上海鸡血国际高中排名 长宁区初中资源盘点:教育资源薄弱,翻盘率竟有5成?! ...

浦东是全上海面积最大、人口最多、GDP最高的地区，区域内教育资源丰富，学区房也比较热门。
浦东新区也有很多教育资源，但由于人口过多，僧多粥少的现象不可避免。 因此，浦东新区的学区房也很重要。
请参阅。
浦东新区的教育资源是公办和民办平衡的，公办小学在上海市有明珠、建平、进才、福山外语等名气，相信很多朋友都听说过。
目前浦东新区已形成集团化办学模式，许多热门小学是集团化办学的产物，各小学群下的初中、高中也都是浦东新区的热门学校。
随着集团化办学的普及，浦东新区僧多粥少的形势也在逐步改善。
浦东小学第一批(浦外小学(民办)福山正达)民办)明珠小学) ABC )福山外国语)六师附小第二批)上实东学校、进才实验小学、建平实验小学、洋泾菊园、明珠森兰、海桐小学、浦东二中心、竹园小学、昌邑小学
浦东新区小学资源比较丰富，主要集中在外环线内，其对口学区房也是浦东新区比较热门的小区。
明珠小学创办于1993年6月，从一个校区扩大到三个校区。 分别是明珠a区(南泉北路1019号)、明珠b区)高山路639弄1号)、明珠c区)盛苑路520号)。
浦东明珠小学是浦东新区第一所承包制公立学校，全面推行缺掘校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、年薪制和经费综合承包制。
明珠小学是浦东新区公办中数一数二的小学，被誉为“魔都公办第一牛学校”。
明珠小学凭借高水平的教学质量，得到家长们的一致认可。
福山外国语小学福山外国语小学创建于1987年，前身为上海黄浦区福山路小学，2002年更名为现在的学校，目前福山外国语有4个校区，福山校区、瑞华校区、花园校区、证大校区。
福外的教育特色是英语，长期以来是上海唯一的公办外语小学，被中国教育学会外语教育专业委员会命名为“外语实验学校”。
六师附小六师附小创建于1906年清光绪三十二年，最初命名为“洋泾学堂”。
1961年更名为上海市第六师范附属小学，六师附小百年办学历史跨越两个世纪，百年积淀形成了办学优良传统。
目前共有4个校园：羽山校区、海防校区、万德校区和芳菲校区。
六师附小是仅次于明珠和福外的好学校，是公办中比较安静的小学，与明珠、伏李核福外的鸡血不同，六师整扰档体教学风格是快乐教育，同时注重孩子的学业，循序渐进地培养。
梧桐小学创办于一九九八年，地处花木行政文化中心、浦东人口引进区，优越的地理环境给学校的可持续发展带来了天时地利人和的有利条件。
海桐小学虽然名声不如明珠、福山外国语大，但在浦东二梯队中也是数一数二的。
创办20多年来，海桐小学已开设三个校区(樱花校区、东城校区、花木校区)，均得到家长们的批准。
洋泾菊园实验学校洋泾菊园实验学校是一所紧密的九年一贯制实验学校，地处浦东陆家嘴金融贸易区腹地，享誉浦东新区，在上海市有一定知名度的九年一贯制实验学校。
洋泾菊园小学部属于浦东新区二阶队小学，其初中教学水平比较强，隶属于口区合适的二学区学校机房。
九年一贯制的上实东学校、建平实验、进才实验、竹园小学、浦东二中心、浦明师范、昌邑、新世界实验等也都是浦东新区的优质小学，实力也非常强。
浦东新区有21所民办小学，部分是体制外双语学校。
在体制内的民办小学中，福山正达和浦外附小成绩最好，在上海全境都很有名。
此外，浦东协和双语学校、和平双语学校、中心学校、尚德实验学校、金苹果学校体制外更多，但小学成绩也不错。
