天津六力国际学校高中招生要求是啥?(天津法拉古特国际学校招生条件)

所在地区:天津 武清区学校性质:私立学校
学费:2.90~13.80万招生阶段:高中 初中 小学
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天津六力国际学校高中招生要求是啥?

现在国际学校的招生都是自主安排考试,到学校参加考试就行了。
一般考试分为笔试和面试,笔试考数学和英语,面试就是口语测试,据我了解,要求不是很高,基本大多数考了都能录取。
天津地区的国际学校要求最高的就是英华和天大OSD国际课程了,家长也可以让孩子多考 几个学校看看

天津法拉古特国际学校招生条件

具备相应的知识储备和学术基础、具备一定的英语能力、参加学校的入学考试。根据美国法拉古特学校天津校区官网网页显示,天津法拉古特国际学校招生条件有三条。
1、学生需要完成初中阶段的课程学习,具备相应的知识储备和学术基础。
2、学生应该具备一定的英语能力,以便适应国际教学环境。英语作为国际交流的重要语言,对于国际学校而言为重要。
3、学生需要参加学校的入学考试,并获得合格的成绩。入学考试的目的是评估学生的学术水平、潜力和适应能力,以确保学生能够在国际高中的学习环境中取得良好的成绩。

国际高中入学条件

国际高中需要条件如下:

1、英语:国际班的国际课程几乎全部英语授课,需要有扎实的英语功底。如果一知半解,会摧毁整堂课建构。

2、成绩:因为缺少对国际班的足够了解,有的家长认为,国际班就是为了出国留学,学习会比参加国内高考轻松。甚至还有家长认为,国际班交钱就能上,门槛并不高。但实际上,国际班的学习一点不轻松,并且它的录取分数线甚至会高过重点高中,毕业生成绩也格外骄人。

3、意愿:通常上国际班的孩子,都有强烈的出国意愿。首先要尊重孩子自己的意愿,同时家庭层面也要达成共识,有些父母一方支持出国,另一方反对,或是家里老人舍不得,都会对孩子的后续选择产生影响。

4、独立:这里的独立包括自主学习能力和独立的生活能力。如果孩子依赖性很强,家长要先分析是什么原因,是自己没有放手,还是给了机会依然无法自立。

教学方式

1、本国式教学方式:本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中。此类国际学校有两种教学方式:一种是美式教育,采用英语授课,学生上课实行“走班制”;另一种是欧式教育和东方式教育,采用本国语言授课。

2、组合型教学方式:组合型教学方式主要存在与当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或“走班制”的教学形式,教师用英语、中文或双语授课。

3、中国式教学方式:此类学校是中国本地学校,他们是完全按照中国教育部的教学大纲的要求对学生进行教学,来此类学校学习的外国小留学生必须接受全中国式的教育。因此,这种教学方式特别适用于那些华裔留学生或有着相当汉语基础的留学生。

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六力国际学校对申请学生有什么限制?

学校对学生的户籍、国籍没有限制,只要学生能够达到相应申请年级的要求,并在名额允许的条件下即可入学。

在班级人数上,六力学校是怎么安排的?

学校采取小班授课的形式。小学、初中面向全国招生,每班12—20人,同时招收各年级插班生,中外籍、港澳台学生混合编班。英高、美高:面向全国招生,每班20—30人。

在六力国际学校上学,孩子可以去哪留学?

学校的高中部分为英高和美高两个课程方向,主要留学方向主要是英联邦国家和美国。学生并可直接用高中阶段的成绩,申请英、美、澳、加、新、欧亚等各类大学。英高部历年毕业生进入世界百强名校占比85%,美高每年有数十名毕业生进入哈佛、斯坦福、麻省理工、普林斯顿等大学。

六力国际学校每年的开学日期是什么时候?

学校中、小学部一年有2个学期,每年的9月份和2月份开学。请家长根据孩子现在所处的年级,掌握好入学的时间,以免耽误开学。

在申请大学阶段,六力学校可以提供哪些支持?

对于即将面临大学申请的高中部学生,学校为学生提供完整的升学服务,建立个人专属档案,提供申请大学相关辅导,一对一模拟大学入学面试服务、签证服务和住宿安排。

到六力学校参观或体验的时间有限制吗?

学校每月都有校园开放体验活动,家长也可在平日单独预约参观体验。由于学校封闭管理,家长请至少提前3天致电学校预约参观及体验时间。周末亦可预约来校参观。如遇学校重大活动,有可能不接受参观,请家长提前预约。

六力国际学校采取的是寄宿制吗?

是寄宿制的。因为学校的课时量较多,课程内容非常丰富,学校把习惯、能力、思维培养等课程充分融入到日常生活当中,所以原则上要求住宿,这对于学生的习惯养成,能力提升都非常有益处。

六力国际学校有直升合作大学吗?

六力国际学校直升合作大学分别为:缅甸大学和麻省大学。

六力国际学校有没有社团活动?

六力国际学校有社团活动,包括爵士乐队、合唱团、音乐会乐队、剧团、即兴表演、机器人、学生报纸、创意写作、未来商业领袖社团、国际俱乐部、数学团队等。

六力国际学校的师资怎么样?

所有的教师均经过严格选拔后择优录用。当中有经验丰富的双语教师,有留学世界名校留学归国教师;也有来自国外、有着精深学术造诣的外籍教师。教师不仅具备传统中文教学扎实的基础,而且在国际教育方面也有着丰富的经验。

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