一家人的希望、心血、汗水、金钱所有的一切付诸东流，我相信多数家长不是抱着花钱让孩子学着玩的态度的，都是学学看，如果孩子天赋很好，进步比别的孩子快，再做是否走专业道路的抉择，但选错了老师，孩子长时间水平停滞不前，你会误以为孩子没天赋，多么可悲，我再次提醒家长注意：“不要看广告，要看疗效”
国际学校的学费一般是多少?
国际学校的学费，根据学校不同、学段不同、课程班不同，标准也是不同的。根据了解到的信息，绝大多数国际学校学费标准大致会在10万-30万元/学年之间，国际学校学费可以分成档来看：
第一档国际学校学费：25万以上学校特点：均为知名学校、教育资源硬件条件都是最顶级的、入学难度高所在地区：北京、上海等一线城市学校性质：外籍国际学校、私立国际学校
第二档国际学校学费：15-25万学校特点：教育资源优质多是以全国通用的IB体系为主，同时多数是面向全国招生，不限学生国籍户籍所在地区：北京、上海、天津、山东、深圳、江苏、一线、二线城市学校性质：私立国际学校
第三档国际学校学费：10-15万学校特点：学校多、入学难度适中、适合大众家庭所在地区：北京、上海、天津、江苏、山东、重庆等一二线城市并存学校性质：民办私立学校、合作办学、课程中心
第四档国际学校学费：10万以下学校特点：学费低、入学难、国际高中主流所在地区：北京、上海、天津、等一线城市公立国际部学校性质：公立国际部、私立双语学校。
再来看下国际学校的申请条件：
以申请北京德威国际学校为例，北京德威英国国际学校是英国德威公学的所属学校，作为北京最难进的一所国际学校之一，每年的招生对家长和孩子要求都很高!
招生条件如下：
接受学生年龄范围：2-18周岁
入学身份要求：学生是国外户籍，父母一方是国外户籍或拥有北京工作签证;
亲子班/幼儿班/学前班 (1-5岁)
计划就读此阶段的学生，需要提交消拦在校成绩，当前学校或之前学校的成绩单都可以，同空桐时如果部分学生完成了之前的学前教育，则需要提交该生当时授课教师出具的保密性学前教育意见报告，同样，家长也需要填写一个类似的保密性报告表。
1-2年级 (5-7岁)
申请1-2年级的学生需要提交在校成绩，同时，要求学生提供一份授课教师/校长的斗桥坦保密性教师意见报告。此阶段主要是为学生确认适当的年级水平。
小学部(德威3-6年级， 7-11岁)
申请德威3-6年级的学生须提交当前/之前的在校成绩，同时还须接受学术测评以确保其适合此阶段的课程学习。认知能力测试CAT4考试包括口头表达、数学和笔试三个部分。申请的学生还须在30分钟内完成一篇作文。母语非英语的申请人需要进行“英语作为第二语言”测评。
英国都有哪些好的私立高中呢
2006年A水平考试最新成绩排名 new
2005年A水平考试成绩排名
2004年A水平考试成绩排名
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建立于1310年，至今已经有超过700年的历史。威尔斯克斯德尔学校位于英国南部的索梅塞特郡，我们是一个致力于高质量音乐教育的学校，并且是全英为数不多获得政府资助的专业音乐学校之一...<详细内容>
菲尔斯特德学校 Felsted School
位于英格兰中部的艾塞克思郡，菲尔斯特德学校建立于1564年，经过近五百年的发展，我校目前可以同时为4到18岁的男女生提供教育的大型中学...<详细内容>
伯得福德学校 Bedford School
作为一所专门为7到18岁的男孩子提供教育的古老学校，伯得福德学校的历史可以追朔到12世纪，在1535年前年前我校都隶属于纽哈姆教会...<详细内容>
剑桥利思中学 The Leys School, Cambridge
米尔希尔学校 Mill Hill School
莱普顿学校 Repton School
巴茨皇家女子学校 Royal High School,Bath
剑桥六年级学校 Cambridge Centre for Sixth-form Studies
牛津圣克莱尔学院 St Clare's, Oxford
斯坦福得豪斯学院 Stafford House College
法灵顿女子学校 Farlington Girl's School
奥克汉学校 Oakham School
