文来高中国际部怎么样
来源:国际学校信息网
时间:2024-03-13 16:34:28
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文来高中国际部怎么样
文来高中是由七宝中学于1994年创办、民办运作、独立管理的七宝中学教育集团核心学校,是闵行区首批实验性示范性高中,上海市优质民办高中之一。学校以“人文立校、多元成才”为办学理念,形成了“多元化教育、多课程选择、多渠道成才”的办学特色。

学校自2006年始尝试引进国际课程,2009年正式成立文来高中国际部(ShangHai WenLai International School)简称SWIS,SWIS的办学理念是“激发内心成长力量”,办学宗旨是融汇东西文化优秀传统,贯通中外教育经典课程,为有志于接受国际课程的学生提供多元的教育机会,培养具有全球视野、中国精神与国际竞争力的未来公民。
SWIS教学实行小班精英化模式,开拓学生国际化视野、关注学生健全人格养成。目前,SWIS开办中美、中日、中加CIA等三个课程班,成功培养出一批又一批优秀毕业生进入世界知名高校就读。

文来高中国际课程在上海较早引入国际课程的高中,资源丰富、办学规范、声誉良好,并将与七宝中学、七宝德怀特高中实行资源共享、优势互补。2014年我校经严格评审,成为上海市教育委员会批准通过的首批国际课程试点校,所招学生将具有上海高中学籍。(国际课程)在校期间,如果通过语文、政治、历史、地理四门学科的上海市高中学业水平考试者,将获得上海市高中毕业文凭(国际课程)。
1、美国课程班

文来高中现与美国亚特兰大私立NCCS学校、私立DCS学校和加州太平洋学院等五所著名高中签订课程授权协议书,2014年又和美国Academic Opportunities in America(AOA)国际学校联盟(旗下拥有六十所私立高中)签订合作协议。美国课程班基于美国私立名门高中对毕业生的标准要求,引进美国高中课程和AP课程,全外教师资,学生在文来国际部完成两至三年的学业,将衔接进入美国姐妹高中继续十二年级(相当于高三)的学习,通过正规的学分认证,获取美国高中毕业证。美国课程班将根据学生个人发展情况提供周密的升学指导,帮助学生完成美国大学申请,培养目标指向世界排名前五十位的美国名校。
2、日本课程班
文来高中日本课程班,是国内第一个高中留学日本项目。该项目引入日本优秀教师及姐妹校优质课程资源,除全套的日语教学外,还包括英语、数学、理科综合,以及日本文化礼仪相关课程。学生在我校完成高一、高二的学习后,即赴日本姐妹校完成剩余高中学业,直接在日本参加考试申请大学,2014年在前几年二加一课程衔接的基础上,将尝试部分学生国内三年制全日本高中课程的开设。(以国际生身份可以申请到更优质的高校)目前已与日本启明学园、千叶国际高等学校、柳川学园、明德义塾学园、鹿岛高等学校等多所日本高中签订姐妹校协议,为学生赴日留学提供了便利和保障。
3、CIA中加课程班
CIA课程班是加拿大CIA国际学校在我校开设的一个分部,是能够在中国实施加拿大安省高中课程并颁发加拿大安省高中文凭OSSD的国际高中。学生一旦注册为CIA学生,即可获得加拿大安省教育部注册的学籍号,等同于加拿大本地学生。使用原版教材,全加拿大教师英文授课,在中国完成加拿大的高中课程并取得加拿大本土高中毕业证。可免试申请加拿大、美国、英国、澳大利亚等世界各国大学,不需再上语言学校和其他大学预科,也无需雅思(IELTS)和托福(TOEFL)成绩。
天津本地户口在私立学校中考可以报考乡镇的公立高中吗?
就读于私立学校的学生,都可以在中考统一报名时间内由所就读学校的教务人员负责到学校注册辖区的教育局招生办统一报名,并且获得全国统一的学籍号。然后就可以参加中考了。如果没有考上高中(或者职业中专、技校),能否允许继续重读,需要由学生跟要去的学校自行商定。国际高中录取后学籍应该怎么办?高考留学方案怎么选?
国际高中录取后学籍应该怎么办?
大家都知道,学籍做为学生的学习档案,纪录学生的入校、升学考试与转校信息内容。学籍号是学籍数据的关键要素,以学生身份证件号为载体,从幼儿园入园或幼升小第一次收集学籍信息后广泛使用,终生不会改变,针对学生来讲,如果未来要想参加中考、高考考试,必须有学籍,撇开“选校难”这种情况而言,家长们对于孩子的学籍问题也是凝聚了很多时间精力、操了更多心。
上年,教育部在2018年九年义务教育入学通知中列举了十项“禁止”,其中一项限令便与学籍有关:禁止发生人籍分离、空挂学籍、学籍作假的现象,不得为违反规定跨地域招收的学生和违反规定转校学生申请办理学籍接转。
全国各地教育局略逊一筹颁布最新政策,严苛学籍管理方法。2018年4月25日,北京市教委发布2018年九年义务教育入学通知,明确指出“各个区要加大民办高校学籍监督力度,不可招生不符合条件的学生在学校入读”。伴随着一般民办校学籍管控提升,国际性校又被进一步列入学籍体系管理当中。
如今,“在附近选学校”变成九年义务教育的升学考试规则,统一学籍管理方法也所以被提及从未有过的相对高度,全国各地对学籍的监管幅度大力加强。教育局根据严苛学籍审批的管理模式,对民办学校招生权进行限制。也使许多家长倍感压力。
预科+大学本科
英国、澳洲、新西兰部分学校可能规定国内学生先读预科,预科课程结束以后需要参加相对应测试,而且做到学校要才可以升读大一课程。却不是说读过预科就可以确保升学考试,还是得持续提升学习能力不能松懈的。
为什么么必须先读预科呢?
首先读预科能够缓存学生对语言,社会现状的不适应,特别是中国等亚洲国家学生,由于文化艺术的差异,刚到欧洲国家,需要一个适应过程。读预科能帮助学生高效地摆脱文化冲突,语言自然环境产生的难题,有助于提高学术背景,更利于申请到海外名校。
尽管读预科有益于学生在该学校顺利毕业,但是同样的都空出一部分时间精力金钱里的成本费,并且语言基本不够的话,耗费2-3年读预科也不是没有可能。
升到大学本科
如果你不想先读预科,挑选立即升本科的院校也可以的,可是广泛对语言要求很高,必须额外语言测试,语言考试成绩不足必须要先就读语言班。
2+2出国留学
2+2出国留学称为“国际本科新项目”,一般是对于世界各国协作的院校。学生在国外2年+海外2年。2+2大概两种情况,一是学生在校中国的教学与此同时,还需要修由海外签订高校所提供的前几年的学分制。二是学生在国外不修国外课程,到国外大学之后再修学分。前面一种在生活费上面省一些,后面一种在公共英语考试分数上会有一些协助。可是2+2方式不一定能申请到名校,一般只能找中国大型合作大学。
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