达特茅斯学院：容易被忽视但具有硬核实力的迷你“常春藤”（《迷你世界》VS《我的世界》：抄袭风波仍在持续，但《迷你世界》MAU已破1000万）

最近经常有小伙伴私信询问达特茅斯学院：容易被忽视但具有硬核实力的迷你“常春藤”（《迷你世界》VS《我的世界》：抄袭风波仍在持续，但《迷你世界》MAU已破1000万）相关的问题，今天，国际学校信息网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、达特茅斯学院：容易被忽视但具有硬核实力的迷你“常春藤”
• 2、《迷你世界》VS《我的世界》：抄袭风波仍在持续，但《迷你世界》MAU已破1000万
• 3、拉曼大学世界排名

达特茅斯学院：容易被忽视但具有硬核实力的迷你“常春藤”

达特茅斯学院是一所具有独特个性和硬核实力的“迷你常春藤”盟校，尽管在大众媒体曝光率不高，但凭借深厚的历史底蕴、卓越的教育质量、灵活的教育模式和丰富的实践机会，成为许多学生向往的学术殿堂。以下从多个维度展开介绍：

一、历史底蕴与办学规模

• 历史悠久 ：成立于1769年，是美国历史上第九古老的高等学府，学生能在此感受到深厚的历史积淀与学术传统。
• 小规模精英教育 ：以“小而精”模式著称，校园规模较小但教育质量卓越。师生比例极低，确保每位学生获得更多个别指导与关注，教授不仅在学术上引导学生，还深度参与其生活与职业发展，帮助学生建立专业领域认知与人脉资源。

二、学术实力与排名表现

• 学科影响力 ：在经济学、历史和计算机科学等领域拥有世界级教授与研究成果，学术影响力显著。
• 排名情况 ：

  QS世界排名243、USnews排名18、泰晤士排名161，在美国本土相当于同济大学在我国高校中的地位。

  

  研究生专业排名（2024 USnews） ：

  商科 ：工商管理第9、创业管理第23、金融第23、EMBA第26、市场营销第31。

  工科 ：工业工程第41、计算机工程第47、电气工程第49、生物医学工程第50。

  理科 ：地球科学第42、计算机科学第48、物理学和数学第55、化学第58。

  

  其他 ：公共卫生排名第56、心理学第46。

三、创新教育模式：D-Plan学制

• 灵活性 ：学生可自由规划学习路径，选择常规学期、短学期或海外学习模式，探索不同领域知识，培养跨学科思维。
• 实践融合 ：

  短学期可参与实习、志愿服务或创新创业项目，将理论应用于实践。

  个性化学习计划促进独立思考与自我管理，助力学生在多元领域实现成长。

四、校园环境与自然体验

• 地理位置 ：坐落于康涅狄格河畔，被山脉环绕，校园绿树成荫，自然景观优美。
• 户外活动 ：提供徒步、攀岩、滑雪等运动设施，有助于学生身心健康与全面发展。

五、校友网络与资源支持

• 精英校友 ：培养了诺贝尔奖得主、政界领袖、商界精英等杰出人才，形成紧密的全球社群。
• 资源链接 ：校友网络为在校生提供职业指导、实习机会与行业资源，助力未来发展。

六、实践导向的学术研究

• 研究机会 ：鼓励学生参与实验室研究、田野调查、社会服务项目等，将理论应用于实际问题解决。
• 能力提升 ：在教授指导下参与前沿科研，甚至发表成果，培养批判性思维、问题解决能力与独立研究能力。

七、创新驱动的创业生态

• 支持体系 ：提供创业课程、工作坊、竞赛与孵化器项目，激发学生创造力与实践能力。
• 资源整合 ：通过创业中心获得指导、资金与网络支持，定期举办活动邀请企业家与校友分享经验。
• 领域覆盖 ：创业生态涵盖商业、社会企业与技术创新，鼓励学生解决现实问题。

达特茅斯学院凭借其历史底蕴、学术实力、灵活教育模式与丰富实践机会，成为一所低调但极具竞争力的“迷你常春藤”。对于追求个性化教育、跨学科发展与实践能力提升的学生而言，这里无疑是理想的选择。

《迷你世界》VS《我的世界》：抄袭风波仍在持续，但《迷你世界》MAU已破1000万

《迷你世界》VS《我的世界》：抄袭风波与MAU破千万的现象解析

《迷你世界》自2015年12月上线以来，尽管一直伴随着抄袭《我的世界》的争议，但其用户量却持续增长，并在2017年6月达到了MAU（月活跃用户）1322万的峰值。这一现象引发了广泛关注，以下是对此现象的详细解析。

