北京户口 现在用处大吗
来源:国际学校信息网
时间:2025-09-01 06:20:22
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北京户口 现在用处大吗
北京户口的重要性不是在于拿了它能享受多好的福利待遇。1. 没有户口,就只能永远被称作北漂,不算“北京人”,虽然即使拿了户口,你也未必会觉得自己是北京人,但是没有户口,永远感觉不到自己属于这个城市,内心总缺乏一份归属感。说白了,户口就是意味着这个城市接纳了你。
2. 再有就是买房买车的事了,当然这个交了5年社保也可以了,但是和同龄人相比,人家一毕业就能做到了,你愣是比人家慢了5年。
3.最最重要的体现在下一代的教育上,北京集聚全国最优质的教育资源,从幼儿园到大学,就不赘述了。放眼,全国除了上海在基础教育上能和北京看齐外(不算大学,复交和清北的差距还是很大的,再不论北京985,211高校数量上的压倒性优势了),其他城市,即使如广州、杭州、南京这种发达省份的省会城市,在基础教育的师资质量、配套水平上,和北京还有很大的距离。北京户口才能保证自己的下一代能有较大机会享受到优质的教育资源(只是机会,不是保证),并且比其他省市的孩子低几个数量级的难度获得重点高校的入场券。例:年初兼职教英语时,认识一个97年的小孩,家乡湖北,从小在北京长大,但爹妈一直没有北京户口,所以要么在北京考高职,要么会湖北高考(北京的学习强度去战湖北的考卷,基本只会被虐得不要不要的)···········听起来似乎是个悲惨的故事。然而,人家的爹,当年来北京时,高瞻远瞩的不断囤房,现在每个月靠出租办公楼(是楼,不是单层或单间),住宅房已经赚得不清不楚的了。人家读的是国际学校,现在已经去纽约大学了。没有北京户口挖下的坑,靠钱是可以填平的,然而,你确定你有多大的几率能够从北漂逆袭成土豪?
4. 北京户口最大的受益者,不是自己而是下一代,自己没有户口可以靠嫁娶的方式,为下一代造福。然而,问题由来了,这种情况下,(1)你的择偶范围将大幅缩小,选到合适的伴侣的几率大大降低,此外为了户口委屈求全,以后的日子你确定会如意?(2)即使你愿意,人家对方又凭啥看上你给连户口的都没的漂儿?所以,没有户口的情况下,你想找一个北京人,就必须是在外貌、财富、才华、家世或其他方面能够碾压对方为前提了。
5. 其他方面的歧视或不便,没有一一考证过,但也是真实的见证过,有次陪一师兄(毕业时去了民生信托,钱多但不给户口,然后他傻傻的签了。)去移动的营业厅办新卡,出示身份证时,被营业员以外地户口为由,要求先预存500元话费才能办卡,北京户口则不需要。虽然当时他是打算充1000元话费的,但是感受到了歧视和羞辱后,果断不办了。其他领域,不排除还有这种歧视。
6.北京作为各类优质资源的洼地,必然导致全国各地人才的涌入,使得许多优质的资源(学位、医院床位、养老等)北京本地人尚且分不足,更不会留给外地人。北京市政府已经不止一次提出人口调控了,但是北京的高校、央企总部、医院近几十年内还是不会搬出去的,人口调控的目标该如何实现?就是想办法让没有户口的人获得的社会福利更少,收到的限制更多,然后自觉的收拾包袱走人。
孩子升学择校时要注意哪些,有必要把孩子送到国际学校去吗?
误区一 将公立学校和国际学校二元对立客观来说,近些年国际学校虽然发展很快,但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题,所以国际学校并不是完美的。相对而言,由于时间优势和中国教育制度的日渐完善,公立学校也没那么可怕,所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性,公立学校更注重孩子的基础知识,无论是国际学校还是公立学校,家长们权衡好利弊,不盲目将两者进行对立,选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期,没有做足调查和准备,当孩子在就读过程中,遇到种种问题,家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好,我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击,因此,择校过程中应当谨慎再谨慎,最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下,为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校,有满负荷的作业和不间断的竞赛考试,但选择国际学校更注重学生全面发展,功课也相对会少一些,家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示:“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少,但探索性作业却非常多,很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示,熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识,学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上,这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校,竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生,眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校,而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养,提倡的是全人教育,这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势,但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现,许多读国际学校的家长都非常重视学习,而且很多学生非常聪明和努力。所以,如果选择了这条路,家长们就应该及时调整心态,帮助孩子树立良好的竞争意识和观念,勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下,英语一定能学好
很多家长觉得,国际学校用英文教学,选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好,就是指英文听说能力强,这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用,比如用英文去学知识,要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语,只有一个窍门,那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生,他们有读两年、读三年的,有在美国,有在加拿大,也有在澳大利亚的,他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想,甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为,选择国际学校,就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥,那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先,孩子和孩子之间,是有个体差异的,即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨,近年名校申请人数增多,竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上,统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是:牛津大学,offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学,offer发放率31.2%,各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封,可见,留学容易,想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色,择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系,为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程,每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程,甚至也决定了将来出国留学的大方向,所以在课程体系方面,家长们一定要多方考量,明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向,以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路,要想脱颖而出,努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育,那一开始就是错的。从体制内走向体制外,没有回头路,要有义无反顾的勇气,同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外,在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。
绵阳东辰国际学校985录取率
绵阳东辰国际学校2019年本科生录取率为98.69%。根据查询相关公开信息显示,绵阳东辰国际学校985本科生录取率之所以是98.69%,部分原因在于该学校有一流的师资力量、特色鲜明的课程体系以及出色的教学质量。
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