世博会日本馆的特点 日本教育制度与中国教育制度的区别
来源:国际学校信息网
时间:2024-07-09 17:15:37
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世博会日本馆的特点
展馆爱称“紫蚕岛”,馆外覆盖超轻的发电膜,采用特殊环境技术,是一幢“像生命体那样会呼吸、对环境友好的建筑”。馆内通过实景再现和影像技术,展现2020年的未来城市生活,介绍日中两国的文化渊源、与自然共生的日本人生活、充满活力和时尚的日本当代城市、为解决水资源和地球环境问题而开发的先进技术,以及守护自然的市民活动。

日本馆馆标为“微笑相联”,日文“笑顔のつながり”,英文“Smile to Smile”。这一设计不仅充分体现了日本馆所要传递的核心信息——联接,更为重要的是表达了珍视“心灵的联接”这一主旨。设计者用JAPAN的首字母“J”柔和的曲线勾勒出了相互联接在一起的笑脸,呈现给人们充满幸福笑容的美好未来社会。笑脸的色调选择了朱鹮色,象征日中友好。
日本国家馆分为过去、现在、未来3大展区,形态融合了日本传统特色与现代风格,参观者可以通过视觉、触觉、听觉等感受到日本馆所传递的信息和魅力。日本馆的建筑理念是“像生命体一样会呼吸的环保建筑”,展馆外部覆盖一层利用太阳能发电的超轻“膜结构”。 “过去”展区展示保护文化遗产的“精密复制”技术,参观者可近距离鉴赏日本名作。 “现在”展区通过照片透视画及实物展示、影像装置呈现2020年的未来城市。 “未来”展区展示具有超高清及望远功能的“万能相机”、会演奏小提琴的“伙伴机器人”和实现客厅墙壁与电视机一体化的“生活墙”。

日本教育制度与中国教育制度的区别
中国教育制度同日本的教育制度最主要的区别主要就一点:中国的教育是主要以学校教育即社会教育为主的,这在很大程度上使教育的方向目标偏离了育人的正确方向,使得学生接受教育的本质属性和成长历程失去个性化,也很容易产生众多废材和庸才;而日本包括美英等教育发达先进的国家,都是实行以家庭教育为主、学校教育为辅的教育制度。教育的方向也恰好不是以培养高才生为目的,而是辅助、引导学生成为一个正常、健康、健全的人。众多优秀甚至伟大的女性婚后,毅然告别社会舞台甚至成就辉煌的政坛回家去教子,目的正是默默无闻的肩负起培育家庭、民族、国家后一代的重任。而在中国,别说这样“称职”的女性少之又少,即便是普遍够格,就是思想境界还不得毅然抛家弃子也要拼命挤入政坛、舞台去一展风姿?其实,这样看来,中国将来与别人的差距不会越来越小,反而会越来越大。以现在的孩子比当年的孩子,思想、品德、心理、心态、能力、体质,不用多问,优劣谁都自然一清二楚。可不堪忧?
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