布莱顿罗丁女子学校 Roedean School
惠灵顿中学 Wellington School
伍得布里吉学校 Woodbridge School
什么是英国私立学校？
全英共有约2500所独立学校或私立学校(Independent Schools)，遍布在英国全国各地。这些学校有时候被叫做“收费学校”（Fee-paying），因为相对英国公立学校 对于本国学生不收学费而言，私立学校对于无论是本国还是国际学生都收取同样的学费。
如果把“私立学校”(Independent Schools)看成我国国内的“私人学校”(Private Schools)，也就是由私人投资兴建以盈利为目的的学校 就大错特错了。英国私立学校仅是相对于对本国学生提供免费教育的“公立学校“而言，在教学质量上他们接受政府及相关监督机构的监管。英国私立学校所收取的费用将全部用于提高教学质量、改善学校设施等教育目的上 ，而并非以盈利为目的。<..回到页首>
高质量教育水平的保证
英国的私立学校保持了非常高的学术教育标准，在英国中学毕业考试（GCSE）的成绩排名的前500名学校中，有380所是私立学校，远远高过英国的公立学校。2004年 53.5%私立中学考生获得了A（优秀）以上的平均成绩，而同样在公立学校获得此成绩的学生仅占13.4%。而在英国大学入学考试（A-LEVEL）中，超过85%的私立学校的学生取得了通过最少3门A-LEVEL考试的好成绩，而公立学校只有43%的学生取得如上的成绩。
每年私立学校的毕业生中有超过92%的学生顺利进入大学继续学习。英国教育及就业部的统计数据也证明了英国私立学校在学术教育方面取得的极为优异的成绩。所以英国教育及就业部也建议经济条件符合的学生最好选择私立学校就读。“英国私立学校在每年的英国大学入学考试中所取得平均成绩远远高于其他类型的学校”（源自英国教育及就业部统计数据的结论） <..回到页首>
英国私立学校的幼儿教育
英国现有超过600所的私立幼儿教育学校，这些学校都通过了英国私立学校协会的认证。
这类学校的显著优势在于，他们直属于英国幼儿教育联合协会或英国私立学校协会，并受到协会的管理。整个教学阶段囊括了学前到中学教育部分，特别是为2-7岁年龄段孩子开设了学前预备课程（托儿所教育），为适应小学教学做好充分准备。
很多幼儿教育学校专职于将学生送入私立中学的教学准备（学校也因此性质而得名），主要为11或13岁的学生安排公共入学考试。
不过有一些家长在选择幼儿教育学校时，更注重自己的孩子能接受到良好的基础知识教育，并不在意课程修毕后是否能进入私立中学就读。如今的幼儿教育学校采纳了传统与现代教育的优秀方式。现行英国教育部课程在原有模式的基础上，进行了非常广泛的扩充，增加了实践活动及体育运动等主要科目。不同于国内的小学教育学校，这类幼儿学校聘请了某一学科的专业教师进行单独的讲授，特别针对大龄儿童；较之小学，配置了人数更少的小班教育—每班均在15到20人之间，以便教师有更充裕的时间了解每个孩子的不同需求，并给予细致的关照。
全英国大概有300所左右的学校提供有寄宿服务设施。<..回到页首>
英国私立学校的中学教育
英国的私立学校共有600多所中学专为11（或13）岁到18岁年龄段孩子开设相关课程。其中大部分学校都有自己的小学部，或者与其他初级教育学校联合开设中小学衔接课程。
在学校类型上，孩子及其家长们有着非常广泛的选择面：男校、女校或者男女混合学校。其中有些男校也接纳年龄在16岁以下的女生就读。
很多学校都是小规模办学，最大一所学校里，每座宿舍楼的学生数也只是在40到60人之间。从传统意义上讲，学校通常只招收11岁以上的全日制学生；并通过考试审核学生的学术学习能力，考核一般安排在一月份。
当然在这些学校中，也包括所谓的“公共学校”，同时招收全日制及走读生；大部分在16岁后继续六年级课程的学习，接着进入高等学府深造。大多数私立学校为GCE阶段A-LEVEL类课程设置了广泛的学科选择项目，而今，又引进了越来越多的职业课程，大大拓宽了学生们的学习面。<..回到页首>
如何选择合适的英国私立学校？
我们建议家长在为自己的孩子选择合适的英国私立中学就读的时候应考虑以下因素：
