广州贵族学校的排名？（了解广州美国人国际学校）

国际学校信息网小编给大家带来了广州贵族学校的排名？（了解广州美国人国际学校）相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、广州贵族学校的排名？
• 2、了解广州美国人国际学校
• 3、国际学校的定义

广州贵族学校的排名？

贵族学校的排名，一般是根据学校的毕业生成绩、学术课程、入学难度、历史、硬件设施、社会口碑等进行综合评价，亚加达国际预科、美国人学校和广州英国人目前在广州贵族学校的评分中排名前三位。作为榜单中唯一招收中国学生的贵族学校和唯一只开设高中的国际学校，亚加达国际预科的成绩有目共睹，它融合了西方教育的理念和东方教育的精粹，毕业生迅速取得优异的大学录取成绩。而美国人学校是广州开办最早的国际学校，但它最强的地方是在小学和中学部分，高中相对稍弱一点。相比于美国人学校，英国人学校开办的时间虽然不算长，但近几年的发展很快，学校的环境优美。
下面是排名的情况：
1. 亚加达国际预科
2. 广州美国人学校
3. 广州英国人学校
4. 广州法国人学校
5. 广州裕德莱国际学校
6. 广州日本人学校
7. 广州加拿大人学校
8. 广州南方国际学校

希望对您有用！

了解广州美国人国际学校

根据学校官网发布的数据，截止今年5月8日，广州美国人国际学校2019届66名毕业生已收到来自加州大学-伯克利、波士顿大学、纽约大学、卡耐基梅隆大学、东北大学、女王大学、多伦多大学等106所世界各地大学的录取通知书。

广州美国人国际学校成立于1981年，是中国南方第一所国际学校，同时也是一所非营利性的国际学校。

发展到今日，学校现有两个校区，囊括了从学前班到高中的12个年级，有来自50个国家的1000多名学生，获得了美国西部学校和学院协会（WASC）认证、国际文凭组织（IBO）授权，并且通过了世界级教学设计和测试（WIDA）。

广州美国人国际学校以培养有远见、有成就、有贡献的人为使命，以成为充满活力、富有同情心、相互联系的学习领导者为愿景。

广州美国人国际学校分为学前班、小学部、初中部和高中部，为了满足不同阶段学生的需求而量身定制，学校采用动态的课程设置，并使用了国际知名的PLC工作框架，努力平衡美国课程与国际视野。

学校的课程全部由经验丰富的教育者和教授设计，致力于在保证学生高水平学习的前提下培养学生的学术能力和情商，鼓励每一个孩子开发自己的潜能。

在从学前班到初中的课程设计中，广州美国人国际学校严格采用国际学校广泛采用的Common Core和AERO作为标准，并且在课外提供各种学生支持和课外活动，让学生在平时的课程框架之外大胆尝试。

广州美国人国际学校为9-10年级的学生准备了基于Common Core和AERO标准的课程，为11-12年级的学生，学校则提供了IB预科课程。有兴趣的学生可以通过学习IBO规定的学习和课外参与计划，选择在高中文凭课程之外学习完整的IBDP文凭课程。

针对学生不同的语言需求，学校对于9年级和10年级的学生，把英语作为附加语言课程（EAL），旨在帮助学生参与课程并取得学业成功。在11年级和12年级，则培养所有学生都精通英语，以便在IB课程中取得成功。

广州美国人国际学校为学生提供华南地区最广泛的课外活动。学校提供的平台让学生可以选择自己感兴趣的任何一种课后活动，无论是艺术、体育、社团还是学术活动，他们都能够在安全包容的环境中发展自己的爱好。

学校为学生提供包括视觉艺术和表演艺术在内的艺术课程，同时，广州美国人国际学校是国际学校戏剧协会（ISTA），广州国际学校音乐协会（ISMAG）和东南亚荣誉管弦乐节（SEA Festival）的创始人，学校的学生可以定期参加艺术节。

在体育运动方面，广州美国人国际学校的学生组建了多个足球、篮球和排球队，同时学校是国际亚太田径运动会（APAC）的成员，学生每年都有机会代表学校参加各类体育赛事，与其他亚太地区的运动员建立友谊。

国际学校的定义

国际学校的定义

国际学校是根据教育部公布经批准设立既有接受外国留学生资格又可为中国学生提供国外教育模式的国际学校。我为大家分享一些国际学校的定义如下，欢迎大家参考!

