湖北专升本有哪些学校招生？

时间：2024-10-05 21:37:03

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本文目录一览：

1、苏州中学园区校的学校简介
2、湖北专升本有哪些学校招生？
3、长沙十大公办初中排名

苏州中学园区校的学校简介

江苏省苏州中学历经千年，人才辈出，已成为中国学校的名牌、中华学子的首选，在国内外享有盛誉。每年有成千上万的优秀学子梦想苏州中学，但仅有其中少数佼佼者才能如愿以偿。为了更多更好地满足这种日益高涨的需求，2003年经苏州市政府批准，苏州中学在苏州工业园区择地255亩设立分校——苏州中学园区校。园区校属市教育局领导，属苏中教育集团，是国有公办中学，面向苏州市及江苏省招收优秀初中毕业生，同时面向苏州市区及苏州大市招收优秀应届小学毕业生。园区校在继承苏中优良传统的同时，追求卓越与创新。
园区校校长由在日本留学两年并在苏州中学担任十年以上教学副校长的教育专家、管理学硕士张昕出任，书记由十五年以上校长书记经验的丁云衍担纲，另由在美国和澳大利亚工作两年的苏州中学资深主任庄晓燕以及美国哈佛大学进修归来的年轻硕士费建华担任副校长。校领导班子具有丰富的管理经验和国际资源，具有高度的责任心、创新意识、决策智慧和奋斗精神。
园区校的教师队伍由苏中本部派遣的顶尖教师、苏州市属学校抽调的骨干教师以及面向全国全省严格选拔的优秀教师组成。特级教师、学科带头人占总数的近三分之一，整体水平高，复合人才多。教师们以“爱校如家、爱生如子”为信条，兢兢业业，忘我奉献。
园区校以“为人正、为人真”为校训。实施严格管理，创建严谨校风，讲究科学决策，推进多元文化，倡导快乐生活。努力将负面因素最小化，将教育作用最大化。注重有礼貌、懂感恩、讲诚信的人格养成；注重人品高尚、心理健康、行为文明的全人塑造；注重在努力减轻学生学习压力的同时，努力提高学生的学业竞争力。力争使学校成为教育净土、读书乐园；力争使学生成为阳光少年、学习能手；力争使素质教育和升学水平双丰收。
园区校位于具有史前文明、湿地文化和高度国际化现代化的苏州工业园湖东地区。拥有经典的欧风建筑、优美的自然环境、先进的教学设施、舒适的寄宿条件。实施全寄宿制和小班化教学，教学与苏中本部同要求、同评价，并开设高考美术、托福英语等特别课程和选修课程。学校倡导学生选择寄宿学习方式，以通过独立生活、集体生活和有规律的生活，来克服当今青少年的一些弱点以及外界的不良干扰。
园区校以“融合东方文化与西方文化，融合现代文化与传统文化”为理念，主张“多元文化教育”，实施“地球学习村”计划，达成“两强联手，三校互动”格局。将引进英国名校“伦敦德威学院”主办的“苏州德威国际学校”，创设多国学生同校、多种语言交流、多元文化碰撞的环境，使国际文化交流不再受时间地点人数的限制。通过多国籍学生的共同社团、共同活动、共同研究，达到语言、思维和行为的优化。
园区校校史虽短，但成果累累，已成为社会关注的新焦点、学子向往的新天地。仅上一个学年就已有一百多人次在国际及国家省市各级数学、物理、英语、计算机、作文及科技大赛中获奖，并有13人经激烈竞争和严格选拔分别被美国、加拿大、英国、日本和新加坡的国际名校以全额或半额奖学金录取，走上了通往哈佛、剑桥、东京大学的桥梁。
苏州中学园区校占地面积255亩，最终建筑面积87000平方米，由美国著名建筑设计公司Perkins & Will进行规划设计，建筑风格中西合璧，融传统文化与现代文明于一体。最大招生规模3500人，初中部每个年级招收4个班，高中部每个年级招收7个班，实行小班化教学。从2009年开始，高一年级设少科班，是苏州中学为西安交通大学少年班预科第一年培养学生的项目。2009年招收1个班，2010年为2个。
苏州中学园区校的教学理念是实践“多元文化教育”，即在关注人本的同时，注重“融合东方文化与西方文化，融合现代文化与传统文化”，将最具互补性的东西两极文化的融合作为核心，逐步吸收其他各种文化的优秀成分，秉承传统，放眼世界，用国际化的眼光来审视和评价学生的发展。
基于这一办学理念，园区校将在继承苏州中学千年办学传统的基础上，与著名的英国伦敦德威学院联手，创办中英合作的“苏州德威联合高中”、英方独资的“苏州德威国际学校”，形成“两强联手，三校互动”的办学格局，培养包容多元文化、适应国际社会、熟练运用双语的世界公民。占地面积：170,000平方米
建筑面积：88,000平方米
规划设计：美国帕金斯威尔，苏州工业园区设计研究院
Total Area：170,000 sqm
Construction Area：88,000sqm
Design Institute：Perkins&Will, USA, SIP Design