一、《迷你世界》的用户增长与抄袭风波

《迷你世界》的玩法与《我的世界》基本相同，但加入了一些自身风格的小创新。尽管这款游戏因相似度过高而被许多玩家指责为抄袭，但它仍然吸引了大量玩家，尤其是《我的世界》的用户。QM发布的数据报告显示，《迷你世界》的MAU在2017年6月超越了同类型的《我的世界》，达到了1322万，而《我的世界》的MAU则为1079万。这一数据表明，尽管《迷你世界》面临抄袭争议，但其用户量仍然超越了正版。

二、《迷你世界》的用户来源与营销策略

1. 垂直渠道获取用户

   模拟器用户 ：大多数玩家在刚开始都是通过电脑模拟器或网页平台进入《迷你世界》的。这些模拟器用户中，电竞主播、大学生游戏党、挂机党和重度手游爱好者占据了很大比例，为《迷你世界》提供了大量的种子用户。

   游戏垂直渠道 ：在4399和QQ游戏大厅等游戏垂直渠道中，也可以看到《迷你世界》的身影。这些平台为游戏提供了大量的用户和曝光量，吸引了部分沙盒类忠实玩家前来试玩。

2. 无刷榜、无营销的策略

   尽管《迷你世界》在各大渠道和App Store中的评价中常常出现“抄袭”、“盗版”等声音，但游戏并没有进行刷榜和刷评论等营销手段。相反，游戏中的评价大多为玩家的真实反馈，包括谩骂游戏抄袭和一些正常评价。这种无刷榜、无营销的策略，反而让游戏在玩家中保持了一定的关注度。

三、《我的世界》中国版对《迷你世界》的影响

随着《我的世界》中国版的开测和宣传力度的加大，国内沙盒类游戏的排名都有所提升，而《迷你世界》则是其中之一。这一波热度让《迷你世界》的用户量再度攀升，成为《我的世界》未登录前最大的受益者。然而，这也使得抄袭《我的世界》的声音越来越大。

四、《迷你世界》与《我的世界》的未来走向

1. 市场红利与竞争压力

   在《我的世界》上线前，《迷你世界》已经拿到了市场空白的红利，率先占领了一部分沙盒游戏的市场份额。然而，随着《我的世界》中国版的正式上线，竞争压力将逐渐增大。

2. 游戏创新与差异化发展

   为了规避版权问题，《迷你世界》已经做了一些改变，使其更加人性化、更符合广泛手游玩家的视觉和游戏习惯。然而，这些改变也使其与《我的世界》在画风和氪金点等方面产生了差异。未来，《迷你世界》需要继续在游戏创新上发力，以吸引和留住更多玩家。

3. 用户忠诚度与社区建设

   尽管《迷你世界》面临抄袭争议，但其仍然拥有一定数量的忠实玩家。为了保持这些玩家的忠诚度并吸引新用户，游戏需要加强社区建设，提高玩家之间的互动和参与度。

总结

《迷你世界》在抄袭风波中仍然实现了MAU破千万的壮举，这得益于其精准的用户定位、垂直渠道的获取策略以及无刷榜、无营销的独特方式。然而，随着《我的世界》中国版的正式上线和市场竞争的加剧，《迷你世界》需要继续在游戏创新、差异化发展和社区建设上发力，以保持其市场地位和用户忠诚度。同时，也需要正视抄袭争议并采取措施加以改进，以赢得更多玩家的认可和支持。

拉曼大学世界排名

院校专业：

拉曼大学（简称：优大；英语：University Tunku Abdul Rahman；马来语：Universiti Tunku Abdul Rahman；缩写：UTAR）是马来西亚是一所著名私立综合性研究型大学。 拉曼大学