国际学校定义：

国际学校(International School)是指跟随外国侨民母国的教育制度，提供中等或以下程度的教育，为外国侨民提供其母语教育的学校，须经中国教育部正式批准备案。

国际学校类型：

第一类国际学校是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校。如上海美国学校、广州美国人学校等。这类学校又称为外籍人员子女学校，国家教育部制定了关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法(又称“二十条”)。其中第八条规定：学校招生对象为在中国境内持有居留证件的外籍人员子女。学校不得招收境内中国公民的子女入学。

第二类国际学校是根据教育部公布经批准设立既有接受外国留学生资格又可为中国学生提供国外教育模式的国际学校。它是留学市场需求推动国际学校性质变更调整的产物。这类学校有自己独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的标准。导入的国际课程主要包括IBO(国际文凭组织)的IB课程，美国AP课程，英国A-LEVEL课程。如北京中关村国际学校、广东碧桂园学校等。这类国际学校发展初期只设立在北京、上海、香港、广州、深圳等国际大都市，随着中国经济火热升温及国际教育的普及程度增长迅速，在成都、青岛、大连、天津等城市也相继开办许多这类国际学校。

国际学校发展状况：

全球英文教学国际学校总数5969 所，全球国际学校学生总数2929340 所。其中，中国国际学校总数276所，学生总数144436人。采用英式课程的国际学校数量112所，采用美式课程的国际学校数量74所，采用国际课程的国际学校数量90所。

国际高中

“国际高中”这个词条目前在中国教育部网站上还无法查询，可它在广大家长和老师心中已是约定成俗的名词。

国际高中(英文：International high school)指的指国际学校里的高中部。

除了正式国际学校外，很多国内的公民或民办普通高中也纷纷与国际教育机构或留学机构合作，相竞推出国际课程，包装成国际高中的运作模式招生、教学。国际学校网的理解是能获得国际文凭组织(IBO)、英国剑桥考试管理委员会，美国大学理事会等国际教育机构官方授权在中国境内开设大学预备课程的学校为国际高中。

第一类国际高中是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校里的高中部。

第二类国际高中是根据教育部公布经批准设立既有接受外国留学生资格又可为中国学生提供国外教育模式的国际学校里的高中部。

第三类国际高中是指在国内获得国际文凭组织(IBO)、英国剑桥考试管理委员会，英国爱德思、美国大学理事会、加拿大教育部等国际教育机构官方授权在中国境内开设大学预科国际课程的学校。

从上述的国际高中课程体系细分，在中国主要有：

美式高中，主要课程是SAT、AP课程。如华南师范大学附属中学国际部，美国大学理事会授权;

英式高中，主要课程有IGCSE、A-LEVEL课程。如深圳教育交流国际学院、深圳富源剑桥国际学院;

中加高中，主要课程是加拿大安大略省教育部的课程，如深圳(南山)中加学校、广州华美英语实验学校中加高中;

IB高中，主要课程为世界国际文凭组织授权的IBDB大学预科课程，如广州美国人学校、广州亚加达国际预科学院。

国际课程

随着低龄化留学趋势的来临，越来越多的`学生选择高中就在国内读国际课程。那么，在高中阶段，是选择学习A-Level课程、IB课程，还是近两年引进的AP课程，成为一件让人困惑的事情，在此为大家一一解析这些国际课程。