学校住宿及伙食
苏州中学园区校为全日制寄宿学校，学生全为择校生。苏州中学园区校学生宿舍为四人一间，条件比较好，有空调、台灯和独立卫生间，卫生间为两个宿舍合用。宿舍阿姨比较负责，在学生回到苏州之前，提前开好空调，将宿舍降温，关于这点，家长们还是非常满意的。但也有家长表示，这对于学生自理能力和成长有一定的影响。家长在周日下午接孩子时，可以进宿舍，平时有严格的身份审核。
作为全寄宿学校，苏州中学园区校对于寄宿生的管理比较严格。严格的教学风格，在孩子成长路上能起到不一样的作用。职务第1届第2届第3届第4届第5届理事团主席谢珺周忆蕙周湉郭惟郑轶凡副主席路遥
浦倩倩颜文彬
凌昱晨杨烨
余舒也凌昱晨
余舒也凌昱晨
邹　瞳秘书长邵心原金茜茜吴劼远王晓璐钱　力社团部部长 --- 周琰吉天诗吉天诗常慧琳副部长殷冰洁龚宇铖李睿哲徐　霄
林　炜
顾煜琪综合实践部部长 --- 钱南希汪碧莹副部长徐蕴陈静静纪检部部长葛婉雍姜燕钱南希吴劼远谢　婧副部长郑杰克钱莹洁雷思熠周文晴邱　犇宣传部部长周嘉丽周湉浦倩倩梅原黄思妤副部长汪立人杨烨谢婧王学成施宇欣学习部部长严易廉刘润洋马雯璐邹瞳卲阅凡副部长黄怡雯唐文倩冯恺晟王星卓朱雨婷文艺部部长姜燕林禾婧林和婧邵阅凡张依凌副部长沈蕊兰胡慰王靖华沙妍琪贝馨竹体育部部长何佳欢李旸李琰骏郭惟金正元副部长陆尔馨李珏徐嘉希张希晨冯颖蝶生活部部长缪之奇薛铭李杨汝宽申志鹏高逸清副部长叶舒骏王诗荧褚沛雯吴奕炜赵吉晨职务第6届第7届第8届第9届第10届理事团主席钱力张懿婷王瑨俞天沐邱文卿　副主席冯颖蝶
李昕玥陈佑宁
徐玲莉俞天沐
邱犇葛炜
康偌彤欧阳润泽
陈远秘书长张骥吴逸凡徐玲莉欧阳润泽---　副秘书长 --- 王星卓秦天 ---　---　社团联合会
(社团部) 主席(部长) 林炜阳其勋沈俊潇曹宇尘史书渊　副主席
(副部长) 张书洋
周安成成
张懿婷高凡雅
王瑨吴仪范史书渊李权桦　综合实践部部长张居上刘皓天戴嘉鹏张明颢许翼洲　副部长杨梦圆周悦欣潘璐莹刘晓玥
涂皓辰夏玉彤　纪检部部长陈静静姜宸徐贝骁孙兮旻杨哲益　副部长王琛
邱犇
阳其勋王伟杰杨梦圆刘奕然
杜奕宁姜天舒
兰天宣传部部长刘一珂周明珺曹一辰吴希文戴润茗　副部长钱亿峰
周艺玲杨悦铭
徐贝妮刘晓玥倪一丹
崔徐阳武之峥
彭卓娅学习部部长杨钒鋆金昊吉钱舒萍戴润茗相瑜捷　副部长沈书晴黄喆朱一泓王宇琴张曼如　文艺部部长沈华辰姜博馨戴抒仪沈妍周凝皓　副部长金陈怡
沙妍琪沈若怡李诗萌邵宝鋆
闻一妮陈毓岑　体育部部长陈熙连胜包宏伟胡翔宇陈霁月　副部长李仲乐高乃钰吕泽琦管方正张宇　生活部部长黄思妤朱宇潇曹涵书杜立衡岑冬书　副部长顾沁颖万佳雪赵伊雯张欣悦　职务第11届第12届第13届第14届第15届理事团主席张淡宁　　　　　　　　副主席杨哲溢
凌钰淇　　　　　　　　秘书长薛皓云　　　　　　　　副秘书长 ---　　　　　　　　社团联合会
(社团部) 主席邢桢岩　　　　　　　　副主席范恩齐
徐子淇　　　　　　　　综合实践部部长李佳千　　　　　　　　副部长李依栩　　　　　　　　纪检部部长严肃　　　　　　　　副部长何飞宇
郭秋妍　　　　　　　　宣传部部长厉雯林　　　　　　　　副部长李雨萌　　　　　　　　学习部部长范家登　　　　　　　　副部长陈瑾霄　　　　　　　　文艺部部长陆梓晗　　　　　　　　副部长马迅言　　　　　　　　体育部部长程干谦　　　　　　　　副部长张丝柔　　　　　　　　书院管理部部长张巧昀　　　　　　　　副部长沈雨荷　　　　　　整个LOGO共有三种颜色：红、白和绿。热烈奔放的红色和沉稳厚重的白色是我们学校校徽的颜色，红白兼容体现了园区校两个融合的理念，在下面两瓣绿色嫩叶的衬托下，仿佛绿叶孕育着一朵含苞欲放的花朵。分开来看，是“SHSSIP Students’Union”和一个火红的勾，表示苏州中学园区校学生会，OK！右边是一个舞动的S，既代表苏州，又可以理解为苏中。合起来看，是“VS”——versus,竞争；又可以看成“W”——win，胜利；苏州中学园区校所有的学生在竞争中合作、共赢。这个LOGO还可以看做绿色水草和两只水鸟，代表了园区校湿地文化的元素。如果把这个LOGO旋转过来，则是一个向上的箭头，下面的字母又变成了“SZ”，苏州中学园区校一定会在全体师生的努力下朝着这个箭头的方向，不断奋进，蒸蒸日上！
