长春日章高中怎么样要求有图片(寝室,运动场)介绍一下

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长春日章高中怎么样要求有图片(寝室,运动场)介绍一下

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这是关于日章高中的资料

日章学园长春高中,是目前省内惟一经吉林省教育厅批准的一所中外合办的全日制普通高中。学校是由日本国内实力雄厚的教育集团——日章学园和长春市第一外国语中学(108中)于2003年合作创办。

学校坐落在风光秀丽的伊通河畔滨河小区。恢宏壮观的教学楼,装葺一新的510会馆和樱花宿舍,温馨如家的学生寝室、敞亮洁净的食堂,为学生提供了优雅舒适的学习和生活环境;装备先进的理化生实验室、微机室、图书馆和阅览室,为学生营造了良好的文化氛围,办学条件堪为一流,是读书治学、育人成才的理想学府。
学校坚持“以人为本,与时俱进,中外融通,优质兴校”的办学理念。将“以人为本”作为指导办学的根本教育观,“为了学生的一切、一切为了学生、为了学生一生的发展”,是学校教育教学工作的出发点和终结点;将“与时俱进”作为求发展的根本动力,坚持面向现代化,面向世界,面向未来,常办常新,永葆旺盛的生命力;将“中外融通”作为生养后劲的重要途径,坚持开放办学,充分利用中日合作办学的优越条件,适宜地引进日本优质教育资源,汲取办学营养,实现中日优秀文化兼容并蓄,融会贯通,打造名校;将“优质兴校”作为办好学校的根本措施,努力创造和实现“五个一流”,即一流的办学条件、一流的管理水平、一流的教师队伍、一流的教育质量和一流的办学效益,以此来确保学校的兴旺发达。
学校招生已纳入长春市普通高中统一招生计划。学校设3个年级,每个年级有6个教学班,其中分为国内升学班和国际升学班,实行小班教学(每班30—40人)。国内升学班与其他普通高中相同,学生毕业后报考国内大学;国际班增开第二外语(英日语),学生获取高中毕业资格后,由学校统一办理组织到日本留学进修一年,然后可直接选报日本国内大学。学校实行住宿制封闭管理,坚持“以学为主,全面发展”的原则,注重对学生的道德行为养成教育,让学生学会做人,成为品学兼优造福社会的有用之才。
学校教育队伍力量雄厚,能师云集。聘任或调入的教师皆是来自全省各重点中学的业务骨干,职称都在中教一级以上(高级教师居多),老中青搭配结构合理(中青年教师居多)。2005年下学期,学校5名教师报名参加了市里学科骨干教师考试考核,成绩优秀,各个中的,光荣的被评为长春市骨干教师。2006年教师在参加省市新课程改革教学大赛中,有2名教师评上省“十佳”,获一等奖;有5名教师获市级奖励,其中2名老师获一等奖,1名老师是一等奖第1名。同年,在参加长春市中小学专题研讨评优课活动中,1名老师被评为优秀课一等奖,荣获长春市语文学科教学新秀称号,另2名教师获学科综合素质优胜奖。在名校如林的长春市,有这么多教师金榜题名,可见日章高中教师队伍的实力和水平。事实证明,日章学园长春高中的教师,以高度的政治责任感、事业心和良知,凭借着高尚的师德风范、深厚的业务功底、娴熟的教学技法、忘我的劳动,赢得了学生的真诚信赖,学生对全体任课教师的总平均满意率为97%,其中有1/3的教师满意率皆为100%,真可谓“德高业精学生颂,培桃育李满树红”。
建校以来,学校坚持以教学为中心,本着“全面贯彻国家教育方针,面向全体学生,全面提高教学质量”的施教方针,从强化管理入手,向全方位的管理要质量,切实做到了教育教学管理规范化、常规教学基准化、教学研究理论化、师德修养成果化,致使教育质量稳步提高,收到了较好的办学效果,赢得了较高的社会信誉。2006年学校首届毕业生入学时中考成绩很不理想,但经3年的教育磨砺,德智体等诸方面都有了显著提高和变化,国内班会考合格率为97%,被省会考办评为优秀,高考本科进线率竟达75%,荣获长春市教育局2006年高考质量评估C组一等奖;而国际班首批毕业生49人,会考毕业合格率达到百分之百,出国留学合格率又是一个百分之百,这批学生赍成才报国之志,已于今年4月百分之百地考入了日本的大学,其中不乏享誉世界的名牌院校。今年4月8日,第二届国际班毕业生45人,又踏上了赴日留学深造之路。一次次向国外派输出如此数量的留学生,且参加国外高考成绩之优异,这对于长春市乃至吉林省高中各校来说是绝无仅有的,不仅轰动了春城,而且震惊了东瀛四岛,今人刮目相看,实可称谓惊人之举。
中外合作办学,是随着我国改革开放,教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”,应运而生的一种崭新的办学体制,日章学园长春高中在省内普教战线开创了先河,为长春的教育又增添了新的特色,她有着美好的发展前景和强大的生命力。当前,全校师生励精图治,负重奋进,为把学校办成现代化、高质量、有特色、国际性的一流中外合办高中而努力奋斗!
今年学校拟招收240名学生(英日语生兼收),统招生30名,学费为每生每学年700元;其余新生执行吉林省物价局批准的收费标准,即每生每学年10,000元至15, 000元,入学时一年一交。

