南方国际高中排名多少 如果有机会去国外留学,但是现在留学生到处都是,出国...

今天小编搜罗了南方国际高中排名多少 如果有机会去国外留学,但是现在留学生到处都是,出国...希望给择校的家长们提供参考。

南方科技大学2017录取分数线是多少?

录取分数线各地区不同,下面以广东为例:

2016-2017南方科技大学历年录取分数线【广东理科】

2016-2017南方科技大学历年录取分数线【广东文科】

南方科技大学各专业录取分数线【理科】

每年高考难度不一样,因而每年南方科技大学录取分数线也是不一样的,但是近几年南方科技大学超过一本或二本多旁宽胡少分的差值是变化不大的,这个差值,我们叫做录取线差。

东莞东华中学东莞东华中学在广东省排名

1、2022年东莞东华中学_考有多少人入线?2、东华中学最好的班级3、东莞东华中学民办生录取分数线20224、东莞市东华高级中学公办班和民办班有什么区别5、东莞市东华中学每年录取人数

2022年东莞东华中学_考有多少人入线?

36278。

2022年东莞市普通高中计划招生41698人,过线率为百分八十七,算下来,过线率的人数大概为36278人。

东华高级中学创办于2001年8月,是一所民办公助性质的全日制寄宿学校,是东莞市教育局办学体制改革的试点单位,是广东省规模最大的民办高中。

东华中学最好的班级

八班。东华中学 东莞东华中学 的学习中最好 东莞东华中学 的班级是八班2022年的成绩是第一名每年的学生升学率能达到百分之98以上 东莞东华中学 ,因此是最好的。东华初级中学创建于2002年8月 东莞东华中学 ,是东莞市教育局直属的一所民办公助性质的全日制寄宿学校 东莞东华中学 ,由东莞市东华实业发展有限公司投资兴办。

东莞东华中学民办生录取分数线2022

2022东莞市东华高级中学、东华松山湖高级中学录取分数线

53 7105 东华高级中学(东城校区)(公费生) 760

54 7106 东华高级中学(东城校区)(自费生) 713

55 7305 东华高级中学(生态园校区)(公费生) 758

56 7306 东华高级中学(生态园校区)(自费生) 725

57 7345 东华松山湖高级中学(公费生) 750

58 7346 东华松山湖高级中学(自费生) 662

2022东莞市高中招生斗悉弯录取分数线公布,具体如下:

目前,我市2022年普通高中录取分数线和排位录取条件已划定!今年全市中考考生总平均分为627分,比去年提高56分;普通高中录取控制线为550分,普通高中录取率与去年基本持平。

