浙江的国际初中排名有哪些 浙江有什么国际学校(初中)推荐吗?

2011年最新中考成绩排名:

杭州文澜中学中考成绩：前三所35%左右，前八所70%左右(中考状元在文澜)
杭州育才中考成绩(包括锦绣)：前三所35%左右，前八所70%左右。 杭州育才中学属民办公助性质的初级中学，校址位于杭州市拱墅区冠军路8号。 2000 年学校董事会改组，重新恢复招生。育才人发扬“样样落实、天天坚持”的精神，狠抓教学质量，通过几年的努力，以绝对优势一举取得 03、04、05、06连续四年中考重高上线率的第一名，成为杭城第一所连续四年整体发挥最为出色的学校。成为了一所广受学生和家长肯定的热点中学。
杭州建兰中学中考成绩：前三所25%左右，前八所50%左右.
杭州英特外国语学校升学成绩:杭外(包括杭外剑桥国际高中)20%左右,省一级重高线(相当于前八)60%左右
杭州采荷实验中学中考成绩：前八所55%左右，优高70%
杭州启正中学中考成绩：前八所55%左右。
杭州民办公益中学中考成绩：前八所55%左右西湖区华星路218号
杭州十三中本部中考成绩：前八所55%左右。 杭州市十三中教育集团本校位于教工路155号。杭州市十三中教育集团前身为创办于1969年的杭州市第十三中学，即杭州师范学院附中，系省一级重点中学。2004年4月成立为教育集团，是兼容公办和民办两种办学体制的全日制初级中学教育实体。集团下辖国有公办的杭州第十三中学、丰潭中学和民办的公益中学三所学校，现拥有初中教学班81个、学生3600余人、教职员工273人，有杭城初中教育的“航空母舰”之称。

杭州风帆中学：前八所50%。（转公后不详）2003年秋，全部学生即初中三个年级共24个班都迁入朝晖六区现校址上课。
杭州春蕾中学：前八所：50%左右。（转公后不详）中河高架
钱塘外国语中考成绩：前八所50%左右。
杭州勇进中学：前八所40%左右。（转公后不详）
杭州十五中本部中考成绩：前八所40%。 杭州市第十五中学是一所有着五十年历史的学校，前身是省一极重点中学-------浙大附中的初中部。学校现有两个校区，玉泉校区毗邻浙江大学玉泉校区，人文地理环境优越；西溪校区为新建成的将村高级商住区配套中学，占地93亩，每班配有多媒体教学平台，是杭城目前初级中学中规模最大、设备最先进的学校。

