北京周边国内国际高中排名 海淀区高中排名有哪些?

第一名：九中分校

北京九中始建于1946年，1978年被北京市政府确定为首批市属重点中学，并于2002年通过专家组的评估成为北京市高中示范校，学校环境优美、设施先进、师资优秀、校风良好、教学质量高。

北京九中的办学目标是“将学校办成高质量、有特色、有影响的国内外知名校”，办学理念是“树立民主意识，坚持以人为本，一切为了学生和教师的发展”，办学宗旨是“培养身心健康、人格健全、学有所长、和谐发展的全人”。

为了扩大我区初中的优质教育资源，满足人民群众的要求，适应我区经济和社会的可持续发展。2010-02-26，北方工大附中作为我区优质初中校，经石景山区教育布局调整，与北京九中强强融合，正式成为北京九中初中部。原北方工大附中校长吕丽任 北京九中党总支书记。郝显军担任北京九中校长。

作为九中初中部，可以借助九中高中示范校的品牌效应，发挥好合校的规模效应，保持并不断发展固有的优势与特色，锻造过硬的有创新能力师资队伍，努力提高办学水平。同心、同力、同向、同谋，共创九中的美好明天。

第二名：北师大附属中学京西分校

北京师范大学附属中学，简称北京师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中。北京师大附中始建于1901年，是我国成立最早的一所公立中学。北京师大附中是北京首批市级重点中学、首批示范性高中校。她是一所国内一流、国际先进的百年名校，也是清华、北大等著名大学重要的生源基地。

北京师大附中的毕业生中人才辈出，各界知名校友荟萃，仅中国科学院、工程院院士就有30多位，著名科学家钱学森就是师大附中毕业生的杰出代表。北京师大附中在国际国内（包括港澳台地区）享有盛誉北京师大附中的文凭在世界各地普遍受到重视和认可

北京师大附中教师200余人，均毕业于北师大和国内外著名大学，具有高级职称的90多人，其中正高级7人。市区级学科带头人27人，市区级骨干教师40人。教师中具有博士、硕士学位的近百人。特级教师15人，目前11人任课或指导青年教师。50多位教师从国外学习、工作归来。

北京师大附中每年高考本科上线率高达100%，重点大学上线率95%以上。近十年来，就有近千名学生考取清华、北大、人大、复旦、上海交大、浙大等内地名校，还有一百多名毕业生考入香港、澳门或国外著名大学。附中学生在国内外各种学科竞赛和科技创新大赛中均有佳绩。

第三名：北大附中石景山学校

为落实北京市委、市政府构建和谐社会、促进教育均衡的发展战略，石景山区教委和北大附中采取“国有联办、协议管理、整体委托、自主办学”的方式，合作举办北京大学附属中学石景山学校。双方睁举贺于2015年5月7日签订合作办学协议，办学愿景是把北大附中石景山学校逐步办成一所拥有初中、高中两个学段的六年制高品质学校。

按照办学协议，2015年6月10日，北大附中向北大附中石景山学校派驻包括校长书记及副校长在内的4名附中现任干部团队。2015年7月3日，北京市教委、石景山区委、区政府和石景山教委举行了隆重的挂牌仪式。

学校新领导班子本着“坚韧、凝聚、进取、创新、绿色”的办学理念，确立建设“以学生发展为本，促进学生自主、主动、充分发展”的教育模式，尊重历史传承，注重文化融合，团结全体师生，扎实开展工作，力争在数年内把学校打造成北京西部的优质名校。

第四名：首师大附属苹果园中学分校

北京市苹果园中学1956年建校答唤，1978年被列为区属重点中学，1995年成为完全高中学校，2003年被列入北京市百所示范性普通高中建设序列。

学校占地45亩，建筑面积2.5万平方米，拥有设施先进的教学楼、实验楼，集行政办公、报告厅、多功能厅为一体的综合楼，拥有音乐、美术、历史、地理、通用技术、多媒体机房、汽车模拟教室等十余个专业教室和阅览室的图书楼，功能齐全的可同时容纳500人的体育馆和标准的塑胶操场，是一所按照示范校标准建设的现代化的高中学校。

办学地点：北京市石景山区苹果园南路25号

办学性质：公办

办学规模：独立高中，28个教学班

联系方式：010-88794698 010-88932598

第五名：石景山区实验中学

实验中学位于石景山区的中心地带，东临游乐园，西靠科技馆，南依雕塑公园和图书馆，北近北方工业大学，周边有石景山区体育场、老山自行车馆和首钢篮球馆等体育场所，为学校开展丰富多样的教育教学悉派活动提供了充足的资源。

学校以“为学生选择未来奠基”为办学思路，着力培养阳光健康、学有专长、懂得尊重、学会选择、大气担当的优秀学生群体，促进学生全面而有个性的发展，赢得了学生的喜爱、家长的信任和社会的认可。

学校是中国创新人才教育研究会理事单位，先后获得国家节能减排与可持续发展示范校北京市科技教育示范校、北京市艺术特色校、北京市体育工作先进校、北京市教育科研先进校、北京市中小学校德育工作先进校等数百项荣誉称号。

第六名：高井中学

北京市高井中学地处石景山区西部，具有38年办学历史，占地面积16789平方米， 目前有13个教学班，其中4个住宿班，全校共有420余名学生。

第七名：京源学校

京源学校是一所集高中、初中、小学、幼儿园、国际部、金帆书画院于一体的全日制寄宿学校，拥有现代化的教学楼、实验楼、科艺综合楼、宿舍楼、图书馆、书画院、田径场、乒乓球馆、羽毛球馆、篮球馆、礼堂和报告厅、师生食堂等设施，占地4万多平方米，建筑面积3万多平方米。学校努力为师生提供舒适、方便的学习、工作、生活环境。

第八名：古城中学

北京市古城中学始建于1959年,是一所由人民大会堂的同批石料建设的具有厚重文化积淀的历史老校。学校致力于内涵发展，充分尊重生命，尊重差异，用适合每一个人的教育方式，培养未来社会积极而负责的优秀公民。

