怎样把握初中思想品德课程标准（初一地理下册的日本的课件哪有？？）

今天国际学校信息网小编为大家带来了怎样把握初中思想品德课程标准（初一地理下册的日本的课件哪有？？），希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、怎样把握初中思想品德课程标准
• 2、初一地理下册的日本的课件哪有？？

怎样把握初中思想品德课程标准

本课程标准根据思想品德教育的目标,从初中学生的认知水平和生活实际出发,围绕成长中的我,我与他人,我与集体、国家和社会等关系,整合道德、心理健康、法律和国情教育等内容.课程标准的设计力求增强课程的针对性、实效性、主动性.
●初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础.
人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的.初中生生活范围逐渐扩展,需要处理的各种关系日益增多.本课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上,为他们正确认识自我,处理好与他人,与集体、国家和社会的关系,促进思想品德健康发展,提供必要的帮助.
●帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求.
初中学生正处于青春期,并向成年人过渡,自我意识和独立性逐步增强.在初中阶段帮助学生形成良好品德,树立责任意识和积极的生活态度,对学生的成长具有基础性的作用.本课程的任务是引领学生感悟人生的意义,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念,学做负责任的公民,过积极健康的生活.
●坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则.
思想品德的形成与发展,需要学生的独立思考和生活体验,社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化.本课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中,注重课内课外相结合,鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,通过道德践行促进思想品德的形成与发展.

初一地理下册的日本的课件哪有？？

我把邮箱告诉你：779631844@qq.com 你把邮箱告诉我，我发给你课件。 图：www.pep.com.cn/oldimages/pic_124234.jpg www.pep.com.cn/czdl/jszx/tbjxzy/dzkb/qx/200412/W020070301639140679636.jpg www.pep.com.cn/oldimages/pic_124235.jpg www.pep.com.cn/oldimages/pic_124236.jpg www.pep.com.cn/oldimages/pic_124237.jpg www.pep.com.cn/oldimages/pic_124238.jpg www.pep.com.cn/oldimages/pic_124239.jpg www.pep.com.cn/oldimages/pic_124240.jpg

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