安吉路实验学校：前八所40%左右。
保俶塔实验学校：前八所40%左右。杭州市保俶塔实验学校是实施九年一贯、十二年办学的实验学校，是杭州市实验学校，杭师院的附属学校，浙江省体育传统项目学校，高中部是浙江省特色高中。学校地处杭州市中心，两个校区均坐落在美丽的西湖旅游风景区。共有90个教学班，4000余名学生，270余名教职员工。九年一贯制校区占地4.7万平方，建筑面积达4万平
江南实验学校中考成绩：前八所40%左右。杭州江南实验学校，位于杭州市滨江区滨和路958号，占地124亩，是杭州二中教育集团和杭州市滨江区教育局于2005年合作创办的九年一贯制实验学校
校长：黄燕明
主要简历：杭州拱辰中学副校长
杭州市中学语文教研员
杭州市语文教研大组副组长
杭州二中教学处主任
杭州二中教育集团树兰实验学校校长
浙江省“中语会”理事
杭州市“中语会”副会长
杭州江南实验学校校长
主要荣誉：杭州市首届教育系统“十佳标兵”
杭州市教坛新秀
杭州市第二届十大杰出青年
浙江省教坛新秀
浙江省优秀青年教师
全国优秀教师
基本理念：在学生管理中，主张尊重学生的人格，与学生平等相处，做学生的朋友；在语文教学中，注重活泼、平等、和谐的课堂教学气氛，追求“轻负担高质量的教学效果。倡导“优化课堂教学计划，提高课堂教学效率”，推动了杭州市中学语文课堂的教学改革。被杭州教育学院聘为“语文教学法”特聘教师、杭州师范大学中文系兼职副教授。在学校管理中，主张教师间的平等、沟通、合作，建设学习共同体，做明智之师、明理之师、启明之师。倡导和鼓励教师的专业化发展。平等、和谐、高效。一、杭州江南实验学校诞生背景的分析
1.杭州江南实验学校是为了满足社会对优质教育的需求而建立，也是学校分布区域性调整的产物，“高品位”是江南实验学校生存的前提。
2.杭州江南实验学校诞生在教育的转型期，这个时期超越现实的教育理念与强烈的功利追求产生了尖锐的矛盾。这对刚刚建立的杭州江南实验学校既是挑战也是机会，闯出一条有特色的办学之路是江南人的历史使命，也是江南人对社会的贡献。
3.杭州江南实验学校是以国有民办学校的身份诞生，国有民办学校是历史阶段性的产物，在这种办学形式现阶段有一定的优势，充分利用它的优势，是办学的重要策略。
4.杭州江南实验学校作为杭州二中集团成员学校，要依托于集团，充分利用集团的优质教育资源，使办学有一个比较高的起点。
5.就读杭州江南实验学校学生的家长，具有时代性的特征。他们高度关注学校教育，愿意在教育上花代价，希望参与教育；他们对教育的理解也有偏颇，有强烈的功利倾向，常常以自己的理解来干预学校工作。家长也是教育资源，积极、正确引导家长参与学校教育活动是我们重要课题。

杭州青春中学:前八所40%左右 凤起路旁边公办
杭州绿城育华学校中考成绩：前八所30%-40%(看当年发挥) 杭州绿城育华学校座落于杭城西部蒋村商住区，紧邻浙江大学紫金港校区，总投资近2亿元，校园占地面积250多亩，总绿化面积达到了40%以上，；校舍设计风格独特；内部设施齐全，设备先进；融花园、校园、乐园于一体，是国内一流的现代化寄宿制学校。标准的400米塑胶跑道环绕专业足球场，独立的多功能艺术楼拥有6间琴房，多个音乐、美术教室和舞蹈排练室，大型音乐厅。还有4700m2综合体育馆，4层3250m2的图书馆和五幢现代化学生公寓。学生公寓通讯方便，每3-4名学生一间，均有单独卫生间，冷暖空调，冷热水供应，可容纳1600多名学生入住。