根据志愿顺序,按照综合素质评价等级和学业考试成绩从高分到低分录取,本批次学校的最低录取分数线见下表。

序号 院校号 学校名称 第一志愿

1 9011 东莞中学(本市户籍) 755

2 9013 东莞中学(随迁子女) 753

3 9171 东莞中学松山湖学校(本市户籍) 749

4 9173 东莞中学松山湖学校(随迁子女) 755

5 9101 松山湖未来学校(本市户籍) 742

6 9103 松山湖未来学校(随迁子女) 752

7 9021 东莞市第一中学(本市户籍) 735

8 9023 东莞市第一中学(随迁子女) 738

9 9031 东莞实验中学(本市户籍) 722

10 9033 东莞实验中学(随迁子女) 744

11 9041 东莞高级中学(本市户籍) 727

12 9043 东莞高级中学(随迁子女) 744

13 9091 东莞外国语学校(本市户籍) 734

14 9093 东莞外国语学校(随迁子女) 749

15 9251 市第六高级中学(本市户籍) 725

16 9253 市第陆败六高级中学(随迁子女) 746

17 9051 石龙中学(本市户籍) 713

18 9053 石龙中学(随迁子女) 737

19 9071 常平中学(本市户籍) 700

20 9073 常平中学(随迁子女) 731

21 9081 万江中学(本市户籍) 703

22 9083 万江中学(随迁子女) 731

23 9061 虎门中学(本市户籍) 668

24 9063 虎门中学(随迁子女) 695

25 9181 厚街中学(本市户籍) 689

26 9183 厚街中学(随迁子女) 712

27 9191 塘厦中学(本市户籍) 662

28 9193 塘厦中学(随迁子女) 694

29 9291 市第二高级中学(本市户籍) 700

30 9293 市第二高级中学(随迁子女) 724

31 9131 市第四高级中学(本市户籍) 663

32 9133 市第四高级中学(随迁子女) 690

33 9151 市第五高级中学(本市户籍) 659

34 9153 市第五高级中学(随迁子女) 679

35 9261 市第七高级中学(本市户籍) 687

36 9263 市第七高级中学(随迁子女) 712

37 9271 市第八高级中学(本市户籍) 682

38 9273 市第八高级中学(随迁子女) 709

42 9283 麻涌中学(随空闷迁子女) 676

43 9321 济川中学(本市户籍) 656

44 9323 济川中学(随迁子女) 686

45 9331 大岭山中学(本市户籍) 655

46 9333 大岭山中学(随迁子女) 680

47 9341 大朗中学(本市户籍) 675

48 9343 大朗中学(随迁子女) 701

49 9351 东莞高级中学(集团)清溪中学(本市户籍) 655

50 9353 东莞高级中学(集团)清溪中学(随迁子女) 671

51 9361 长安中学(本市户籍) 659

52 9363 长安中学(随迁子女)681

53 7105 东华高级中学(东城校区)(公费生) 760

54 7106 东华高级中学(东城校区)(自费生) 713

55 7305 东华高级中学(生态园校区)(公费生) 758

56 7306 东华高级中学(生态园校区)(自费生) 725

57 7345 东华松山湖高级中学(公费生) 750

58 7346 东华松山湖高级中学(自费生) 662

59 7115 光明中学(公费生) 754

60 7116 光明中学(自费生) 693

61 7117 光明中学(国际班) 558

62 7165 翰林实验学校(万江)(公费生) 750

63 7166 翰林实验学校(万江)(自费生) 688

64 7167 翰林实验学校(万江)(国际班) 553

65 7215 虎门外语学校(公费生) 752

66 7216 虎门外语学校(自费生) 722

67 7217 虎门外语学校(国际班) 558

68 7125 新世纪英才学校(凤岗)(公费生) 694

69 7126 新世纪英才学校(凤岗)(自费生) 645

70 7145 南城开心实验学校(南城)(公费生) 743

71 7146 南城开心实验学校(南城)(自费生) 701

72 7095 光正实验学校(茶山)(公费生) 725

73 7096 光正实验学校(茶山)(自费生) 635

74 7097 光正实验学校(茶山)(国际班) 550

75 7205 东方明珠学校(沙田)(公费生) 679

76 7206 东方明珠学校(沙田)(自费生) 618

77 7225 石竹实验学校(桥头)(公费生) 724

78 7226 石竹实验学校(桥头)(自费生) 652

79 7227 石竹实验学校(桥头)(国际班) 555

80 7235 塘厦水霖学校(公费生) 693

81 7236 塘厦水霖学校(自费生) 640

82 7245 粤华学校(东城)(公费生) 740

83 7246 粤华学校(东城)(自费生) 659

84 7255 松山湖莞美学校(公费生) 728

85 7256 松山湖莞美学校(自费生) 656

86 7265 礼仁外国语学校(黄江)(公费生) 700

87 7266 礼仁外国语学校(黄江)(自费生) 630

88 7275 丰泰外国语实验高级中学(虎门)(公费生) 730

89 7276 丰泰外国语实验高级中学(虎门)(自费生) 632

90 7285 海德实验学校(黄江)(公费生) 756

91 7286 海德实验学校(黄江)(自费生) 658

92 7295 海德双语学校(清溪)(公费生) 733

93 7296 海德双语学校(清溪)(自费生) 689

94 7315 北辰高级中学(望牛墩)(公费生) 712

95 7316 北辰高级中学(望牛墩)(自费生) 626

96 7325 众美中学(清溪)(公费生) 709

97 7326 众美中学(清溪)(自费生) 605

98 7337 松山湖清澜山学校(国际班) 595

99 7355 弘林高级中学(南城)(公费生) 708

100 7356 弘林高级中学(南城)(自费生) 617

101 7365 翰林高级中学(洪梅)(公费生) 742

102 7366 翰林高级中学(洪梅)(自费生) 649

103 7375 嘉荣外国语学校(麻涌)(公费生) 746

104 7376 嘉荣外国语学校(麻涌)(自费生) 652

*东莞市2022年初中学业水平考试各科目折算后总分为800分

查询录取结果

考生从7月15日中午12:00起可通过以下两种方式查询录取结果。

东莞市东华高级中学公办班和民办班有什么区别

东莞市东华高级中学公办班和民办班的区别。

一、收费标准不同

1、公办班:公办班的除了必要的书费外,不需要额外费用。

2、民办班:民办班除了书费外,还需要缴纳借读费用。

二、师资力量不同

1、公办班:公办班的师资比民办班要好,招收的学生也是水平也高。

2、民办班:民办班的师资相对于公办班差,学生成绩比公办班要差。

扩展资料:

1、东华高级中学创办于2001年8月,是一所民办公助性质的全日制寄宿学校,是东莞市教育局办学体制改革的试点单位,是广东省规模最大的民办高中。

2、全国政协原副主席叶选平同志为学校题写校名。学校由东莞市东华实业有限公司投资兴办,按照全国1000所示范性高中办学标准,高起点、高要求地配备教学设备、设施,投资3000多万元建设校园网络。

3、截至2015年,校园占地面积250亩,建筑面积155312.2平方米,分东西两个校区。学校规模87个教学班,学生4900余人。五届高考,成绩辉煌。自2004年首届高考以来,每年大学升学率93%以上。

4、学校从一万多名应聘教师中,精选了327位教师,他们集南方人之聪慧,扬北方人之豪放。在职教师中,具有研究生学历教师9人,特级教师2人,国家、省、市县级骨干教师、优秀教师69人。高级、中级职称所占比例为62.4%。

5、全新的办学体制,使学校既有公办学校师资水平高、队伍稳定等优势,又有民办学校办学条件好、服务意识强等特点。

6、学校以“面向全体,发展个性,立足教育,奉献社会”为办学宗旨;以“德育为先、特色为翼、质量为根、树人为本”为办学思路;以“感恩教育、公民教育、赏识教育”为办学特色;以“培养具有公民素养、创新精神、国际视野的一代新人”为育人目标。

7、以“心止于善,行止于美”为校训;建立了“德育工作领导组——德育处——德育检查组——级长——班主任——科任老师——生活指导教师”七位一体的德育网络,形成了养成教育、砺志教育、感恩教育、心理健康教育、法制安全教育的德育管理“五育模式”。

参考资料:百度百科-东华高级中学

参考资料:东华中学官网-招生简章

东莞市东华中学每年录取人数

东华初级中学2022年中考参考人数6356人,总平均分717分,2021年中考总平均分673.4分,比2021年平均分提高 东莞东华中学 了43.6分。东华初级中学地址位于广东省东莞...

