南京中美国际高中排名 金陵中学的中美班和剑桥版有什么区别啊?谢谢了,大神...

外国语学院

南京师范大学外国语学院现拥有英语语备贺旁言文学、外国语言学及应用语言学两个博士学位授权点和外国语言文学一级学科硕士学位授权点，现已招生的硕士点共有7个，拥有英语、俄语、日语、法语、意大利语、朝鲜语、德语、西班牙语8个本科专业语种，其中俄语、日语、意大利语、朝鲜语、法语、德语、西班牙语为五年制双语专业。英语语言文学学科自1994年起至今一直是江苏省重点建设学科。英语本科专业于2003年被评为江苏省品牌专业建设点，2005年通过省专家评审组的评审并获得好评，正式被命名为江苏省品牌专业，2005年5月在教育部组织的首批英语本科专业教学评估中获得优秀的成绩。俄语专业于2006年被评为南京师范大学特色专业。在2009年1月教育部公布的高校学科排名中，南京师范大学的外国语言文学学科位列第七。

学院现有教职工201人，其中教授20人，副教授42人，博士40人，还聘用了英、日、俄、意、法、德、西等语种外国专家或外籍教师；目前在籍全日制学生1903人，其中博士生32人，硕士生360人，教育硕士生345人，高校教师班硕士生147人，本科生1019人。

外国语学院与国内外学术交流广泛，近年来主办了10多次国际、国内学术会议，先后派遣了100多人次赴美、英、澳、加、俄、日、法等国进修或讲学，先后聘请了几十位外国专家和外籍教师来院任教，经常邀请海内外专家学者来学院讲学。外国语学院学科梯队整齐，研究方向齐全，科研成果丰硕。外国语学院各专业近年来就业率均达到100%。

▲英语（含师范、经贸、翻译三个方向）

△英语（拍搜师范方向）——江苏省品牌专业

培养目标：为大中专及中等学校培养具有较强的听、说、读、写、译等能力，并具有较强的教学科研能力的综合性教学、科研人才。

就业去向：学生毕业后主要从事普通高中及高等学校的英语教学、科研工作；学生还可以到各国家机关及企事业单位从事各类外事工作。英语教育专业是江苏省品牌专业，历届毕仿橡业生就业率均达100%，受到用人单位的普遍欢迎，许多毕业生成为全省各地大中专院校及重点中学的教学骨干。

主要课程：综合英语、写作、阅读、听力会话、英语语法、英美文学选读、翻译、英语教学法、语言学概论、英语国家概况、计算机、第二外语、心理学、教育学、现代教育技术学、学科教学论、英语测试等。另外，该专业还开设中美文化、英美短篇小说选、英语语音学、英语词汇学、高级口语、外刊选读、艺术欣赏等三十多门选修课。往届学生每年英语专业四、八级考试均在全国同类院校中名列前茅。

(注：该专业只招高考外语语种为英语的考生。)

专业特色:英语语言文学专业是江苏省重点学科，其中“跨文化交际与英语教育”和“欧美文化研究和英语教师教育”分别是国家和江苏省“211工程”重点建设项目。其中英语（教育）专业为江苏省品牌专业。目前拥有一支年龄、职称、学历结构合理，主要研究方向齐全的师资队伍，共有专职教师56人，其中博士生导师6人，教授13人，副教授15人，具有博士学位教师19人。

△英语（经贸英语方向）

培养目标：培养具有较强的听、说、读、写、译等能力，并具有一定的商业贸易知识和实际操作能力的综合性英语人才。

就业去向：学生毕业后主要从事外经、外贸等涉外企事业单位和部门的业务员、翻译、文秘、管理等工作，也能从事经贸英语专业的教学、科研等工作。往届毕业生就业情况良好，历届就业率均达100%。

主要课程：综合英语、写作、阅读、听力会话、商务英语阅读、商务英语写作、英美文学选读、翻译、语言学概论、英语国家概况、计算机、第二外语、国际贸易、国际市场营销、进出口业务、国际经济法、跨国企业经营与管理等。往届学生每年英语专业四、八级考试均在全国同类院校中名列前茅。

