双减政策英语培训失业38岁985硕士开摩的!哪些专业留学海归就业有压力?
来源:国际学校信息网
时间:2026-01-25 05:01:50
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双减政策英语培训失业38岁985硕士开摩的!哪些专业留学海归就业有压力?
以下专业留学海归就业可能存在压力 :

- 政策影响显著 :此前民营培训机构对学科师资需求量大,吸收了不少教育学专业海归毕业生。但“双减”政策落地后,学科类培训受到严格限制,大量相关岗位缩减。原本在民营培训机构从事教学、教研等工作的教育学专业海归,就业机会大幅减少。
- 就业方向受限 :虽然体制内学校和国际学校的教学、管理岗位是潜在就业方向,但体制内岗位竞争激烈,往往要求应聘者本科院校背景符合要求,如国内双一流名校等,这使得部分教育学专业海归在竞争中处于劣势。
- 学历要求提高 :取得硕士学位的教育学专业海归,很难在国内高校任教,大多数情况下申请中小学的教学、管理岗位可行,但若想进入高等学府,通常需要继续读博以满足学历要求,这增加了就业的时间成本和难度。
- 市场需求剧变 :与教育学专业类似,TESOL专业海归也主要面向英语培训市场就业。“双减”政策使英语培训行业遭受重创,原本高薪、热捧的培训教师岗位迅速减少,导致该专业海归就业形势严峻。
- 就业竞争激烈 :大量原本从事英语培训的从业者,包括有多年经验者和应届毕业生,以及学TESOL专业毕业回国的留学海归,都面临重新就业的问题,使得就业市场竞争异常激烈。
- 转型难度较大 :从英语培训师转型到其他相关职业并非易事,虽然可以考虑口头翻译、书面翻译等关联性较强的职业,但这些岗位对专业技能和经验也有较高要求,且岗位数量有限,难以满足大量TESOL专业海归的就业需求。
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部分文科专业
就业面相对较窄 :一些文科专业,如历史学、哲学等,其专业知识和技能的应用场景相对有限,在就业市场上的需求本身就不大。留学海归在回国就业时,可能面临与国内毕业生竞争有限岗位的情况,就业压力较大。

跨专业就业难度大 :由于文科专业的专业性较强,跨专业就业时往往需要重新学习和掌握新的知识和技能,这增加了就业的难度和成本。例如,历史学专业的学生想要进入金融、互联网等行业,需要花费大量的时间和精力去学习相关专业知识,且在竞争中可能处于劣势。
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部分冷门理科专业
市场需求不稳定 :一些冷门理科专业,如古生物学、天体物理学等,其研究成果的应用和转化周期较长,市场需求不稳定。留学海归在回国后,可能难以找到与专业完全对口的工作岗位,就业选择相对较少。

