蚌埠二中在安徽怎么样？

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本文目录一览：

• 1、蚌埠私立学校排名
• 2、安徽国际商务职业学院邮编 附地址和介绍
• 3、蚌埠二中在安徽怎么样？

蚌埠私立学校排名

1、安徽美佛儿国际学校

校园分为教学区、办公区、运动休闲区、生活服务区，布局合理，绿化率高，环境优美，是一所环境怡人的园林式学校。学校配备有电脑房、语音室、自然实验室、钢琴房、古筝室、琵琶室、画室、形体房、画室、书法室、乒乓球室、艺术活动中心、400m塑胶跑道、游泳馆等功能房，音体美等各种特长器材丰富；理、化、生、自实验室按国家一类学校标准建设，重点突出宽带式网络教学，配有多媒体教学设备15套，语音设备5套；各教室均有多媒体教学网，设备先进。

学校教师大部分为县级以上学校的优秀班主任、优秀教师、骨干教师和学科带头人。各学科专业教师配备齐全，特长教师才能卓越，老、中、青搭配，结构合理。

学校在课程基础上突出了语文、数学、英语、电脑、自然的地位。所用教材全部是新课程理念下的最新版教材。

2、禹王中学

安徽禹王学校（教育集团）创办于2000年，是由被评为“中国好人”的王文年先生个人投资创办的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的优质民办寄宿制学校。学校现有怀远、蚌埠两个校区和多所幼儿园，占地共300余亩，现有教职工925人，在校学生13700多人。为满足社会对优质民办教育资源的迫切需求，2020年10月安徽禹王学校拟征地200余亩，一座高端定位的全国一流的现代化新校正在建设中。

禹王学校先后被评为“蚌埠最具影响力的教育品牌”，“安徽省民办学校先进单位”，“全国民办教育示范学校”，“中国民办教育十大知名品牌学校”，“全国最具社会责任感的榜样学校”。近年来，禹王中学“低进高出，高进优出”教育质量、办学效能在安徽省名列前茅。如今“初中教育专家，高中精英班更好”成为安徽禹王学校的口碑和名片。

3.蚌埠私立行知高级中学

蚌埠私立行知高级中学，行知高级中学分为南（蚌埠行知）、北（固镇行知）两校。分别创办于2000年和1994年，是经安徽省教育厅批准、肖振宏先生创办的全寄宿制民办普通高级中学。

学校拥有自己的独立校舍。两校占地180亩，建筑面积50000平方米，固定资产8000万元以上。学校办公楼、教学楼、实验楼、学生公寓、三千人餐厅、图书馆、阅览室、音乐教室、美术教室、多媒体教室、网络机房、400米标准运动场、体育馆、蚌埠市唯一的生态馆、华东地区最大的天象馆等教育教学设施设备齐全，校园环境幽雅，是育人求学的理想之地。

以上数据仅供参考，希望我的回答对你有帮助。

安徽国际商务职业学院邮编 附地址和介绍

一、安徽国际商务职业学院邮编是多少 安徽国际商务职业学院 的邮编为231131，该校地址位于安徽省合肥市双凤开发区魏武路001号，是一所公办全日制普通高等学校，行政上隶属于安徽省商务厅，业务上接受安徽省教育厅指导。
二、安徽国际商务职业学院简介
安徽国际商务职业学院 是一所公办全日制普通高等学校，行政上隶属于安徽省商务厅，业务上接受安徽省教育厅指导。

学校位于安徽省省会合肥市，总面积530多亩，现有建筑面积约13.9万平方米，学校教学设备齐全。学校办学近40年来，坚持“立足商务、注重实务、精准服务”的办学定位，突出“外贸、外语、商务、服务”的办学特色，先后获评省创新创业教育示范校、省首批创业学院、教育部现代学徒制试点单位、省直文明单位、安徽普通高等学校毕业生就业工作先进集体、安徽省“商科高职院校与企业合作教育联盟”首批成员单位、省级大学生创业孵化基地（AA级）、省第二届平安校园建设优秀奖、合肥市花园单位等荣誉称号，为广大学生的成人成才营造了良好的育人环境，学校现已成为安徽省高素质技术技能型商务人才的重要培养基地。

中国国际电子商务中心培训学院安徽分院、中国长三角安徽省国际商务职业教育集团、安徽省电子商务人才继续教育基地、安徽省职工职业技能实训基地、安徽省校企合作示范基地相继在学校挂牌，为学校未来发展注入了强劲动力。“1234”的发展路径在学校基本确立，即以“坚持高质量发展建设高水平大学”为一个目标；以“安徽国际商务职业教育集团、中国国际电子商务中心培训学院安徽分院”为两翼支撑；以“教育教学、行政治理和综合服务”为三项体系；以建设“特色商院、法治商院、人文商院、幸福商院”为四大发展愿景。“1234”发展路径的确立并实施，将进一步推动我校地方技能型高水平大学的创建工作。