（注：该专业只招高考外语语种为英语的考生。学生在校期间要求通过英国剑桥商务英语证书三级（高级）的考试。）

△英语（翻译方向）

培养目标：培养成思想素质、知识体系和翻译技能都达到合格标准的中级英语翻译人才。

在笔译方面，能用准确、通顺的语言进行一般外事领域（包括教育、文化、经济、外交等领域）的中英互译，借助工具书可以进行专业性较强的科技翻译。口译方面，能熟练使用英语口语，熟悉各种翻译语境，胜任外事接待、商务谈判、学术交流等场合的连续翻译。

就业去向：学生毕业后主要从事外经、外贸等涉外企事业单位和部门的业务员、翻译、文秘、管理等工作，也能从事英语专业的教学、科研等工作。

主要课程：综合英语、写作、阅读、听力会话、语音实践、英美文学选读、中高级口译、中高级笔译、文学翻译、语言学概论、英语国家概况、计算机、第二外语、商务英语等。往届学生每年英语专业四、八级考试均在全国同类院校中名列前茅。

（注：该专业只招高考外语语种为英语的考生）

▲日语（日英双语方向）（学制5年）

培养目标：培养具有较扎实的日语和英语的双语基础，较强的实际运用能力，并掌握一定的外经、外贸、旅游、文秘等知识，具有初步涉外能力的综合英日双语人才。

就业去向：学生毕业后主要去三资企业和外经、外贸、旅游等涉外单位和部门从事翻译、文秘、管理等工作,部分学生出国留学。往届毕业生就业情况良好，不仅就业率达100%，许多条件优越的单位每年主动到校招录毕业生。

主要课程：综合日语、综合英语、阅读、日英语会话、视听、翻译、日本概况、英美概况、经贸日英语、对外贸易、旅游学、国际金融市场学、海关学、中外合资企业管理学等。同时强化英语课程，努力提高英语应用能力，要求学生毕业前至少达到专业英语四级水平。

专业特色:日语系拥有一支学历层次高、年龄和职称结构比较合理、教学和科研实力较强的师资队伍。现有教师7人，其中教授1人，副教授4人，具有硕士学位的6人，所有教师都曾在日本攻读学位，或多次进修过，具有较高的业务水平和较丰富的教学经验。该系教师近5年来主持和参与国家科研项目2项，省级科研项目3项，获得校极以上科研奖6项；出版学术专著、译著、编著、教材等共10余部，在国内外各类学术刊物上发表论文50余篇。

该系与日本建立了经常性的交流，每年选派品学兼优的学生经友好学校等途径派往日本留学（日方提供奖学金）。

（注：该专业只招高考外语语种为英语的考生。学生毕业时获双语本科文凭。在学期间优秀学生将有机会公派出国学习一年或短期赴日访问。往届学生每年都在全国日语大赛中获奖，日本语能力考Ⅰ级（日本举办）合格率在全省一直处于前列。）

▲俄语（俄英双语方向）（学制5年）

培养目标：培养具有较扎实的俄语和英语的双语基础，较强的实际运用能力，并掌握一定的外经、外贸、旅游、文秘等知识，具有初步涉外能力，又能从事教育及科研工作的综合英俄双语人才。

就业去向：学生毕业后主要从事外经、外贸等涉外企事业单位和部门的业务员、翻译、文秘、管理等工作，也能从事俄语及英语的教学、科研等工作。

主要课程：综合俄语、综合英语、阅读、俄英语会话、视听、翻译、俄罗斯概况、英美概况、俄罗斯文学作品选、经贸俄英语、报刊选读、计算机、对外贸易、旅游学、国际贸易、市场营销、进出口业务、企业经营与管理等。同时强化英语课程，努力提高英语应用能力，要求学生毕业前至少达到专业英语四级水平。