我坐轻轨路过几次 感觉教学楼什么的都挺一般
学校里开了些樱花 有些日本的气息
但是这所学校的成绩不怎么样
如果日语生 或想留学日本是个不错的选择

2010年报考东北师大附中的国际交流班和清华校区有什么区别?

中学所谓国际班和普通班性质是不一样的。东北师大附中的国际交流班属于中考提前批次,不在统招计划内,所以学费,录取成绩与统招是不同的【学费较高,入学成绩较低】,而清华校区是中考第一批次,成绩必须达重点分数线,然后根据学生特长分为实验班和普通班,再配置相应师资。这是国际交流班所达不到的。
东北师大附中自由校区【国际交流班】与普通班不同之处就是有外教授课,能够接触全英语环境。所以,成绩能上实验班的学生不要选择国际班。
东北师范大学附属中学简称东北师大附中,坐落在北国春城长春市,是吉林省重点中学。
东北师范大学附属中学创建于1950年,其前身可上溯到二十世纪四十年代的长春三中和松北五省联中。初名为东北师范大学附属中学,后易名吉林师范大学附属中学、长春市第66中学等,1980年7月正式恢复校名为东北师范大学附属中学。
截至2014年,学校有自由、青华、明珠、净月、北京朝阳五个校区,涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际部、艺术部等多个学部,总占地面积37万平方米。全校有一线教职工1026人(含外聘教师和职员),15000名在校学生。

长春市十一高,师大附中国际交流班好么?面向招生的海外大...

长春市十一高
,
师大附中
国际交流班好么?面向招生的海外大...
一高没有国际交流班,都是打乱分班,但有国际交流学费的那个档,其实就是把你随意插到一个班。十一高有
中加班
,就是和加拿大一个高中合作的,上课不和其他班一起上,英语教学,最后也要考试才能到加拿大读大学。
师大附中也没有国际交流班,但和国外大学有合作。总有招生,但不容易上,因为都是世界前百的学校,甚至有前十的。你需要有过硬的成绩,它还看会考成绩,高考成绩,非常不容易。
面向十一高招生的大学这个我还不是太清楚,但我肯定那些大学并不好,师大附中的,比如早稻田,
宾西
法尼亚(世界第八)等学校,原来还有一学姐考上了麻省理工。
我是高二的学生,原来在十一高念,后来转到附中,所以对两个学校环境比较熟悉。十一高虽然是重点,但很乱,附中还是比较有利于将来的。
如果仅仅只是想要出国,去十一高比较容易,最后看你考得什么样,但如果要到特别好的国外大学还是到附中

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

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哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

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马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

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马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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