希腊哪些国际学校能助力你走向英美国家？

希腊哪些国际学校能助力你走向英美国家？很多朋友对这方面很关心，国际学校信息网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、希腊哪些国际学校能助力你走向英美国家？
• 2、法国动画，漫画学校有哪些呢？
• 3、双减政策指的是什么？会给我们带来哪些影响？

希腊哪些国际学校能助力你走向英美国家？

以下希腊国际学校能助力学生走向英美国家：

美式国际学校

• 雅典国际学校——International School of Athens (ISA)

  位置与规模 ：位于雅典北部富人区，距离市中心14公里，涵盖幼儿园、小学、中学及高中四个部门。

  课程体系 ：是希腊唯一从小学到高中采用美国最高水准PYP、MYP和IB教学课程的国际学校，提供IBO三项课程，获美国中部地区院校及大学联盟（MSA）和日内瓦IB国际文凭认可，针对高中二、三年级学生提供国际文凭大学预科课程（IB Diploma）。

  

  师资与服务 ：师资队伍强大，教育水准高，提供心理咨询、就业方向指导，以及进入希腊、欧盟、美国优质教育机构的咨询服务。

  各学部特色

  小学部 ：旨在培养学生探索、思维、沟通、自律、关心他人及平衡的性格，为非英语母语学生设语言强化课，以小规模班级形式照顾不同学习风格和需求。

  

  中学部 ：学生年龄12 - 16岁，着重培养思维能力、解决问题及分析能力，课程包括语言A、语言B（希腊语、西班牙语、法语、德语和阿拉伯语）、人文、科学、数学、技术、艺术和体育课。

  高中课程 ：学生完成中学课程后，可选择IB国际高中课程或大学预科课程。选IB课程的学生在教师引导下，根据实际情况和职业规划选择打包课程，完成不低于150小时的社会实践，完成课程可获全球大学公认的通行证和IB毕业证书。幼儿园全年365天开课，学童年龄2.5 - 5岁，课程富有创意，重视艺术、手工和体育课程，注重培养孩子阅读能力。

  升学情况 ：毕业生广泛进入英国、北美及世界各地名校，2015年大学升学率100%。

• 美国社区私立学院——American Community School（ACS）

  历史与位置 ：成立于1945年，原为英国陆军学校，1954年更名为雅典美国社区学校，位于雅典市中心西北部哈兰德里使馆区。

  课程体系 ：提供从JK到12年级（3岁到18岁）的教育课程，采用美式教育制度。在美国注册，获希腊教育部认可，可授予学生美国和希腊高中毕业证书、IB国家文凭及AP课程证书。IB国家文凭被绝大多数使用英语授课的大学认可，ACS是希腊首间提供IB课程的学校，AP课程是美国大学先修课程，完成学习并取得合适分数后，进入大学可免除相应学分。

  语言教学 ：所有官方课程用美式英语教授，中学以后学生可自选学习希腊语、法语、德语、西班牙语、普通话等课程。

  升学情况 ：毕业生广泛进入英国、北美及世界各地名校，2015年大学升学率100%。

英式国际学校

• 坎皮恩学院——Campion School

  位置与规模 ：成立于1970年，位于雅典中心以东16公里的Pallini，设立幼儿园、小学、初中、高中四个阶段教学课程，在英国也有很高知名度。

  课程体系 ：7 - 9年级学生接受英式教育，9年级以上学生按牛津、剑桥大学录取标准接受教育，11年级学生学习本科预科课程并参加英国大学预科班考试。

  升学情况 ：每年大学升学率约95%，是雅典有认可度的私立学校。

• 圣劳伦斯学院——St. Lawrence College

  建校理念与生源 ：建校于1980年，秉承英国教育理念和教学传统，坚持独立创新，注重培养学生文明、勤奋、诚实、责任等传统价值理念。有来自52个国家的学生就读。

  位置与环境 ：位于雅典南部的koropi地区，临近高速路，交通便捷，占地近7万平方米，周围群山环绕，环境优美。

  课程体系 ：招收3到19岁学生，50%以上是英国、希腊或美国国籍。授课语言为英语，开设现代希腊语、法语、俄语、阿拉伯语和中文课程。不提供IB课程，采用更具英式特色的GCE A - Level考试，A - level被英国所有大学广泛认可。