古城中学是一所具有初高中的全日制寄宿学校，拥有现代化的教学楼、实验楼、科艺综合楼、宿舍楼、图书馆、书画院、田径场、风雨操场、学生宿舍和学生食堂。由博士、硕士、市区级骨干教师组成的精英教师团队，以学生的全面发展、学有特长为宗旨，通过“传统文化养化人、实践活动历练人、高雅情趣陶冶人、国际视野拓展人”的教育途径，不断研究探索先进的育人模式，构建适合每一名学生的课程体系。

先从学生最看重的生活上的两点简单说一下，一个是宿舍，还有一个就是食堂了。

首先，宿舍都有空调，放心吧，我们13年入学的时候还没有，不过还好半年多就都装了。

其次，本科生的宿舍大多数是六人间，少数三四人间，基本都是上下铺没有上床下桌，研究生全都是上床下桌，多数三人间，少数两人间（我住的就是两人间，好好整理一下柜子啥的屋子里还是很大的），博士不知道，想知道的话可以留言，帮你们问问我舍友。

洗澡的话有两个地方，一个在学生活动中心地下，一个是可以去学苑8号楼地下（在研究生宿舍区），学活的环境好一点。独立卫浴的宿舍应该也有，分到嘉园宿舍的应该有，因为我也没住过，所以不敢妄言~

食堂的话就很多了，一食堂在学校的东北角，有三层，三楼是明湖餐厅，啥好吃的都有，旋转火锅，烤串，各种面，最重要的是可以手机支付，满足了我这个毕了业却还天天想着吃食堂的麻辣香锅的人的终极愿望！二楼的食堂也很丰富，有16.8的烤鸭，还有十几块一份的分米鸡，有烤冷面，有锅包肉，太多好吃的了，说的我口水都要下来了，一楼就是学校内部的食堂，朴实的饭菜里面总有那么几款可以让你觉得总是吃不够，而且，非常便宜！我还记得我大一的一个月提前把生活费花光了，两个星期还剩下100块钱，然后每天的午饭和晚饭都是在这里度过的，不要问我早饭在哪吃，上了大学你们就懂了。

为什么把一食堂说这么多呢，因为我的宿舍就在一食堂后面，吃了四年，太熟悉了，其他的餐厅我就简单说一下吧，给其他答主留点机会嘿嘿。西边还有学活餐厅，超级大，三层，一层是学校的内部食堂，二层是各地美食的美食餐厅，三层是清真餐厅，学活侧面还有一个西餐厅，开业的时候去过一次，那会的味道说实话不太行，之后就没再去过了，不知道后续改善过稿耐没有。学活有一个地下广场，里面有各种小饭店，还有超市，价格正常吧，不是很贵也没有很便宜，之前有一个蜜雪冰城，冰淇淋真的很不错，三块钱一个好像，毕业之后去过两次都是关门，不知道是重新装修呢还是不干了，下面还有修电脑的，书店~南门附近有四食堂，两层，里面的饭菜也很不错。然后就是教职工餐厅，刚开始一直以为只能老师才能进一直不敢去激敬明，后来跟着别的小伙伴去过两回，味道还真不错。

上面说的都是主区的情况，交大还有一个东校区，因为我们那会大一的时候女生都是住在东校区，男生住在主区，所以大一的课程基本都是在东区上课，两个校区距离不远，走路十几分钟，骑车几分钟。东区食堂刚上大学的时候不太行，后来改善过一会好多了，东区的早餐还是很不错的，就大一的时候吃过，留下了深刻的印象~

吃的住的就说这么多，接下来我们说说生活吧！

先说说校内，每年都有百团大战，各式各样的社团供大家选择，各种球类，舞蹈类，二次元，你的兴趣团这里全都有，只有你想不到，没有你找不到。还有学院和学校级别的社团，学生会啊，科协啊什么的，可以让你认识到很多小伙伴，想脱单的别总是宅在宿舍啦，快去社团交朋友吧~

学校每年还会组织运动会，还有趣味运动会，小伙伴们不要错过啊（可以加分哟~）

学校内部还有健身房，虽然健身房有点小，但是足够平时的训练了，最主要的就是价格便宜，半年卡好像才一百多吧，不要看着便宜就盲目办卡明告哦，要有毅力，去一次两次的可以先买单次的，好像是8块一次？现在价格不太清楚了。

接下来我们说说校外生活吧，交大南门一条街，各种小吃吃到爽，台球，KTV应有尽有，而且现在摆摊又快要被允许了，我还记得刚上大学的时候路边摊从晚上八点出摊变成九点变成十点变成十一点最后消失了，现在如果被允许了肯定会更加丰富，说的我都想去交大附近摆个摊了，有没有会烤冷面做煎饼的请联系我哈哈哈。

交大的地理位置极其优越，以前北京北站还开的时候我回家真的是方便至极，提前半小时从宿舍走到北站直接上车都不用排队舒服得很，现在虽然关了也没关系，因为这不仅是北京北站，而是西直门站啊，三条地铁的交汇处，站上面就是凯德mall，逛个街啥的简直不能更方便了吧，而且这个地标性建筑，哪怕离得很远看到这三个蛋形建筑就有一种马上到家了的感觉。

交大距离西单仅仅只有五六公里，坐地铁不到半个小时你就可以到购物天堂，不香吗？

说完南边我们说说北面，只有一街之隔，就是央财，跟央财联谊一下什么的，试问谁不想呢？再往北，北理，人大，北语，地大，矿大，科大，北航，北大，清华，这是哪，这是大学城啊，你还怕找不到对象吗，去他们学校上自习啊，当然后面两个一般进不去哈（疫情结束再去昂），再往北一点点，是哪里，宇宙中心五道口啊，交大出门往北走都不用拐弯的，五公里就到宇宙中心了啊，五道口有多美妙我就不多介绍了哈。

回到主题，交大有着上百年的历史，交大有亚洲最高拱门的主校门，交大还有十大神兽镇校，交大校内还有一个火车，这么美的学校，你真的不考虑在你的第一志愿上写一下吗？

1、北京科技大学附属中学

在海淀区教师进修学校的支持下，学院路研修中心落户科大附中，区教研员带班授课、指导教研，学校形成了一支结构合理、素质过硬、德才兼备的师资队伍。现有特级教师3人，市级骨干教师3人，区级学科带头人及骨干教师29人，兼职教研员喊笑15人，硕士以上教师51人（博士3人），高级教师58人。