学生情况: 该学校的学生组成成分如何？是以国际留学生为主，还是以英国本土学生为主。如果该校有接受国际留学生的历史，那么该校的国际留学生主要来自于哪些国家。
教师队伍：该学校的教师质量如何，是否都具备相关的职业资格？
对学生的照顾：该学校是否有专门的生活老师照顾学生的生活？
学校纪律：学校是否有非常严格的校规？
学术情况：请注意有些私立学校本身并不是特别注重学术教育，而是发展特长教育（比如：音乐学校、体育学校、戏剧学校等）
往年的毕业考试成绩：我们建议家长不要只迷信相关的考试成绩排行榜，虽然考试成绩排行榜在一定方面体现出学校的学术优势，但第一排名非常靠前的学校通常入学竞争就非常激烈，一般很难获得录取；第二相当多的学校注重培养孩子的全面发展，所以并不只重视学术方面的成绩。
如果你希望自己的孩子能够得到老师更多的照顾和重视，那么建议你在考虑学校的时候还需要将每个班级的学生数量以及学校总的学生数量考虑进去。通常来说，每个班级的学生人数在30名以内是可以接受的。<..回到页首>
走读学校或寄宿学校？
在私立学校就读的学生中，大约有85%的学生选择了走读的方式，但这些学生基本上都是英国本国的学生，针对走读学生，学校一般都安排有专门的学生巴士，每天负责接送学生上学及放学。
对国际学生而言，绝大多数国际学生选择的是寄宿的方式。英国私立学校中有超过500所学校为学生提供了住宿。每个学校的住宿设施都不尽相同，有些学校的住宿设施比较小，不能够容纳太多的学生住宿，而另外有些学校则拥有非常齐全的住宿设施，可以供大量学生住宿。
越来越多的英国私立学校提供了周一到周五住宿以及一周七天住宿两种住宿方式。同时越来越多的英国本土学生也乐意接受周一到周五的住宿方式，他们一般在周一到周五住宿在学校，周末则回到自己的家中与父母一起生活；但针对国际学生而言，绝大多数国际学生选择的是一周七天的住宿方式，在周末学校一般会安排学生前往英国各地参观游览，以便让他们度过一个充实的周末。
就寄宿学校而言，有如下的优点：
- 学生可以得到学校生活老师的悉心照顾；
- 学生可以与来自不同国家，不同文化背景的同学生活在一起，有利于彼此的了解；
- 针对国际学生而言，学生可以得到学校和老师24小时的照顾，省却了家长的后顾之忧。
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单一性别学校还是男女合校？
选择何种性别类型的学校就读也是家长考虑的一个问题，不同的家长可能有不同的看法。有些家长可能认为自己的孩子在免除掉异性的干扰以后孩子能够全身心地投入到学习中去，所以他们选择了将孩子送往单一性别的学校；而另外有些家长认为自己的孩子在与异性同学共处的过程中将更加能够认真的学习。
目前在英国的私立学校中，单一性别的学校已经不是很多了，绝大多数学校都鼓励男生和女生在同一个学校学习，这样将更加有帮助于孩子了解异性的心理，从而培养他们健全的人格。
我们建议在选择学校性别类型的时候，学生家长最好能够和学生本人进行细致的沟通。 <..回到页首>
英国私立中学的收费情况
与公立学校不同，英国的私立学校都将会向学生收取学费等费用。但学校之间收取的费用差距比较大。费用的多少主要取决于：学生是高年级学生还是低年级学生？学生是走读学生还是寄宿学生？以及学校所处的地理位置。一般来说，英国北部的学校要比南部的学校便宜。
一般来说，英国私立学校的费用情况大致如下：
幼儿教育（2到7岁）：每年从2100英镑到3600英镑不等
小学 (7到13岁)：
走读学生每年从4200英镑到7500英镑不等
寄宿学生每年从8100英镑到15000英镑不等
中学 (13到18岁)：
走读中学每年的费用从6000英镑到12000英镑不等
寄宿中学每年的费用从15000英镑到30000英镑不等
以上只提供了一个参考的数字，但实际上许多优秀的私立学校的费用远远高于上面的平均数字，有些学校每年的费用高达30000英镑以上。以上所列寄宿学校的费用一般都包括了：学费、住宿费、食品等常规费用。而走读的费用则只包括了学费，在某些学校，走读的费用也包括了学生的午餐。
除了上面的费用以外，建议家长还需要留出大约学费总数的10%作为学校收取的某些其他费用，比如说：报名费、野外活动费、音乐教学等的费用。
参考资料：达洋行留学 http://dyo.com.cn/trans.aspx?id=2274