出国留学一年大概多少钱?

出国留学一年的费用
1、美国

美国大学分为公立和私立两种,由于私立大学费用较为高昂,所以选择公立大学的中国留学生偏多。

学费:本科约20-30万元/年;

生活费:约10-15万元/年。

2、英国

英国大学根据学校和专业的不同,基本浮动在每年7000—30000英镑,学费包含学习材料费和学杂费,留学生除了学费不需要在向学校缴纳其它和学习相关的费用。

学费:约12-15万元/年;

预科课程:4000—12000英镑/年;

艺术与人文学科:7000—9000英镑/年;

科学课程:7500—12000英镑/年;

临床课程:10000—21000英镑/年;

生活费:伦敦地区生活费:约10万;非伦敦地区生活费:约6万。

3、澳洲

澳洲是全球公认的拥有世界上十分先进、创新的教育和培训体系的国家之一。在2019年QS世界大学排名中,澳洲八大院校里有7所位列世界前100名。而且,澳洲社会保障制度完善、犯罪率低等优势,也吸引着越来越多的学生磨昌来澳留学。

学费:本科12-20万元/年;

生活费:8-10万元/年左右。

4、加拿大

加拿大有近百所公立大学,相同专业学费方面差别不是很大,根据所在地区消费水平不同,生活费会有变化。基本留学费用1.9万英枯行镑(约合人民币16.5万元)。加拿大的大学享受政府津贴,学费普遍的要比其他国家要低一些。

学费:本科瞎败扒10-25万元/年;

生活费:5-10万人民币/年。

除了这些主流留学国家外,诸如新西兰、日韩等留学国家也成为不少学生的选择,这些留学国家的费用相对低一些。

5、新西兰:

本科学费8-13万人民币/年;生活费:5-7万人民币/年;

研究生学费9-15万人民币/年;生活费:5-7万人民币/年。

6、日本:

国公立院校:学费2~4万一年,生活费15万左右,一年整体不到20万。

私立院校:学费10万左右每年,一年整体费用25万左右。

7、韩国:

学费:本科1.5~4万元/年;

生活费:3-5万元/年。

扩展资料:

南方科技大学(Southern University of Science and Technology),简称“南科大”,是国家高等教育综合改革试验校,由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校,是深圳市创办的一所创新型大学,目标是迅速建成国际化高水平研究型大学,建成中国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地。

南科大以理学、工学学科为主,兼具部分特色人文社会学科与经济、管理等学科。

2010年12月,教育部同意筹建南方科技大学。2012年4月,教育部同意建立南方科技大学,并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的目标。2018年5月,南方科技大学获批博士学位授予单位,成为国内最快获得博士授权单位的高校。

截至2018年5月,南科大已签约引进教师600余人,在近300名教学科研系列教师中,包括院士24人(全职院士12人),国家“千人计划”专家60人、“万人计划”专家6人、教育部“长江学者”18人、“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者19人、“青年千人计划”入选者74人、“国家优秀青年科学基金”获得者5人。

教学科研系列教师90%以上具有海外工作经验,60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历。校运拦巧悔园占地面积2915.7亩,规划建筑面积70多万平方米。

已设立14个院系,26个研究中心。学校采用书院制管理,共设立6个书院。学校有26个本科专业,6个一级学科硕士学位授权点,1个工程硕士专业学位授权点,4个一级学科博士学位授权点。与多所境内外名校开展研究生联合培养。

参考资料: 百度百科-南方科技大学

全国各省市综合实力排名

截止2020年2月全国各省市综合实力排名:

1、江苏省,GDP排名第二,高校数量167所,江苏省排名第一位,不管是从经济上还是教育上都没有太大异议,并且江苏地理位置十分优越,沿海省份,长江出海口,省内各市发展相对均衡,综合实力排名第一。

2、广东省,GDP排名第一,高校数量151所,广东的很的GDP长期排名第一位,尤其是珠三角区域十分发达,未来珠三角可能成为世界数一数二的大湾区,广东省的高校数量也很多,但是因为省内发展不均衡,还有很多落后的地方,所以综合实力排名第二。

3、山东省,GDP排名第三,高校数量145所,山东是儒家文化发源地,高校数量也很多。地理位置上誉贺和辽宁省公共拱卫京畿,作为工业大省,山东的经济虽然集中在传统领域,转型比较慢,但是山东是全国省内城市发展最均衡的省份,综合实力仍然排在第三位

4、浙江省,GDP排名第四,高校数量107所,浙江省地笑虚禅域面积不大,但是浙江省是一个富藏于民的省份,杭州、温州、宁波等城市发展非常迅速。在我国浙江是经济最活跃的省份之一,人均可支配收入长期位居第一位。综合排名第四。