一、历史沿革

1980年学校在安徽贵池建校，校名为安徽省对外贸易学校，学校当时隶属于外经贸部；1987年由贵池迁往合肥，校名改为安徽省对外经济贸易学校，由李岚清题写校名，学校划入安徽省，隶属于当时的外经贸厅，2000年被评为安徽省重点中专；2004年7月9日，经安徽省人民政府批准、教育部备案，在原安徽省对外经济贸易学校的基础上升格为 安徽国际商务职业学院 。学校主要为社会培养从事国际贸易和相关商务活动所需的技能型高素质专门人才。

二、办学特色

以，全面贯彻党和国家的教育方针、政策；立足行业办学校，立足市场设专业，立足素质育人才，立足实践抓教学，立足质量促发展，突出“外贸、外语；商务、服务”的办学特色；以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路；坚持育人为本，德育为先，落实“成人、成才、成功、成就”的育人思路，不断深化教育教学改革，加强内涵建设，提高办学质量和效益，培养高端技能型商务人才。

三、院系建设

学校现设有九院一系——国际贸易学院、商贸流通学院、国际教育学院、信息工程学院、财会金融学院、文化旅游学院、继续教育学院、创新创业学院、马克思主义学院（筹）、电子商务系；同时设置了服务学生学习生活的图文资源中心、国际交流中心、实习实训中心、就业创业中心、学生服务中心、师生活动中心共六个中心。学校共有国际商务、商务英语、会计、电子商务、市场营销、计算机应用技术、酒店管理、广告设计与制作等36个符合市场需求的专科层次专业。目前学校拥有3个中央财政支持建设专业、8个省级特色专业、5个省级综合改革试点专业、10个校级特色（示范）专业。

四、师资力量

学校目前在校生万余人，学校现有教职工330余人，专兼职教师近300人，其中教授10人,副教授62,其他副高7人,讲师及其他系列中级110余人,具有硕士以上学位180余人，国内访问学者6人，省级专业带头人10人，省级教学名师7人，省级教坛新秀6人，省级优秀教师6人，具备双师素质的教师140余人，省级教学团队8个。在近年的有关评选中，我校教师获安徽省先进工作者（劳动模范）1人，省直机关“三八”红旗手1人，省直机关“优秀青年”1人，商务系统劳动模范1人。

五、教学设施

学校拥有语音楼、实训楼、实验楼、实训基地，教学设备装备齐全。校外实习实训基地153个，各类图书资料共642906册，体育场占地面积约26000平方米，有标准的田径运动场、8个篮球场、4个排球场和4个网球场，还有乒乓球室、健身房等。学校计算机教室、语音室、模拟实验室等。教学设备齐全，功能完善，目前拥有的教学仪器设备价值4633万元。学校拥有合肥市人社局认定的SYB创业培训、创业模拟实训两个定点培训机构，并获批“安徽省大学生创业孵化基地（AA级）。学校与合肥滨湖集团通过校企合作方式共建了“AS·1980安商创客梦工场”大学生创业创新基地，已成为安徽省内体量最大、最具特色的创新创业基地。

六、质量工程

学校主持和参与职业教育国家教学资源库建设项目4个，主编国家级规划教材10本。获得省级教学质量工程项目涉及24类249项：高水平高职专业4个，特色专业8个，专业综合改革试点6项，精品课程8门，大规模在线开放课程（MOOC）34门，智慧课堂10个，精品线下开放课程3门，教学名师8人（含退休1人），教坛新秀7人，名师工作室3个，高水平教学团队9个，教学成果奖45个（一等奖10个二等奖15个三等奖20个），示范实习实训中心5个，卓越人才计划2个，虚拟仿真实验教学中心1个，校企合作实践教育基地10个，优秀教学管理单位1项，优秀教学管理工作者2位，大学生创客实验室计划9个，教学研究项目50个，高校继续教育教学改革项目2个，教育教学改革研究委托项目1个，基层教研室1个，规划教材20本等。近三年，我校积极参加技能大赛，在国家级职业院校学生技能竞赛中，取得一等奖6个，二等奖5个，三等奖5个；在省级比赛中，取得一等奖27个，二等奖27个，三等奖17个；在行业竞赛中，取得一等奖96个，二等奖96个，三等奖81个，特等奖1个，优秀奖3个。