2005年A水平考试成绩排名
2004年A水平考试成绩排名
注：打开以上文件需要使用Acrobat Reader软件，如未安装请到adobe公司网页免费获取，或点击这里。
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斯坦福得豪斯学院 Stafford House College
法灵顿女子学校 Farlington Girl's School
奥克汉学校 Oakham School
布莱顿罗丁女子学校 Roedean School
惠灵顿中学 Wellington School
伍得布里吉学校 Woodbridge School
什么是英国私立学校？
全英共有约2500所独立学校或私立学校(Independent Schools)，遍布在英国全国各地。这些学校有时候被叫做“收费学校”（Fee-paying），因为相对英国公立学校 对于本国学生不收学费而言，私立学校对于无论是本国还是国际学生都收取同样的学费。
如果把“私立学校”(Independent Schools)看成我国国内的“私人学校”(Private Schools)，也就是由私人投资兴建以盈利为目的的学校 就大错特错了。英国私立学校仅是相对于对本国学生提供免费教育的“公立学校“而言，在教学质量上他们接受政府及相关监督机构的监管。英国私立学校所收取的费用将全部用于提高教学质量、改善学校设施等教育目的上 ，而并非以盈利为目的。<..回到页首>
高质量教育水平的保证
英国的私立学校保持了非常高的学术教育标准，在英国中学毕业考试（GCSE）的成绩排名的前500名学校中，有380所是私立学校，远远高过英国的公立学校。2004年 53.5%私立中学考生获得了A（优秀）以上的平均成绩，而同样在公立学校获得此成绩的学生仅占13.4%。而在英国大学入学考试（A-LEVEL）中，超过85%的私立学校的学生取得了通过最少3门A-LEVEL考试的好成绩，而公立学校只有43%的学生取得如上的成绩。
每年私立学校的毕业生中有超过92%的学生顺利进入大学继续学习。英国教育及就业部的统计数据也证明了英国私立学校在学术教育方面取得的极为优异的成绩。所以英国教育及就业部也建议经济条件符合的学生最好选择私立学校就读。“英国私立学校在每年的英国大学入学考试中所取得平均成绩远远高于其他类型的学校”（源自英国教育及就业部统计数据的结论） <..回到页首>
英国私立学校的幼儿教育
英国现有超过600所的私立幼儿教育学校，这些学校都通过了英国私立学校协会的认证。
这类学校的显著优势在于，他们直属于英国幼儿教育联合协会或英国私立学校协会，并受到协会的管理。整个教学阶段囊括了学前到中学教育部分，特别是为2-7岁年龄段孩子开设了学前预备课程（托儿所教育），为适应小学教学做好充分准备。
很多幼儿教育学校专职于将学生送入私立中学的教学准备（学校也因此性质而得名），主要为11或13岁的学生安排公共入学考试。
不过有一些家长在选择幼儿教育学校时，更注重自己的孩子能接受到良好的基础知识教育，并不在意课程修毕后是否能进入私立中学就读。如今的幼儿教育学校采纳了传统与现代教育的优秀方式。现行英国教育部课程在原有模式的基础上，进行了非常广泛的扩充，增加了实践活动及体育运动等主要科目。不同于国内的小学教育学校，这类幼儿学校聘请了某一学科的专业教师进行单独的讲授，特别针对大龄儿童；较之小学，配置了人数更少的小班教育—每班均在15到20人之间，以便教师有更充裕的时间了解每个孩子的不同需求，并给予细致的关照。
全英国大概有300所左右的学校提供有寄宿服务设施。<..回到页首>
英国私立学校的中学教育
英国的私立学校共有600多所中学专为11（或13）岁到18岁年龄段孩子开设相关课程。其中大部分学校都有自己的小学部，或者与其他初级教育学校联合开设中小学衔接课程。
在学校类型上，孩子及其家长们有着非常广泛的选择面：男校、女校或者男女混合学校。其中有些男校也接纳年龄在16岁以下的女生就读。
很多学校都是小规模办学，最大一所学校里，每座宿舍楼的学生数也只是在40到60人之间。从传统意义上讲，学校通常只招收11岁以上的全日制学生；并通过考试审核学生的学术学习能力，考核一般安排在一月份。