面对新时代的要求，学校全面深化课程改革，以“立德树人”为根本任务，培育和践行社会主义核心价巧渗春值观，弘扬优秀传统文化。

建设了促进学生全面发展的三级五类课程体系（基础课程、发展课程、研究课程三级，每级含人文课程、科学与技术课程、健康课程、艺术课程及综合实践课程五类），凸显“人文奠基 工程见长”的办学特色。

2、北京实验学校（海淀）

学校本部一校两址，占地面积6万余平方米，现有94个教学班（幼儿园9、小学38、初中26、高中21），在校学生孝耐3455人，教职员工443人，学校师资力量雄厚，现有特级教师24人，硕士博士百余人，市区学带、骨干教师近百人、高级教师百余人。

形成了师德高品位、专业高学识、能力多方位、科研高水平、工作高成果的师资建设新格局。

3、首都师范大学第二附属中学

目前，首都师范大学第二附属中学占地面积26254平方米，建筑面积22276平方米，一校两址，有增光路和彰化路两个校区，硬件完备，各类实验室、功能教室与运动场地齐全。

周边科研院所林立、大中小学环绕，厚重的历史积淀与丰沛的人文气息形成了独具魅力的学校文化，涵养了端方的教师与温良的学子。

4、人大附翠微学校

人大附中翠微学校秉承和发扬人大附中的办学思想、办学理念和管理模式，与人大附中统一课程设置、统一教学管理平台，老师们与人大附中名师同步集体备课，深度共享人大附中优质教育教学资源。

选派优秀学生到人大附中体验学习。共享国际交流资源，共享社团活动资源，共享课程资源开设丰富选修课，为学生搭建素质教育大舞台，努力让每个学生都能发现自己的兴趣，发展自己的特长，体会成长快乐，孕育人生梦想。

5、北师大三附

学校紧扣时代脉搏，锐意改革创新，坚持以立德树人为根本。以学业求发展、以正气塑人格、以创新育人才。不断开发学生特长，培育多类型人才已成为我校突出的办学特色，科技活动、艺术社团、特色体育等均已形成规模并在全市有较大的影响力，在市区各项特色办学评比中屡获殊荣。