5、台湾省,GDP排名第五,高校数量162所(数据不一定完全准确),台湾省在以前称之为亚洲四小龙,虽碰尘然目前经济增长乏力,但是台湾的各项实力不容小嘘,尤其高校、医疗等建设水平,还是十分有实力的,综合排名第五。

6、河南省,GDP排名第六,高校数量134所,河南是中原文化的发祥地,作为人口大省,很多人对河南存在不好的印象,其实河南绝对属于一个好地方,是中国中部最重要的省份之一,也是一个粮食大省,高校数量也名列前茅。作为中部大宗商品的集散地,河南工业实力很发达,综合实力第六。

7、湖北省,GDP排名第八,高校数量129所,湖北位居洞庭湖以北,素有千湖之省的称号,而且武汉有九省通衢的称号,而且湖北也是我国重要的科教省份,工业发达,近今年也在寻求转型大力发展高科技企业,综合实力排名第七。

如果有机会去国外留学,但是现在留学生到处都是,出国...

如果有机会去国外留学,那当然应该去了。读万卷书,行万里路。漫长的人生路有过这么一段难忘的经历,也是很幸运很值得的。但毕竟去国外留学要有一定的经济实力,要有自理自律的能力和意志,要有善于与人交往沟通的能力,因此在留学之前必须根据自身情况因人而异。现在,留学大致有这三类人,第一类学霸,留学目标明确,想进世界名校,学成回国,这一类学子,既利国也利已,留学的意义不言而喻。第二类,学习努力,但考进211, 985高校 还有距离,不过家长愿化本钱送孩子留学,那怕卖掉房子也心甘情愿,这一类学子也用心,有的还边打工边学习,而且学业完成就留在国外工作。成了国外的打工者。生活也尚可以。第三类,学习比较吃力,在国内基本上是与大学无缘,但家里有经济实力,在国外读完毕业回国,相对来说,工作有好找也有难找,就看各人的运气了。国外留学意义大小,这得看各人的所处的境地而袜灶异。但出国留学拓展视野,增加见识,提升境界,扩大联络的意义是不容置疑的。

现在出国留学,甚至本科高中就去国外就读已经成为稀松平常的事情,但同时国外高校的神秘感也大大降低,再加上媒体经常为了吸引眼球写一些焦虑性文章,《名校海龟回国失业啃老数年》《英国名校硕士在上海找不到月薪8000的工作》《美国读书花了几百万,结果回国年薪十万》,导致大家对出国留学产生了疑问,为什么海龟竞争力越来越小还搭伍有那么多人去?出国留学到底为什么,到底值不值?

出国留学的价值和意义是什么

简单一点,如果指望靠出国留学,用一个国外名校的牌子找个很好的工作,挣大钱,那就基本上不用考虑了,差不多层次的学校,国外的不一定比国内的有竞争力。比如国内985的电子信息硕士,20万起薪是很正常的,博士30万也正常,985和部分211经管类硕士15万起薪还是很正常的,但是国外同层次名校(指综合排名差不多的)也不敢保证比这拿得多知好或。

那出国留学还有什么价值和意义

同样的本科学校可以申请更好的国外大学。比如普通一本二本三本,在国内想考个985硕士比较难,但是申请国外好学校非常容易。高中一本左右成绩就可以申请国外很不错的大学了,排名比很多985211还高。本质上这是一种花钱享受优质高等教育,“购买”名校文凭的行为,比如很多同学发现高中学习很差的同学出国后却读了很好的学校,觉得不可思议,心里不平衡。

同层次的高校,国外的高等教育质量更好。这一点凡是在国内读过大学又留过学的都深有体会,高质量的课堂教学和实验、国际化的教学理念、开放性的思维方式都会在无形中提升个人的竞争力和发展潜力。

海龟的优惠待遇。主要体现在落户、购车、科研和创业方面,但没有统一的规定,具体看所在城市。比如只要在国外学习一年以上,并且取得学士以上学位都有机会在大城市(北上深需要硕士以上学位)直接落户享受福利;凡在国外正规大学(学院)注册学习毕(结)业和进修期限在一年以上的留学人员,在其免税限量和从境外带进的外汇额度内,可用现汇购买国产免税 汽车 一辆,以鼓励在外留学人员回国工作;在职称评定方面,根据个人的学术背景、科研成果、专业及就业单位、地区政策等因素,留学回国人员的职称比在国外高一个或者几个档次,并且申报不受工作年限的限制;针对海外高层次人才的就业、创业,国家及地方政府根据具体相关规定以及个人或者其企业的情况,给予不同程度的资金资助;对其税收、贷款等方面也有一些优惠。

户籍、购车等对一般人意义不大,有了户籍也买不起车和房子,但是出国的家境大都不错,买车买房压力不大。

对人生成长的价值。这是最大的价值但也是最不容易被人注意和发现的价值,如果把出国留学看成一种人生阅历和体验,那意义很大。留学,首先应该是一种开阔视野增加阅历提升独立自主能力的机会,这些没办法用钱来核算,这些经历对拿高薪和提升升收入方面可能没有立竿见影的快速提升效果,但是对提升人生质量,拓宽人生的宽度和深度很有帮助,可以让人受益一辈子。而且因为留学群体的家境普遍较好,这方面的提升从才显得更重要,大家需求不同。

有人说我家邻居去美国读书几年回来还是吃啥啥不剩干啥啥不行,那是人的问题,去火星也白给,跟出国留学没关系,很多留学生基本上不上课到处吃喝玩乐呢,谁叫人家是富二代呢。

另外出国留学没那么费钱

一说留学都很费钱,不一定的,不少英国香港一年制硕士四五十万就够了,和国内硕士相比提前2年毕业挣钱,也很划算。另外去 北欧 和德法意等国家学费很少,有的地方也可以通过打工养活自己,花不了多少钱。能拿到国家留学基金委的资助,或者全奖那就基本上不用花钱了。

那说到底要不要出国留学?