（注：此图标由园区校初中部2011届毕业生金圣悦设计）苏州中学园区校是一所秉承素质教育为主的先进学校，拥有一大批各方面能力突出，对社团活动充满热情的青年学子，同时我校社团发展较快，于是社团部规模需要优化，以方便对社团以及社团活动的较好管理，使社团活动以及校联欢会、社团日等大型演出较为顺利、有章法地进行，不断开创出一道道独特的园区校风景线。为此，第七届学生会社团部优化，建立社团联合会（Association Union）。
（右图为社团联合会会徽，设计者：贺云天、阳其勋。）
社团联合会：　　当一个学校的学生社团达到一定的数目时，会由校分团委组织，成立一个机构对学生社团进行统一管理。此机构就叫做学生社团联合会。其职能如下：
一、管理社团相关事务（如社团注册、社团社长和成员管理、社团总财务、社团营地使用批准等）。　　二、为社团提供必要服务（包括帮助社团组织机构建设、帮助维持社团和社团之间的联系等等）。　　三、建立并维护学生社团与学校管理层之间的联系、组织全校性社团活动等（如我校的社团招募招新、年度社团日等）　　四、社团部自身的工作（如传媒部负责自己活动情况宣传、社团活动宣传，管理部总体把握纳新，以及收取各社团的期初计划、期中小结、期末总结等活动报告并呈上）。
根据我校需要，本校社团联合会有：传媒部、策划部、管理部、外联部，四个部门。　　传媒部　　主要负责一些报刊、宣传画册、活动会场布置。配合学校社团的活动需要，张贴海报、通过广播宣传，活动的同时担负起纪录以及事后整理公开等。
策划部　　策划部用于承办社团招新、社团日室外展示和室内演出、社团部的成员纳新这样的大型活动。学生处老师给予指导，由策划部构思拟定企划执行。
管理部　　管理部主要是在收取各社团的期初计划，期中小结，期末总结。审核新的社团申请书初步通过再呈交学生处老师。考评各社团的活动情况，适当给予指导和帮助，在社团和社团之间成为一个好的沟通桥梁，同时在专用电脑中留有记录，并即时公开于校园宣传栏和校园网。在社团招募或社团日室内演出后台安排相应人手，便于各类活动的顺利开展，同时，志愿者将上报至苏州市社团联盟。
外联部　　外联部将代表苏州中学园区校社联会参加苏州市社团联盟的会议；代表苏州中学园区校社团部内的各社团，与外校相应社团做经验交流，组织一些相互学习、相互切磋的活动；代表园区校引领校内社团参加社团联盟夏令营；与社团部人事部共同引领志愿者，在校外交流活动中，发挥园区校精神，发扬园区校特色、文化等。培养包容多元文化的人，培养适应国际社会的人，培养熟练运用双语的人。
学校在秉承苏州中学优秀教育传统的基础上将不断融入国际先进的办学理念，用国际化的眼光来审视学生的未来发展，努力培养包容多元文化、适应国际社会、熟练运用双语的世界公民。为 w é i 人 r é n 正 zh è ng 为 w è i 人 r é n 真 zh ē n