总的来说，浦东新区的小学教育比较优质，但大多数好小学集中在中环以内。
在浦东新区的小学，选择余地很大，教育质量有保证。
浦东、中学浦东共有170所中学，其中公办145所，民办25所。
浦东新区中学资源，民办和公办都很均衡，教育质量也很高。
民办中学主要有新竹园、交中中学、建平远翔和华二浦东实验等。
近年来新设的福山正达外国语学校、未来科学技术学校( 22年转公)也是很好的中学。
公立学校中的上海实验学校、上海中学东学校、上海实验东学校、入才实验、建平西学校等也是浦东新区比较热门的中学。
张江集团中学上海民办张江集团学校是由上海张江(集团)有限公司主办，上海市上海中学承办的初级中学。
学校常年保持中考成绩的浦东新区第一、全市前列。
学校各届学生大部分可以进入市重点以上重点高中。
张江集团中学2020年正式民办转为公办，对很多家长来说，这绝对是个好消息。
2020年以前，张江集团中学四所预录人数长期居本区首位，成为仅次于四所学校(华育、兰生、市北理、上外120所或复旦二附中)的顶尖中学名校。
上海实验学校东校上实东学校是一所九年一贯制的公立学校，由上海市实验学校承办，是浦东新区留学回国人员子女定点学校。
这里的孩子大多在国外出生，或者有在国外的生活经验。
生源总体质量很高，父母都属于高知一类。
建平西学校上海市建平中学西学校是公办初级中学。
现有三个校区——华城校区(源深路383号)、大唐校区)、樱花路630号)、乳山校区(乳山路188号)。
建平西学校创立于1994年。
嫡系中学中历史最悠久的
建西每年的报名人数都排在浦东中学前三位，市重点率也稳定在30%以上。
这是浦东唯一可以与民营电视台抗衡的公务，无视基数，只算人数。
建平实验上海建平实验中学是知名的“建平系”成员之一，作为建平中学的“亲儿子”，每六年进入建平中学的人数也非常多。
建平实验中学始建于1999年，是浦东开发开放成长起来的公办中学，前身为九年一贯制公办学校，2008年6月，根据中小学生教育特点和学校发展需要，中小学分别办学，更名为“上海市建平实验中学”。
随着2010年和2018年地杰国际城校区和张江校区的启用，目前学校共有枣庄校区、张江校区、张江校区三个校区。
2022年，三个校区实行“分家”，枣庄路校区更名为“上海市建平实验中学”，地杰国际城校区命名为“上海市建平实验地杰中学”，张江校区命名为“上海市建平实验张江中学”。
建平实验中学中考成绩：历年市重点上线率53.4%，区重点上线率93%，公办高校上线率96.5%，民办高校上线率98.4%。
进才北校上海市进才中学北校是位于上海市浦东新区的公办中学，始建于1997年。
现在有两个校区。 羽山路校区上海浦东陆家嘴金融贸易区内民生路与羽山路交汇，苗圃路校区位于苗圃路555号。
中考升学率比较稳定，本市实验示范高中上线率接近43%，浦东是仅次于建平西的名校。
进才实验上海市进才实验中学是浦东新区新兴、现代化、高起点的公办学校。
学校始建于2001年8月，位于联洋国际社区内，拥有一流的基础设施、先进的意识设计布局、先进的管理理念、办学模式、现代学校制度。
进才实验也是进才类重要学校，本名为上海市进才中学基础实验部。
学校的成绩很稳定，在公务上名列前茅。
此外，南汇三中、致远中学、前滩华二也是浦东新区的好中学。
浦东、高中浦东共有49所高校，其中公办42所，民办7所。 市重点11所，区重点18所(含3所特色高校)，普通高校13所。
