杭城小学哪家强，排名前100有哪些？

本文目录一览：

• 1、杭州小学排名
• 2、杭城小学哪家强，排名前100有哪些？
• 3、杭州小学排名2022最新排名

杭州小学排名

杭州小学排名相关信息如下：

一、杭州小学学校排名

第一位：学军小学

第二位：天长小学

第三位：胜利小学

第四位：求是小学

第五位：安吉路小学

第六位：保俶塔小学

第七位：采荷二小

第八位：西湖小学

第九位：长寿桥小学

第十所：文三街小学

二、杭州市安吉路实验学校小学部简介

杭州市安吉路实验学校坐落于美丽的西子湖畔，学校创建于1954年，原名杭州市安吉路小学，是新中国成立后人民政府创办的一所新型小学。学校先后成为浙江省重点小学、浙江省实验小学。

学校设施齐备，绿树成荫，环境优美，学校聚集了一大批爱校如家、爱生如子、勤于钻研、乐于奉献的优秀教师。学校曾获全国教育系统先进集体、省文明单位、省先进学校、省现代教育技术学校、省教育科研工作先进集体、省绿色学校、省和谐学校等数十项省级以上荣誉称号。

三、杭州市采荷第二小学简介

杭州市采荷第二小学创建于1988年，是江干区实验学校。随着杭州城市的东扩，为了适应教育的.均衡化发展，在杭州市江干区政府、区教育局决定下，学校先后与城郊结合部的笕桥镇小学、清泰门小学实行三校合并，并于2002年9月开办国有民办采荷第三小学。

学校先后获得浙江省文明学校、浙江省文明学校、浙江省文明单位、浙江省首批现代教育实验学校、浙江省科研兴校200百强学校、全国书法教育实验学校、全国雏鹰红旗大队、浙江省书法教育先进单位、杭州市首届教科研先进集体、杭州市绿色学校等二十多项市级以上荣誉。

杭城小学哪家强，排名前100有哪些？

杭州小学排名前100介绍如下：

杭州小学排名前十有学军小学、天长小学、胜利小学、求是小学、安吉路小学、保俶塔小学、采荷二小、西湖小学、长寿桥小学、文三街小学。

小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。小学教育阶段后为中学教育阶段，小学包含在九年义务教育内，小学教育不收取任何费用。

第一名:杭州学军小学

杭州学军小学，前身是杭州师范学校附属小学。

1908年创建杭州府官立初等小学堂,该小学先后被评为浙江省文明单位、浙江省先进学校、全国首届中国少年弘扬白求恩雷锋精神十佳先进集体、浙江省首批绿色学校、浙江省教育科研200强学校、杭州市首批文明学校、浙江省校本教研示范学校、杭州市示范文明单位。

第二名:杭州天长小学

杭州天长小学，创办于1927年， 历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。

是杭州市实验小学、杭州市人民满意学校、浙江省文明单位、浙江省先进单位、浙江省绿色学校、浙江省教育科研先进单位、浙江省书法实验基地、浙江省示范家长学校、全国红旗大队、全国百所名校之一。

杭州小学排名2022最新排名

杭州小学排名2022最新排名如下：

第一位：学军小学

学军小学（ 杭州师范大学 第二附属小学）是有百年历史又具现代气息的浙江省示范性实验小学，建校于1908年，始名杭州府官立初等小学堂。

第二位：天长小学

杭州市天长小学，创办于1927年，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。

第三位：胜利小学

杭州市胜利小学系浙江省实验学校，是教育部首批授牌命名的全国现代教育技术实验学校，素以历史久、设施全、观念新、质量高著称。

第四位：求是小学

杭州市求是教育集团是在原杭州市求是小学（浙大附小）三校区的基础上，2002年10月经杭州市 西湖区 人民政府批准，于2002年12月8日正式挂牌成立。

第五位：安吉路小学

学校创建于1954年，原名杭州市安吉路小学，是 新中国成立 后人民政府创办的一所新型小学。学校先后成为浙江省重点小学、浙江省实验小学。学校被列为“全国百所名校”。

第六位：保俶塔小学

学校前身是浙江省儿童保育院，是新中国在浙江建的第一所学校；是杭州市实验学校，杭州师范大学附属学校，全国机器人教学实验基地，全国 文明礼仪 样板学校。

第七位：采荷二小

杭州市采荷第二小学创建于1988年，是 江干区 实验学校。学校先后与城郊结合部的笕桥镇小学、清泰门小学实行三校合并，并于2002年9月开办国有民办采荷第三小学。

第八位：西湖小学

西湖小学始创于1933年，位于曙光路143号。学校先后被各级政府授予“全国德育实验学校”、“全国雏鹰红旗大队”、“浙江省文明学校”、“西湖区办学水平优秀等级学校”。

第九位：长寿桥小学

长寿桥小学创建于1962年，是西湖之滨一所历史悠久杭州市实验学校，学校借得天独厚的文化、教育底蕴、氛围，素以扎实高效的教育教学工作和严谨求新的办学风范，享誉省内外。

第十位：文三街小学

自1954年第一所学校创建至今，50余年的办学历史积淀出“文三教育”丰富的文化底蕴和管理经验。