石家庄积分入学需要哪些资料

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石家庄积分入学需要哪些资料

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1、随迁子女在石家庄市公办义务教育学校入学,其父母须提供以下证明材料:
(1)居住证:父母双方及随迁子女于入学当年5月31日前在居住地公安部门办理的《居住证》。(注:一家三口除了有市内户籍和“新三区”户籍的人之外,其余都要有2017年5月31日之前下发的居住证。例如,如果居住证的上时间是6月1日,则无效!)
(2)户口证明:父母双方有效期内的《居民身份证》以及与随迁子女家庭原籍户口簿。
(3)住房证明:与《居住证》登记住址一致的住房证明,包括《房屋所有权证》、《不动产权证书》、购房合同或房屋合同。
(4)务工或经商证明:父母双方与石家庄市用人单位依法签订的劳动合同或由工商部门核发的营业执照。务工或经商证明应在随迁子女入学当年的5月31日前取得。(注:有营业执照的经商人员是可以不提供劳动合同的~但是注意时间!)
(5)儿童预防接种证(仅限小学入学)。
2、若随迁子女父母一方为外县(市)、区户籍,另一方为本地户籍,而该随迁子女需在本地公办义务教育学校入学的,同样须提供上述“五证”。其中,本地户籍一方无需提供《居住证》和务工或经商证明。(注:有本市市内户籍和“新三区”户籍则不用办理居住证和务工或经商证明,反之,如若不是,请准备好好证件:证件日期在2017年5月31日前的有效)
3、若适龄儿童的父母双方均为本地户籍,但该儿童为外地户籍,其入学时除提供家庭户口、住房等证件外,还需提供该适龄儿童在石家庄市办理的《居住证》。
注:有本市市内户籍和“新三区”户籍则不用办理居住证和务工或经商证明,反之,如若不是,请准备好证件(证件日期在当年5月31日前下来的有效)

南京农民工子女上学需哪五证

五证包括:

1、家庭户口簿和父母(法定监护人)身份证;(这个大家应该都有)

2、由公安部门出具的父母双方在本区居住满一年的居住证;

3、监护人与用工单位签订的劳动合同和个人缴纳南京市社会保险满一年凭证,且无补缴、无中断;或经工商部门颁发的满一年的在宁有效营业执照,且在之后一直按规定正常经营、无中断;(满足其一即可)

4、符合流入地计划生育政策规定的相关证明材料(独生子女证);

5、出生证及预防接种证等证件。

扩展资料:

一、对符合“五证”条件的随迁子女,由区教育局统筹安排公办小学入学。

二、不符合“五证”条件但符合在我区暂(居)住满五年(含)以上,且子女在我区读满三年幼儿园的(简称“5+3”),将优先予以登记,区教育局将视空余学额情况尽力接纳。登记时需提供以下材料原件及复印件:

1、家庭户口簿、父母(法定监护人)身份证;

2.由公安部门出具的父母或法定监护人在我区暂(居)住满五年(至2018年5月31日止)的暂(居)住证;

3.随迁子女在我区读满三年幼儿园的凭证(幼儿《成长记录册》);

4.预防接种证。

(三)不符合上述条件的随迁子女,回户籍所在地学校入学或自主选择民办学校入学。

随迁子女父母持“五证”及“5+3”材料在报名登记时,需填写由市公安局、市教育局联合下发的《居住证登记信息委托查询书》(宁教规划〔2016〕12号)。区教育局将所登记的随迁子女父母暂(居)住证信息统一送公安部门查实,若随迁子女在报名登记时提供与事实不符的材料,取消该生学位。

参考资料来源: 人民网—农民工子女上学需要几个证?北京需要五证齐全

外地孩子天津上学五证是哪五证

外地孩子在天津上学需要的五证包括:户籍证、临时居住证、务工证、房屋证、预防接种证。
1、户籍证;
2、临时居住证;
3、务工证;
4、房屋证;
5、预防接种证。
户籍制度的历史沿革:
1、古代户籍制度的起源:中国古代的户籍制度最早可以追溯到夏商时期,当时主要是为了征税和征兵;
2、户籍在秦汉时期的发展:秦朝统一六国后,建立了比较完善的户籍制度,用以加强中央集权和社会控制;
3、户籍在唐宋时期的变革:唐宋时期户籍制度更加细化,出现了乡籍、坊籍等概念,与税收、兵役、流动等社会管理紧密相关;
4、明清户籍制度的特点:明清时期户籍制度进一步完善,户籍档案详细记录了个人的身份信息,成为管理社会秩序的重要工具;
5、近现代户籍制度的变迁:近代以来,户籍制度经历了多次改革,特别是新中国成立后,户籍制度与城乡发展、人口迁移等问题密切相关。
综上所述,外地孩子在天津就读需准备五证,即户籍证明、临时居住证、父母务工证明、房屋产权或租赁证明以及孩子的预防接种证,这些文件共同构成了孩子在天津接受教育的基本门槛。
【法律依据】:
《中华人民共和国义务教育法》
第二条
国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。
第五条
各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。

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