多种形式的选修课一直受到学生们的青睐。学校为国内外高校输送了大批优秀毕业生，为国家培养了数以万计优秀的建设者和接班人。

以上内容参考：

北京科技大学附属中学-学校简介

北京实验学校（海淀）-学校简介

首都师范大学第二附属中学-学校简介

人大附翠微学校-学校简介

北师大三附-学校介绍

贴个去年烧鱼师弟写给广东准备报考北耐瞎邮的师弟师妹们的建议吧：

这几天正是广东报考最关键的几天，这里我集中地谈一下吧，希望弟弟妹妹们对报考北邮有个总体的印象。
先说说北邮的概况。北邮这些年在广东的宣传力度可能不够，很多人都不知道是怎样的学校，加上很多人报考的时候也只是看某某版大学排名，自然看不到北邮的。
大家都知道，北邮主要以信息类的专业为主，几乎所有的专业都是围绕着通信、计算机、电子开设的，进一步说，几乎都是围绕通信展开的。可以说，要是想进入当今最热门的信息产业，北邮绝对是首选。北邮的通信工程尽管在某些排名上不是第一了，但是在行内还是大家公认的老大，这点大家不用担心。而且位于北京，有着地域上的优势，这个地域优势有什么用呢？从找工作的角度，近水楼台先得月，只要是在北京找工作，北邮这块牌子还是响当当的。北京是全国IT产业的中心，大部分IT的公司和总部都设在北京，加上IT的工资总体来说还是最高的之一吧，而北邮作为一间专门针对IT的学校，自然有着十分大的竞争力。入京、进入IT行业都是很多人头破血流想挤进来的，而北邮天生具有这两个优势，就业自然就很好了。所以，来了不用担心就业，要担心就担心自己学不学的好。再从老师的角度，你们觉得，要是你的话，你是愿意留在北京还是某个地方城市的大学呢？
其次我想说说广东的同学报北邮的优势。首先，由于省内的中山大学和华南理工的分流，北邮的分数相对其他省来说不算很高，而我认为就从工科的角度来说北邮比中大华工好多了。中大不用说工科极度烂，而工科生由于课程比较难、实用性强、学工科的同学逻辑思维比较强，所以相对来说各方面比较有优势，华南理工的工科也不错，但好的大多是一些像化工、机械瞎悉之类的传统工科，由于招生量的原因，在广东找工作的竞争相当大。而对于工科来说薪酬最好的信息类的公司，像广东移动、中兴、腾讯、华为等等，每年都是先到北邮招，最后才回广东，北邮的优势明显又体现了，就算是广东的就业，北邮也有优先权。而学习气氛广东更是无法和北京比了，在广东这种物欲横流的地方，很少人会静下心来学习，即使是中大华工。但话又说话来，就综合能力来说，北邮的学生总体来说可能会比中大的差些，毕竟中大还是综合性大学，各类专业比较齐全，接触面会大一点。那技术和综合能力哪样更重要，看你自己了，我的观点是，综合能力以后出来工作了，在社会自然能锻炼，但像通信业这种需要门槛的行业所需要的技术可能你出来社会了永远都跨步进（学不了）。而到了北邮，广东的同学也有许多优势。由于来自沿海经济比较发达的地方，从见识面和综合素质来说相对都还不错，而且家境大多都还好，不用因为经济原因而发愁。广东人有着少说话多干事的性格，比较务实，这点也挺好的。
下面介绍一下北邮的专业设置情况。
北邮有电信、计算机、信息、电子、自动化、经管、文法、软件、理学院、语言、国际学院，而电信、计算机和信息是北邮最雄厚的三个学院，从硬件设施、教师、学生总体质量来说都是比较好的。在广东招生的主要集中在电信、计算机、信息、电子、自动化和国际学院，经管、理学院、语言和软件也有一个专业。
像通信工程与电子信息工程、计算机、网络工程、信息工程与信息安全、电子类的专业都是北邮比较强的专业，这几个专业都是围绕着通信开设的，只是偏重不同。通信工程与电子信息工程是北邮最老牌最强的专业，在国内的名声也响当当的，相信大部分人都是冲着这两个专业来的，相对其他专业，这两专业比较偏向硬件方面，从学生培养角度来说个人认为也是最好的，但也是最累的。开始的课程比较多，也比较难，电院的同学总体素质也是最高的，学习十分刻苦，每年竞赛和出国都几乎是最多最好的。
北邮的计算机和网络工程实际上是传统计算机科学和通信工程相结合的专业，记得我开学那会院党委书记说我们学院实际上可以叫做是计算机通信工程。从人数来说计算机是北邮的第二大院，而且有北邮唯一的国家重点实磨亩乎验室，师资力量、硬件设施都十分雄厚。而但从计算机专业本身来说，北邮计算机在北京的地位也挺高的，基本上和清华北航是平等竞争，由于口径更宽，就业这些年也是最好的。计算机在广东的分数相对通信工程低很多，招生量也很大，加上网络工程，几乎招20人，而学得也没通信工程辛苦和难，所以总的来说是性价比十分高。北邮的网络工程实质上来说和计算机是差不多的，也是计算机和通信的交叉专业，要说区别，网络工程相对计算机更偏硬一些，偏通信一些吧，这到了专业课才有略微的区别，因为比较计算机的通信方面主要还是网络，而国重也是网络和交换嘛。但是网络工程比计算机的分数稍微低一点，所以相当于有两次机会来北邮。
由于校长是信息安全方面的院士，所以北邮的信息安全自然会是一个大热门，而且本身信息安全也是一个十分好的方向，所以这个专业大家都很推崇。而信息工程相对通信工程来说学得理论可能稍微多一点，读研和出国会更好。信息也是北邮一个大院，所以各方面也相当好。具体的还是由信息的同学说吧。这里特别介绍一下数字媒体专业。由于只招一个班，这个专业很多课都是小班授课，而且有专门的老师带。这个专业的课主要以动画、影视等等媒体类为主，大一主要学一些画画功底，到后面学动画、三维、影像这类的专业，而且也要学计算机、电子和通信的基础课程，工科底子相对其他学校的数字媒体来说比较好。个人还是很喜欢这个专业的。
电子类的专业都比较好，北邮的电子类专业其实也是以通信为主的，我们的信号与系统是由电子院的老师上的，上得十分好，反正肯定比我们自己院的好得多。可能开设的课程也比较难吧，而电子院的同学们也相当刻苦，学风总体比较好。可能不大了解，电子在广东的分数都不高。
这里我想说说北邮的国际学院。北邮国际学院是北邮和英国queen marry合办的一个学院，包括电信工程与管理和电子商务两个专业，在广东的招生量也很大。国院是中英双方授课，双语教学，而教材是全英文的，毕业授予中英两国的学位，毕业后出国者居多。包括作业、考试等都是按照英方要求，教学严格，学风也很好。 但是4万一年的学费还是有点贵，这也是这个学院的专业分数比较低的原因，可以用来保保底。这个两个专业要是你不报的话，就算服从分配学校也不会调到那里去的，但是由于各方面利益分配的原因，是不能转专业到其他学院，所以还是慎重为好。 国院是在宏福校区，可能位置比较偏一点，不过你们大一也要在宏福一年，但住宿环境肯定是宏福好，人口密度也低，适合学习。 学校周边也很成熟了，吃喝玩乐都没有问题。 电信工程和管理这个专业人相对多一点，分数也要高一些。其实电信工程与管理还是一个比较好的专业，下面这个地址是国院今年毕业生的分布情况，大部分都是读研，而出国的也是最多的， 就业方面可以看到也挺不错。 http://forum.byr.edu.cn/wForum/disparticle.php?boardName=Graduation&ID=13473
最后我想说，北邮是个十分好的工科学校，性价比相当高。可能刚来的时候会因为学校小而不满。但是就我个人而言，短短两年，见证了北邮的招生、考研、找工作、竞赛等等，越来越感觉到北邮的优势，而且也深深体会到北邮的名声并非虚传，北邮培养的学生的确是在实力上的优势才能有这么好的就业的。北邮的同学们学习都比较认真，或者相对其他学校来说也更苦，但一份耕耘一份收获嘛。最根本的还是希望弟弟妹妹们到了学校好好学习，学习和锻炼自己才是最重要的，万事预则立，不预则废。希望弟弟妹妹们早点做好自己的规划和订立远大的目标，北邮的地位 和条件能满足你任何的欲望，北邮不怕你敢想，就怕你没去为你的梦想而奋斗！我想说，来北邮，你不会后悔！
祝所有报北邮的弟弟妹妹们顺利录取！北邮广东的师兄师姐们等待着迎接你们的到来！
下面这个是北邮人论坛的广东版的地址
http://forum.byr.edu.cn/wForum/board.php?name=Cantonese
希望你们能常来玩，我是广东版的版主，06计科院网络工程的。

这是北邮高考咨询版的地址： http://forum.byr.edu.cn/wForum/board.php?name=AimBUPT

如果有机会去国外留学，那当然应该去了。读万卷书，行万里路。漫长的人生路有过这么一段难忘的经历，也是很幸运很值得的。但毕竟去国外留学要有一定的经济实力，要有自理自律的能力和意志，要有善于与人交往沟通的能力，因此在留学之前必须根据自身情况因人而异。现在，留学大致有这三类人，第一类学霸，留学目标明确，想进世界名校，学成回国，这一类学子，既利国也利已，留学的意义不言而喻。第二类，学习努力，但考进211， 985高校 还有距离，不过家长愿化本钱送孩子留学，那怕卖掉房子也心甘情愿，这一类学子也用心，有的还边打工边学习，而且学业完成就留在国外工作。成了国外的打工者。生活也尚可以。第三类，学习比较吃力，在国内基本上是与大学无缘，但家里有经济实力，在国外读完毕业回国，相对来说，工作有好找也有难找，就看各人的运气了。国外留学意义大小，这得看各人的所处的境地而袜灶异。但出国留学拓展视野，增加见识，提升境界，扩大联络的意义是不容置疑的。

