国际学校课程体系类型有哪些？

　　一般情况下，就读国际学校的学生，从小学到高中所学习的就会以国际课程体系为主。那么国际学校课程体系都有哪些呢？下面针对此问题来简单介绍一下！

【小学课程】

　　根据国内最新政策规定要求，国际学校在小学阶段是不允许使用纯国外教材的，国际学校的小学课程必须包含中国国际课程，并且需要到达一定的占比才可以。

　　目前国际学校小学阶段所采用的课程均为国际课程+中国国家课程的教学方式，在保证学生中文课程的基础上，增设国际化课程的融入。

【初中课程】

　　初中同属于九年义务教育阶段，所以所开设的课程也需要遵循政策，采用国际课程+中国国家课程的内容进行教学，初中阶段的课程英文占比会更高一些，帮助学生初中毕业后可以顺利升入国际高中就读。

【高中课程】

　　国际高中阶段的课程开设就没有限制要求了，基本以原版国际课程为主，目前主流的国际课程体系包括：IB、AP、A-level等，以下是具体介绍说明：

　　1、IB课程

　　IB课程即国际文凭组织IBO，是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非赢利的国际教育和考试机构。学生持有IB高中毕业文凭，可以直接申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家大学，在面试时尤其具有竞争力，不少名校还为IB学生提供许多优惠政策，如学分可以带到大学，优秀学生可免修大一课程等。

　　课程特点：

　　（1）IBDP是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。

　　（2）IBDP所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。

　　（3）IBDP是一种高中课程，可以单独作为文凭，证明你高中学历，申请美国大学。

　　建议：

　　（1）对于想去美国念大学的学生，IB课程的成绩和IB文凭只是美国大学，特别是顶尖大学录取学生的参考值，不是必要的。申请美国大学还是要有SAT(ACT)成绩和托福成绩。

　　（2）IB文凭学习的课程相对多一些，非常注重学生的素质教育与能力培养，其难度较大，适合英语为母语的孩子。有些中国学生会感觉课业负担重、压力大，对其教育理念初期也会感到有些不适应。

　　2、美高+AP课程

　　学美国的课程，考美国的高考不同的州课程会有差别，但语言数学、文史政治、理工科都不可少。AP也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。

　　课程特点：

　　（1）可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。

　　（2）增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分，而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。

　　建议：

　　（1）合理分配时间，不要很多门课集中学习，以免精力不够。

　　（2）理科和人文社会学科合理搭配，不要过度偏科。

　　（3）如果已经确定好自己的选校方向学生，可以结合历年大学的申请情况进行AP科目的选择。

　　（4）可以根据自己有兴趣的学科选择，兴趣是最好的老师。

　　（5）不建议低年级就学习难度比较大的学科。

　　3、A-Level课程

　　最适合中国学生学习方式的国际高考课程，A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科的学生。

　　课程特点：

　　（1）A-Level课程一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。

　　（2）英国的大多数中学开设的ALevel课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。

　　（3）英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等英语国家没有统一的大学入学标准，虽然它们都认可A-Level证书，但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-Level课程以及成绩都有不同的要求，所以怎样选择课程并没有一个唯一的答案。

　　以上是对国际学校课程类型的相关介绍，每所学校的课程开设情况不统一，大家可查看《国际学校招生学校大全》了解各学校的相关信息，也可联系在线老师进行咨询！

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