浦东的11所市重点高中有四所(华师大二附中)、四所(浦东复附)、八大(建平)。
相比之下，浦东新区的高中教育资源也很丰富，对初中毕业生来说，选择范围更广，高中教育水平也更高。
上海实验学校上海市实验学校(简称“上实”、“市实验”、“SES”)，前身为上海师范大学教育科学研究所“中小学教育体系整体改革实验班”，于1986年由上海市人民政府推出成立，次年竣工。
学校隶属上海市教委，是集教学、教学、科研为一体的本市实验性示范性学校。
学校实行小学、初中、高中10年一贯弹性学制，其中小学4年、初中3年、高中3年。
上海市实验学校就是这样一所独具特色的十年一贯制，拥有教育部特殊直升机权的学校，不用中考、直升机高考。
但即便不小两年，上海实验的排名也一直在全市前列，实验理科班约95%的学生能考上复旦交大等高校。
上海外国语大学附属浦东外国语学校上海外国语大学附属浦东外国语学校，简称上外浦东附中(浦外)，位于浦东新区张江高新区科研教学区，是浦东新区的标志性学校。
学校始建于1996年秋，由香港著名企业家李嘉诚老师捐资兴建，由张江高新区开发公司提供土地，是浦东新区政府主管和上海外国语大学承办的所有外语特色现代化寄宿制公立转制学校。
由于办学质量优良，国家教育部每年授予学校全国重点大学外语专业保证高三学生20%的资格。
华东师范大学第二附属中学华东师范大学第二附属中学始建于一九五八年，一九六三年被确定为上海市教育局直属重点中学。
1978年被确定为教育部直属重点高中，2005年被评为上海市第一所实验性示范性高中。
华二是教育部直属重点高级中学、上海市首批实验性示范高级中学、上海市重点中学、全国中小学科研兴教示范基地、全国中小学计算机教育研究中心实验基地、全国中小学现代教育技术实验学校、上海市中小学课程教材改革研究基地、上海市2049创新人才培养基地、上海市高校理科德育实训基地。
作为上海著名的四大高校之一，凭借骄人的理科成绩得到了家长们的一致认可。
华二的教育质量在浦东一直稳坐椅子，在上海市也是数一数二。
建平中学建平中学成立于1944年，特色班为理科创新班和文科创新班，中考后统一进行分班考试选拔。
建平中学是浦东高校中公认的排名第二的强校。
作为建平系的核心，高考成绩在上海“八大”高中名列前茅，仅次于七宝中学。
初入初中的初中创办于1996年，至今一直是浦东新区的高级中学，和建平中学一样，都是浦东新区的强校。
进入初中后重视学生综合素质的提高，平时活动多。
被培养的孩子不仅成绩好，综合素质也相对较好。
进入师范大学附属高中是首批上海实验示范高中、上海市六所联考参建学校、上海市五所市教委直属高级中学之一、世界名校论坛成员之一，创建于1958年。
往年高考，高考一本率稳定在80%以上，清华、北大、复旦、交大、同济的上线率可达20%。
除了这些学校，浦东的洋泾中学、川沙中学、南汇中学的成绩也很好。 区重点高桥中学的成绩优于川沙和南汇。
此外，浦东还有东昌中学、北蔡中学、香山中学3所市特色高中。
总结无论是小学、初中、高中，浦东新区资源丰富而且优质。
但浦东新区人口基数大，很多热门学校都位于中环以内，这使得浦东新区中环内的学区房成为购房者争相购买的区域。
浦东新区的公民资源比较均衡，孩子有很多机会找到适合自己的升学途径。
浦东新区户籍相符，父母们能根据孩子的情况更换合适的中学，对很多父母来说是件好事。
浦东新区9年一贯制和12年一贯制的学校很多，集团化办学的学校也很多，所以这些学校的学生升学压力小，可以重点考虑。