现在出国留学，甚至本科高中就去国外就读已经成为稀松平常的事情，但同时国外高校的神秘感也大大降低，再加上媒体经常为了吸引眼球写一些焦虑性文章，《名校海龟回国失业啃老数年》《英国名校硕士在上海找不到月薪8000的工作》《美国读书花了几百万，结果回国年薪十万》，导致大家对出国留学产生了疑问，为什么海龟竞争力越来越小还搭伍有那么多人去？出国留学到底为什么，到底值不值？

出国留学的价值和意义是什么

简单一点，如果指望靠出国留学，用一个国外名校的牌子找个很好的工作，挣大钱，那就基本上不用考虑了，差不多层次的学校，国外的不一定比国内的有竞争力。比如国内985的电子信息硕士，20万起薪是很正常的，博士30万也正常，985和部分211经管类硕士15万起薪还是很正常的，但是国外同层次名校（指综合排名差不多的）也不敢保证比这拿得多知好或。

那出国留学还有什么价值和意义

同样的本科学校可以申请更好的国外大学。比如普通一本二本三本，在国内想考个985硕士比较难，但是申请国外好学校非常容易。高中一本左右成绩就可以申请国外很不错的大学了，排名比很多985211还高。本质上这是一种花钱享受优质高等教育，“购买”名校文凭的行为，比如很多同学发现高中学习很差的同学出国后却读了很好的学校，觉得不可思议，心里不平衡。

同层次的高校，国外的高等教育质量更好。这一点凡是在国内读过大学又留过学的都深有体会，高质量的课堂教学和实验、国际化的教学理念、开放性的思维方式都会在无形中提升个人的竞争力和发展潜力。

海龟的优惠待遇。主要体现在落户、购车、科研和创业方面，但没有统一的规定，具体看所在城市。比如只要在国外学习一年以上，并且取得学士以上学位都有机会在大城市（北上深需要硕士以上学位）直接落户享受福利；凡在国外正规大学(学院)注册学习毕(结)业和进修期限在一年以上的留学人员，在其免税限量和从境外带进的外汇额度内，可用现汇购买国产免税 汽车 一辆，以鼓励在外留学人员回国工作；在职称评定方面，根据个人的学术背景、科研成果、专业及就业单位、地区政策等因素，留学回国人员的职称比在国外高一个或者几个档次，并且申报不受工作年限的限制；针对海外高层次人才的就业、创业，国家及地方政府根据具体相关规定以及个人或者其企业的情况，给予不同程度的资金资助;对其税收、贷款等方面也有一些优惠。

户籍、购车等对一般人意义不大，有了户籍也买不起车和房子，但是出国的家境大都不错，买车买房压力不大。

对人生成长的价值。这是最大的价值但也是最不容易被人注意和发现的价值，如果把出国留学看成一种人生阅历和体验，那意义很大。留学，首先应该是一种开阔视野增加阅历提升独立自主能力的机会，这些没办法用钱来核算，这些经历对拿高薪和提升升收入方面可能没有立竿见影的快速提升效果，但是对提升人生质量，拓宽人生的宽度和深度很有帮助，可以让人受益一辈子。而且因为留学群体的家境普遍较好，这方面的提升从才显得更重要，大家需求不同。

有人说我家邻居去美国读书几年回来还是吃啥啥不剩干啥啥不行，那是人的问题，去火星也白给，跟出国留学没关系，很多留学生基本上不上课到处吃喝玩乐呢，谁叫人家是富二代呢。

另外出国留学没那么费钱

一说留学都很费钱，不一定的，不少英国香港一年制硕士四五十万就够了，和国内硕士相比提前2年毕业挣钱，也很划算。另外去 北欧 和德法意等国家学费很少，有的地方也可以通过打工养活自己，花不了多少钱。能拿到国家留学基金委的资助，或者全奖那就基本上不用花钱了。

那说到底要不要出国留学？

有这种疑问的，基本上是家庭经济情况也不错，但还没到花上百万、几百万洒洒水那个程度。我只能这么告诉你，如果没有特别大的经济压力，是完全可以考虑的，但是不要把出国留学当成一门生意，不要用投入产出比的心态来衡量出国留学的价值，不要把回国能找到什么样的工作，多少钱一个月当做目的，不然就不用考虑了。

多说几句，别因为几个噱头新闻就对留学的人别人指指点点，什么傻呀，被人骗啊，花钱买文凭没用之类的，毕竟人家也没笑话你穷呢。

很多年前，我认为留学不过是换个地方学习和生活，获取一段”在远方”的经历。至于对于人生会有多大的转折，直到踏上飞机的那一天，一切依然只是懵懂的幻想。

那时的我只知道，在自己最好的年华，去往一个崭新而陌生的国家，呼吸着不一样的空气，结识不一样的朋友，说着不一样的语言，吃着不一样的食物。这种魅力， 无可抵挡。

后来我念了书，毕了业，做过自己喜欢的和不喜欢的工作。从进入梦想中的大学，到梦想中的公司，从梦想中的旅行，到梦想中的城市。一路走的挺远，成长的印记也好几次狠狠的打在脸上。

直到今日，我的工作就是每天和世界各地的留学生们打交道。我很喜欢这份工作，除了因为它所带来满足感以外，还有一个原因就是：纵使每个人都有不同的故事，但我至今还没有遇到一个后悔留学的学生。

因此，不管你把留学经历想象成是是一个大染缸，大熔炉，亦或是大金矿。每一类人，都可以在里面找到属于自己的宝藏，以及把自己塑造成独特的模样。

所以与其问留学是否有意义，或许问题应该是：你从留学中，想获得什么？

60年前你若问新中国的第一批知识分子， 可能答案是纵横四海，改造国家。 钱学森 、丁肇中、 李政道 ，他们这一代为了祖国，选择义无反顾。

20年前你再问，答案大多是改善生活，追逐梦想。电影“中国合伙人”中， 邓超 饰演的徐小平从美国大使馆出来的时候意气风发，高举美国签证喊着USA,USA. 他们中的很多人，后来真的再也没有回去过。

