宁波国际学校高中排名表 宁波国际学校排名一览表
来源:国际学校信息网
时间:2023-07-03 10:12:03
今天小编搜罗了宁波国际学校高中排名表 宁波国际学校排名一览表希望给择校的家长们提供参考。

宁波市中学排名一览表
宁波市中学排名其中前十的分别是1、宁波市镇海中学 2、宁波市鄞州中学3、宁波市第二中 4、慈溪中学 5、租历宏宁波万里国际学校中学 6 、宁波市第三中学 7、慈溪市浒山中学 8、宁波市李惠利中学 9、浙江省宁海中学 10、宁海县知恩中学
详细如下:
其中宁波市镇海中学历史颇为悠久。该中学始建于清宣彤三年(1911年),原名“弊册镇海中学堂”,1985年更名为“宁波镇海中学”。学校是以宁波市镇海区教育局为首的全日制公烂羡办高中。被评为浙江省十三所重点中学之一,浙江省首批十八所重点中学之一,首批“浙江省一流重点中学”。2014年,学校还被授予首批“浙江省一级高中特色示范学校”称号。
宁波所有的国际学校
1、宁波外国语学校AP国际部。宁波外国语学校国际部于2011年正式启动,并获得美国大学理事会授权,引进美国大学先修课程(即AP课程),为优秀的高中学生提供优质的国际教育,为将来成长为具有国际视野、全面发展的精英人才打散做下良好基础。
2、宁波镇海中学剑桥国际中心。镇海中学剑桥国际部成立于2008年,开设A-Level课程。学生完成三年的学习,通过剑桥大学国际考试委员会的全球统一考试后,可直接申请美国、英国、澳冲薯衡大利亚、加拿大等全世界所有英语授课的手闹大学。
3、宁波赫德学校。宁波赫德实验学校成立于2014年9月,是一所放眼世界、融合中西、面向未来的高端民办实验学校,旨在为中国家庭提供全方位、创新式、国际化基础教育,探索双语环境下的融合创新模式。
4、宁波效实中学IBDP课程实验班。创办于1912年,原系浙江省著名私立中学,1956年改为公立,是浙江省首批重点中学,连续八届列入“中国百强中学”。
宁波初中排名一览表
宁波初中排名一览表如下:
1、宁波市镇海中学。
2、宁波市第二中学。
3、宁波市鄞州中学。
4、宁波万里国际学校中学。
5、慈溪中学。
6、宁波市第三中学。
7、宁波市李惠利中学。
8、慈溪市浒山中学。
9、浙江省象山中学。
10、宁波市慈湖中学。
11、浙江省余姚中学。
12、浙江省宁海中学。
13、宁波中学。
14、奉化市武岭中学。
15、浙江省宁波市鄞州区姜山中学。
16、宁波市北仑中学。培竖
17、浙江省余姚市第八中学。
18、宁海县知恩中学。
19、宁波市鄞州区鄞江中学。
20、宁波市效实中学。
宁波中学配扒大:此档
浙江省宁波中学始建于1898年,风雨三世纪,花叶繁茂,英才辈出,业绩卓著。以其领先进步的坚定志向和踏实奋斗的切实行动,践行创办一流学校的宗旨,培养了中国自然科学诺贝尔奖第一人屠呦呦、以及包括11名中国两院院士在内的各类杰出人才近五万名,他们在世界各地为人类的进步事业做出或正做着卓越的贡献。
丰厚的校史资源滋润着一代代学子,考入宁中的学子藉此而成参天之才。
奉化市武岭中学:
武岭中学是浙江省一级普通高中特色示范学校,坐落在国家AAAAA级旅游风景区——奉化市溪口镇,学校建于1927年7月10日,1949年4月学校自然解散,1983年11月,浙江省人民政府决定在原址复校。1987年9月,原"奉化县溪口中学"搬入武岭校园,武岭中学正式复校。
香港宁波第二中学排名多少
宁波第二中学外观照片
学校位置:观塘区 › 九龙观塘顺天邨。学校地图。
学校类别
资助、男女校;位於观塘区
香港有 360 间资助中学,占整体约 78%;香港有 394 间男女中学,占整体约 85%;了解更多:中学分布图表。全港中学分布详述。
创校历史
1987 年创立,办学团体:香港宁波同乡会
校训:恒德弘毅 。学校校徽。
教学情况
教学人员总数 57 人;中一有 4 班。
其中 56 人是核准编制内。中一至中六的班数分别是: 4, 4, 4, 4, 4, 4。(注:以下班级结构是指可开班数目。有些学校会将原本班数增加,但学生人数不变。)
学年 总数 中一 中二 中三 中四 中五 中六
2017 24 4 4 4 4 4 4
2018 24 4 4 4 4 4 4
2019 24 4 4 4 4 4 4
2020 24 4 4 4 4 4 4
2021 24 4 4 4 4 4 4
2022 24 4 4 4 4 4 4
宁波第二中学师资结构
2021/22 学年
2022/23 学年
全港中学教师
教育文凭
学士
学士以上
特殊教育培训
年资0-4年
年资5-9年
年资10+年
0
25
50
75
100
规模比较
全校开 24 班,教师 57 人,班师比例约 2.38
跟其他 440 间学校比较:开班数目比 20% 学校多,有 62% 学校类似,比 18% 学校为少;教师人数比 25% 学校多,有 19% 学校类似,比 55% 学校为少;班师比例比 17% 学校多,有 20% 学校类似,比 63% 学校为兄大山少。(统计根据学校於 2021/2022 学年的数据。班级总数统计图。教师人数统计图。)