详情

历史小知识 该大学在2002年8月13日由拉曼大学教育基金会于创办的一所非盈利高等教育机构，名称取自马来西亚第一任首相东姑阿都拉曼。 建校以来，该大学的使命是：我们信仰中的普遍价值观，克服挑战的坚韧，面对新领域的敏捷，追求卓越的责任。该大学的文化是：美德与道德、社会与人道主义、知识与智慧、美学与和谐、身心健康、创造与创新。凭借其成为全球卓越教育大学的愿景，UTAR被誉为该国发展最快的私立高等教育机构之一，自成立以来，其发展的各个方面都取得了惊人的增长。该大学自2005年首届大会以来已经毕业的学生有56000多名，并且在建立一所综合性大学的良好声誉方面取得了令人瞩目的进步，致力于在教学和研究方面取得卓越成就。 该大学目前为本国学生和外国留学生提供超过110个学士学位、硕士学位、博士学位的课程。当然该大学也有预科班。 从预科学位到会计，商业和经济学，精算学，数学和过程管理，农业和食品科学，艺术，社会科学和教育领域的学士，硕士和博士学位，创意产业与设计，工程与建筑环境，信息与通信技术，生命与物理科学以及医学与健康科学。 由于多数拉曼大学生都是华人，因此虽然该大学内课程皆以英文教学(除了中文系、中文媒体新闻系及中医学以中文为主)，徐神门之间使用中文或方言交谈的场景随处可见，但也能看到部分华人学生之间也以英语交谈(因为他们没有华文教育背景)。该大学的学生在外统称为“拉曼生”。 该大学附近建立了许多宿舍(以公寓及排屋为主)，如Flora Green Condominium(双溪龙校区)及KT Management(金宝校区)等成了外国留学生的住所，也是他们聚集的地方。这些地方附近的餐厅和嘛嘛档也因为学生的聚集显得生意格外的好。夜晚的时候更是可看到一堆朋友在嘛嘛档喝茶聊天，份属马来西亚不一样的喝茶文化。同时校园附近每星期有一天会有早市及夜市，使得该地区显得格外热闹。该大学附近的商店应有尽有，让学生更方便购买货物或用餐，如银行、文具店、迷你超市、便利店。 该大学与来自美洲、大洋洲、欧洲、亚洲、非洲等不同国家的161所高等教育机构成立了合作关系。 学校设施 两个校区（金宝主校区、双溪龙校区） 14所学院 52所学术部门 28所研究中心 体育馆 图书馆 宿舍 学生会俱乐部 餐厅 院系介绍 金宝校区 文学与社会科学学院 工商与金融学院 工程与绿色科技学院 资讯与通讯科技学院 理学院 基础课程中心 中华研究院 高等教育与研究所 双溪龙校区 会计与管理学院 医学与保健科学学院 李光前理工学院 创意产业学院 中华研究院 基础课程中心 高等教育与研究所 延续教育中心 研究中心介绍 应用心理学研究中心 会计、银行与金融研究中心 工商与管理研究中心 中华研究中心 创意与沉浸技术中心 经济研究中心 国际研究中心 教学研究中心 现代语言与文学研究中心 可持续发展与企业社会责任研究中心 生物多样性研究中心 计算与智能系统研究中心 癌症研究中心 通讯系统与网络研究中心 环境与绿色科技研究中心 医疗保健科技研究中心 资讯系统与软件技术研究中心 数学研究中心 光子学与先进材料研究中心 中医药研究中心 干细胞研究中心 运输科技研究中心 超大规模集成电路设计研究中心 非传染性疾病研究中心 敦陈祯禄社会与政策研究中心 网络安全中心 减灾研究中心 绿色建筑研究院 城市简介 金宝县 金宝县（马来语：Daerah Kampar）是马来西亚霹雳州的一个县。 地理位置 位于州的东南部、蒂蒂旺沙山脉西麓，东边和彭亨州接壤。 加影市 加影（马来语：Kajang），是马来西亚雪兰莪州的一个城市。 地理位置 位于雪兰莪州东南部，该市顺时针面向彭亨文冬、森美兰汝来、雪邦县、梳邦再也、吉隆坡和安邦。

其他信息：

拉曼大学 开设的专业主要有会计学、银行与金融、建筑和资产管理、工商管理、企业规划、金融学、金融与经济、全球金融、国际贸易、市场营销、精算、应用数字计算机、物流与国际货运、计算机与实际运用、食品运用、农业科学、广告、英语教育、广告运用、媒体新闻、公共管理、心理学、广播、数字传媒、游戏设计、游戏发展、测量学、电子与电机、软件工程、护理学。

补充材料：

拉曼大学（Universiti Tunku Abdul Rahman）成立于2002年，位于马来西亚，是由教育基金会创办的一所非盈利高等教育学府。拉曼大学有4个校区，分别是巴生谷地区的八打灵再也校区（Petaling Jaya Campus）、吉隆坡校区（Kuala Lumpur Campus）和双溪龙校区（Sungai Long Campus），以及在霹雳金宝（Kampar Campus）的主校区。霹雳校区下设的学院机构主要有文学与社会科学学院、工商与金融学院、工程与绿色科技学院、资讯与通讯科技学院、理学院、基础课程中心；八打灵再也校区下设的学院机构主要有创意产业学院、中华研究中心、基础课程中心、高等教育与研究所、延续教育中心；吉隆坡校区下设的学院机构主要有理工学院；双溪龙镇校区下设的学院机构主要有会计与管理学院、医学与保健科学学院。

以上就是国际学校信息网小编整理的内容，想要了解更多相关资讯内容敬请关注国际学校信息网。