uwc十八个校区实力排名(国内国际高中学校排名)
来源:国际学校信息网
时间:2024-09-01 11:59:13
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uwc十八个校区实力排名
uwc十八个校区实力排名如下:

UWC Adriatic,意大利:由意大利北部区域政府建立、并有国家政府支持的UWC Adriatic坐落于意大利北部杜伊诺沿海村。这个村落是斯拉夫、日耳曼及拉丁三大欧洲文化的交汇处,学生也会全面参与到村落的日常生活中。
UWC Atlantic College,英国:这历史上第一所UWC(大西洋世界联合学院)坐落于英国威尔士优美的12世纪圣多纳特堡垒的沿岸。该校致力于社区服务也同时开展其他广泛的服务项目。

该校的学生可以在学校农场或社区艺术中心工作,也可为有身体缺陷的孩子组织户外活动或为其它当地学校做义工。学生也可参加当地的海洋救援服务。这支海洋救援队已有四十多年的历史,并因多次成功救援、或为本地救援服务提供支持而备受赞扬。
UWC Changshu China,中国大陆:UWC中国常熟分校坐落于美丽的苏州常熟昆承湖畔,由建筑设计大师贝聿铭的弟子莫平和司徒佐先生设计,中西合璧,并具有江南园林特色。UWC中国常熟分校着重于培养青年跨文化的国际领导力、全球环境保护意识、以及中国语言文化。

UWC Costa Rica,哥斯达黎加:UWC Costa Rica是首家提供双语教学国际预科课程UWC,所有课程均采用西班牙语和英语双语教学。基于该校得天独厚的地理位置,其课程设置主要涉及三个中心主题——环境、和平和拉丁美洲。
该校位于原始生态环境保护极佳的哥斯达黎加中心河谷,这也成为学校在众多服务和教育课程方面的重点。该国对和平的承诺也在该校得到了淋漓尽致的体现。
国内国际高中学校排名
1、包玉刚实验学校
位居中国国际高中学校排名榜榜首的包玉刚实验学校,是国内知名的具有国际视野的私立双语学校,创办于2007年,现提供小学一年级至高中十二年制的学历教育,划分有小学部、初中部、高中部。
高中部位于上海松江区,采用传统英、美寄宿模式,亦可走读。
学校提供创新的双向沉浸式双语教育,课程设置融合了中国及国际先进的课程元素,高中部开设有IGCSE和IBDP课程,其中IGCSE课程在全球范围内广泛使用。
2、深圳国际交流学院
中国国际高中排名榜前三,2003年由深圳市教育局批准成立,是深圳首家经英国剑桥国际考评部正式授权的全日制国际高中,也是国际学校联盟(CIS)会员学校。
学院始终专注于发展英国剑桥国际考评部授权的国际普通高中证书和高级证书A Level课程体系,拥有剑桥大学考试院注册考试中心。
凡是在该校就读的学生,可享有与英国本土学生同样的选择报读高等院校的机会与权利,既可申请英国本土的大学,也可申请其他160多个国家或地区的所有正规大学。
3、北京顺义国际学校
北京顺义国际学校简称叫ISB。北京顺义国际学校是一所非营利性的国际学校。
北京顺义国际学校成立于20世纪70年代,主要是为在北京工作和生活的外籍人员的子女提供教学服务的全日制外商独资事业单位。该校教育是比较平衡的。
除了学业之外,该校对体育、社会等各方面是平衡的,没有一方面是特别重的,建立比较平衡的教育体系。
4、上海中学国际部
这是一所成立于1865年,并于1995年加入IB国际文凭组织的国际学校,在上百年的发展中,招收过的学生已经覆盖了全球50多个国家和地区,并且为11年级以上的学生开设有IB、A-Level、AP等多门课程。
这所成立于2005年北京顺义区的私立国际学校,学校的上千名学员除了国内学生外,还有来自45个国家和地区的学生,年龄覆盖了2至18岁多个层次,并且和英国的德威公学有着紧密的联系。
以上内容参考 百度百科-包玉刚实验学校
以上内容参考 百度百科-深圳国际交流学院
以上内容参考 百度百科-北京顺义国际学校
以上内容参考 百度百科-上海中学国际部
以上内容参考 百度百科-北京德威英国国际学校
国际高中排名最新
如图,国际高中排名如上图
国际化学校在高中阶段,会开设三大主流课程IB、美高+AP、A-Level,以及加拿大BC、OSSD,澳大利亚WACE、VCE,还有日本方向、艺术方向等课程。学生们可以根据自己的目标大学和目标国家,选择不同的课程和考试。
升学情况,升学成果是一个学校教学水平的最直观体现,家长们需要做横向比较,不仅仅是看校内学生的毕业录取成绩,还要在同类国际学校中看学生的申请结果是否好于其他学校。相比于新成立的学校,老牌学校教学、生源都更加稳定,也更容易受到国外大学的关注。对于新成立的国际学校,大部分人都还处在观望状态,为了让家长放心地把孩子送过来,学校会着力培养第一届学生,也会将资源都倾斜到第一届学生身上,学校也明白,只有升学成果才是最重要的。尤其是一些办学背景强大的学校,由于刚刚建立,入学门槛会相对低一些,且学校为吸引优质生源,会有大量的奖学金政策等等。
硬件设施学生要在学校待3-4年,所以硬件设施必须要考虑,首先学校最好是独立校区,其次教室环境设施怎么样?餐食情况和住宿条件如何?还有一些特色硬件设施,比如多媒体教室、各类实验室、体育场馆等是否能满足不同学生的学习需求?都是需要考量的。
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