“为人正，为人真”，即做人要正派，待人要真诚。这是苏州中学园区校每一位师生员工的道德规范和行为准则。西马博物馆取名自园区校所在的原西马村旧址。置身其间，感受到的是清新的自然野趣和厚重的中国历史文化气息。最底层一个生动的湿地生态馆，囊括了师生自制的水八仙、红嘴鸭、白鹭、蛇、野鸡等近百余种湿地典型动植物标本；二层的湿地人文馆，分别展出三个典型江南湿地人文场景：农家住宅是生活场景、村口水田是劳动场景，还有一个小小的茶楼是城镇社会生活的缩影；三层的湿地考古馆，展示了教师珍藏为主的70余件湿地古文明玉器，绝大多数为良渚文化时期精美绝伦的玉礼器玉璧、玉琮和玉钺，师生可在此零距离接触中华民族早期文化的物质结晶，也彰显了学校湿地文化探究的实力。　　据西马博物馆馆长闻一波介绍，馆内展示的实物、图片等素材，全部由苏中园区校“湿地文化”研究课题实地探访、自制而成。他们足迹遍及草鞋山、西溪、三山岛、绍兴、昌华等国内几十个地方，甚至还跨出国门前往韩国济州岛，非洲阿鲁沙、内罗毕等地，拍摄了成百上千的图片，收集了数以万计的资料、数据，制作各种不同的实验标本，历尽千辛万苦，发现了崧泽后期到良渚早期的草鞋山遗址、赵陵山遗址和张陵山遗址，为湿地博物馆的成立积累了许多宝贵的史料素材。
苏州中学园区校坐落于一片自然湿地中，西有金鸡湖、北靠东沙湖、南依吴淞江、东面还有未被开垦的次生湿地。绝佳的地缘优势让学校萌生了将湿地文化转化为教育资源，融入日常教育、科普中。因此，从2003年园区校筹建之初，学校就开始积极探索、构建湿地特色文化。从学校固有优势环境——湿地入手，确立了湿地文化研究课题。两年前，又有了国内唯一的中学《湿地》校本教材，开创了该校重新思考中学到底该如何教与学的新空间。“我们学校主张多元文化教育，而湿地文化的多样性与包容性与多元化教育的理念是一脉相承的。如今，我们又把这种新的理念贯彻到这个博物馆的构建中去，使它更具有知行合一的实际教育、科普功效。”　　苏州中学园区校校长蔡明表示，“博物馆不是学校里一个漂亮的摆设，目的还是服务学生和教育。”同时，学校正拟结合西马博物馆推出《湿地》游学课程，这是一门面向国内外学生的公益性游学课，学校希望通过开设这门课程，能够启发学生自主探究、合作学习的求知兴趣，把学生培养成社会所需的创新型复合人才。
西马博物馆是苏中园区校数年来校园湿地特色课程建设成果的集大成者。取名自园区校所在的原西马村，是国内中学特色博物馆的首创之举，已被联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训和研究中心授予第一批“世界遗产青少年教育基地”。因此，这个博物馆将面向社会，为全市青少年提供服务。
湿地博物馆的启用，在展示师生湿地研究成果的同时，更丰富了学校湿地教学的形式和湿地文化的普及。据闻一波介绍，此馆已被联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训和研究中心定为“世界遗产青少年教育基地”。 1035北宋景祐二年（ 1035 ），名相范仲淹创建苏州府学。
1713 清代康熙五十二年（ 1713 ），府学内增设紫阳书院。
1904 光绪三十年（ 1904 ），扩建为江苏师范学堂。
1928 年，学校更名为江苏省立苏州中学。
1937 在八年抗战中，苏中七迁校址，二易校名：“ 私立弘毅中学 ”、“ 私立青云中学 ”。
1945 年 10 月，苏中在原址复校。学校规模仍为苏州各中学之冠。
1952 年秋，改称江苏省苏州高级中学。
1953 年，被确定为江苏省重点高级中学。
1966 至 1976 年“文化大革命”期间，先后易名 “东方红战校”、“东方红丝织厂战校”、“苏州市第九中学”。
1978 年正名为江苏省苏州中学，再次被定为江苏省的重点中学。
1996 年联合社会力量创办的国有、民办、公助性质的全日制普通中学—— 苏州立达中学。
2003 年创办国有公办完全中学苏州中学园区校，并将与英国伦敦德威学院合作，创办苏州德威联合高中，以及苏州德威国际学校。

