空间与图形课程内容的突出特点是什么？

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本文目录一览：

• 1、空间与图形课程内容的突出特点是什么？
• 2、日本留学入学季特点有哪些？

空间与图形课程内容的突出特点是什么？

、空间与图形课程内容的突出特点： （1）强调现实背景、学生的生活经验和活动经验； （2）突出空间与图形活动的全过程，突出策略、方式的多样化 （3）注重经历几何建模过程和发现、探究过程，强调培养学生的几何直觉和空间观念，体现直观几何、实验几何到推理几何的自然过渡 （4）突出空间与图形的文化价值 （5）重视量与测量，加强测量的实践性，并将其自然地融入到其它内容之中 （6）调整对证明的要求，加强合情推理，强化学生对理性精神的真正理解 （7）加强几何直觉、空间观念的培养，并通过增加有关内容、加强已有的某些内容等途径实现对几何课程目标的转变

日本留学入学季特点有哪些？

日语学校是去日本留学的第一站，留学日本基本上都要上语言学校，不少留学生正是从语言学校考取了世界一流大学，实现了自己的留学梦。所以日本的语言学校很多，如何选择让不少准留学生颇费脑筋，四个入学季特点都不同，如何找到合适的入学季入学，节省宝贵的留学时间。 日本留学时间如何掌握        何时入学 日语学校的入学时间非常灵活，一般学校一年可有四个入学季，分别是一月、四月、七月和十月。在日本所有大学的入学时间都是在春季，即每年的四月份，这和我们国家秋季入学的时间正好相反，所以日语学校的毕业时间都以四月份为界。相对来说，语言学校一月入学季学生相对最少，因为一月份入学对于学生的语言要求是最高的，此时入学的学生，在语言学校学时时间一共为一年三个月，是学制较短的一季，一般只有日语能力三级以上的学生才可以申请，而且一月恰逢中国农历春节前后，国内大部分学生还未毕业，所以一月入学的数量往往最少。 四月是主要入学季          四月是日本语言学校最主要的入学季。国内很多上一年的应届毕业生通过在国内半年多的日语学习正好达到了去日本的语言要求，同时大部分语言学校本身也正好是毕业升学新老交替的时候。四月入学的学制也非常灵活，一年或者两年学制学生可以根据自己的实际情况来自由选择，学生最多在语言学校可以参加四次留学生考试，很大程度上增加了进入优秀大学的机会，所以四月入学是绝大多数不具备日语基础应届毕业生的最佳选择。 七月读语言刚好 如果七月入读语言学校，那么学制有两种选择，九个月或者一年零九个月。由于此时与国内学校毕业时间相近，很多高中毕业生很难调整和准备，新东方留学专家并不建议高中生选择这个时期入学日本语言学校。但这个入学季对不少大学本科或者大专毕业生来说是非常合适的，因为他们在国内最后一学期基本是以实习和毕业论文为主，学业相对轻松，有足够的时间准备留学，在国内进行半年左右的日语强化后正好到国外，时间不浪费而且适应也非常快，如果是国内本来就是日语专业的学生极有可能在九个月后就可以进入大学学习专业了。 十月适合应届生        十月是仅次于四月的大入学季，也是综合下来最合适的一个入学季，一年半的学制既不浪费时间，又可以让学生有足够的机会参加留学考试，应届学生可以利用毕业后至十月份这段时间在国内培训日语，此外现在日本留学对于高中生的高考有了一定要求，如果学生高考成绩比较突出，可以在一定程度上抵消学生在国内日语学习的时间，这给应届高中毕业生十月出国提供了非常好的机会。 原文来源：

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