日本初中及高中的课程安排 代数课程内容的主要特点?
来源:国际学校信息网
时间:2025-03-04 06:37:53
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日本初中及高中的课程安排
初中有物理、化学、语文、数学、英语、社会(历史、公民)、音乐、家庭(做饭、缝衣服)、体育,其他的忘了。高中有日本史、伦理、化学、语文(古文和现代文分开的,算两科)、英语(分2科)、数学、物理、世界史、体育,我只上到高一,所以高中的只知道这些,应该还有。上课时间初中是到下午3点左右,然后还要参加运动部的活动,有游泳部、乐队、篮球部、足球部、棒球部、网球部、这些必须选一个,每天锻炼3小时左右,到了初3就必须隐退了。周一~周五上课,周六上半天。高中的话私立学校上5天,公立上五天半,到了高3的时候每天上半天课,下午回家自己复习代数课程内容的主要特点?
(1)重视数字的现实意义以及对数字的感受,体会数字用来表示和交流的作用。 (2)通过探索丰富的问题情景,通过数学活动、数学实验,使学生获得数感、符号感,体会数字和符号用来进行表示及交流的作用,并感受数学与现实世界、数学与自然和人类社会的密切联系。 (3)突出代数的思维特征,强化符号表示极其转换。 (4)《课程标准》下的“数与代数”强调选择实际性、趣味性、探索性强的应用问题,强调对信息材料的选择和判断,强调解决问题策略的多样化,强调实际问题数学化的过程,强调培养和发展学生的数学应用意识及数学应用能力,使学生初步体会数学可以帮助人们发现、描述、分析客观世界中多种多样的模式,把握事物的变化和事物间的关系。 (5)《课程标准》把现代技术手段(计算机、计算器)的运用作为教与学必不可少的辅助手段,并认为现代技术的运用不仅改变教数学、学数学、用数学的方式,还必将引起对学校数学的重新认识,引起课程观、教学观等深层次的变化。 (6)强调代数推理。 (7)强调代数的表达与交流功能
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