日本学校的课程安排制度。中学（初一的地理问题）

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本文目录一览：

• 1、日本学校的课程安排制度。中学
• 2、初一的地理问题
• 3、09青岛版7年级暑假生活指导地理填表题答案

日本学校的课程安排制度。中学

．中等教育
日本的中等教育分初中和高中两个阶段，初中属于义务教育的完成阶段。
(1)初级中学。《学校教育法》规定，初中是在小学教育的基础上，适应学生的身心发展，实施中等普通教育，目标有三：培养学生作为国家与社会的一员所必须具备的资质；教授社会所需职业的基础知识与技能，培养劳动的态度以及根据个性选择出路的能力；促进校内外的社会活动，正确引导学生的情感，培养公证的判断能力。学制为三年。
教育内容由各学科课程、道德和特别活动构成。教学内容包括必修课和选修课。必修课包括国语、社会、数学、理科、音乐、美术、保健体育、技术与家庭等八门，选修课的种类在第一学年主要是外语，第二学年为音乐、美术、保健体育、技术与家庭以及外语。第三学年除在必修的八门课程中选择外，还有外语等。
(2)高级中学。《学校教育法》规定：高中是在初中教育的基础上，以实施高级普通教育和专门教育为目的，实现三个目标：进一步发展和扩充初中教育的成果，培养学生成为对国家与社会有作为的建设者所必需的素质；使学生能自觉地根据社会的需要和个人的特点，选择将来的出路，提高普通教养，掌握专业技能；形成对社会有深广的理解和健全的批判能力，形成个性。
高中学制三年，种类较多，通常按学科划分为普通、职业和综合三类，按授课方式分为全日制、定时制和函授制三种形式。
高中教育内容同样由各学科、道德和特别活动构成，设必修课和选修课，实行学分制，毕业需要修满80学分。一般学科课程为国语、地理公民、数学、理科、保健体育、艺术、外语及家庭。为广适应科技和社会的变化，各科开设了与之有关的“课题研究”课，以提高学生解决实际问题的能力。
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初一的地理问题

1.四季变化 2.赤道 平分 3.印第安人 印纽特人 3.多 少 4. 0.6。c 5.北回归线 南回归线 赤道 6.7 1 2点 7.多 少 8.自西向东 自西向东

09青岛版7年级暑假生活指导地理填表题答案

地理：七彩大洲；P8(2）：以赤道为轴，南北对称分布 (3):尼罗 主要流经热带沙漠气候，降水量小 3.(1)1月份是南半球的夏季，南极夏季气候比较暖和，适宜考察。 （2）北 （3）测定冰川的年龄及其形成过程，得到相应历史年代的气温和降水资料，以及相应年代的二氧化碳等大气化学成分含量。 P9 4.（4）B(5)C(6)AB 各地风情： 日：亚，东京，黄种，日语，电子等工业制品，名古屋，发达 埃：非，开罗，白种，阿拉伯语，石油羊毛制品，亚历山大，发展中 俄：亚，莫斯科，白种，俄语，重工业产品，海参崴，发达 法；欧，巴黎，白种，法语，小麦葡萄酒，巴黎，发达 美：北美，华盛顿，白种，英语，小麦，纽约，发达 巴：南美，堪培拉，白种，英语，羊毛，悉尼，发达 P10 2.横着：印度 瑞士 日本 巴黎 西藏 西亚 慕尼黑 3.（1）500 （2)B (3)为热带气候，水分充足 <4>大量物资自己利用 <5>珠穆朗玛峰南部 <6>水稻，小麦 4.美 华盛顿 波士顿 旧金山 洛杉矶 休斯顿 密西西比河 加拿大 低 东西为山脉，密西西比河在中部汇流 大西 太平 白令 北温，北寒，热 夏威夷州是热带，本土是北温带，阿拉斯加州是北寒带 5.南 大西洋 太平洋 <3 大堡礁

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