  升学情况 ：2013 - 2014年，70%的毕业生被耶鲁大学、多伦多大学、帝国理工学院、伦敦国王学院、英国爱丁堡大学等世界名校录取。

• 圣凯瑟琳英国国际学校——St. Catherine’s British School

  位置与背景 ：坐落在雅典北部附近优雅的Kifissia郊区，成立于1956年，为英国独立学校委员会（COBIS）成员。

  课程体系 ：除教授英格兰和威尔士的国家课程外，还提供通往国际普通中等教育证书（IGCSE）和国际文凭（IB）的课程。

  课外活动 ：在艺术、科学和运动等方面蓬勃发展，为学生提供各种戏剧、舞蹈和音乐发展机会，组织参加希腊国内外学校的体育比赛以及国内国际大型辩论、演讲和戏剧比赛。学生可学习多种乐器，参加分级音乐考试，伦敦音乐和戏剧学院（LAMDA）的演讲和戏剧考试也向学生开放。

• 拜伦学院——Byron College

  规模与生源 ：成立于1986年，设有幼儿园、小学、初中、高中和大学预科班，招收3岁到18岁学生，现有来自近50个国家的300名学生在校就读。

  课程体系 ：是纯英式国际学校，是CIE、Edexcel和OCR考试中心。从幼儿园到9年级采用英国初级教育教材，10 - 11年级是IGCSE课程，12 - 13年级为A - level课程。IGCSE考试毕业率为96%，接近70%在A - C级，远超英国本国平均比例，GCE考试平均通过率为80%，10门课程中7门达到100%。

法国动画，漫画学校有哪些呢？

欧洲动画顶级学院

法国巴黎戈布兰图像学院
迪斯尼梦工厂动画大师
欧洲动画顶级学院
简介
“戈布兰世界闻名，因为它一直都密切关注动画行业里在技术、艺术和组织方面的持续发展动态，以便让今天的学生能够为目前和未来所需做好准备”。法国巴黎Gobelins动画学院是令所有动画学生神往的地方，其学生作品在Siggraph、昂西（ANNECY）等各大国际动画节展出、获奖，闪耀着熠熠光芒，它的毕业生也都会任职于全球最顶级的动画公司和工作室。座落在巴黎13区，圣马谢尔大道73号，72年前是一所女子手工学校，包括手编草帽，皮革制品，蕾丝等等。之后开设了印刷，摄影，图形艺术和多媒体设计课程。
学校属于巴黎工商会(CCIP)众多学校之一的戈布兰图像学校通过其各种不同课程计划，试图培养的是能够在多媒体、电影动画片、平面传播、摄影和摄像领域分析客户需求并能提出恰当的创造性方案的未来专家；课程教学可采用全时制、职业教育或继续教育等方式。学校各类学生、学员、学徒或培训学员的目标是获得相关技术和能力，成为他们梦寐以求的图像职业专业人士。
Gobelins的动画系是法国动画界最顶尖的学校之一，迪斯尼，梦工厂等顶级的制作公司和工作室每年会来Gobelins挑选优秀毕业生。
专业设置：视觉传达设计、图形创作设计、数码新媒体

ARTFX法国动画特效学院
学校介绍
法国著名的动画特效学院之一，位于法国南部蒙彼利埃市，在电影，动画，游戏设计和特效方向培养动画技术与艺术人才.
专业方向
数码特效
图像三维动画

法国高等Supinfocom动画学院
被国际媒体评价为顶尖世界动画学校，1988年，在法国北部城市瓦朗榭纳，法国高等视觉传媒学院（Supinfocom）成立。校办学有成，现在在阿和勒(Arles)城成立了南部校区。这是欧洲最早的将计算机技术与艺术结合在一起的学校之一。今天，Supinfocom无疑成为了多媒体电脑图像制作领域的的顶尖学校。虽说拥有绝对一流的设备和技术，Supinfocom要培养的绝不仅仅是技术高手，而是对美丽的图像充满热情，对故事叙述有独特技巧和品位，擅长与他人沟通合作的数码电影艺术人才。
学校课程共四年。在前两年，学生们要接受一系列的实践学习，熟悉和掌握数码图像制作、动画、后期制作的每一个阶段，每一个步骤。同时，还要学习艺术史和电影分析课程。后两年的课程主要是着力于多媒体制作，学生要掌握3D 图像设计、最先进的网页动画制作工具和游戏设计软件等。