有这种疑问的,基本上是家庭经济情况也不错,但还没到花上百万、几百万洒洒水那个程度。我只能这么告诉你,如果没有特别大的经济压力,是完全可以考虑的,但是不要把出国留学当成一门生意,不要用投入产出比的心态来衡量出国留学的价值,不要把回国能找到什么样的工作,多少钱一个月当做目的,不然就不用考虑了。

多说几句,别因为几个噱头新闻就对留学的人别人指指点点,什么傻呀,被人骗啊,花钱买文凭没用之类的,毕竟人家也没笑话你穷呢。

很多年前,我认为留学不过是换个地方学习和生活,获取一段”在远方”的经历。至于对于人生会有多大的转折,直到踏上飞机的那一天,一切依然只是懵懂的幻想。

那时的我只知道,在自己最好的年华,去往一个崭新而陌生的国家,呼吸着不一样的空气,结识不一样的朋友,说着不一样的语言,吃着不一样的食物。这种魅力, 无可抵挡。

后来我念了书,毕了业,做过自己喜欢的和不喜欢的工作。从进入梦想中的大学,到梦想中的公司,从梦想中的旅行,到梦想中的城市。一路走的挺远,成长的印记也好几次狠狠的打在脸上。

直到今日,我的工作就是每天和世界各地的留学生们打交道。我很喜欢这份工作,除了因为它所带来满足感以外,还有一个原因就是:纵使每个人都有不同的故事,但我至今还没有遇到一个后悔留学的学生。

因此,不管你把留学经历想象成是是一个大染缸,大熔炉,亦或是大金矿。每一类人,都可以在里面找到属于自己的宝藏,以及把自己塑造成独特的模样。

所以与其问留学是否有意义,或许问题应该是:你从留学中,想获得什么?

60年前你若问新中国的第一批知识分子, 可能答案是纵横四海,改造国家。 钱学森 、丁肇中、 李政道 ,他们这一代为了祖国,选择义无反顾。

20年前你再问,答案大多是改善生活,追逐梦想。电影“中国合伙人”中, 邓超 饰演的徐小平从美国大使馆出来的时候意气风发,高举美国签证喊着USA,USA. 他们中的很多人,后来真的再也没有回去过。

现在再问,答案一定会光怪陆离。关键词可能是:眼界、文化、发展,或者是自由、 探索 、体验,甚至是逃避。

当下的你可能已经对于自己留学之后的路有了一定的规划。 但请放心,留学之路一定会颠覆你最初的预期和打算,最终把你带往完全不同的地方,可能是因为认识的某个人,上过的某门课,参加的某次活动等等等等。

但在我看来,这正是留学的最大魅力,一种精彩到极致的不可预知性。

而如果你还在犹豫,可能是因为有放不下的东西,可能是有对于未知的恐惧,可能是面对陌生国度学习工作缺乏自信。回头看来,最难的无非是踏出第一步,而后的路,谁不是踉踉跄跄走过来的。

没人能在这个时候递给你一张金色入场券,保证你一路平坦波澜不惊;更不要期待一个万无一失、一步到位的选择,能够保证你鱼和熊掌兼得。

放弃对稳定性和确定性的追求,是心智成熟的第一步。对不确定性的拥抱,也是成长的重要法则。

头顶有星辰,心中有戒律,眼前有路和远方。不规规矩矩的活,这样的人生,在我看来才值得一过。

留学的意义是什么?没有人能给出你标准的答案,你的篇章只会由你自己谱写,重要的是记住自己的初衷和梦想,一路上不断纠偏,在关键的时候做出最符合你当下利益的决定。

所以,那个最初的一瞬间,让你动起了“我要留学”的念头的,现在还能回忆起来吗?

要有情怀,也要重现实

年代变了,留学不再是单纯为了改善生活或为国效力。这几年很多各种渠道找到我的学生,在交流过程中都或多或少洋溢了各类情怀。最常见的有:名校情结、美国梦情结、移民的情结、心无杂念做学术的情结、 面朝大海 春暖花开的情结等等。

这无可厚非,以梦为马,赋予自我行为重要的意义,是驾驭生活的重要态度。但如果陷得太深,把情怀变成了执念,它很可能就会在未来给你带来灾难。

我不止一次在美国和加拿大遇到工作不如意的博士生们,聊到各自的留学生涯,他们的回答释怀中透着无奈:“我当初来这里就两个目的,拿到绿卡,然后专心搞科研。现在发现,绿卡是拿到了,但是博士后还在一轮一轮的做,没有公司愿意要我,科研的路现在看起来也只不过是个幻想的乌托邦。”