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新概念英语还是Big English?这对于家有义务教育阶段孩子的家长,始终是一个绕不过去的问题。事实上,两套同样经典的英语学习教材,学习的侧重点各有不同,家长可根据孩子的学习阶段和学习目的理性选择。

新概念英语VS Big English孰优孰劣?

自1997年被外研社引入中国后,新概念英语一直是经久不衰的英语学习资料吵轮,也是一些城市家长为孩子主流使用的英语教材。新概念英语通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。其中的文章非常经典,适合学生背诵,并且涵盖了小学到高中的所有必须掌握的语法知识点。

在“鸡血妈妈”的眼中,新概念英语是当之无愧的“提分利器”,她们为孩子规划的一般英语学习路径是小学期间应该学完《新概念英语》1、2两册,这样就可以轻松应对小升初面试和中考。

除了《新概念英语》之外,另外一本培生旗下的《Big English》也同样堪称经典,是众多教育培训机构的主流英语教材。Big English采用全球领先的CLIL教学法(内容与语言整合学习法),将艺术、自然科学、世界文化等跨学科内容和创新、跨文化交流、独立思考、解决问题、项目协作、数字化学习等21世纪技能融入英语学习。并通过AFL 动态学习评估体系,从听说读写各方面检验学习效果。

简而言之,《新概念英语》更注重语法结构和句型结构,通过背诵单词课文等形式帮助学生系统掌握英语学科中的语法知识点,以期获得更好的英语笔试成绩 ;而Big English更重视英语的应用能力、英语知识结构与人文社科综合素养,培养更加对准21世纪全球化对人才的需求。

场景式教学大势所趋

2014年乐宁教育引进了培生朗文Big English教材,除此之外,根据上海市中小学生英语学科新课标要求,对教材进行了补充,全面覆盖3-18岁儿童英语学习需求。

在教学方法上,乐宁教育鼓励老师通过对话、故事、项目制学习等方式,让孩子在情境中感悟、理解并提炼。在这种体系下培养出来的孩子,不仅拥有优秀的“听说读写”应试能力,更拥有创造性的思维和解决问题的能力,及国际价升带信值观素养。

这一教学理念也深受培生教育集团的美国教育专家、《Big English》的作者Mario Herrera的认同,他将乐宁教育视为重要的合作伙伴,多次到访乐宁教育,分享世界最前沿的少儿英语教育动态和教学心得。

乐宁教育:新概念英语和Big English 该如何选择?

那么这两套教学体系孰优孰劣?这还得根据孩子所处的阶段和学习目标理性选择。但是针对校内学习的效果,它们当属殊途同归。

尽管《新概念英语》被公认为提分利器,但是乐宁教育的《Big English》的效果同样已被成功验证。据统计,在乐宁连续学习超过5年的学员,大部分进入了理想的小学,超过半数的学员最终进入上海排名前二十的重点中学。乐宁的学生裸考参加PTE(培生学术英语考试)优秀率达到97%。而这项考试已在全球范围获得数千所大学和院校、专业组织和政府机行歼构的认可。

如今,新高考改革深入人心。根据2017年出台的《普通高中英语国家课程标准》规定,英语学科应当更关注学生文化意识、思维品质等核心素养的发展,符合科学选拔和人才培养的要求,凸显对学生终生发展的关注。其言下之意,即高考中语法句型的考核将进一步弱化,而真实场景的语言应用却变得日益重要起来。

尽管这一理念还未在义务教育阶段以文件形式确立,但这无疑是大势所趋,对以推崇“养成式”教育为理念的乐宁也必是一个重大利好。

说起长宁区教育资源，就会想起那句：“ 上海16区，除了郊区以外，最苦不过长宁了 ” 。

小升初公办好于民办，但公办对口的摇号完全靠运气升学，区内民办初中最火的是体制外包玉刚实验学校，体制内民办只有一所新世纪可选。

长宁区真的像大家说的“升学根本没得选，苦不堪逗握慧言”这么薄弱吗，下面小颖老师为您盘点一下长宁区的教育资源！

长宁区是全市很少的公办好于民办的区， 一半以上的预录取名额 都是来是 延安初级中学（东延安）、西延安、市三女初 等公办初中。

延安初级中学

八大之一延安中学的亲儿子 ，早期是延安中学的初中部，初高中分离后更名为“东延安中学”，一直延续叫到现在。 作为长宁区升学第一的学校，延安理科班也是全市有名，汇聚了本市的最优生源（本区为主，外区需要JL，名额在10个左右） 。

