东莞的大学有哪些学校

本文目录一览：

• 1、港澳台联考和dse的区别
• 2、东莞的大学有哪些学校
• 3、东莞有哪些职业学校？

港澳台联考和dse的区别

港澳台联考和dse的区别:

一、升学

从升学来看，两个考试都可以升读内地的大学，但香港DSE的认可度会更广一些，除了内地和香港的大学，英国、新加坡、加拿大等超280所的知名大学都认可DSE成绩。

升学方向1：中国大陆127所，北大、清华、复旦等名校.

升学方向2：中国香港11所：港大、港科技、港中文等公立名校。

升学方向3：海外17国超280所，包括：英国：牛津、剑桥等120所名校。美国：耶鲁、纽约大学等47所名校。澳洲：澳洲国立、悉尼等36所名校。加拿大：多伦多等30所名校。新加坡：新加坡国立、南洋理工等3所。

港澳台联考主要集中在内地升学，且内地全部211大学都招收港澳台联考学生，但每年港校只会录几个港澳台联考的学生。通常是联考最高分的前1%。

根据2019年招生院校名单，本科招生院校共计336所，预科招生院校16所。

另外提醒一下，如果想申请清华大学，港籍生只能用DSE成绩，不能用联考成绩。事实上，清华大学只招港澳台联考的台籍学生。

二、考试

考试科目

从考试科目来看，DSE需要学4个核心科目+2-3个选修科目，核心科目是中文、英文、数学、公民与社会发展，选修科目则有生物、中国文学、化学、经济、历史、物理等。

港澳台联考则更像内地高考，有6个科目，整体难度会高一点：

文史类：语、数、英、史、地；

理工类：语、数、英、物、化。

考试难度

关于各科的难度，以下的对比公式供大家参考：

语文：高考≈联考≈DSE

数学：高考>联考>DSE

英文：DSE>联考≈高考

物理：高考≈联考>DSE

化学：高考>联考>DSE

三、录取

录取分数

DSE考生可以通过内地的免试招生计划报考内地大学，本科线的标准是3322，一些热门院校的录取分数偏低，比如2020年DSE录取分数线中，厦门大学（4科12分）、武汉大学（4科13分），中山大学（4科16分），录取分数相当于总分的一半，有的甚至更低。

历史：联考>高考≈DSE

四、报考条件

报考DSE有两种方式——

一是以学校考生的身份报名：学校考生必须在报名的该学年年度已获得批准参加该年香港中学文凭考试之注册学校之中六在读生，并在该校的注册地址上课。

二是以自修生的身份报名：

（1）曾应考香港中学文凭考试，或相等考试；

（2）以本考试年份之1月1日计算，已足十九岁；

（3）非修读香港中学文凭考试课程，但于考试前一年已修毕或正在修读等同中六的课程。

满足以上3个条件的其中一项，均可以以自修生的身份报考香港中学文凭考试，不限户籍。

地理：高考≈DSE>联考。

从以上对比来看，DSE英文科难度较大，及格分数相当于雅思6分水平，不及格则大部分学校都不予录取，其他科目则会比高考简单，知识点也与高考有80%重合。

港澳台联考的英语虽然更简单，但其他科目和高考相似，总体难度会高一点。

东莞的大学有哪些学校

东莞的大学有哪些学校：

东莞理工学院、广东科技学院、东莞理工学院城市学院、东莞职业技术学院、广东创新科技职业学院、广东酒店管理职业技术学院、广东亚视演艺职业学院。

1、东莞理工学院

东莞理工学院是广东省东莞市的第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。

2、广东科技学院

广东科技学院位于广东省东莞市，是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科发展的全日制普通本科院校。

3、东莞理工学院城市学院

东莞城市学院位于广东省东莞市，是国家教育部批准设立的一所以管、工为重点，管、工、经、文、法、艺、理多学科协调发展的学科的全日制普通本科院校。

4、东莞职业技术学院

东莞职业技术学院坐落于广东省东莞市，是东莞市人民政府举办的全日制普通专科院校，是广东省示范性高等职业院校、广东省一流高职院校立项建设单位。

东莞有哪些职业学校？

东莞市商业学校:

东莞市商业学校，由国家级重点中等职业学校——原东莞市东城职业技术学校与原东莞市南城职业中学合并而成。两校区位于城市中心，商贸经济繁荣，文化积淀深厚，交通极为便利，发展空间广阔。

学校环境:

经过两校区整合重组，当前学校开设有会计电算化、国际商务、市场营销、电子商务、物流服务与管理、学前教育、计算机动漫与游戏制作、计算机应用、计算机平面设计、工艺美术和机电一体化等多个专业。现有教学楼3幢，实训楼3幢，艺术楼1幢，图书馆1幢，各类体育教学场地完善，每个专业均对接有现代化的实训实操室和校外实训基地。

师资队伍:

学校现有专任教师249人，中级以上职称140人，其中高级教师（含高级工程师、高级会计师）48人，形成一支敬业精神强、业务素质高、协作意识好、富有创新活力的优秀教师团队。

专业体系:

学校确立了以现代商贸和现代服务业为主的商贸、财经和艺术教育人才培养的专业发展格局。建立了商贸、财经、计算机应用、计算机动漫与游戏制作和学前教育五大骨干专业群。强化四个“对接”（对接用人需求，对接产业，对接岗位，对接技能），着力“双核式”（行业职业技能鉴定考核、校本技能项目鉴定考核）考核评价，确保毕业生有较强的市场适应性和岗位针对性。