就业渠道有限 :这些专业的就业渠道主要集中在科研机构、高校等,但这些单位的招聘名额有限,竞争激烈。而且,科研工作对研究能力和学术水平要求较高,留学海归需要具备扎实的专业知识和较强的科研能力才能在竞争中脱颖而出。
- 提升自身竞争力 :留学海归可以通过参加实习、培训、考证等方式,提升自己的专业技能和实践经验,增加在就业市场上的竞争力。例如,教育学和TESOL专业的海归可以考取相关的教师资格证书,提高自己的教学水平。
- 拓宽就业渠道 :不要局限于传统的就业领域和岗位,可以关注新兴行业和职业的发展机会。例如,随着互联网的发展,在线教育、教育科技等领域为教育学和TESOL专业的海归提供了新的就业方向。
- 利用海外资源 :对于留英学生等,可以利用英国重启PSW签证等有利政策,毕业后留在英国实习、工作一至两年,积累海外工作经验和人脉资源,同时继续进修相关课程,提高自己的学历和职业资格,为回国就业或留在当地就业打下坚实的基础。
深圳市哈罗港人子弟学校有哪些独特之处?
深圳市哈罗港人子弟学校的独特之处主要体现在以下几个方面:
一、学校背景与办学实力独特- 背景依托强大 :由停办的哈罗礼德转型而来,位于前海核心区,背靠实力雄厚的哈罗集团。哈罗集团拥有优秀的校友网络和圈层资源,能为学校发展提供强大支持,这种背景在深圳众多学校中较为少见。
- 办学优势突出 :在办学资历和校园环境方面实力过硬。作为深圳地区为数不多开设DSE课程的国际学校,为学生提供了独特且优质的教育选择,在国际教育领域占据一席之地。
- 课程融合特色鲜明 :在幼儿园到9年级阶段,教授香港课程并与大湾区文化特色深度融合。这种融合既让学生接受地道香港教育,又能使其更好地了解和适应大湾区发展环境,有助于培养具有跨文化视野和适应能力的人才。
- 升学选择灵活多样 :进入10 - 12年级后,学生可根据自身学术兴趣和发展方向,灵活选择DSE或IB升学路径。DSE课程为学生冲击中国香港及内地名校提供有力保障,IB课程则有助于学生申请海外顶尖大学,拓宽了学生的升学渠道,满足不同学生的发展需求。
- 校长引领卓越 :由香港顶级名校的校长亲自领航,校长凭借丰富的教育经验和卓越的教育理念,确保学校教学质量达到行业领先水平,为学校的发展方向和教育质量把控起到关键作用。
- 教师团队高素质 :除校长引领外,学校拥有一支高素质的教师团队,他们具备专业知识和教学技能,能够为学生提供优质教育服务,助力学生全面发展,为学生成长提供坚实保障。
- 合作资源丰富 :学校与香港多所历史悠久、声誉卓著的名校建立了紧密合作关系,涵盖教学交流、学生互访、资源共享等多个方面,为学生提供了广阔的学习交流平台。
- 学习体验地道 :通过与香港名校的合作,学生能获得更加丰富、地道的香港学习体验,接触到香港先进的教育理念和教学方法,拓宽国际视野,提升综合素质,为未来适应国际化发展环境奠定基础。
深圳市哈罗港人子弟学校凭借其独特的办学背景、多元的课程体系、雄厚的师资力量以及紧密的名校合作,为学生提供了一个优质的教育平台,助力学生未来发展。
国际学校入学条件是什么?
外籍人员子女学校:
只招收外籍学生的学校。例如,申请上海耀中外籍人员子女学校的学生,必须符合以下情况之一:外籍人员随行子女;香港、澳门居民和台湾同胞随行子女;中国公民境外出生的子女。
典型学校: 上海德威外籍人员子女学校、上海惠灵顿外籍人员子女学校、上海虹桥国际外籍人员子女学校
公立学校国际部:
上海一些比较好的公立学校,除了本部,还另外开设了国际部。国际部通常招收外籍和港澳台的学生,大部分外籍学生是想要通过自己的外籍身份进行加分,进而考到中国清华、北大、复旦、交大等顶尖大学。
典型学校: 复旦附中国际部、上海中学国际部、进才中学国际部
公立学校国际班:
上海还有一些比较优质的公立学校,它们提供国际课程,不过因为公立的性质所以只有沪籍的学生才可以报考。
典型学校: 交大附中IB、复旦附中IB、华师大二附中AP
民办学校国际班:
上海的一些民办学校也会开设国际课程,民办学校国际班招生不限户籍甚至国籍。在体制内教育下耳濡目染的学生们,可能不太能适应国际学校太过西化的教育氛围和方式,就会选择民办学校的国际班。
典型学校: 民办位育、西南位育
民办国际学校:
这类学校是我们平时接触的比较多的,不管是沪籍、非沪籍或者是外籍学生都可以报考。学校数量多质量优,是绝大多数中国家长的选择。
典型学校: 上海市世界外国语中学、上海市民办平和学校、上海星河湾双语学校、上海民办包玉刚实验高中、上海枫叶国际学校
中外合作办学:
上海的中学和国际上的教育集团合作开办学校,招生不限户籍国籍。很多学生选择这类学校就是看中了它丰富的国际教育资源,而且,该校的学生在读期间还有机会去合作集团在其他国家和地区的分校进行交换,这对于学生来说是很好的经历。
典型学校: 上海七宝德怀特高级中学
国际学校面试环节有哪些?
面试由外教进行一对一口试,一般包括三个环节:
①自我介绍:不能硬背范文,要展示个人特色;
②独立演讲:2~3分钟考察语句流畅性和考生知识面;
③对话交流:基于之前考生陈述内容,外教会基于之前对话提2~3个问题,考察应变能力和批判思维能力。此外,学生的个人获奖及经历、特长在录取时虽然不作为硬性标准,但也会在一定程度上提升你的竞争力度。
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