国际学校和普通学校在课程升学等方面有啥区别呢？

本文目录一览：

• 1、国际学校和普通学校在课程升学等方面有啥区别呢？
• 2、上国际高中好还是普通的高中好？
• 3、洛阳欧亚国际学校如何

国际学校和普通学校在课程升学等方面有啥区别呢？

• 课程方面

  

1、普通学校： 小学初中高中阶段开设课程主要以国家课程体制内课程为核心，课本与教材均是中国课本。

2、国际学校： 小学初中开设的课程是国际课程+国内课程的融合课程，一般英文占比可以到达60%，高中阶段则全部以国际课程为主，比如会采用一些主流国家的使用的课程。

• 师资方面

1、普通学校： 基本全部为中教，师生比例一般在1：20，普通学校的老师流动性小，同时管理具有规范性。

2、国际学校： 外教+中教，多数学校的外交占比会高一些，师生比例一般在1:5 ，外教和中教比例一般在1:3，国际学校外教师资流动性比较大。

• 升学方面

1、普通学校： 以参加中高考为主，将来考取国内大学，考取国外大学的比例非常低。

2、国际学校： 以参加国际考为主，将来申请国外大学为主。

除此之外呢， 国际学校 和普通学校在其他方面也会存在区别，申请前一定要仔细了解一番~

上国际高中好还是普通的高中好？

洛阳欧亚国际学校如何

洛阳欧亚 国际学校 还不错，从办学条件来分析，该校办学条件优越，从师资方面来说，该校师资力量丰富强大。

1、办学条件

洛阳国际学校自建校初就确定了“国际教育本土化，基础教育国际化”的办学思路，以“融西贯中、笃行致知”为校训，以“诚信、责任、尊重、毅力、爱心、创新”为六大核心 价值观念 ，确立了“致力于营造以学生为主体，充满参与、尊重、反思、富含创造力的探究型学习氛围；

激励学生充分挖掘自身潜能，发展个性、特长，成为有爱心、负责任、会合作、善思索、具有坚实文化基础和宽广国际视野的综合型人才，并为其终身发展奠定基础。”的办学宗旨，开创性地采用国际公认的IB国际课程与国内传统教育相结合的“ 双轨制 ”办学模式，务求走特色办学之路。

2、师资力量

学校拥有一支由国内外知名教育专家和科学家组成的教育咨询顾问团，包括前 新西兰 政府内阁成员、原新西兰教育部部长、现联合国高级特使 Chris Carter先生；现任湖南省科协名誉主席， 中南大学 教授、 博士生导师 ，中南大学铁道科技研究院副院长，中南大学数学学院名誉院长，中南大学数学学院概率统计研究所所长，国际著名的数学家侯振挺教授；

他成功地解决了概率界数十年悬而未决的Q过程的唯一性问题，其成果被国际同行称为“侯氏定理”；中国当代著名文学评论家、作家、学者，红学专家、教育家、原 洛阳师范学院 校长、现为洛阳师范学院文学院教授， 清华大学 客座教授 叶鹏 等。

学校概况

洛阳国际学校是洛阳市委、市政府确定的一项国际化教育重点工程，是全球知名品牌IB PYP候选学校,是融国际教育与基础教育为一体的特色国际学校。学校占地面积154.49亩，总投资1.8亿元人民币，内设三个学部：中学部和小学部、国际部（小学段），学校现有77个教学班，359名教职工，3011名学生。

学校硬件设施完备，行政办公楼、教学楼、学生宿舍、体育馆、图书馆、风雨操场、塑胶跑道、运动场和体、音、美、计算机等配套功能室齐全，同时，独特的校园文化建设和数字化校园建设成为校园内一道亮丽的风景。

以上内容参考： 百度百科-洛阳国际学校