关于理科班：一般 入学第一年全部都是平行班，年底/期末有摸底考试，排名靠前的组成新的1或2个理科班，也是升学成绩的保障。

除了理科班还有英语班和科技班了，英语班虽然跟理科班差距较大，但跟市三女初实力相当。

预录取成绩

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2018预录四校总计 24 人 ：4上中、11华二山答、7复附、2交附；

2018预录八大总计 40 人 ：36延安、1南模、2格致、1七宝。

一共录取64人，56%的名额都去了延安中学，绝对的亲儿子。

西延安中学

延安中学的另一个亲儿子， 从对口生源上来看（如下图），东延安对口4个号块，有优质小学，菜小也不少，据家长反馈，只天山一小就能摇号进入七八个成绩倒数学生。再看西延安，对口3个号块，小学水平相差不大，还有长宁实验、建青、绿苑这样的优质小学，可见，西延安平行班比东延安平行班略有优势！

预录取成绩

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2018预录四校总计 1 人 ：1上中

2018预录八大总计 13 人 ：5延安、4格致、2七宝、1南模、1建平

2018的预录取成绩， 显然大儿子东延安成绩比小儿子好很多， 2018年预录取相差50人 。西延安虽然提高班， 但始终不能和延安理科班相提并论 。

2018初中电脑派位

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上海第三女子初级中学

与市三女中是一对姐妹花， 作为一所女子初中，没有常规招生学校成绩皮没优异，但英语学科却是全市靠前，老师对英语教学非常严格， 据说英语的每篇课文都要跟读10遍甚至以上，保证每个音节、音调都朗诵一致。

预录取成绩

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2018四校总计 3 人 ：复附1人、交附1人、华二1人

2018八大总计 8 人 ：大同1人、南模1人、延安5人、市西1人、

2018预录取成绩只有11人，但作为姐妹肯定是有优势的！ 市三女初在中考前有一次直升市三女中的考试机会，家长反馈大概有1个班级的名额，直升的学生同时也享正常的中考、推优、自荐名额。

长宁区民办稀缺，针对中考的民办就新世纪一所，两所体制外的分别是包玉刚实验学校和民办新虹桥。

民办新世纪

如果中上游家长电脑派位到菜中，那么民办路线可能是唯一的救命稻草。 长宁区三所民办，走中考路线的就新世纪一所，并且 只招收本区190人，学费1.2万/学期，比较实惠。

据家长反馈，新世纪学习进度很快，有时最多一天四节数学课连着讲，之后一直刷题。这几年因为师资老龄、小区狭小、升学率等问题影响下，考虑新世纪的家长越来越少。

预录取成绩

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2018四校八大总计 3 人 ： 上中1人，南模1人，延安1人。

预录取3个人，只能算本区2流。

民办包玉刚实验学校

长宁区的头牌民办，也是上海top的体制外学校之一， 今年招收了150人，本区60，外区90，学费9.5万/学期。 包校的 学生来自多达18国家，中国学生的英文水平都是母语级别的，外籍学生的中文同样也是可顺利交流的程度。 另外包校为每6-8个学生都会配置一位老师，给这群正值青春期的孩子正确的引导，并反馈给家长。

包校小学和初中部独特的课程设置，融合了上海课程和精选国际课程，提供了精良的学习环境、语言环境。包校上课是“走班制”类似大学或西方上课的形式，课程有双语教学逐渐转化到全英语教学。

校长说 “ 中学部学生将在十年级参加IGCSE考试，同时在十一、十二年级学习IB课程。相比注重数学、物理等科学知识能力运用的A-Level课程，IB课程范围更为广泛，包含大量人文内容。 ”就是这样的包校每年培养出大批学子斩获美国常春藤联盟在内的顶尖大学offer，是家长向往的高品质学府。