杭州翠苑中学中考成绩：前八所30%左右。 日前，杭州翠苑中学已创建了二十年了，该校文华校区也正式落成。目前，翠苑中学拥有了翠苑校区和文华校区两个校区，招收生源也进一步扩大。
新落成的文华校区，占地40亩，除了接收老校区一带的生源外，现在招生扩大到了文一路以北的高教新村一带，所含的小区有华立星洲、政苑小区等。初一新生的容量从6个班扩大到12个，翠苑中学的老校区（翠苑二区一带），2006年下半年将动工重建，到时候的招生容量将达到24个班额。 目前已全部建成。　翠苑中学文华校区位于杭州市的古墩路580号
翠苑校区位于杭州市翠苑二区内
杭州采荷中学中考成绩：前八所30%，优高60%
杭州文晖中学中考成绩:前八所30% . 杭州市文晖中学位于杭州市拱墅区沈塘桥弄12号，创办至今已有40余年历史，目前拥有21个初中教学班、800余名学生。学校原为杭州市长征中学初中部 ，因教育发展的需要，初高中实施分离以后，初中部独立更名为文晖中学。
学校教学设施完善，拥有行政楼、教学楼、科学楼、艺术楼、标准健身房、塑胶田径场、电脑教室、电子课件制作室、多媒体教室。学校还拥有功能齐全的劳技工艺室、音乐教室、美术教室和多功能活动室。
学校现有教师75人，中级以上职称的教师占总数的60%以上。学校教师队伍年轻富有活力、是一支爱岗敬业、责任心强、专业知识扎实、教育风格鲜明、极具提升潜力的教师队伍。学校坚持“把成功的喜悦送给每一位学生，把成就的喜悦留给每一位教师”的办学理念，努力打造学校教育特色，提升办学品位。把创建杭州市一流名校作为学校的办学目标。
杭州下沙文海中学：前八所30%左右，去年25%。杭州市文海实验学校创建于2004年8月，形成于2008年5月。是由2004年8月创办的杭州经济技术开发区文海实验小学和2006年9月创办的杭州市文海中学于2008年5月合并而成的九年一贯制学校。是浙江省最大的高教园区---下沙高教园区及国家级开发区---杭州经济技术开发区内由开发区管理委员会全额投资近亿元人民币兴办的国立公办学校，拥有独特的高校人文环境与开发区经济环境优势。[1]学校校长 金加喜
杭州朝晖中学中考成绩：前八所：20%左右。杭州市朝晖中学创办于1984年8月，2001年5月成为浙江工业大学附属中学，2005年7月，组建了杭州市朝晖教育集团，2006年，江心岛中学整体纳入朝晖中学，目前已发展成由5个法人、9个校区组成的联盟式教育集团，朝晖中学为领衔学校。

杭州惠兴中学中考成绩：前八所40人左右。优高80人左右。
这是我找的请不要见笑

推荐桐乡耀华国际学校。桐乡耀华国际学校的初中部常年招收适龄中国籍学生，在课程上仍然以九年义务教育课程为主，并增加了中国研习、主题课、表演艺术、小提琴、品格发展等特色课程。在授课方式上采用的是双语授课模式，中外籍教师共同传授知识点，在这样良好的语言氛围下，学生能迅速提升英文水平，为在国际高中阶段学习IGCSE和A Level课程打下良好的基础。

杭州私立初中学校排名有：杭州外国语学校、杭州建兰中学、杭州市文澜中学等。

1、杭州外国语学校。

杭州外国语学校，创建于1964年，是浙江省教育厅直属的省一级重点中学，浙江省第一批重点特色学校，教育部认定的享有20%保送生资格的全国13所著名外语学校之一。

六十年代初，为适应我国各项事业迅速发展、国际交往日益扩大的形势需要，周恩来总理和陈毅外长决定创办外国语学校，以培养高级的外语人才。1963年，上海、北京、天津、南京等八所外国语学校成立。浙江省教育厅受教育部的委托，负责在杭州筹办杭州外国语学校。

2、杭州建兰中学。

建兰中学是一所国有民办中学，在竞争日益激烈的社会形势下，以“轻负高质，促进学校可持续发展”为办学特色，赢得了社会家长的认可。学得轻松，学得高效，这看似矛盾的现象在我校达到了统一。

轻负高质，学校有规章制度保障，如《建兰中学关于“提高教学效率，保证教学质量”的规定》、《建兰中学自修课管理制定》、《建兰中学关于放学清场规定》等，使学生在校时间有合理的保证，并有足够的自主学习时间。

3、杭州市文澜中学。

学校强调立德树人、德才兼备，培养学生的社会责任感，创新精神和实践能力，确立全面发展、和谐发展、个性特长充分发展的学生发展目标;坚持“自强不息”，“厚德载物”的优秀传统，强化“内铸气质，外塑形象”。

“明礼诚信，文明修身”的道德践行，争做“谦谦君子，大家闺秀”，并以“言传身教，见微知著”作为师生的行为准则，力求使每一个学生在气节、操守、品德、学习、生活习惯等方面不断完善，成为德智体全面发展的人才。