大家是怎样自学日语的?(课程实施评价制度)
来源:国际学校信息网
时间:2025-08-09 23:02:59
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大家是怎样自学日语的?
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1、在指导思想上 要突出评价的发展性功能和激励性功能,重视对学生学习潜能的评价,立足促进学生的学习和充分发展,为“适合学生的教育”创造有利的支撑环境。2、在评价的主体上 调动学生主动参与评价的积极性,改变评价主体的单一性,实现评价主体的多元化;建立由学生、家长、社会等共同参与的评价机制。
3、在评价的方法上 (1)由总结性评价发展为形成性评价(2)由定量评价发展到定量和定性相结合的评价(3)由相对评价发展到个体内差异评价。(4)由绝对性评价发展到差异性评价。

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