最后的话

鸡血派系家长幼升小或小升初直接放弃公办路线，一路民办走到底，选择本区民办或考全市招生的民办再者直接人户分离逃离本区。

虽然长宁区人少，学校少，但重点高中（延安中学、市三女中） 预录取量和中考录取量并不少 ，并且重点高中在长宁区的 录取线并不是高不可攀 ，这样一来，在长宁踏踏实实学习也不是没有冲刺重点翻盘的机会。

中国30年前曾经出现第一位神童，名叫宁铂，年仅13岁获准破格进入大学就读，是全中国第一个被公认的天才神童，但是宁铂最后却选择了出家修行。
前中国副总理方毅眉头深锁，和他较量围棋的正是当时轰动全中国大陆的天才神童宁铂，因为一封推荐信，1977年当年才13岁的宁铂成为中国第一位破格进入大学就读的学生。不过拥有诗词、医学、围棋等多项专长的宁铂，当时和同一批少年班的天才神童一样，没有权利选择自己最爱的天文学系，反而被安排就读理论物理，身心无扮誉法调适，这对宁铂的未来产生了极大影响。
宁铂说：“并不是‘神童’（身份）害了我，这一点的话，我做为过去的经验，不管是怎么样，做为我人生经历中必不可少的一个部分，这点给我的体会很多，使我认识了很多东西。” 虽说不后悔进入少年班当天才神童，但之后的宁铂却有三次报考研究生，三次都因为各种理由退出，甚至连考场大门都没踏进。神童的大帽子让宁铂恐惧失败。宁铂同学周逸峰说：“进少年班，在当时来看是一件很荣耀的事，一个人在这种荣誉感之后，如果用得好是一种动力，用不好它就是一种压力。”太多掌声、太早承受压力。
宁铂最后一次出现在镜头前是1998年参加电视节目录影，2003年宁铂做出人生重大决定，出家当和尚，在世人的期许当中销声匿迹。
“中国第一神童”
1965年，宁铂降生在江西赣州市一个普通家庭。宁铂在1978年被中国媒体广泛报道，称这个没上过幼儿园的孩子，很早就表现出一些天赋：2岁半时会背30多首毛泽东诗词，3岁时能数100个数，4岁学会400多个汉字， 5岁，他在赣州提前进了供电局子弟小学，没多久随父母下放，去了于都县梓山公社河坑大队第4生产队。那是“文圆缺灶革”岁月。在采访中了解到，宁铂当时没学可上，在家待着“乱翻书，翻大人的书”。他翻阅中医书，很快就会开药方；翻看围棋书，没多久就能与大人对弈，还能授三五子；他看唐诗宋词，即能吟诗作对，时年9岁。父亲宁恩渐逐渐意识到儿子智力超常。还有一个有待确认的说法：宁铂六七岁时生过一场大病，吃过一些滋补品，据说营养补剂促他早熟，他在11岁就进入青春期。他显得比同龄孩子“沉静、坐得住，自控能力强，学习更自觉”，另一方面，他确实较早对异性产生兴趣。一位培养了近20位“少年班”大学生的退休教师说，宁铂的基础其实打得并不扎实。
中国科技大学破格录取他为大学生，并为此成立了中国第一个大学少年班。 1979年，少年班学员开始选系，宁铂说科大没有他喜欢的系，要求调到南京大学学天文，但被学校拒绝，他只好选了理论物理作为专业，但把爱好转向了星象学、宗教和气功。
1982年宁铂本科毕业后留校任教，并在19岁时成为中国最年轻的助教。
1998年，宁铂参加中国中央电视台《实话实说》栏目的拍摄，在电视上猛烈抨击神童教育。2003年，宁铂出家。
宁铂与少年班
1976年“文革”结束前，李政道教授给中科院写信，要求快速恢复发展科技、教育，得到当时兼任中国科学院院长的国务院副总理方毅的赞同。