专业特色:俄语专业现拥有一支学历层次高、年龄和职称结构合理、教学和科研实力较强的师资队伍，现有正教授2名，俄罗斯语言文学博士3名，副博士1名，所有在编教师均具有研究生以上学历，大部分教师都曾赴俄罗斯访学和进修。

该专业自2000年起，在大学本科三年级学生中选派部分同学赴俄罗斯留学一年，极大地提高了学生的语言实践能力。扩大了视野，增强了学生对俄罗斯的了解，为他们今后的进一步深造和就业创造了较好的条件。

（注：该专业只招高考外语语种为英语的考生。学生毕业时获双语本科文凭。部分学生将选派出国留学一年。）

▲法语（法英双语方向）（学制5年）

培养目标：培养具有较强的听、说、读、写、译等能力，并具有较强的实际操作能力的综合性法语人才。

就业去向：学生毕业后主要从事外事、外贸、外企、旅游等涉外企事业单位翻译、文秘、管理等工作，也可以去研究部门、高等院校从事教学、科研等工作。

主要课程：法语精读、泛读、听说、会话、写作、翻译理论与实践、法国概况、报刊选读、文学作品选读、经贸文选、科技文选、计算机、法律、经济法、国际贸易实务等。四年中都开设英语课程，强化学生英语应用能力。同时强化英语课程，努力提高英语应用能力，要求学生毕业前至少达到专业英语四级水平。

专业特色:法语专业师资力量雄厚，与法国政府保持密切联系。法语联盟南京法语培训中心设在南京师范大学内，法语专业学生国际交流频繁。她的创立得益于法国外交部的资助，以及法国驻华大使馆、驻沪领事馆和南京师范大学、江苏教育厅的大力支持，为法语专业学生毕业后出国留学提供很大的便利。

（注：该专业只招收高考外语语种为英语的考生，学生毕业时获双语本科文凭。该专业有中法合作南京法语培训中心作为支撑，与法国联系密切，将为学生在校期间及毕业后赴法国留学深造等创造条件。）

▲朝鲜语(朝英双语方向)（学制5年）

培养目标：培养具有较强的朝鲜语听、说、读、写、译等能力，并具有一定的经济贸易知识和实际操作能力的综合性朝鲜语人才。

就业去向：学生毕业后主要从事外经、外贸、旅游等涉外企事业单位和部门的业务员、翻译、文秘、管理等工作，也可从事高等院校的朝鲜语教学与科研工作。

主要课程：综合朝鲜语、朝鲜语阅读、朝鲜语写作、朝鲜语视听说、朝鲜国家概况、朝鲜语文学、翻译、计算机、英语、国际贸易实务、市场营销、秘书学、商法、会计、跨国企业经营与管理等。同时强化英语课程，努力提高英语应用能力，要求学生毕业前至少达到专业英语四级水平。

专业特色：朝鲜语专业现有教师五名，其中博士一名，硕士三名，外教一名。本专业积极引进教学、研究性人才，逐步实现师资结构的合理化。为了提高教学质量和知名度，本专业还计划每年聘请若干名中外朝鲜语专家任教。

目前，我校与韩国的高丽、中央等七所大学建立友好的校级关系。聘请教授进行教学、科研和选派留学生是其中的重要组成部分。我校2003级朝鲜语专业大部分本科生已到韩国的高丽大学等世界进行留学深造，而且将来还会选派更多的优秀学生到韩国留学。

（注：该专业只招收高考外语语种为英语的考生，学生毕业时获双语本科文凭，在学期间学校积极创造条件，选送学生赴韩国大学进行短期交流学习。）

金陵中学的国际班和剑桥班不存在好不好的问题，它们的主要区别在授课内容更不一样。剑桥班：属于金中的国际高中部，剑桥班也就是经常说的A-Level。通过金中剑桥国际高中课程的学习和考试后，可以凭考试的成绩直接申请入读美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰和新加坡等全世界所有英语授课的大学。也就是这些班这些孩子是以后的目标显然是出国。中美班：同属金中国际高中部乱穗指，与剑哗配桥班的A-Level不一样，中美班高一的重点是AP，也就是美国高中大学课程在高中先修学分，在高二的时候会有著名名牌大学UCLA（加州大学洛杉矶分校）的老师来执教，这些课程都是为未来留学美国服务的。目前中美班比较火的族碰事情是南京首个试点ipad代替课本的班。