法国国家数码媒体与游戏学院
学校位于法国的昂古莱姆，数码交互媒体和游戏学校是一所世界级水平的教授创作和科技的教学和研究学院。
培养高水平的专业人才和研究人员和艺术家
• 建立一个集科技和技术领域为一身的研究基地并将其用于交互媒体支持
•提供在科学和技术领域方面的多种入门级和高级学位的在职培训,以及职业资格证书
•提供给视听方向工作的人员进修机会和为改变自己的职业规划的人员重新评定
•支持学生及毕业生(申请创办补助经费，游戏制作资助)
•营造国际网络枢纽向学生，向学生，游戏工作者和数码交互媒体研究员开放

法国炮提叶动画电影学院
简介
炮提叶（Poudriere），法文原意是火药粉制造厂，而校名火药味十足的炮提叶动画学校是由大名鼎鼎的风影动画工作室于1999年在法国瓦伦斯创办的。风影动画工作室的设计师们有感于动画传承的重要性，成立了这所学校帮助年轻的动画创作者们发挥艺术天赋。炮提供两年的动画课程，向来自法国和世界各地的学生传授包括创意思维和制作技术在内的全方位的动画只是，以小班制为主，不定期邀请动画著名导演到学校驻点教授的教学方式让学生受益匪浅。因为靠近安锡的地利之便，学生可以拥有极佳的动画腹地资源。风影动画工作室通话四提供硬件及软件辅助让学生实际拍片，以积累实践经验。炮提叶动画学校最终的目标是要培养出能独立创作或从事团队合作的专业动画人员。小规模、精英化的教学理念使得学生在学校的两年时间里有良好的条件积累丰富的只是和技术经验。学生会被要求从事自由主题、个人电影、改编题材、委托电影 等不同类型的创作，学校的管理者希望通过这样的课程训练让对动画充满激情和幻想的学生们真正成为能胜任各类型电影制作工作的专业人员。电影、喜剧、音乐、文学等课程在炮提叶动画学校的教学设置中也受到极大重视。2004年，学生毕业创作的影片开始在国际电影节上崭露头角并获得广泛认可。面对这样的成功，炮提叶动画学校的管理者们始终坚信谦逊与野心一样，是事业成功的必要元素。在他们看来，风云变幻的动画世界，唯有业界的中和寺状况和回馈信息才是学校培养方向的可靠航标。

法国埃米尔。柯尔动画学院

简介
法国埃米尔。柯尔动画学院，创立于1984年，校名源自法国动画先驱法国埃米尔。柯尔 (Emile Cohl)。他广泛涉猎舞台设计与漫画等多项领域，一生共拍了三百多部动画短片，同时期的电影导演梅利耶斯(Méliès)成为影史上不朽的传奇人物，寇先生却鲜为人知。学生可以在数字影像(infographie)、动画(animation)与平面媒体(papier)三大组中选择。数字影像组中也有Flash与3D计算机动画，动画组则大多以手绘加上计算机动画处理为主。明年起动画组将与数字影像组合并，课程将只分为平面组(papier)与数字影像组(infographie)。
法国
EMCA
Ecole des Métiers du Cinéma d'Animation

昂古莱姆动画电影学院

欧洲高等动画学院
L'École européenne supérieure d'animation (EESA)

1999年法国人Franck Petittas创建，是一所专业数码艺术创造高等学院，学制三年动画电影和数码特效专业。

法国巴黎CREAPOLE艺术设计学院
学校介绍
学校位于法国首都巴黎市中心，与卢浮宫、协和广场、市府广场等巴黎著名景点处于同一街区。CREAPOLE这一理念产生于1981年，并在一些世界著名学府（哈佛、麻省理工、皇家学院）得到实行。终于，1989年，CREAPOLE作为一所大学建立起来。建校历史并不长，却在法国、日本、及欧美其他国家享有很高的知名度，世界著名的平面设计大师：马克•安伦（Marc Atlan）最早毕业于此。

