国内的国际学校哪个知名度比较高?

小编今天整理了一些国内的国际学校哪个知名度比较高?相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、国内的国际学校哪个知名度比较高?
• 2、在国内上国际学校好吗？
• 3、孩子升学择校时要注意哪些，有必要把孩子送到国际学校去吗？

国内的国际学校哪个知名度比较高?

国内的国际学校知名度比较高的有，上海不列颠国际学校，广州犹他国际学校，北京市鼎石学校，上海西方国际学校（WISS），包玉刚学校。

1、上海不列颠国际学校

上海不列颠英国学校位于上海市古北路1988号，是由英方投资，采用英式管理，并聘请英国老师授教的一所英式国际学校。

2、广州犹他国际学校

广州犹他国际学校位于广东省广州市白云区沙太北路800号。成立于1997年，是广州最早的国际学校之一。作为IB世界学校，UISG是广州唯一提供全部三个国际学士学位课程的学校，使学生为获得具有挑战性和声誉的IB文凭课程做好准备。

3、北京市鼎石学校

北京市鼎石学校位于北京市顺义区后沙峪镇安富街11号。是中国乃至全球的一所创新型独特学校。它借鉴了中国，美国和国际的学习传统，并将它们编织成强大的双语教育模式。在中国，这是真正的同类之一。

4、上海西方国际学校（WISS）

上海西方国际学校（WISS）位于上海市青浦区联民路555号，是一所具有前瞻性的学校，自2006年以来一直在激励着来自世界各地的年轻人。

5、包玉刚学校

包玉刚学校位于上海长宁区武定西路1251弄20号，是一所开创性的国际中文学校。该校是一家非营利性私立学校，成立于2007年，以纪念著名的商人，政治家和慈善家包玉刚爵士。

扩展资料

国际学校优势

1、国际学校不同的教育方式及环境

孩子们一起做各种项目，不是接受考试，而是考核，并不以单一的成绩作为标准，而是综合考量。即使是考试，也有很大一部分是以实务成绩为主。

2、节省时间

如果学生接受体制内教育，然后升读海外大学，首先是耗时久；流程复杂；高考和海外大学申请的很难兼顾，需要耗费更多精力金钱；

如果一个家庭明确孩子要出国留学，就读国际学校后直接申请海外大学更节约时间和精力。

3、国内过渡，快速融入

我们都知道，国内外的教育体制、教学模式差异大。学生直接从体制内教育，进入海外大学，很难适应。

在国内上国际学校好吗？

个人认为，低龄儿童在国内上国际学校是最好的选择。现在国内的国际学校近年来发展很快，无论是教育理念还是课程开设和学校硬件设施，都可以满足当前中国孩子的国际教育的需要。就拿北京力迈中美（国际）学校来说吧，该学校在引进美国原汁原味的课程和纯正的美式教育教学管理体系的基础上，还采用小班制、中美双班主任的个性化教学，而且入学就拥有中美双学籍，更为可贵的是在现有的美国课程的基础上，又增加了中国传统文化，这样一来，孩子既能在不出国的情况下，能够享受到来自美国的纯的西式教育，又不至于缺失中国文化，对孩子的成长非常有利。
近年来很多家长热衷于在孩子很小的时候就送到国外去，殊不知低龄儿童去国外学习会给孩子和家庭带来很多的困扰，且不说过高的费用，单就孩子陪读这一项就会搞的家庭成员长期分居两地，而且父亲或母亲一方不在身边，容易造成孩子性格上的缺陷。

孩子升学择校时要注意哪些，有必要把孩子送到国际学校去吗？

误区一 将公立学校和国际学校二元对立
客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下，英语一定能学好
很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学，offer发放率31.2%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色，择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。

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