我还有一位关系很好的朋友,复旦本科毕业以后同时获得了美国加州大学洛杉矶分校(UCLA) 和加拿大多伦多大学金融工程硕士的职位,我当时是建议他去多伦多大学,因为相对就业更好。而他没有想清楚,最后还是怀着执着的美国梦选择了UCLA. 然而毕业后发现国际学生拿着OPT完全没有机会找到对口工作,于是又被迫匆匆回国,加入了浩浩荡荡的应届生求职大军,最后勉勉强强进到了四大,和很多国内本科/研究生又回到了同一起跑线。

类似的还有非名校不去的情结。我曾经给一位想读计算机的同学强烈推荐申请加拿大滑铁卢大学,而最后家长却让他选择了英国曼彻斯特大学,原因是这所大学在英国QS上能排全球34名,而滑铁卢大学只排到了152名。而只要你做点研究,就会知道滑铁卢大学在整个北美的IT届都有很高的声誉,每年有大批量毕业生会直接去硅谷工作。而曼彻斯特大学毕业后,则首先面临英国严格管控的工签政策。每100留学生中只有不到3人能够留在英国工作。想起来,我都会替这位学生捏一把汗。因为那虚无缥缈的名校情结,他和硅谷很可能就这么擦肩而过了。

个人的情怀和梦想,如果不能凝结到整个 社会 的分工体系中去,再大的幻想都只是个美好的泡沫。 将下半生的前途,都压在这样一个幻想之上,注定是一个风险极高的赌博。

罗曼·罗兰也说过:缺乏理想的现实主义是毫无意义的,脱离现实的理想主义是没有生命的,就是这个道理。

留学只是起点,不是目的

所以我从来不会鼓励每个人盲目的出国念书,甚至是为了逃避国内的教育而去留学。一个在自己国家读书都觉得不适应的学生,我很难想象到一个陌生的国家后问题会迎刃而解。

你如果从来没有选过小班的研讨课,参加过出国的夏令营,也没有参与交换生项目,甚至没有用英文做过独立的论文和课题研究,又如何能判断自己更适合海外的教育模式呢?

你需要的是多体验,多搜集信息,让理想落地。可以找过来人聊天,去学校网站研究,努力看清自己所选择的路的前方形势,了解自己毕业后的就业方向在哪里,清楚自己做什么事情会比别人有优势,知道将来谁会愿意为你的才华和时间买单。

这些都想清楚,你便不会在选校和选专业上一头雾水毫无头绪,在写PS (个人陈述)的时候无从下笔。

这些对于自我的定位和认知,在你出国前可以是模糊的,有偏差的,这都没关系。实际上随着学习和生活经历的不断深入,他们一定会不断的被调整和纠偏。但如果你压根不去想,两眼一抹黑就上了飞机,那无异于避重就轻,自欺欺人。

而如果你连学校的申请要求都找不到,相关表格也不会填,我觉得你可能还未达到留学生的起码能力标准:即信息收集和获取,独立思考和决策的能力 。这些软性的技能,才是决定留学之路是否成功的重要因素。

我反复和一些学生说,留学不是目的,而只是开始,是人生跃迁的第一步。这一步即使让你踏上跳板了,也不代表你最后就能一跃而起。

实际上,中国留学生在海外面临的挑战不一而足:从语言劣势,到社交尴尬,从文化差异,到各类偏见。在学校的时候,你还是交钱的主,加上圈子小且单纯,这些问题可能都不太凸显。而如果进入了 社会 ,到了实习/求职阶段,需要让别人给你钱的时候,才会发现一切都难上加难。人家凭啥要找一个文化不通、沟通有障碍的外国人呢?

所以90%的留学生毕业后在当地找工作都会以失败告终,刚踏上跳板就摔了个跟头,最开始的各类美好想象被逐渐打回原形。所以,想着通过留学本身就能顺利走向人生巅峰的,未免太天真乐观了。

长期来看,对于个人增值的最好办法,无疑是在职场中证明自己,不断提高溢价。而不是通过获取“留学生”这样一个简单粗暴的标签。

现在出国的人确实比较的多,回流的也比较的多,有一些回流的回国工作拿着几千的工资,与出国的留学费用远远不成正比,有的人就会说,有什么意义出国留学,还是拿这点工资,还没有某某在国内上大学拿的工资高,怎么怎么的。。。。

出国留学有什么意义?这个就像一千个人眼中一千个哈姆雷特一样的,每个人的回答都是不同的。和你分享一下,我周边留学出国的朋友的一些想法~

留学出国的经历开阔了眼界,看大了世界发展的变化,对于自己的人生观,价值观和世界观都有了很大的影响,在国外比国内思考的更好的,学习的更多,了解了国外的传统文化和思维方式,理解了多元的世界观和价值观,也学习了了很多新的技能。

出国留学对于每个人的意义都不一样,但是不管最初是出于什么目的,相信这段经历都会成为镌刻在每个留学生生命中最难忘的一段记忆。只有当一纸文凭来之不易,我们才会珍惜苦尽甘来。
如果有机会去国外留学,请你一定要出国开阔眼界,你会发现中国是真的好。
复旦大学特聘教授,中国研究院院长 张维为教授在上海某知名大学演讲时讲过:“ 一出国,就爱国,这个比例至少有70%,这效果比党的教育还要好。 ”