现在再问，答案一定会光怪陆离。关键词可能是：眼界、文化、发展，或者是自由、 探索 、体验，甚至是逃避。

当下的你可能已经对于自己留学之后的路有了一定的规划。 但请放心，留学之路一定会颠覆你最初的预期和打算，最终把你带往完全不同的地方，可能是因为认识的某个人，上过的某门课，参加的某次活动等等等等。

但在我看来，这正是留学的最大魅力，一种精彩到极致的不可预知性。

而如果你还在犹豫，可能是因为有放不下的东西，可能是有对于未知的恐惧，可能是面对陌生国度学习工作缺乏自信。回头看来，最难的无非是踏出第一步，而后的路，谁不是踉踉跄跄走过来的。

没人能在这个时候递给你一张金色入场券，保证你一路平坦波澜不惊；更不要期待一个万无一失、一步到位的选择，能够保证你鱼和熊掌兼得。

放弃对稳定性和确定性的追求，是心智成熟的第一步。对不确定性的拥抱，也是成长的重要法则。

头顶有星辰，心中有戒律，眼前有路和远方。不规规矩矩的活，这样的人生，在我看来才值得一过。

留学的意义是什么？没有人能给出你标准的答案，你的篇章只会由你自己谱写，重要的是记住自己的初衷和梦想，一路上不断纠偏，在关键的时候做出最符合你当下利益的决定。

所以，那个最初的一瞬间，让你动起了“我要留学”的念头的，现在还能回忆起来吗？

要有情怀，也要重现实

年代变了，留学不再是单纯为了改善生活或为国效力。这几年很多各种渠道找到我的学生，在交流过程中都或多或少洋溢了各类情怀。最常见的有：名校情结、美国梦情结、移民的情结、心无杂念做学术的情结、 面朝大海 春暖花开的情结等等。

这无可厚非，以梦为马，赋予自我行为重要的意义，是驾驭生活的重要态度。但如果陷得太深，把情怀变成了执念，它很可能就会在未来给你带来灾难。

我不止一次在美国和加拿大遇到工作不如意的博士生们，聊到各自的留学生涯，他们的回答释怀中透着无奈：“我当初来这里就两个目的，拿到绿卡，然后专心搞科研。现在发现，绿卡是拿到了，但是博士后还在一轮一轮的做，没有公司愿意要我，科研的路现在看起来也只不过是个幻想的乌托邦。”

我还有一位关系很好的朋友，复旦本科毕业以后同时获得了美国加州大学洛杉矶分校(UCLA) 和加拿大多伦多大学金融工程硕士的职位，我当时是建议他去多伦多大学，因为相对就业更好。而他没有想清楚，最后还是怀着执着的美国梦选择了UCLA. 然而毕业后发现国际学生拿着OPT完全没有机会找到对口工作，于是又被迫匆匆回国，加入了浩浩荡荡的应届生求职大军，最后勉勉强强进到了四大，和很多国内本科/研究生又回到了同一起跑线。

类似的还有非名校不去的情结。我曾经给一位想读计算机的同学强烈推荐申请加拿大滑铁卢大学，而最后家长却让他选择了英国曼彻斯特大学，原因是这所大学在英国QS上能排全球34名，而滑铁卢大学只排到了152名。而只要你做点研究，就会知道滑铁卢大学在整个北美的IT届都有很高的声誉，每年有大批量毕业生会直接去硅谷工作。而曼彻斯特大学毕业后，则首先面临英国严格管控的工签政策。每100留学生中只有不到3人能够留在英国工作。想起来，我都会替这位学生捏一把汗。因为那虚无缥缈的名校情结，他和硅谷很可能就这么擦肩而过了。

个人的情怀和梦想，如果不能凝结到整个 社会 的分工体系中去，再大的幻想都只是个美好的泡沫。 将下半生的前途，都压在这样一个幻想之上，注定是一个风险极高的赌博。

罗曼·罗兰也说过：缺乏理想的现实主义是毫无意义的，脱离现实的理想主义是没有生命的，就是这个道理。

留学只是起点，不是目的

所以我从来不会鼓励每个人盲目的出国念书，甚至是为了逃避国内的教育而去留学。一个在自己国家读书都觉得不适应的学生，我很难想象到一个陌生的国家后问题会迎刃而解。

你如果从来没有选过小班的研讨课，参加过出国的夏令营，也没有参与交换生项目，甚至没有用英文做过独立的论文和课题研究，又如何能判断自己更适合海外的教育模式呢？

你需要的是多体验，多搜集信息，让理想落地。可以找过来人聊天，去学校网站研究，努力看清自己所选择的路的前方形势，了解自己毕业后的就业方向在哪里，清楚自己做什么事情会比别人有优势，知道将来谁会愿意为你的才华和时间买单。

这些都想清楚，你便不会在选校和选专业上一头雾水毫无头绪，在写PS (个人陈述)的时候无从下笔。

这些对于自我的定位和认知，在你出国前可以是模糊的，有偏差的，这都没关系。实际上随着学习和生活经历的不断深入，他们一定会不断的被调整和纠偏。但如果你压根不去想，两眼一抹黑就上了飞机，那无异于避重就轻，自欺欺人。

而如果你连学校的申请要求都找不到，相关表格也不会填，我觉得你可能还未达到留学生的起码能力标准：即信息收集和获取，独立思考和决策的能力 。这些软性的技能，才是决定留学之路是否成功的重要因素。

我反复和一些学生说，留学不是目的，而只是开始，是人生跃迁的第一步。这一步即使让你踏上跳板了，也不代表你最后就能一跃而起。

实际上，中国留学生在海外面临的挑战不一而足：从语言劣势，到社交尴尬，从文化差异，到各类偏见。在学校的时候，你还是交钱的主，加上圈子小且单纯，这些问题可能都不太凸显。而如果进入了 社会 ，到了实习/求职阶段，需要让别人给你钱的时候，才会发现一切都难上加难。人家凭啥要找一个文化不通、沟通有障碍的外国人呢？