湖北专升本有哪些学校招生？

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湖北专升本公办院校有20所，包括长江大学、江汉大学、武汉纺织大学、湖北中医药大学、武汉轻工大学、湖北师范大学、湖北民族大学、湖北汽车工业学院、湖北医药学院、湖北经济学院、湖北警官学院、湖北文理学院、湖北工程学院、湖北科技学院、黄冈师范学院、湖北理工学院、湖北第二师范学院、荆楚理工学院、武汉商学院、汉江师范学院。
湖北专升本民办招生院校32所。包括武汉生物工程学院、武汉东湖学院、汉口学院、武汉工商学院、武昌理工学院、武昌工学院、文华学院、武汉工程科技学院、武昌首义学院、武汉学院、武汉设计工程学院、湖北商贸学院、武汉华夏理工学院、武汉传媒学院、武汉晴川学院、武汉文理学院、武汉城市学院、湖北恩施学院、荆州学院、湖北大学知行学院、三峡大学科技学院、长江大学文理学院、湖北工业大学工程技术学院、武汉工程大学邮电与信息工程学院、武汉纺织大学外经贸学院、湖北汽车工业学院科技学院、湖北医药学院药护学院、湖北经济学院法商学院、武汉体育学院体育科技学院、湖北师范大学文理学院、湖北文理学院理工学院、湖北工程学院新技术学院。
武汉生物工程学院学校信息：
武汉生物工程学院是教育部批准的全日制普通本科高校，是湖北省唯一通过教育部本科教学工作合格评估、审核评估的民办高校。学校位于长江新区核心区，与中国光谷隔江相望，武汉地铁21号(阳逻)线直达主校门，区位优势突出。校园终年鸟语花香，四季风景如画，是湖北省首批“生态园林式学校”。学校校园占地面积1700余亩，建筑总面积80余万平方米。全日制在校生两万余人。
武汉东湖学院学校信息：
武汉东湖学院前身是武汉大学东湖分校，是全国最早设立的四所独立学院之一。2011年经教育部审核批准转设并更名为武汉东湖学院。学校荣获全国文明单位、全国绿化先进集体、全国党建工作示范高校、教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校、教育部高校思想政治工作创新发展中心、全国创建“平安校园”示范学校、湖北省先进基层党组织、湖北省五一劳动奖状、湖北省基层思想政治工作改革创新示范点等荣誉。具有深深教育情怀的董事长周宝生是连续两届全国党代表、六届全国人大代表，全国劳动模范、全国优秀共产党员、全国优秀企业家，学校创办初期，他就提出“办让党放心、让人民满意的教育”，并作为办学使命写入学校章程;2019年提出争创“教学、科研全国同类高校一流，党建、日常管理全国高校一流”的战略目标，努力建成特色鲜明的高水平应用型大学。
汉口学院学校信息：
汉口学院是经教育部批准设立的多学科、综合性民办普通本科高等学校。学校创立于2000年，其前身为华中师范大学汉口分校。2011年经湖北省人民政府申报，教育部批准，转设并更名为汉口学院，是全国首批由独立学院转设为普通民办本科高校的17所高校之一。2014年经省教育厅批准成为全省32所同类高校中率先进入二本招生高校，也是湖北省民办高校首批联合招收培养硕士研究生的高校之一。
武汉工商学院学校信息：
