北京公立国际学校高中排名榜 中国国际高中排名一览表

本文目录一览：

• 1、国际学校排名一览表北京
• 2、中国国际高中排名一览表
• 3、北京国际学校排名

国际学校排名一览表北京

北京国际学校排名前三所分别是：北京王府学校、北京鼎石国际学校、北京乐成国际学校。

一、北京王府学校

北京王府学校是一所位于中国北京市昌平区的高端私立国际学校，创办于1996年。学校占地面积约180亩，拥有学生住宿、教学、艺术体育、科技等配套设施。学校提供从幼儿园到高中的多个学段的课程。

王府学校主张“悦纳天性，涵养之美”，以发掘孩子的独特天赋为目标，注重培养学生的综合素质和创造力。学校开设的课程包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、哲学、音乐、舞蹈、体育等多个领域，涵盖了学术、艺术、体育等多方面的内容。此外，学校也开设了多个普通话班级，鼓励学生学习和使用规范的汉语。

二、北京鼎石国际学校

北京鼎石国际学校全国第三、北京第一。成立于2014年。目前有1000多名学生，2020届毕业生近百人。招收学前班至12年级的学生。

小学阶段使用双语教学，逐步过渡为以英语教学为主。7-8年级学生可选择寄宿，9-12年级学生必须在校内寄宿。北京鼎石在去年百强榜中原本排名第八，在排除了外籍人员子女学校后，排到第五。

三、北京乐成国际学校

全国第24。坐落于北京CBD商圈。于2005年正式开学，学校设立学前到高中13个年级，招收4岁到18岁的学生。目前有学生约1000名。

中国国际高中排名一览表

中国国际高中排名一览表是：第一名是北师大附中，第二名是深国交，第三名是中国人大附中ICC项目。

一、北师大附中

国际部北师大附属实验中学国际部排中国大陆第一，虽然在中国地区排名第二，但在“学业成绩”这一评比项拿到94的高分，比排第一的香港德瑞国际学校还高。

北师大附属实验中学创建于1917年，是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。国际部成立于2010年，目前有500多名学生，2020届毕业生超150人。

二、深国交

深国交以999.3的成绩排中国大陆第二、中国地区第三。成立于2003年，是深圳首家经英国剑桥大学考试局正式授权的全日制国际高中，学校有四个高中年级，现有学生约1000名。

深国交在英国录取方面非常强势，2004年至2016年A-Level考试成绩的合格率比英国同类学校平均合格率超出30%以上。在“学业成绩”这一项也拿到了93分的优秀成绩，2021年的236多份牛剑offer就是最好的证明。

三、中国人大附中ICC项目

人大附中ICC项目以997.6的成绩排名第三。中国人民大学附属中学中外合作办学项目（ICC）是人大自2004年开始举办的中外合作办学项目，目前覆盖三大国际课程“A-level、IB以及AP”。

人大附中中外合作办学项目（ICC）背靠人大附中坚实的教育资源，引入多元化课程体系外，还融合了中国高中教材知识，为学生提供了众多选择。

北京国际学校排名

北京国际学校排名如下：

1、北京顺义国际学校

传说中北京最早的国际学校。学校主要是为在北京工作和生活的外籍人员的子女提供教学服务。

现有在校生来自世界54个国家，有使馆、商人、国际跨国公司、私人公司、港台的孩子，现在海归回来的，如果在国外拿到了外国国籍，学校也可以收。

2、德威英国国际学校

威廉弟弟、森碟就读的学校。这所就是威廉弟弟就读的贵族学校啦，田亮家的森碟女神也在这个学校哦！

学校除了有小学，初中，高中还有学前教育，学制可是十三年喔。德威一直都开设有专业的英国课程，进行全英文教学，德威的独特之处在于学校低调运作，网上几乎查不到什么信息。

3、北京哈罗国际学校

陈凯歌儿子陈雨昂曾就读于这所学校。北京哈罗国际学校是英国哈罗公学在北京的分校，该校学生和英国哈罗公学的学生学习同样的课程，中学毕业后，将直接参加英国的“高考”。

英国哈罗公学与伊顿公学齐名，英国前首相丘吉尔、印度前总理尼赫鲁、约旦国王侯赛因等都曾就读该校。噢，这里简直是名人的摇篮。

4、北京乐成国际学校

北京乐成国际学校坐落在北京CBD商圈，什么概念?寸土寸金啊同志们!学校设立学前到高中13个年级，招收4岁到18岁的学生。除招收外国孩子外，也会招收中国国籍的孩子，但只有25%名额，就是有钱还不一定能进呗!

5、北京鼎石国际学校

把最好的传统结合起来教学生。鼎石国际学校把最好的传统结合起来教学生，并开发学生的能力。

扩展资料：

国际学校的优势：

1、国际学校被视为出国留学的一个跳板，享受一流的教育资源。选择读国际学校的家长一定也希望孩子接受最优质的教育，进入世界顶尖大学。

2、国际学校的融合性很好，国际学校的一大特色就是有着很多的外籍教师，并且学校内还有很多的世界各地的学生，整个学校的文化是多元的，国际学校将这种多元的文化融合，让学生们在校内就能拓展视野。

3、国际学校的教学理念先进，学校不仅仅重视学生的知识成果，也重视学生的各方面能力。为鼓励学生多方面发展，学校提供丰富的活动和拓展项目，从不同角度锻炼学生的独立思考能力、创造力、动手能力、表达能力、探究能力、自学能力等，关注学生的个性化发展。