当然在这些学校中，也包括所谓的“公共学校”，同时招收全日制及走读生；大部分在16岁后继续六年级课程的学习，接着进入高等学府深造。大多数私立学校为GCE阶段A-LEVEL类课程设置了广泛的学科选择项目，而今，又引进了越来越多的职业课程，大大拓宽了学生们的学习面。<..回到页首>
如何选择合适的英国私立学校？
我们建议家长在为自己的孩子选择合适的英国私立中学就读的时候应考虑以下因素：
学生情况: 该学校的学生组成成分如何？是以国际留学生为主，还是以英国本土学生为主。如果该校有接受国际留学生的历史，那么该校的国际留学生主要来自于哪些国家。
教师队伍：该学校的教师质量如何，是否都具备相关的职业资格？
对学生的照顾：该学校是否有专门的生活老师照顾学生的生活？
学校纪律：学校是否有非常严格的校规？
学术情况：请注意有些私立学校本身并不是特别注重学术教育，而是发展特长教育（比如：音乐学校、体育学校、戏剧学校等）
往年的毕业考试成绩：我们建议家长不要只迷信相关的考试成绩排行榜，虽然考试成绩排行榜在一定方面体现出学校的学术优势，但第一排名非常靠前的学校通常入学竞争就非常激烈，一般很难获得录取；第二相当多的学校注重培养孩子的全面发展，所以并不只重视学术方面的成绩。
如果你希望自己的孩子能够得到老师更多的照顾和重视，那么建议你在考虑学校的时候还需要将每个班级的学生数量以及学校总的学生数量考虑进去。通常来说，每个班级的学生人数在30名以内是可以接受的。<..回到页首>
走读学校或寄宿学校？
在私立学校就读的学生中，大约有85%的学生选择了走读的方式，但这些学生基本上都是英国本国的学生，针对走读学生，学校一般都安排有专门的学生巴士，每天负责接送学生上学及放学。
对国际学生而言，绝大多数国际学生选择的是寄宿的方式。英国私立学校中有超过500所学校为学生提供了住宿。每个学校的住宿设施都不尽相同，有些学校的住宿设施比较小，不能够容纳太多的学生住宿，而另外有些学校则拥有非常齐全的住宿设施，可以供大量学生住宿。
越来越多的英国私立学校提供了周一到周五住宿以及一周七天住宿两种住宿方式。同时越来越多的英国本土学生也乐意接受周一到周五的住宿方式，他们一般在周一到周五住宿在学校，周末则回到自己的家中与父母一起生活；但针对国际学生而言，绝大多数国际学生选择的是一周七天的住宿方式，在周末学校一般会安排学生前往英国各地参观游览，以便让他们度过一个充实的周末。
就寄宿学校而言，有如下的优点：
- 学生可以得到学校生活老师的悉心照顾；
- 学生可以与来自不同国家，不同文化背景的同学生活在一起，有利于彼此的了解；
- 针对国际学生而言，学生可以得到学校和老师24小时的照顾，省却了家长的后顾之忧。
<..回到页首>
单一性别学校还是男女合校？
选择何种性别类型的学校就读也是家长考虑的一个问题，不同的家长可能有不同的看法。有些家长可能认为自己的孩子在免除掉异性的干扰以后孩子能够全身心地投入到学习中去，所以他们选择了将孩子送往单一性别的学校；而另外有些家长认为自己的孩子在与异性同学共处的过程中将更加能够认真的学习。
目前在英国的私立学校中，单一性别的学校已经不是很多了，绝大多数学校都鼓励男生和女生在同一个学校学习，这样将更加有帮助于孩子了解异性的心理，从而培养他们健全的人格。
我们建议在选择学校性别类型的时候，学生家长最好能够和学生本人进行细致的沟通。 <..回到页首>
英国私立中学的收费情况
与公立学校不同，英国的私立学校都将会向学生收取学费等费用。但学校之间收取的费用差距比较大。费用的多少主要取决于：学生是高年级学生还是低年级学生？学生是走读学生还是寄宿学生？以及学校所处的地理位置。一般来说，英国北部的学校要比南部的学校便宜。
一般来说，英国私立学校的费用情况大致如下：
幼儿教育（2到7岁）：每年从2100英镑到3600英镑不等
小学 (7到13岁)：
走读学生每年从4200英镑到7500英镑不等
寄宿学生每年从8100英镑到15000英镑不等
中学 (13到18岁)：
走读中学每年的费用从6000英镑到12000英镑不等
寄宿中学每年的费用从15000英镑到30000英镑不等