注:开班数目、教师人数及班师比例跟学校质素没有直接关系,学校规模比较只作参考。
办学规模比较图表
比这学校少
跟这学校接近
比这学校多
开班数目
教师人数
班师比例
0
100
200
300
400
500
教学语言
学校以中文为主要教学语言
全校语文政策:重视「两文三语」的学习氛围。透过多元化的活动,例如推行每周一天的英语日、主题性的英语周、英语阅读及朗读计划、成立英语大使、张贴英语字咭、名人名言等,提升同学对英语的兴趣。为加强学生英语自学的能力,校董会更资助成立设施完备的英语学习中心及每年暑期英语营。各学科亦透过不同形式的英语延展学习,提升学生英语水平。中文科著意提升同学的写作及演说能力。普通话纳入正规课程施教,更举行普通话日,增加学生运用普通话交流的机会。
更多资讯:大考网站:学校的 Banding 估计及高中教学语言详情 ※ Band 2B–2A ※
中一收生
学校要按照教育局的「中学学位分配办法」收生
在「统一派位乙部」,校网属观塘区,但有部分学位会分配给九龙城区;根据坊间流传的资讯,有人估计部分学生来自 BAND 2 的小六毕业生。收生详情请看:学位分配办法 、自行分配学位 、中学统一派位。
以下是 2022 年度升中派位时各阶段的学额分布。最新资料:2022 升中派位学额分布。
中一学位 自行分配 重读生位 统一甲部
132 40 8 8
统一乙部 乙部地区 非保留位 直属联系
76 观塘区 74 0
九龙城区 2 0
联络资料
宁波第二中学
Ning Po No.2 College
地址: 九龙观塘顺天邨。学校地图 ⛳
电话: 23467465 传真:27723377
电邮: info@np2c.edu.hk
网址: http://www.np2c.edu.hk
校长:梁超然先生
校监/校管会主席:李宗德博士
宁波第二中学网站快照,摄於 2022-06-17
专题报导
宁波第二中学好唔好?我们搜逻一些关於宁波第二中学的报导,让你有更多资料去了解这学校。
宁波第二中学校长:将学生品德教育具体化
学校校训为「恒德弘毅」,「我们亦朝着这句校仿如训去发展学校的教育理念,以及教学目标」,宁波第二中学校长黄景鸿强调「以学生的品格培养为先」。他深知学生的品德教育并不能只依靠口号,我们要将之具体化。
来源:信报教育 > 校长系列,
日期:2018-02-05,
连结:www1.hkej.com
相关影片
宁波第二中学好唔好?我们搜逻一些有提及到宁波第二中学的影片,希望带来多方羡中面的资讯去认识这学校。
龙城杯3人篮球4强赛丨男子组丨宁波第二中学vs会吕明才中学
更多资讯:中学概览:学校详细资料。教育局:学校注册资料。
关於这页:这里是由「升学天地」网站制作,汇集及陈述关於宁波第二中学的资讯。这里并不是该校的官方网站,如发现这网页有任何不准确的地方或有改善之处,请让我们知道。学校报导及相关影片,部分由搜索器自动提供,因此内容可能跟学校不太相关。如果想移除某些连结,请把详情电邮到:schooland@itn.com.hk 或使用这表格:回报问题。
你可能想浏览:观塘区中学 ⁞ 全港中学列表
© SCHOOLAND.HK
使用条款私隐政策联系我们
宁波国际学校排名一览表
宁波国际学校排名一览表如下:
一、浙江常春藤学校国际高中
浙江常春藤国际高中是在著名音乐家彼得·巴菲特先生和新东方教育集团创始人之一徐小平先生的支持下,所创办的一所融汇中西文化精髓的寄宿制国际学校。学校位于杭州大学林立的小和山区块,充满教育氛围和人文气息,为师生提供了一个宁静致远的学习和生活环境。
来自英国伊顿公学(Eton College)的教育专家Oliver Kramer博士出任学校校长,由资深外籍教师任教,配备中方教师辅助,同时配以专职班主任及生活老师,对学生的学习和生活提供全方位的切实保障。
二、浙江嘉兴诺德安达颂宽双语学校
嘉兴市诺德安达学校将于2020年9月迎来第一批学子入读;学校位于嘉兴市南湖区槜李路,占地80亩,可容纳1728名学生,将满足864名学生的寄宿需求。
学校凭借其别具匠心的沉浸式双语学习环境,为学生提供融中西教育理念精粹的全新多元教育,将严格实施国家九年义务教育课程标准,同时,融入受到全球广泛认可的国际化教学方法及国内外优质的教育资源,并且所有课程均采用普通话燃汪和英语进行讲授。
三、宁波华茂国际学校
2015年经教育主管部门批准,学校正式命名为宁波华茂国际学校,成为了一所在区域内得到官方认证的国际学校。该命名有助于追溯该校的过去,以及展望我学生们的未来。
四、宁波国际学校
宁波国际学校与宁波诺丁汉大学附属中学共处皮樱仔一校,不单有独立的教学和学习空间,同时共享学校的教学设施,在教育事业上紧密合作,互惠互利。
从2005年到2016年,NBIS使用了澳大利亚的课程体系,并得到了澳大利亚教育和儿童服务部门DECS的授权。学校选择这个课程体系是为了满足当时澳大利亚侨民社区的需求,并为NBIS的学生在学术上的提供强有力的支持。
下一篇:宁波国际学校招生信息总览