我觉得张老师说的这段话确实非常有道理,现在国内很多的愤青每天蜷缩在自己的一亩三分地,不去读书学习,努力工作充实自己,相反地习惯了端起碗来吃肉,放下碗来骂娘。将自我懒惰或者不努力导致的生活不顺遂,直接怪罪到祖国头上,导致他们骨子里一直认为祖国就有两点不好,这也不好,那也不好,所以他们生活的才不好。 但其实只有一句话:是金子在哪里都会发光。

如果有机会去国外留学,请一定要出国看看,不要觉得现在留学生到处都是就觉得没有意义,而是为了开阔自己的眼界,用亲身体会去验证自己的判断,不要人云亦云。所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,出国留学会帮助你快速成长,出国留学更多的是感悟文化不同,了解不同,发现不同,最终以包容平和的心态去看待不同,然后会对自己的祖国变得更加热爱。
出国留学可以见证中国巨龙的崛起!
中国巨龙已经醒了,真的,已经醒了,让欧美国家猝不及防的醒了,让日韩东南亚小国胆寒的醒了。很多人享受着国家快速发展带来的福利,却身在福中不知福,觉得中国仍然是远远落后于其他国家,缺乏基本的认识和民族自信心。以下是几个小例子:

留学生分为两类,一种是学霸型的,想去世界知名学府受一些熏陶,让自己的思维方式和学术水平和世界最前沿的领域进行接轨。还有一类是出国混文凭逃避现实的。

21世纪随着经济全球化和知识经济时代的发展,科学技术已经成为综合国力竞争的决定因素,而 科技 资源的背后其实就是顶级人才资源,科学型人才资源已经成为各国争夺的重点。作为人才流入的主要受益国,美国借此实现了发展独步全球,在航空、核研发、尖端制造等领域都取得重大进展。

美国时间1月20日上午,拜登在国会山宣誓就职。拜登在就职演说中反复强调全体美国人民团结起来,应对新冠疫情、环境、气候变暖、经济复苏等等前所未有的挑战。使美国继续作为世界的灯塔。那么拜登将如何重振美国,让“灯塔”复明?他会拿出什么杀手锏?中美博弈又将出现什么样的变化?他的“美国拯救计划”是否会效仿其偶像罗斯福总统,在大萧条中带领美国崛起的雷霆战略呢?

拜登近期几次讲话,已经透露了引人注目的新政风向:一方面继续遏制中国,一方面开启中美 科技 战、人才争夺战,还特别提到了开放学校举措。在过去这四年,特朗普政府逮捕或解聘华裔学者、对包括留学生在内开展各种学术交流的限制、对STEM专业(科学、技术、工程、数学等专业)中国留学生不再签发学生签证等举措下,中美人才交流(尤其是 科技 领域)趋于停滞。

而拜登在关于美国的移民政策中,则鲜明地提出了以下三大政策主张:

1、鼓励高技能人才留美就业:扩大高技能签证的数量,优先考虑高薪资人士。

2、向STEM博士发放绿卡 :在美国攻读 STEM 类理工博士学位的外国毕业生有望直接获得绿卡。

3、增加就业签证配额:工作签不再难如登天,留美再次成为可能。

与此同时,解除两项入境禁令:取消MCF大学入境禁令,取消《禁止部分中国留学生和研究人员入境》的禁令。

美国在为人才大开绿灯,中国也在悄然布局。从“新高考”改革的推进,以及突出基础学科支撑引领作用的“强基计划”的开展,都可以看出国家加速建立具有国际竞争力的中国人才制度的紧迫性。而中国政府也非常重视 科技 领域的留学人才。“师夷长技以制夷”,即使在疫情期间,中国教育部都适时出台了承认“疫情期间,留学生线上教学学历认证的新规”。而张文宏也对于留学生疫情期间出国给出了很积极的建议。因为,所有人都知道,中国的发展强大,受到了世界各地许多国家的嫉恨。特朗普退职演讲里面甚至毫不羞涩的说“世界各国团结起来,共同对抗中国”

中国想在这场博弈中占据主要地位,靠的是什么,是 科技 和创新型人才。而这些人才绝不单单是我们自己国家培养的。当然也包括那些在世界顶尖名校中进修的留学生们。随着拜登正式宣布就职,这场即将再次开启的全球智力争夺战中,中国面临的主要问题将是如何通过革新教育培养科创领军式人才,打破美国意图通过 科技 人才力量“围剿”中国发展的包围圈。而子弹就是让更多的有志之士去发达国家学习他们最先进的生产力。然后武装自己。

为了学到更先进的技术和思维方式,努力放大自己的眼界和格局。留学绝对是必要且必须的。现在中国北上广深这些城市的人才引进政策里面,对于海外留学生这块儿是有非常多的利好政策的。