以上只提供了一个参考的数字，但实际上许多优秀的私立学校的费用远远高于上面的平均数字，有些学校每年的费用高达30000英镑以上。以上所列寄宿学校的费用一般都包括了：学费、住宿费、食品等常规费用。而走读的费用则只包括了学费，在某些学校，走读的费用也包括了学生的午餐。
除了上面的费用以外，建议家长还需要留出大约学费总数的10%作为学校收取的某些其他费用，比如说：报名费、野外活动费、音乐教学等的费用。
参考资料：达洋行留学 http://dyo.com.cn/trans.aspx?id=2274
英国艺术留学费用一年多少钱
提到艺术类留学，很多家长和孩子都觉得学费是很高的，不止在学费上，还有日常开销。下面来看看艺术留学费用多少？
（1）法国：
在法国留学，留学生和本国学生享受的待遇是一样的都会得到国家补贴一部分房租，伙食、交通方面学生也都可以享受折扣价。每个留学法国的中国同学都享受到了法国政府奖学金，因为学生可以享受到的低学费和各方面的补助，都是法国政府在负担，大约每年投入给每人10000欧元。
1、学费：法国公立大学专业阶段实行的是免费教育。而私立工科学校、商业或管理学校的学费则约为5000至15000欧元。
2、申请注册费：法国公立大学虽然不收学费，但要收专业课程的注册费。注册费用根据自己所选的课程而定，大约每年为300欧元左右，也有上千欧的。
3、住宿费与生活费：学校宿舍一间房间每月的房租约110至150欧元。
4、伙食费、交通费和零用钱：每月大概在300~500欧元之间。
5、医疗保险：在法国就读的留学生必须要交纳医疗保险费，这笔费用根据学生的年龄和国籍不同，以及保险等级的不同，每年100至500欧元不等。
总的来讲，第一年学费稍高，各方面支出较多，总费用在7000～15000欧元之间
（2）美国：
美国是拥有全世界高校数量最多的国家，由于学校地理位置以及公立私立的区别，私立大学费用较公立大学而言要高很多，越向大型城市靠近费用会越高。
如：如哈佛大学、耶鲁大学等顶尖私立大学，如果付全额学费、没有奖学金等补助，一年光学费就要30万人民币，总费用将在50万人民币以上;而排名32的纽约大学，留学总费用也在50万左右/年。如公立大学密苏里州立大学，每年的学费为2.4万美元，加上生活费，一年的开销为27万人民币。
总体而言，美国留学费用：20万～50万。
（3）加拿大：
加拿大有近百所公立大学，只要是公立学校的文凭，就被加拿大承认，也被世界承认。或则各大学之间，相同专业学费方面差别不是很大。
读硕士，学费在12万～15万人民币之间，读本科，每年学费在8万～14万人民币之间。根据所在地区消费水平不同，生活费会有变化，每年大约需要13万～20万人民币。
（4）英国：
去英国读高中的留学生非常少，每年30万元左右，有些私立高中可达60万元/年。
如：英国留学的热门专业为商科、理工和传媒，学费平均在10万到12万人民币之间，如：埃克塞特大学，学费12.4万元/年;而生活费约10万元左右。约克大学，学费12万元/年;诺丁汉大学，学费12.4万元/年。谢菲尔德大学15万元/年。
（5）意大利：
下面小编详细列举出在意大利留学一年的费用。包括注册费用，谈团蚂生活费用，房租等等的费用。
大学学费
公立大学：免学费!每年注册费在200欧元起，约1600元人民币;私立院校：11700-22900欧元不等;
生活费
每年约5000-6000欧元，约50000元人民币(含住房，饮食，交通，医保，通讯等)。
不同的城市生活费用有所不同：
米含埋兰等意大利大城市：约6000欧元/年;
意大利南部和其它地区：约3000-5000欧元/年;
保险：可购买学生医疗保险约99欧元/年，看病开药全部免费。
其他费用
国外意大利语学习费用：针对图兰朵计划的学生，在意大利6个月的语言课程，费用大致是3000欧元左右，约人民币27000元。
艺术留学费用多少？小编在这里就介绍以上几个国家的费用，更多关于院校留学费用的详细情况欢迎咨询美行思远艺术留学专家。美行思远艺术留学专家可以为你排忧解难，在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己心目中理想的学校并且学业有成！
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