武汉工商学院创建于2002年，是湖北省首家转设后通过教育部本科教学工作合格评估的民办高校。经过20年跨越式发展，综合实力跻身国内同类高校前列，荣获教育部“全国深化创新创业教育改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”“全国党建工作标杆院系”“全国党建工作样板支部”;成为第45届、第46届世界技能大赛中国集训基地、AACSB国际商学院协会会员、湖北省首批高等学校创新能力提升计划(“2011计划”)单位、湖北省转型发展试点本科高校、湖北省文明校园等。
武昌理工学院学校信息：
武昌理工学院创办于1997年，是一所理学、工学、管理学、经济学、文学、艺术学、法学、医学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。学校位于“武汉•中国光谷”，占地82.81万平方米，建筑面积44.4万平方米，坐落在美丽的梅南山麓，被亚洲最大的城中湖汤逊湖三面环抱，欧式风格建筑掩映在青山绿水之中，风景如画，是全国十大美丽湖景校园之一。
学校设有人工智能学院、智能建造学院、生命科学学院、健康与护理学院、商学院、文法学院、艺术设计学院、影视传媒学院、马克思主义学院、通适素质教育学院、国际教育学院、现代产业学院、继续教育学院等13个学院，开设56个本、专科专业。现有全日制本(专)科生、硕士研究生、国际学生17000余人。
长江大学院校信息：
长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是“国家教育强国推进工程”入选高校，湖北省“国内一流大学建设高校”，也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建的高校。
江汉大学院校信息：
江汉大学是一所综合性大学，位于九省通衢的湖北省武汉市，学校实行省市共建、以市为主的办学体制。2001年10月，经教育部批准，在原江汉大学、华中理工大学汉口分校、武汉教育学院、武汉市职工医学院四校基础上合并组建新江汉大学。2002年6月，学校整体搬迁到武汉经济技术开发区。
2018年，学校入选湖北省“双一流”建设“国内一流学科建设高校”，化学工程与技术学科入选湖北省“国内一流学科建设学科”。2019年，学校引进中国工程院谢先启院士，成为第一家拥有全职院士的湖北省属高校;2021年，学校获批成为博士学位授予单位，化学工程与技术学科获批成为一级学科博士学位授权点;获批省部共建精细爆破国家重点实验室。
武汉纺织大学院校信息：
武汉纺织大学是国家首批“中西部高校基础能力建设工程”建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、湖北省“国内一流学科”建设高校、全国十大时装名校。学校在新中国振兴民族轻工业的呼声中应运而生，前身是始建于1958年的武汉纺织工学院，1999年更名为武汉科技学院，湖北省对外贸易学校、湖北财经高等专科学校先后并入，2010年更名为武汉纺织大学。
湖北中医药大学院校信息：