在英国，中学生教育的最后阶段，即高中最后两年的课程，就是普通中等教育证书考试高级水准课程(General Certificate of Education Advanced Level)，简称A-Level课程。它是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样。英国学生一般在16岁或稍大一些开始学习这种课程，圆满修完这种课程即可进入大学就读。在中国，A-Level课程主要招收高一或高二在读优秀生，当然对于高三已经毕业的学生如果愿意多花两年时间来重新打基础，也可以选择。

IB国际课程是在联合国教科文组织的指导规划下，专门为移动家庭子女及全世界优秀中学生统一设计的国际课程。IB课程(The IB Diploma Programme)是由总部位于瑞士日内瓦的国际文凭组织(The International Baccalaureate Organization简称IBO)在1968年研发而成。IB国际教育有三个国际课程项目：大学预科项目DP(Diploma Program)，适合于16~19岁的学生，学制2年。

国际课程先进的教学宗旨和教学思想，吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者，组成了IBO强大的教研机构——IB课程设置及考试委员会。除了注重基础知识的教学，IB教研机构尤其注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展，其教学大纲五年更换一次，知识更新极为迅速。

国际文凭

IB文凭课程(The IB Diploma Programme)，是由总部位于瑞士日内瓦的The InternationalBaccalaureateOrganization(国际文凭组织，简称IBO)在1968年研发而成。其初期宗旨是为方便流动性很强的各国外交人员的子女能够系统学习标准化的高中课程，以便毕业后即可顺利申请入读大学。为便于向全球推广，IB课程的授课语言可以是英语、法语或西班牙语。作为进入大学的资格课程(针对16-19岁年龄段的学生)，IB文凭课程提供给学生的是真正成熟的国际化、素质化教育。

IB文凭课程涵盖六大课程组，分别是语言A(学生母语)、语言B(第二语言)、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学以及艺术课程。大部分课程分高等级(HL)和标准等级(SL)两个类别，少数课程只设标准等级。学生需从每个课程组中选一门课程进行学习，其中至少三门主课必须要选择高等级的，三门副课可选标准等级的课程。此外，学生必须要学习自己的母语和一门实验科学类的课程。

国际文凭组织对学生学业的评价方式很多，如学校内部评估、统一笔试等。其中，六门基础课程学生每门可获得的最高分数为7分(及格分为4分)，拓展论文与知识理论课的论文可获3分的奖励分，IB文凭课程的满分为45分。CAS活动虽然没有分数，但必须完成才能最终获得IB文凭。英国牛津、剑桥大学录取持IB文凭学生的分数线是36分。

在中国，开设IB文凭课程的学校，一般从初中毕业生中录取学生，在高一年级开设一些IB预备课程，为学生在高中后两年学习IB文凭课程打下语言及知识基础。

国际班

为了适应全球发展一体化和中国高速发展对国际人才的旺盛需求，国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。由国内学校承担教学管理，按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材，采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。旨在培养适应全球发展一体化的复合型人才，大部分学校都开展很多国际班。

一、国际班介绍

国际班一般采用国内1-2年,国外2-3年，现在大多数是英语国家的联合培养，在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业。 这样培养的学生英语能力肯定要好，毕竟要在国外学习2年左右，其它方面就看自己怎么学了。只要是中国教育部认可的国际本科就有用。

为适应中国加入世界贸易组织(WTO)后对高级人才的需求，满足赴海外求学的高中生对申请学校层次的不断提高，国内的国际班如雨后春笋般纷纷出现，比如清华国际班、交大国际班、同济国际班等等。

二、学习方式

国际班教学直接引进最新原版专业教材，专业课全外教授课，英语雅思中教强化，考核灵活：采用学分制管理、日常考核(70~80%)、最终考核(20~30%)相结合的方式，学生修满学分即可毕业。

三、优势

1、全球顶级教育理念、绝对百分百世界名校

2、低费用，高性价比

3、不出国门，享受纯正世界著名大学教育

4、高竞争力专业、创新应用领先人才留学精英

5、适应性强、特设高额奖学金

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以上就是国际学校信息网小编给大家带来的广州贵族学校的排名？（了解广州美国人国际学校），希望能对大家有所帮助。