有上海协和国际学校、北京私立汇佳学校、 北京王府学校 等。个人比较推荐北京私立汇佳学校。

北京市私立汇佳学校创建于1993年，是国内最早的 国际文凭组织 （IBO）成员校，集小学、初中、高中一贯制、中外籍学生同校就读的寄宿兼走读制学校。

现有75个教学班，中外籍学生2000余人，中外籍教职工纤如哪500余人，是目前北京市规模最大、历史最悠久的 私立学校 之一。

师资力量：

学校的教师团队由300多位拥有橡老丰富教毁码育经验的教师组成，其中外籍教师近100人，主要来自以英语为母语的 国家和地区 。绝大多数中教都有海外教育背景，具有硕士以上学历，能够使用双语进行教学。

以上内容参考： 北京私立汇佳学校官网——学校简介

南京市高中排名：

1、南京外国语学校

南京外国语学校是1963年由***决定创办的全国首批七所外国语学校之一。南外有多牛？可不只是出了个京东老板娘，有16位校友出任驻外大使，30多位校友担任驻外参赞，40余位校友先后在党和国家主要领导人身边工作。

2015届高三共有482名学生（含扩招生和借读生），保送166人，出国295人，最终21名学生参加高考全部达本。另外，南外高二（1）班6位同学参加中科大创新试点班的考试，均达到的A档资格，即高考达一本线就被录取。这6位同学也提前一年进入大学。

校训：做有中国灵魂、世界胸怀的现代人。

2、南京外国语学校仙林分校

南外仙林分校是南外在校外开办了两个分校之一，民办性质。2002年成立。办学体制为九年一贯，十二年衔接。

历届毕业生中，90%以上的普通高中生被国内外知名大学录取;96%以上中澳班毕业生升入全球海外名校、约70%学生进入全球50强大学就读本科;中德班学生经过一年培养，100%通过德语国家水平测试;中美班学生100%被美国、加拿大知名大学录取……

校训：顺其自然。

3、南师附中

南京师范大学附属中学（High School Affiliated To Nanjing Normal University），简称“南师附中”，位于南京市鼓楼区。1902年，清朝两江总督张之洞奏设三江师范学堂并设附属中学堂，三江师范学堂附属中学堂由此创办，

并伴随中国近现代教育一起成长，被誉为“中国基础教育发展的缩影”。学校经数次更名易址后于1984年更名为南京师范大学附属中学。

南京师范大学附属中学是江苏省教育厅直属公办高级中学、江苏省重点中学、江苏省模范学校、ISC国际学校樱亮联盟成员学校，也是首批国家级示范高中，二十世纪六十年代列为国家***教改全国三座试点学校之一。

建校以来，学校以“慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才”而著称；世纪风雨，培育“社会中坚”；历尽沧桑，不改青云之志。

历史上，南师附中在中国率先开展了道尔顿制实验、“六三三”学制改革等实验，奠定了南师附中在现代中国基础教育史上的地位。

改革开放以后，学校进行了选修课程、课外活动课程、必修课程分层次教学等实验，建立了个性化、多样性、可选择的课程结构，为国家高中新课程的确定提供了前期实验基础。

在国际交流与国际文凭课程、信息化课程体系以及高中多样化课程环境下的课程建设和管理方面提供了范例。

校训：嚼得菜根，做得大事。

4、金陵中学

金陵中学（Jinling High School）（南京大学金陵中学），简称“金中”，位于江苏省南京市鼓楼区，是南京市教育局直属公办高中，江苏省首批四星级高中

、江苏省重点中学、国家级示范高中、江苏省首批创新拔尖人才培养试点学校、江苏正衫省首批高品质示范高中，全国科技创新教育十佳学校、江苏省模范学校。

金陵中学创建于1888年（清光绪十四年），当时为汇文书院，是美国基督教美以美会在华创建的教会学校，1910年（清宣统二年）与宏育书院合并为金陵大学，改中学堂为附属中学，简称金大附中、金陵中学。

