天津哪家国际高中升学率高一些？ 北京私立国际学校排名

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本文目录一览：

• 1、天津哪家国际高中升学率高一些？
• 2、北仑滨海国际学校升学率
• 3、北京私立国际学校排名

天津哪家国际高中升学率高一些？

天津国际高中哪个学校好？现阶段天津地区多数国际高中招生均没有户籍限制要求，并且开设的国际课程方向众多，覆盖英美澳加等课程。以下几所天津国际高中都已经启动了最新的招生，意向报考家庭可以作为参考：
1、天津黑利伯瑞国际学校黑利伯瑞国际学校高中课程为三年，由10年级VCE预备课程和11、12年级两年的VCE课程组成，届时学生们会在澳洲注册为VCE考试生。12年级结束并且VCE课程学习完成以后，所有完成至少相当于8个VCE单元科目的学生会授予VCE证书，其中包括两年的英语学习。
【天津黑利伯瑞国际学校高中部招生简章： -xyy 】
2、天津惠灵顿学校天津惠灵顿国际课程中心建立于2014年，为有志于报考海外大学的中国学生提供了一个三年的全日制纯正的英国高中课程，旨在结合中西方文化和教育之精髓，将学生培养成具有中国灵魂、世界胸怀的国际化人才。【天津惠灵顿学校高中部招生简章： -xyy 】
3、北京外国语大学国际商学院法耀CHP直升班天津法耀（法拉古特）学校作为北京外国语大学国际商学院课程中心在天津唯一授权的课程开展与管理合作方，与北外国商共同打造和落地 CHP(Certified High-school Pathway)高中大学连读直升项目。在高中阶段享受天津法耀学校与北外国商共同研发的以英语，商学，经济学，人文社科等主导课程，同时给目标本科阶段前往北京外国语大学国际商学院以及海外名校就读学习的学生一种稳妥的求学选择。
【北京外国语大学国际商学院法耀CHP直升班招生简章： -xyy 】
4、海嘉国际双语学校天津校区天津海嘉为剑桥大学考试局 CAIE 授权课程及考试中心，海嘉为剑桥大学考试局战略合作伙伴 Cambridge Associate（天津唯一，可授权天津其他学校课程及考试中心资质），高中阶段开设 IGCSE 及 A-Level，外教课程比例达 40%，中方教师均为具有名校海归背景，平均教龄 4年以上的优秀双语教师。
【海嘉国际双语学校天津校区招生简章： -xyy 】
5、美国法拉古特学校天津校区法拉古特学校成立于2013年，学校位于烟台道3号，是一所帮助学生赴海外求学的特色学校。经过8年多的发展历程，学校逐渐形成一套独特的教育教学体系：在“以教学为核心、以升学成绩为目标、以个性化教育为特色”三大办学主旨下，法拉古特7届毕业生100%进入美国综合排名TOP100的大学。
【美国法拉古特学校天津校区招生简章： -xyy 】
20、泛洋文华学校泛洋文华学校 TransCulture Academy (TCA）坐落于天津市南开区市中心繁华地段，是一所极具特色的多路径海外名校直升校园，充满国际化氛围，学校采用卓越的英制体系，凭借十余年的积淀和无可比拟的升学路径，成为中国学生进入世界名校的黄金跳板
【泛洋文华学校招生简章： -xyy 】

北仑滨海国际学校升学率

百分之60。根据查询北仑滨海国际学校官网显示，2022年共有1250人参加高考，有750人成功被本科院校录取，校的升学率在经过750除以1250除以100%可以得知，宁波滨海国际合作学校初中升学率百分之60。宁波滨海国际合作学校位于宁波市北仑区春晓滨海新城，总投资4.88亿元，是一所十二年一贯制新型教育实体。

北京私立国际学校排名

北京私立国际学校排名如下：

北京市鼎石学校已于2014年秋季正式开学，为在华的中外家庭带来一种全新的教育模式。鼎石秉承追求卓越的学术精神，致力于融合中国、美国和国际教育三种教育传统的精粹，是一所真正的"世界学校"。

鼎石的三座教育基石为:沉浸式的中英双语课程;在寄宿环境中塑造学生的品德和社区归属感;在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同。

招收学生范围为学前班至12年级学生，小学阶段使用双语教学，逐步过渡为以英语教学为主。7-8年级学生可选择寄宿，9-12年级学生必须在校内寄宿。

2020年4月26日，学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。

北京市私立汇佳学校 创建于1993年7月，隶属于汇佳教育机构，位于北京市昌平区，是一所充满现代气息、追求创新、高质量、高品位融合国际先进文化和教育思想的学校，具备现代化的教学设施和上乘的教育条件。

在学校的办学历程中，汇佳始终坚持基于IB标准的双语双文化教学理念，坚持"新型、高品位、国际化"的办学宗旨，坚持"学科、艺术和体育并驾齐驱"的办学思路，提供具有中国特色的国际化教育。学校环境幽雅，空气清新，管理规范有序。

海嘉国际双语学校 (BIBA)是致力于在多元文化的氛围下，为幼儿园、小学和中学的学生，提供高质量的、丰富而充满趣味的中英文双语教学和东西方文化教育，注重学生人格的塑造，引导学生获得更丰富的人生体验并在未来对社会有所贡献。

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