所以90%的留学生毕业后在当地找工作都会以失败告终，刚踏上跳板就摔了个跟头，最开始的各类美好想象被逐渐打回原形。所以，想着通过留学本身就能顺利走向人生巅峰的，未免太天真乐观了。

长期来看，对于个人增值的最好办法，无疑是在职场中证明自己，不断提高溢价。而不是通过获取“留学生”这样一个简单粗暴的标签。

现在出国的人确实比较的多，回流的也比较的多，有一些回流的回国工作拿着几千的工资，与出国的留学费用远远不成正比，有的人就会说，有什么意义出国留学，还是拿这点工资，还没有某某在国内上大学拿的工资高，怎么怎么的。。。。

出国留学有什么意义？这个就像一千个人眼中一千个哈姆雷特一样的，每个人的回答都是不同的。和你分享一下，我周边留学出国的朋友的一些想法~

留学出国的经历开阔了眼界，看大了世界发展的变化，对于自己的人生观，价值观和世界观都有了很大的影响，在国外比国内思考的更好的，学习的更多，了解了国外的传统文化和思维方式，理解了多元的世界观和价值观，也学习了了很多新的技能。

出国留学对于每个人的意义都不一样，但是不管最初是出于什么目的，相信这段经历都会成为镌刻在每个留学生生命中最难忘的一段记忆。只有当一纸文凭来之不易，我们才会珍惜苦尽甘来。
如果有机会去国外留学，请你一定要出国开阔眼界，你会发现中国是真的好。
复旦大学特聘教授，中国研究院院长 张维为教授在上海某知名大学演讲时讲过：“ 一出国，就爱国，这个比例至少有70%，这效果比党的教育还要好。 ”

我觉得张老师说的这段话确实非常有道理，现在国内很多的愤青每天蜷缩在自己的一亩三分地，不去读书学习，努力工作充实自己，相反地习惯了端起碗来吃肉，放下碗来骂娘。将自我懒惰或者不努力导致的生活不顺遂，直接怪罪到祖国头上，导致他们骨子里一直认为祖国就有两点不好，这也不好，那也不好，所以他们生活的才不好。 但其实只有一句话：是金子在哪里都会发光。

如果有机会去国外留学，请一定要出国看看，不要觉得现在留学生到处都是就觉得没有意义，而是为了开阔自己的眼界，用亲身体会去验证自己的判断，不要人云亦云。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，出国留学会帮助你快速成长，出国留学更多的是感悟文化不同，了解不同，发现不同，最终以包容平和的心态去看待不同，然后会对自己的祖国变得更加热爱。
出国留学可以见证中国巨龙的崛起！
中国巨龙已经醒了，真的，已经醒了，让欧美国家猝不及防的醒了，让日韩东南亚小国胆寒的醒了。很多人享受着国家快速发展带来的福利，却身在福中不知福，觉得中国仍然是远远落后于其他国家，缺乏基本的认识和民族自信心。以下是几个小例子:

留学生分为两类，一种是学霸型的，想去世界知名学府受一些熏陶，让自己的思维方式和学术水平和世界最前沿的领域进行接轨。还有一类是出国混文凭逃避现实的。

21世纪随着经济全球化和知识经济时代的发展，科学技术已经成为综合国力竞争的决定因素，而 科技 资源的背后其实就是顶级人才资源，科学型人才资源已经成为各国争夺的重点。作为人才流入的主要受益国，美国借此实现了发展独步全球，在航空、核研发、尖端制造等领域都取得重大进展。

美国时间1月20日上午，拜登在国会山宣誓就职。拜登在就职演说中反复强调全体美国人民团结起来，应对新冠疫情、环境、气候变暖、经济复苏等等前所未有的挑战。使美国继续作为世界的灯塔。那么拜登将如何重振美国，让“灯塔”复明？他会拿出什么杀手锏？中美博弈又将出现什么样的变化？他的“美国拯救计划”是否会效仿其偶像罗斯福总统，在大萧条中带领美国崛起的雷霆战略呢？

拜登近期几次讲话，已经透露了引人注目的新政风向：一方面继续遏制中国，一方面开启中美 科技 战、人才争夺战，还特别提到了开放学校举措。在过去这四年，特朗普政府逮捕或解聘华裔学者、对包括留学生在内开展各种学术交流的限制、对STEM专业（科学、技术、工程、数学等专业）中国留学生不再签发学生签证等举措下，中美人才交流（尤其是 科技 领域）趋于停滞。

而拜登在关于美国的移民政策中，则鲜明地提出了以下三大政策主张：

1、鼓励高技能人才留美就业：扩大高技能签证的数量，优先考虑高薪资人士。

2、向STEM博士发放绿卡 ：在美国攻读 STEM 类理工博士学位的外国毕业生有望直接获得绿卡。

3、增加就业签证配额：工作签不再难如登天，留美再次成为可能。

与此同时，解除两项入境禁令：取消MCF大学入境禁令，取消《禁止部分中国留学生和研究人员入境》的禁令。

美国在为人才大开绿灯，中国也在悄然布局。从“新高考”改革的推进，以及突出基础学科支撑引领作用的“强基计划”的开展，都可以看出国家加速建立具有国际竞争力的中国人才制度的紧迫性。而中国政府也非常重视 科技 领域的留学人才。“师夷长技以制夷”，即使在疫情期间，中国教育部都适时出台了承认“疫情期间，留学生线上教学学历认证的新规”。而张文宏也对于留学生疫情期间出国给出了很积极的建议。因为，所有人都知道，中国的发展强大，受到了世界各地许多国家的嫉恨。特朗普退职演讲里面甚至毫不羞涩的说“世界各国团结起来，共同对抗中国”