20多年来一直被设计专业业内人事认可，而且是学者学术交流的论坛之一，教职员工中汇集了设计界精英，组成了一支高水准的教师队伍，向学生传授最先进的建筑和环境设计、产品和服装设计、视觉艺术的理念与技术。近年来，学院致力于教学制度的灵活多样化，并接受具有国际知名度的教授任教。

学校的目标是发掘学生的创造性，使学生的想法成为现实。课程由职业设计者、建筑师、IT工程师和服装设计师授课。此外，全球，数白名设计师和公司支持CREAPOLE。学校有专门组织来协调学校与公司及设计业的关系。Creapole总是对市场上的需求有敏锐的知觉，并把此转化为课程来受益于学生。因为CREAPOLE的一切都有创造性和设计联系在一起，所以学校的建筑也得具有原创性。这就是为什么设计家们一直认为学校的建筑帮助学生发展了他们的艺术知觉。

法国欧元硬币图案50，20，10CENT欧分就是该校Laurent Jorlo学生设计的。
法国的欧元硬币国家图案是从1200多件候选草稿中挑选出来的。 法国硬币背面设计1、2欧元采用生命之树图案，并标有箴言“自由、平等、博爱”，10、20、50欧分为永恒传统的播种妇女，1、2、5欧分为法兰西女神玛丽安娜。而Laurent Jorlo设计的欧分硬币中心图案主题为永恒传统的“播种妇女”这一主题一直贯穿于法国法郎的历史。他说“这是现代的，永恒的，绘画式的描绘真实的法国，并不断让法国更加溶入欧洲。

法国数字艺术高等学院
INSTITUT SUPERIEURE D’ART DIGITAL

创建于2001年，是法国一所专业三维动画，视觉特效，游戏设计国际学校。校长Geoffroy GIVRY担任黄金罗盘，The Golden Compass视觉特效总监，获得2008年奥斯卡特效奖。

双减政策指的是什么？会给我们带来哪些影响？

“双减”政策是指减少家庭作业和校外培训的负担。“双减”政策具体指的是全面减少孩子的家庭作业负担，同时减少课外培训的负担。通俗的含义是减轻作业负担和校外培训负担，但主要是针对小学生和初中生的。大规模对其训练会直接影响教育考试评价结果的真实性,阻碍 教育公平 ,挤压正常教学时间,内容和 价值取向 的学校,以及偏离教育“维护道德、培养人才”的政策。当然，这是重大事件中的一件大事。它涉及培养德、智、体、美、美全面发展的社会主义建设者和接班人。必须从 实现中华民族伟大复兴 的战略高度来理解和思考。

所谓治本治校，就是要充分发挥学校的主体作用，坚持尽可能多地坚持教学，努力提高教学质量、作业 管理质量 和课后 服务质量 ，让学生更好地重返校园。通过“吃得好”和“吃得好”，我们可以从源头上遏制对校外培训的需求。系统治理。“双减”要取得成效，不仅要注重作业和校外培训，还要安排加强校外服务，减轻考试压力，提高评价质量，营造良好环境。要系统地、全链地推广。综合治理。“双减”工作建立了专门的协调机制，加强部门统筹规划，形成合力，整合学校、社会、家庭等各方力量，共同努力。 依法治国 。据《 义务教育法 》、《未成年人保护法》等法律精神，在法律框架内制定政策，确保有法律可以遵守和依法治理。

这些重大治理理念在《意见》中得到充分体现，为“双减”工作取得实效提供了有力保障。意见还设定了“双减”的总体目标:在校内，学校教育教学质量和服务水平将进一步提高，作业将更加科学合理，课后服务将基本满足学生的需求，学生学习更好，重返学校。在校外培训方面，要全面规范校外培训机构的培训行为，基本消除各类学科校外培训的混乱，逐步降低校外培训热度。

在工作进度方面，学生沉重的家庭作业负担、校外培训负担、家庭教育支出和家长相应的能源负担在1年内得到有效缓解，各类负担在3年内得到显著缓解。实际上， 双减政策 是为了减轻中小学生的家庭作业负担和校外培训负担，管理的五个方面包括手机、睡眠、阅读、家庭作业和身体健康。

以上就是国际学校信息网为大家带来的希腊哪些国际学校能助力你走向英美国家？，希望能帮助到大家！