1977年10月末，宁铂父亲宁恩渐的朋友、江西冶金学院教师倪霖，给方毅副总理写了一封10页长信，举荐天才少年宁铂。11月3日，方毅副总理将此信转给当时的中科院下属单位中国科技大学，上有批示：“如属橘扮实，应破格收入大学学习。”拨乱反正，百废待兴，“科学技术是生产力”了，“早出人才，快出人才”成为一句口号，少年班的气候初步形成。
信寄出10天后，中科大两位老师抵达江西，到宁铂就读的赣州八中面试。考的是数学，同时参加的还有两位早慧少年，宁铂得了67分，排名第二，第一名80多分，第三名64分。宁铂90年代末接受媒体采访时说，如果当时抽考物理他肯定最差。他不明白比他分别大几个月和1岁的两位同学为什么没被录取。
1978年初，宁铂受到方毅副总理接见，两局对弈，宁铂全胜。当年最吸引读者的新闻之一，就是江西“神童”宁铂的传奇，配有他与方毅副总理下围棋的照片。
1984年，邓小平接见华裔诺贝尔物理奖得主丁肇中，谈及前3届少年班学生的优异表现：70%读了研究生，其中有16岁就获博士学位的。丁肇中赞叹道：“这在国外是少见的。”
“破格提拔”在1984年下半年面积扩大：从中科大一所高校扩展到13所高校，其中有北大、清华、华中工学院、吉林大学等等。与之配套，全国省级重点中学开始为少年班输送优秀学生，当时比较突出的有北京八中、人大附中、天津耀华中学、沈阳育才中学、无锡天一中学。后来逐级向下，触角伸至小学。
于是，挂着红领巾的小学生跟中学生一起竞赛，个子短小的中学生跟大学生进一个课堂成为美谈，舆论异口同声，社会积极响应，恨不得家家出个神童。
“仔细想想，这种‘不拘一格降人才’跟当年的‘大干快上’、‘放卫星’、‘三年赶英超美’有相通之处，跟现在有些人抱怨的‘这国家跟打了鸡血似的’也是有血缘关系的。直到这几年科学发展观提出来之后，平衡、理性才纳入国家和人们思考的范围。但是在当时，舆论是一边倒的，就算基层教师发现了一些类似‘拔苗助长’的问题，提出过一些质疑，也被大环境的声音淹没了。”一位当年给少年班学生开过小灶的中学物理老师说。
2004年校方公布了这样一组数据：“中国科大少年班创办27年来，共招收1134名少年大学生，在已毕业的942人中，85%以上的应届毕业生考取国内外高校和科研机构的研究生，300多人获得博士学位，并涌现出如微软中国研究院院长张亚勤、被授予美国‘青年科学家总统奖’的卢征天、被誉为‘纳米博士’的秦禄昌、世界上第一位认知学博士张家杰等国际知名的杰出人才，说明少年班的成才率和成才度都是很高的。”中科大的校史陈列室里，已是微软全球副总裁的张亚勤位居醒目位置，在几张有宁铂等人出现的图片下方，他们被统称为“少年班同学”。
宁铂的同学们
1978年3月，14岁生日还没过的宁铂走进中国科技大学校门，成为中国第一批少年大学生中声名最响的一个。同一批进校的少年大学生还有20人，如谢彦波(入学时仅11岁)，申喻(当年的《文汇报》和《解放日报》有这样的报道：年仅14岁的初中生申喻参加高中数学竞赛，提前1小时交卷，却夺得第一名。科大三年级时，发现并修正了大学线性代数教科书中一类定理证明的错误，引起教授和校方重视，此事由新华社报道，并附申喻与教授们手捧书本的照片，后为各地报纸转载)、谢旻(现执教于新加坡国立大学)、郭元林(现任清华紫光集团总裁)。 1979年，年仅13岁的张亚勤入校。他后来回忆说，1978年，他在《光明日报》上读到一篇报告文学，讲的是“神童”宁铂的事迹，看完后他激动了整整一天，整晚睡不着；几天后，他跳了级；6个月后，他也考入中科大少年班。他在科大默默无闻，后来赴美留学，获乔治华盛顿大学电子工程博士学位，担任过微软亚洲研究院院长兼首席科学家，如今是微软全球副总裁。