湖北是著名医药学家李时珍的故乡。湖北中医药大学创建于1958年，是湖北省唯一一所高等中医药本科院校，其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院，2010年3月更名为湖北中医药大学。学校是我国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的高等院校之一，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，是湖北省第一所拥有一级学科博士学位授予权的省属高校，湖北省首批设有博士后科研流动站的省属高校;还是湖北省人民政府、国家中医药管理局共建高校，湖北省“国内一流学科建设高校”。
武汉轻工大学院校信息：
武汉轻工大学创建于1951年，位于有“九省通衢”之称的湖北省武汉市，是全国最早培养粮食行业专门人才的学校，先后隶属于原国家粮食部、商业部、国内贸易部，1998年实行中央和地方共建，以湖北省管理为主的管理体制，是国家粮食和物资储备局与湖北省人民政府共建高校、湖北省国内一流学科建设高校和湖北省第一批本科招生高校。学校现有常青和金银湖两个校区，占地面积100万平方米;现设17个教学院(部)，举办有国际教育学院和继续教育学院;全日制在校本科生、研究生20000余人;校舍建筑面积60万平方米;教学科研仪器设备总值3.83亿元;图书馆馆藏纸质文献177万余册，数据库53种，电子图书227万余册，电子期刊3.12万种，拥有6个优势特色学科相关数据库和机构知识库平台，是湖北省研究级文献收藏单位和湖北省自动化水平优秀级图书馆。
湖北师范大学院校信息：

湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权，是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校。
湖北民族大学院校信息：

湖北民族大学是经教育部批准，以本科教育为主的省属普通本科院校，是省重点建设高校，是省政府和国家民委共建高校。学校秉承“博学、博爱、立人、达人”的校训和“艰苦奋斗、甘于奉献、自强不息、追求卓越”的民大精神，坚持“立足湖北，面向西部，辐射全国，服务基层”的办学定位，始终践行“为少数民族和民族地区服务、为国家发展战略服务”的办学宗旨，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面形成了鲜明的办学特色。
湖北汽车工业学院院校信息：
湖北汽车工业学院坐落于世界著名道教文化圣地武当山北麓、汉江秀水之滨、南水北调源头，中国商用车之都的湖北省十堰市，是全国唯一一所以汽车命名、最具汽车特色的公办普通高等院校，也是湖北省“园林式校园”、“湖北省省级文明(单位)校园”。
学校创建于1972年，前身是东风汽车集团有限公司(原中国第二汽车制造厂)组建的工人大学。经过近50年发展，学校已经成为覆盖工、管、经、理、法、文、艺等七大学科门类的多科性应用型大学。目前，学校占地面积95.6万平方米，校舍面积35.7万平方米，馆藏纸质文献118万册，电子图书总量105万册。现有全日制在校普通本科生、研究生、留学生1.9万余人。
湖北医药学院院校信息：