当然,还有一类学生,从小就不喜欢学习,都是为了父母才每天去学校的。中考高考成绩都差强人意,最后为了混一张文凭,选择出国留学。出去了,要么选择一个野鸡大学,要么就是去读语言,这样的孩子出去了往往很痛苦,我就见过一个因为孩子玩儿手机的网瘾戒不了,结果被学校叫到加拿大陪读的家长。这个孩子三年花了100多万,语言关都没过,一直在上语言学校。家长让回国还不回,理直气壮的问他家长,我当时说不过来,你非让我来。现在凭什么让我回去呀?家长也不是那种大富大贵的家庭,房子卖了一套,然后很明显的孩子在外面和在国内一样过着醉生梦死的生活。这种留学,纯属是毁人不倦的,家长们可千万别指望着这些孩子在自己眼皮底下都没有进步,出国以后就立马改邪归正了。这个概率几乎没有。

所以,你决定出国留学,首先要对自己有一个清晰的判断和定位,你是去真得学习本领然后回来报效祖国,还是就为了混个文凭,镀镀金。选择权在你手里,也请三思而后行。

如果有机会留学和现在到处都是留学生,应该完全是两个概念。我们出去留学的目的不仅仅是因为出去留学过或者为了有一个优于其他人的经历,而谋取个人的利益或者发展。

作家谢可慧曾经在一篇文章中写到过,那对西班牙遇到的父子,在高迪的建筑参观的时候,那个父亲说了一句话:我觉得,在欧洲的那么多天的经历熏陶,不会比上一学期的艺术课效果差。

当时,她就想到她的一个闺蜜的父母,在成长过程中如何让孩子见世面。

逢年过节,她的父亲最喜欢的一件事,就是让她带上作业本,去大山大水里。 她问她的父亲,到底什么样的人,称得上优秀的人。父亲说:学习成绩好的人是智商高的人,能左右逢源的是情商高的人,而真正优秀的人,是见过世面之后,对于任何事都宠辱不惊的人。

她去过最北的北方,也去过最南的南方,打过地铺,睡过帐篷,去做家教差点被骗,写作又被骗钱。可是她并不后悔,一个人对知识最大的敬意,是能够通过知识让自己过得越来越好,让自己越来越宽阔。

所以,去留学不是因为你留过学,而是因为你见过世面,如果你足够优秀,相信你会有不同的眼界和格局。

出国留学,最大的意义是开阔眼界,体验中西不同的文化差异,中西不同的思维方式。如果能进入常青藤名校,还能接触到领域领先的学科带头人,在精英圈子积累人脉。

但如果你只是想混个文凭,镀个金,那意义不大,现在海龟泛滥,洋文凭不值钱。

前几天我曾回答过其它类似的问题,其实无论出国与否,大学都是人生非常重要的一个节点,一个岔路口。人生中这样重要的节点,也就两三个。

所以,大学也许是你一生中唯一一次可以离开故乡,到另一个陌生环境居住生活,体验不同的人文环境机会。

我对高中生的建议是,如果是男生,走的越远越好!

国内不乏一些好的大学,但如果经济实力足够,也有远大志向,离开熟悉的环境,换一个城市,体验一种全新的生活,岂不更好?

有没有意义,取决于你出去的目的是什么。

这几年外界宣传的低龄留学,出国的人越来越多,竞争也大了,但是比起国内的高考还是幸福感强很多。

出国以后打算留在当地的,只能说太难了,现在整个大形势相比之前,差了很多。想要留下来,付出很多只是一个必备的条件,但不代表付出了很多就能留下来,特别优秀,还有婚姻,机会更大;

出国以后打算回来的,分两种,一种是去开阔视野的,对他们来讲,不管竞争多大,出去都是增加国际视野。

另一种是镀金,国内高考竞争压力那么大,国外的学校同样的成绩,出去的话学校排名更高,摇身一变回来。像北京的入户准则,像广州的人才绿卡,对学校都有要求。

只要条件允许,出国留学当然有意义!

留学生虽然到处都是,但是留学带给你的收获会受益终身的。

从国内众多的学生中脱颖而出,参加各种考试,过五关斩六将被国外某个大学录取,说明你的实力不凡!
如果想要被美英加奥排名前列的大学录取,条件很严苛。首先大学GPA要在3.0以上,必须有学位证毕业证,其次雅思成绩要在7.0以上,如果是申请商科,GMAT成绩730以上,能达到这样的成绩,考过的人都知道它的分量,没有人能随便成功,没有金刚钻,揽不来瓷器活!

在国外留学,会睁眼看到世界的不同,会有不一样的思维方式,会成为融汇中西方思想精华的人。
世界和而不同,在不同语言不同肤色的国家,不但能收获自信和勇气,还能从收获友谊和合作,使自己逐渐成为一个不但有西方的 科技 和理性,还要有东方的心胸和美德的人,成为一个兼顾东西方文化而又能用不同风格,不同背景的思想充实自己,还能达到均衡发展的人!只有融汇中西的人才最有竞争力的人!
出国留学会让你快速成长,成为一个真正意义上的成年人。

在家靠父母,出门靠朋友,出国只能靠自己。在海外异乡,吃喝拉撒学全靠自己,从独自坐飞机到独自报道租房,再到独自生活学习,考验的不仅仅是语言,独处异国他乡,是对人全方位的锻炼和考验,提升的不仅仅是学识,还有生活能力,自理能力,交往能力,判断能力,慎独能力等方面的升华和提高。收获的是一个全新的自己!

希望通过留学你也成为像傅雷先生所说的这样一个人:又热烈又恬静,又深刻又朴素,又温柔又高大,又微妙又率真。

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马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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