2025年THE世界大学综合排名 第六届THE世界大学影响力排名公布啦

本文目录一览：

• 1、中国泰晤士世界大学排名
• 2、2025年THE世界大学综合排名
• 3、2024第六届THE世界大学影响力排名公布啦

中国泰晤士世界大学排名

2025年泰晤士高等教育（THE）世界大学排名中，中国高校表现突出，内地与香港地区均有显著进步 。

清华大学与北京大学稳居全球前列 ：清华大学连续第七年蝉联中国内地高校榜首，位居世界第12名；北京大学紧随其后，排名世界第13名。两校均进入全球前20，展现了中国顶尖高校的国际竞争力。 多所高校进入全球前100 ：复旦大学（第36名）、浙江大学（第47名，首次进入全球前50）、上海交通大学（第52名）、中国科学技术大学（第53名）、南京大学（第65名）等7所高校跻身全球百强。其中，浙江大学的突破标志着中国内地高校在科研与教学综合实力上的进一步提升。 上榜数量与排名提升 ：中国内地共有94所大学上榜，较去年增加8所；20余所高校排名提升，部分“双一流”高校（如南方科技大学、华中科技大学）科研实力和国际声誉显著提高。例如，南方科技大学首次进入全球前200（第183名），华中科技大学排名提升至第166名。 整体进步显著 ：过去五年，中国内地高校总分从2020年的33.0分提升至2025年的43.8分；进入全球前200名的高校数量增至13所，而2018年仅有两所，凸显了中国高等教育体系的快速发展。

香港高校保持全球领先地位 ：香港大学（第35名）、香港中文大学（第44名，较去年上升9位，首次进入全球前50）、香港科技大学（第58名）、香港城市大学（第75名）、香港理工大学（第83名）等5所高校进入全球前100。其中，香港中文大学的进步体现了其学术影响力的持续提升。

英国牛津大学连续九年蝉联榜首 ，美国麻省理工学院（第2名）和哈佛大学（第3名）紧随其后。排名方法论基于教学、研究环境、研究质量、产业和国际展望5个方面共18个绩效指标，全面评估高校综合实力。

中国高校的整体进步反映了其在科研投入、国际合作和教学质量上的持续提升 ，未来有望在全球高等教育竞争中占据更重要的地位。

2025年THE世界大学综合排名

2025年THE世界大学综合排名中，清华大学位居第12位，北京大学超过芝加哥大学居第13位 。以下是具体信息：

• 排名发布机构与依据 泰晤士高等教育世界大学排名（THE）由英国《泰晤士高等教育》发布，每年更新一次。排名以教学、研究、论文引用、国际化、产业收入5个范畴共计13个指标为评估体系，覆盖全球100多个国家和地区的1000余所大学。为确保公正透明，排名结果由普华永道（PwC）独立审计。

• 中国高校表现

  清华大学 ：位列全球第12位，创历史新高，稳居亚洲高校前列。

  北京大学 ：排名上升至第13位，超越美国芝加哥大学，与清华大学共同形成“清北双雄”格局，持续对英美顶尖院校形成竞争压力。

  整体趋势 ：中国高校在排名中持续突破，清北已连续两年取得优异成绩，未来有望冲击全球前十。

• 前20名高校名单 以下为2025年THE世界大学排名前20的具体名单：

• 完整排名查询方式 如需查看更多高校排名或详细指标数据，可访问THE官方网站： World University Rankings 2025 | Times Higher Education (THE)

2024第六届THE世界大学影响力排名公布啦

2024第六届THE世界大学影响力排名于6月12日发布，共有来自125个国家/地区的2152所高校参与，最终112个国家/地区的1963所大学进入总排名榜单。 以下为详细分析：

• 排名规模与覆盖范围

  参与高校数量较去年增加26%，覆盖六大洲，体现全球高等教育对可持续发展目标的广泛参与。

  英国 在总榜单Top100中上榜数量最多（25所）， 澳大利亚 （12所）和 加拿大 （11所）分列二、三位。

  中国大陆 11所高校上榜， 中国香港 5所高校上榜（较去年增加3所），其中香港科技大学（全球第36位）、香港中文大学（全球第44位）、香港理工大学（全球第77位）进入总榜前列。

• 排名依据与特色

  核心标准 ：以联合国17项可持续发展目标（SDGs）为衡量框架，评估高校在研究（Research）、拓展（Outreach）、管理（Stewardship）、教学（Teaching）四个维度的表现。

  评分结构 ：

  参排高校需提交SDG17（促进目标实现的伙伴关系）及至少3个其他SDGs指标。

  SDG17占最终评分的17%-22% ，其余每项最高分指标占26%，体现对跨领域合作的重视。

  与传统排名差异 ：

  摒弃论文引用量、就业率等传统指标，聚焦高校对社会发展的实际贡献。

  首次将大学排名与全球可持续发展议题直接关联，提供全新评价视角。

• Top100排名亮点

  总榜前三 ：

  澳大利亚西悉尼大学 （全球第1）

  英国曼彻斯特大学 （并列第2）

  澳大利亚塔斯马尼亚大学 （并列第2）

  单项冠军 ：12个国家/地区的24所高校在17个SDGs单项中排名第一，例如：

  丹麦奥尔堡大学 （SDG6清洁饮水和卫生设施）

  加拿大女王大学 （SDG12负责任消费和生产）

  区域表现 ：

  欧美高校在部分SDGs领域（如气候行动、性别平等）优势显著，但亚洲、非洲高校在消除贫困、减少不平等议题中表现突出。

• 排名意义与局限性

  价值导向 ：强调大学的社会责任，推动高等教育从“知识传授”向“价值引领”转型。

  局限性 ：

  参与高校以公立大学为主，哈佛、耶鲁等私立名校未参与，覆盖范围有限。

  部分SDGs指标（如产业合作、社区服务）数据收集依赖高校自报，可能存在偏差。

  未来趋势 ：随着全球对可持续发展的重视，该排名或吸引更多高校参与，成为评估高校社会贡献的重要参考。

总结 ：2024年THE世界大学影响力排名通过创新指标体系，揭示了高校在解决全球性问题中的角色。尽管存在参与度不均等挑战，但其“以社会价值为核心”的评估逻辑，为传统排名提供了重要补充，也为高校战略规划和学生择校提供了新维度。