湖北医药学院是一所以医学为主，医、理、工、管等多学科协同发展的普通高等学校，是湖北省和鄂豫渝陕毗邻地区唯一独立设置的西医类普通高等医学院校。坐落在“全国十佳魅力城市”十堰市中心——“道教圣地武当山、中国水都丹江口”所在地。占地574亩。现有全日制在校普通本科生、研究生17285人(含药护学院)，留学生530人。
学校成立于1965年，原名武汉医学院郧阳分院，1977年开始普通本科教育，1986年更名为同济医科大学郧阳医学院，1994年独立设置定名为郧阳医学院，2010年经教育部批准更名为湖北医药学院。1995年开始联合培养硕士研究生，1996年首批一次性通过全国普通高校本科合格评估，2006年接受教育部本科教学水平评估并获得优秀结论，2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，同年开始举办本科及研究生层次留学生教育，2017年通过教育部本科教学工作审核评估，同年主干学科临床医学进入ESI全球排名前1%，2018年学校正式进入湖北省“双一流”建设方阵。学校是全国文明单位、全国文明校园;湖北省“双一流”建设高校、博士学位授权单位立项建设高校;湖北省全科医学教育和免费医学生培养基地、湖北省公共卫生人才培养基地;国家临床教学培训示范中心。
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长沙十大公办初中排名

一、长郡双语中学

长郡双语实验中学位于长沙岳麓区茶山路与金星路交汇处西北角，是一所由长沙市人民政府投资3亿元建成的公办完全中学，占地150亩，建筑面积8万多平方米，规模巨大。

长郡双语是长郡中学的实际初中本部，被公认为是长沙最好的公办初中。

配套楼盘：钰龙天下，八方小区，旭辉藏郡。

二、麓山国际实验中学

长沙麓山国际实验学校是1993年经长沙市人民政府批准成立，由长沙市教育局直接创办的一所集小学、初中、高中于一体的寄宿制学校。

麓山国际是原来是长郡中学的.寄宿部，2012年转为公办。是长郡系中除了双语外最好的初中。

三、雅礼实验中学

雅礼实验中学是2012年由长沙市政府批准而创办的高起点、有特色、现代化的全日制义务教育初级中学。

雅礼实验中学是雅礼中学的实际初中本部。雅实原本地处繁华的东塘—侯家塘，现在已经搬迁去左家塘校区。原有校区留给了民办的中雅培粹中学。

四、南雅中学

南雅中学位于香樟东路，前身为北京大学附属中学湖南分校，后更名为长沙市南雅中学，是长沙市政府批准、创办的高起点、有特色、现代化的完全中学。

南雅中学原来是雅礼中学的寄宿部（2002年开始），2012年7月，学校成功转制成为市属公办完全中学。

配套入学楼盘：雅致名园。

五、师大附中博才实验中学（有南北两个校区）

湖南师大附中博才实验中学是岳麓区政府和湖南师大附中联合打造的一所高起点、高质量、高品位的湖南省优质品牌初级中学，创办于2009年，现有南北两个校区，实行“一校两址、统一管理”办学模式。北校区位于岳麓山下麓天路9号，占地76亩；2014年9月新增的南校区位于洋湖垸片区含浦中路726号，占地63亩，南北校区现在成绩差别不大。

附中博才实验中学，一般认为也是一类公办初中，不过是比前面四所略弱一点而已。

博才中学2016年参考人数1412人，2017年1864人。参考人数是一般的强二类公办初中的两倍。在6A总人数上仅仅次于双语，麓山和南雅。

配套入学楼盘：江山帝景（南校区）。

六、北雅中学

北雅中学是由长沙市雅礼中学和长沙市开福区政府联合于2009年创办的一所高起点、特色鲜明的公立初级中学。北雅中学坐落于开福区湘江世纪城旁，学校占地面积78亩，建筑总面积约54000平方米。

配套入学楼盘：湘江世纪城。

七、明德华兴中学

学校地处长沙市开福区湘春路389号（明德中学老校区），毗邻湘江风光带和营盘路湘江隧道，交通十分便利。

明德华兴中学即明德中学初中本部，是长沙市教育局直属优质公办初中学校。

八、长郡梅溪湖中学

长郡梅溪湖中学位于长沙市大河西先导区，由市政府投资3.2亿兴建，占地120亩，是一所直属于长沙市教育局的公办完全中学，由长郡中学全面管理。2012年9月开学。

长郡梅溪湖的面积达到了惊人的120亩，那是相当的大。