1937年抗日脊清宽战争爆发，部分教员西迁四川办学，学校分设宁蜀两地。1946年，迁回南京办学。1951年与金陵女子文理学院附属中学合并为南京市第十中学。1988年，改名为南京市金陵中学。

金陵中学具有悠久的'历史和光荣的传统，在横跨三个世纪的发展历程中，为社会培养了5万多名优秀学子，在120多年的办学历程中，走出了26位两院院士、6位国际奥赛奖牌得主（金牌3枚、银牌3枚）。

校训：诚、真、勤、仁

5、南京一中

南京一中溯源于光绪三十三年（1907年）创设的崇文学堂。1933年改称“南京市立第一中学”，是南京市第一所公办中学，江苏省最早的重点中学之一。2015年高考升学率：硬达线人数496人（不含提前录取、出国等学生）。2个崇文班、3个强化班二本率均为100%。

2015届高考，硬达线人数496人（不含提前录取、出国等学生），2个崇文班、3个强化班二本率均为100%。其中崇文班一本达线率98%。崇文班高三（11）班杨雪琪同学以392分、双A+的成绩居全省第42名，已被北京大学预录取。

校训：崇文、求真。

6、南京二十九中

29中（原江苏教育学院附属高级中学），创建于1945年9月，初建时名为私立石城中学。2012年，原南京市第四中学与南京二十九中整合，南京二十九中成为一所一校五址的完全中学。2014年4月，定名为“南京市第二十九中学”。

校训：己所不欲，勿施于人。

7、中华中学

南京市中华中学（Nanjing Zhonghua High School）是一所由南京市教育局主管的公立全日制普通中学，于2002年被评为中国国家级示范高中，1953年被认定为江苏省重点中学，1980年被认定为江苏省首批办好的重点中学，2004年被认定为江苏省四星级高中。

南京市中华中学前身为英籍加拿大人马林（原名威廉姆·爱德华·麦克林）创办于1899年的“基督中学”；1929年，学校更名为“育群中学”；

1951年，学校更名为“南京市第一女子中学”；1968年，学校更名为“南京市东方红中学”；1983年，学校再度更名为“南京市中华中学”。

据2018年11月学校官网显示，南京市中华中学高中部占地100亩。截至2017年2月，南京市中华中学初中部占地面积约26亩，建筑面积近3万平方米。

截至2017年3月，南京市中华中学高中部共有教学班55个，学生2700多人。截至2017年2月，南京市中华中学共有教职工221人。

校训：读书明理做人成才

8、南京九中

九中创建于1925年，前身是上海震旦大学预科学校，目前，系省重点高中，知名校友有***，徐光裕，邢定钰，曾苏南，倪妮，杨德广，王跃等。

2015届高考，二本以上硬达线人数512人。其中普通类文化二本硬达线429人;超出市指标95人。高三（8）班杨婧一（文科）以总分378分在全省排名561名。艺术类60人，双达线58人。高水平运动员13人全部被知名高校录取。12人被美国、德国等国外知名高校录取。

校训：博雅尚美

9、南师附中江宁分校

2003年，南京师范大学附属中学与南京江宁经济技术开发区合作创办南京师大附中江宁分校。学校占地约530多亩，投资数亿元，是国内规模、层次的民营学校之一。

校训：嚼得菜根，做得大事

10、金陵中学河西分校

金陵中学和南京河西新城区建设指挥部合作创办的一所新型国有民办中学，2003年9月开学。2008年、2012年，金中河西校的董昀和同学宋玥同学分别夺得南京市高考文、理科状元。