重庆巴川中学是私立学校吗?

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巴中春蕾国际学校是普高还是职高

巴中春蕾国际学校是一所位于四川省巴中市的普通高中(普高)学校。它提供从高中一年级到三年级的课程,遵循普高的教学体系和管理模式。该学校着重于学生的全面发展和学业进步,力求为学子提供优质的教育资源和优良的学习环境。需注意,上述信息基于现有数据,学校状况可能有所变动。若需获取更详尽或准确信息,建议直接与学校联系或查找官方资料。希望此回答对您有所帮助。如有其他疑问,请随时咨询。

重庆巴川中学是私立学校吗?

重庆市巴川中学

重庆市巴川中学位于重庆市铜梁区,是新鸥鹏集团于2002年投资创办的一所民办中学,学校占地面积320亩,先后被授予"影响重庆教育十大品牌中学"、"全国民办教育先进集体"、"全国深化实施素质教育典型学校"、"新中国成立60年重庆民办教育功勋团队"等称号。 截止2015年,学校已连续15年 蝉联重庆市重高联考第一名。

截止2015年11月资料显示:学校现有来自全国20个省份和美国的953名教职员工;有176个教学班,在校学生9400余人 ,区外学生占72%,来自全国33个省(自治区、直辖市)。同时,学校在校内相继成立了重庆市巴川实验中学校、巴川新高中、巴川国际学校,形成了"一址四校"的独特办学格局。

2015年9月,重庆市潼南巴川中学正式开学。学校重庆主城江北区、巴南区分校正在建设中。

历史沿革

1957年春,当时名叫"铜梁县城关镇民办初级中学校"由原永川地区校门行政公署批准成立"铜梁县巴川初级中学校"。

2002年3月学校更名为"重庆市铜梁巴川中学校"。同年,为提升巴川中学办学质量,新鸥鹏集团出资在铜梁巴川镇塔山坡征地300余亩兴建新校区。

2006年8月,为适应社会的发展,根据国家政策,由铜梁县人民政府批准,将公办学校剥离出去,成立"铜梁县巴川中学",简称"铜梁巴中",办学地址为:民主路102号(铜梁中学旁)。

注:"铜梁巴中"现名为"铜梁区巴川初级中学"于2010年8月整体搬迁至铜梁区迎宾路新校区。办学地址为:铜梁区巴川街道迎宾路100号;原址民主路102号现为铜梁中学龙山校区。

同年,报经市教委批准,将原巴川中学命名为"重庆市巴川中学",简称"重庆巴中",办学地址:铜梁区东城街道塔山东街666号。

2011年8月,学校在校内成立了重庆市巴川实验中学校、重庆市巴川国际高级中学校。

2014年6月,学校在校内成立了巴川新高中。

办学规模

截止2014年11月,学校占地320亩,有168个教学班,在校学生9300余人,来自全国33个省、自治区、直辖市。

师资力量

截止2014年11月,学校有来自全国20个省份和美国的883名教职员工。其中特高级教师98人,市区级骨干教师210人,研究生以上学历教师82人。

教学建设

2011年8月以来,学校在校内相继新成立了重庆市巴川实验中学校、巴川新高中、重庆市巴川国际高级中学校,形成了"一址四校"的独特办学格局。

巴川

巴川,即"重庆市巴川实验中学校",学校秉承"思无涯·行有矩"的办学理念,以变革课堂、改革课程、创新评价为抓手,着力打造学生"强健体魄、流畅表达、自主学习、"四大核心能力。

巴川新高中

巴川新高中,即"重庆市巴川新高中实验学校"。巴川新高中以精英教育为理念,实行教学,具备以下六个特点:一是育人模式新,依托"五百工程"开展教育。二是成长环境好。三是升学渠道多。四是师资力量强。五是实行教学。六是接轨新高考。

巴川国际学校

巴川国际学校,即"重庆市巴川国际高级中学校",学校引进优质国际教育资源,聘请国际化、专业化的管理和师资团队,创建凸显数学、科学、工程、技术和艺术特色的STEAM课程体系,在全英文学术课程中培养学生的自主学习和批判性思维能力,着力培育具备双语沟通能力、团队协作精神和社会责任意识的学术领军人才。

学生成绩

中考成绩

据学校官网和重庆市教委民办教育网2014年11月显示:学校已连续14年蝉联重庆市中考联招冠军。2014年中考,学校2014级学生2825人考上市级重点高中,重点高中上线率达93.2%,特高分710分以上达33人,占全市五分之一强;700分以上达138人,690分以上达371人,685分以上达522人(均不含提前录取的635人);巴川毕业生100%升入重庆市重点高中。

课外素质教育获奖

2014年5月,学校管乐团在第二届重庆市学校行进管乐比赛中以精彩的 学生活动演出获得银奖。

2014年2月,学校学生舞蹈队节目《尘封的记忆》,荣获第十四届全国魅力校园春晚金奖。

2013年1月,学校学生舞蹈队《跃》在第十三届全园魅力校园春晚中荣获金奖。

2012年9月,学校2014级啦啦操代表队在"2012年全国啦啦操联赛中国啦啦之星争霸赛"夺得中学组技巧啦啦操第一名。

教师成绩

2014年5月,在由重庆市教育科学研究院和重庆市中小学教师继续教育中心主办的第十届全市基础教育课程改革征文大赛中,学校教师获得一等奖5篇、二等奖14篇、三等奖51篇。

2014年2月,在中国教育教学研究会主办的2013中国教育系统(基础教育)年度论文评选中,学校教师获得一等奖17篇、二等奖86篇、三等奖42篇。

2013年12月,学校张叶陈老师被评为"全国中小学百佳学术研究带头人"。

2013年5月,在由教育部中国教师发展基金会组织的"全国教育科研先进单位、全国教育科研先进个人"评选揭晓,郭洪校长被评为"全国教育科研先进个人",学校被评为"全国教育科研先进单位"。

2013年4月,学校刘艺老师在"第五届重庆市少先队辅导员风采大赛"中获得一等奖。

2009年4月,学校语文教师参加首届全国国学、中小学古诗文教学课堂教学展示、论文、教案评比活动荣获佳绩:在报送的3堂录相课中,荣获一等奖1堂,二等奖2堂;在报送的20多篇论文教案中,荣获一等奖2篇,荣获二等奖16篇。

爱学校 爱班级 爱父母

老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的巴中人,在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家,你们文明吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见,自由发言。
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。
说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)
丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号
刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,不能这么做。
《碰撞以后》
第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。
第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。
双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢?
文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。
表里一致,做一个内秀外美的中学生。

亲爱的同学们:
学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正当当地做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:
(1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造松柏中学学子的文明形象。
(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)、戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。
(5)、服饰整洁大方,不得染发、不配带耳环、项链等饰物。
(6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
同学们,借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校!请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。
同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向,如果说松柏中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说松柏中学是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们以文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她。

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马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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