中国想在这场博弈中占据主要地位，靠的是什么，是 科技 和创新型人才。而这些人才绝不单单是我们自己国家培养的。当然也包括那些在世界顶尖名校中进修的留学生们。随着拜登正式宣布就职，这场即将再次开启的全球智力争夺战中，中国面临的主要问题将是如何通过革新教育培养科创领军式人才，打破美国意图通过 科技 人才力量“围剿”中国发展的包围圈。而子弹就是让更多的有志之士去发达国家学习他们最先进的生产力。然后武装自己。

为了学到更先进的技术和思维方式，努力放大自己的眼界和格局。留学绝对是必要且必须的。现在中国北上广深这些城市的人才引进政策里面，对于海外留学生这块儿是有非常多的利好政策的。

当然，还有一类学生，从小就不喜欢学习，都是为了父母才每天去学校的。中考高考成绩都差强人意，最后为了混一张文凭，选择出国留学。出去了，要么选择一个野鸡大学，要么就是去读语言，这样的孩子出去了往往很痛苦，我就见过一个因为孩子玩儿手机的网瘾戒不了，结果被学校叫到加拿大陪读的家长。这个孩子三年花了100多万，语言关都没过，一直在上语言学校。家长让回国还不回，理直气壮的问他家长，我当时说不过来，你非让我来。现在凭什么让我回去呀？家长也不是那种大富大贵的家庭，房子卖了一套，然后很明显的孩子在外面和在国内一样过着醉生梦死的生活。这种留学，纯属是毁人不倦的，家长们可千万别指望着这些孩子在自己眼皮底下都没有进步，出国以后就立马改邪归正了。这个概率几乎没有。

所以，你决定出国留学，首先要对自己有一个清晰的判断和定位，你是去真得学习本领然后回来报效祖国，还是就为了混个文凭，镀镀金。选择权在你手里，也请三思而后行。

如果有机会留学和现在到处都是留学生，应该完全是两个概念。我们出去留学的目的不仅仅是因为出去留学过或者为了有一个优于其他人的经历，而谋取个人的利益或者发展。

作家谢可慧曾经在一篇文章中写到过，那对西班牙遇到的父子，在高迪的建筑参观的时候，那个父亲说了一句话：我觉得，在欧洲的那么多天的经历熏陶，不会比上一学期的艺术课效果差。

当时，她就想到她的一个闺蜜的父母，在成长过程中如何让孩子见世面。

逢年过节，她的父亲最喜欢的一件事，就是让她带上作业本，去大山大水里。 她问她的父亲，到底什么样的人，称得上优秀的人。父亲说：学习成绩好的人是智商高的人，能左右逢源的是情商高的人，而真正优秀的人，是见过世面之后，对于任何事都宠辱不惊的人。

她去过最北的北方，也去过最南的南方，打过地铺，睡过帐篷，去做家教差点被骗，写作又被骗钱。可是她并不后悔，一个人对知识最大的敬意，是能够通过知识让自己过得越来越好，让自己越来越宽阔。

所以，去留学不是因为你留过学，而是因为你见过世面，如果你足够优秀，相信你会有不同的眼界和格局。

出国留学，最大的意义是开阔眼界，体验中西不同的文化差异，中西不同的思维方式。如果能进入常青藤名校，还能接触到领域领先的学科带头人，在精英圈子积累人脉。

但如果你只是想混个文凭，镀个金，那意义不大，现在海龟泛滥，洋文凭不值钱。

前几天我曾回答过其它类似的问题，其实无论出国与否，大学都是人生非常重要的一个节点，一个岔路口。人生中这样重要的节点，也就两三个。

所以，大学也许是你一生中唯一一次可以离开故乡，到另一个陌生环境居住生活，体验不同的人文环境机会。

我对高中生的建议是，如果是男生，走的越远越好！

国内不乏一些好的大学，但如果经济实力足够，也有远大志向，离开熟悉的环境，换一个城市，体验一种全新的生活，岂不更好？

有没有意义，取决于你出去的目的是什么。

这几年外界宣传的低龄留学，出国的人越来越多，竞争也大了，但是比起国内的高考还是幸福感强很多。

出国以后打算留在当地的，只能说太难了，现在整个大形势相比之前，差了很多。想要留下来，付出很多只是一个必备的条件，但不代表付出了很多就能留下来，特别优秀，还有婚姻，机会更大；

出国以后打算回来的，分两种，一种是去开阔视野的，对他们来讲，不管竞争多大，出去都是增加国际视野。

另一种是镀金，国内高考竞争压力那么大，国外的学校同样的成绩，出去的话学校排名更高，摇身一变回来。像北京的入户准则，像广州的人才绿卡，对学校都有要求。

只要条件允许，出国留学当然有意义！

留学生虽然到处都是，但是留学带给你的收获会受益终身的。

从国内众多的学生中脱颖而出，参加各种考试，过五关斩六将被国外某个大学录取，说明你的实力不凡！
如果想要被美英加奥排名前列的大学录取，条件很严苛。首先大学GPA要在3.0以上，必须有学位证毕业证，其次雅思成绩要在7.0以上，如果是申请商科，GMAT成绩730以上，能达到这样的成绩，考过的人都知道它的分量，没有人能随便成功，没有金刚钻，揽不来瓷器活!

在国外留学，会睁眼看到世界的不同，会有不一样的思维方式，会成为融汇中西方思想精华的人。
世界和而不同，在不同语言不同肤色的国家，不但能收获自信和勇气，还能从收获友谊和合作，使自己逐渐成为一个不但有西方的 科技 和理性，还要有东方的心胸和美德的人，成为一个兼顾东西方文化而又能用不同风格，不同背景的思想充实自己，还能达到均衡发展的人！只有融汇中西的人才最有竞争力的人！
出国留学会让你快速成长，成为一个真正意义上的成年人。

在家靠父母，出门靠朋友，出国只能靠自己。在海外异乡，吃喝拉撒学全靠自己，从独自坐飞机到独自报道租房，再到独自生活学习，考验的不仅仅是语言，独处异国他乡，是对人全方位的锻炼和考验，提升的不仅仅是学识，还有生活能力，自理能力，交往能力，判断能力，慎独能力等方面的升华和提高。收获的是一个全新的自己！

希望通过留学你也成为像傅雷先生所说的这样一个人：又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高大，又微妙又率真。