2004年，他与科大校长朱清时一起出现在上海，应对自如，只是早生华发。值得注意的是，1978-1979年，中科大试办两届少年班都采取学校派人亲自面试，自出考题、破格录取的模式，没有参加高考。到1980年，少年班选拔一律通过高考，然后学校复试筛选。“这等于说，对于那些有天赋、有专长的孩子，最后还是用应试教育这一套，用高考这把尺子去衡量。”那位培养了近20位“少年班”苗子的老教师说。当年所有的大报、杂志上都发表过这样一张照片：宁铂在中科大校园葡萄架下读书。这个葡萄架有段时间成为科大新生和来宾必瞻仰之处。80年代，所有被归入“少年预备班”或“实验班”的神童苗子都记熟了宁铂这个名字和他的事迹，此外还有谢彦波、申喻、干政……许多家长也时不时拿一张珍藏的剪报出来吓唬自家天资平平的孩子：“你看看人家！” 事实上，宁铂入校后并不愉快。1年后他就告诉班主任汪惠迪：“科大的系没有我喜欢的。”当时他被安排攻读理论物理——中国科学界最热门的领域，而他在赣州八中时就不喜欢物理。汪惠迪打了一份报告，请求按照宁铂本人的兴趣将他转到南京大学去学天文。“但是科大不愿意放走这个名人。”多年以后，退休的汪惠迪告诉记者。从正面理解，科大将宁铂看成本校的“荣耀”，实际上已经将他当作“棋子”——尽管这些词语可能有失厚道，或者也有违主事者的初衷。
启示
从1978年入校到2004年元旦后离开科大，25年里宁铂做过许多次“离开”的挣扎，无一成功。他必须服从人们安排好了的事，父母、师长、学校、国家，满足媒体围观一位神童的嗜好，譬如他的“七步成诗”；他必须压抑16岁甚至更早即已到来的青春期的骚动，不能说，也无处求教，因为他是宁铂；他还必须无数次与“分数不理想”的现实搏斗，他确实聪明过人，但他的分数与神话不符，这让有些人觉得“宁铂已经不行了”。
一面陷入自卑的痛苦，一面又不得不武装成一个天才的样子——在对天文学的求学之路阻断之后，他转向了对神秘的“星象学”的研究。有老同学反映，“当时他就神叨叨的。”
1982年，宁铂本科毕业留校任教，“19岁成为全国最年轻的讲师”又是一则抓眼球的新闻。同年，他第一次报考研究生，但报名之后就放弃了考试；第二次，他前进了一步，完成了体检，随后又放弃了；第三次，他又进一步，领取了准考证，但在走进考场前的一刻退缩了。后来他对别人解释说，他是想证明自己不考研究生也能成功，那样才是真正的神童。但汪惠迪老师和许多人一致认为：他只是过分地惧怕失败。如果一个人被反复告知：只许成功，不许失败，那么这种选择属于正当防卫。事实上，没有人能够还原宁铂当时承受的那种“光荣”之下的压力。
1998年，宁铂与程陆华结婚，然后生子、给儿子喂奶、烫尿片、去菜场买菜……婚姻生活似不和谐，于是他醉心于研究佛学。2002年，他前往五台山出家，很快被学校领回去；一年后，他“成功”遁入空门。在此之前，他引高尔基一句话形容自己：“我的心眼，是皮肉上熬出来的。”
宁铂曾经说，自己是时代需求的产物，如果青春可以重来，他决不会再读少年班。“我的那些同学，今天有的很棒，有些很平常，还有的不怎么好。”张亚勤认为就为这些当年的神童下定论为时过早。“什么叫成功？什么叫失败？大家的标准不一样。我们这些人才30多岁40出头，这个年龄很难讲是成功还是失败。如果宁铂以后成为一位高僧呢？”
一个行业的成功者，很可能在其他方面是一个彻底的失败者。我们不能只用成功来衡量一个人的存在价值，人是否值得存在并不是用多么成功来决定的。