七、社会服务

作为商务厅的直属单位，学校积极服务于商务事业，与商务厅各处室、市县商务局开展合作项目。学校先后承担了全省商务行业人员的职业资格培训和多种考试认证；负责全省外派劳务人员出国培训；承担了省商务厅举办的安徽省县市商务局长培训项目、中国-欧盟工业职业教育培训项目及其他省商务厅重点项目。办学30年来，学校共培养出1.4万多名外贸人才，为安徽外向型企业提供多种业务培训1.8万人次，参训企业4000多家，培训外派劳务人员2万余人次。大部分毕业生分布在省、市级外贸公司、外资企业、生产型企业，并成为这些单位的骨干力量，发挥着重要作用，为繁荣安徽商务经济发展和推动长三角地区经济建设做出了重要贡献。

八、招生就业

学校通过全国统一招生和全省分类招生招收高中、中职毕业生，另外，通过全省统一招生招收少量的初中毕业生，分别举办三年制和五年制高职（专科）。学校始终面向市场设置专业，注重学生实践能力的培养，毕业生素质高，2015年后学校年招生计划突破3300人，录取率、报到率均居全省高职院校前列。近年来，我校就业呈现出“就业率高、就业质量高、省内就业比例高、用人单位满意度高”的趋势。据统计近三年学校毕业生就业率均在95%以上，省内就业的毕业生主要集中在合肥、芜湖、蚌埠及皖南、皖北城市，省外就业的毕业生主要集中在浙江、上海、江苏等经济发达地区。学校三次被授予“全省就业工作先进集体”。在创新创业方面，近三年获省级以上创新创业大赛一等奖4个，二等奖3个，三等奖7个，毕业生创业率稳步提高，近三年分别为1.52%、3.1%、3.6%。

九、国际交流

学校坚持走开放办学之路，积极开展国际交流与合作，近年来先后与爱尔兰阿斯隆理工学院、加拿大里贾纳大学、美国加州大学戴维斯分校、美国卡斯尔顿大学、澳大利亚科廷科技大学、新西兰奥塔格理工学院、哈萨克斯坦 对外经济贸易大学 、阿拉木图对外经贸大学签署合作备忘录、师资培训协议或者学分互认协议，不断扩大对外合作交流的领域，拓宽合作交流渠道。自2013年以来，我校共承办商务部32期（含1期境外班）援外培训项目，共有来自75个国家的756名官员、技术骨干和技术工人接受技术技能培训，接收委托培训项目金额1735万元。

十、校园文化

学校坚持培育和践行，有序推进校园文化建设。通过开展主题班会、思想政治教育报告会、校长座谈会、演讲比赛等互动，加强学生理想信念教育。利用学校网站、微博、橱窗等宣传思想阵地，强化校园文化发展导向；同时积极开展对外宣传，展示学校办学成果，人民网、安徽电视台、中国职业技术教育、国际商报、安徽日报等多家媒体都报道了学校成就。学校的“红五月大合唱”、“健美操比赛”、“创业大赛”、“中英文主持人风采大赛”、“校园十大歌手大赛”等已经成为学校的品牌文化活动。

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蚌埠二中在安徽怎么样？

安徽省蚌埠第二中学，始建于1928年，1977年被命名为“安徽省重点中学”，2000年被命名为“安徽省示范性普通高中”。学校占地30388.59平方米，建筑面积 26535平方米，建有教学楼、图书馆、科技馆、天文馆、天象馆、风雨操场、塑胶田径场。全校布局合理、环境安谧、设施完备、富有时代感。
学校现有38个教学班，在校学生2009名。教职工 167人，教师学历合格率100%，其中高级教师64人，在职特级教师5人，受国家级表彰的8人。
近年来，蚌埠二中先后获得“全国现代教育技术实验学校”、“全国体育卫生先进学校”、“全国中学生社会实践先进学校”、“全国青少年生物与环境科学实践活动十佳单位”、“全国五四红旗团委创建单位”、国家级创建“绿色学校”先进学校”、“安徽省文明单位”等荣誉称号。
蚌埠二中多年来始终坚持“面向全体，全面发展”、“以人为本，育人为本”的教育思想，全面推行素质教育；坚持素质教育课程化，课堂教学素质化的教学体系，全面提高学生的素质。在“坚持改革，勇于探索，争创特色学校”的教育理念指引下，形成了自己的特色：
⒈严格要求，严格管理，从严治校，以法治校。制定了符合学校实际情况的规章制度体系。现有规章制度 154项，岗位职责47项，依*制度，使校风、教风、学风更加优良。
⒉教育科研氛围浓厚，成效卓著。校级、市级、省级、国家级课题联成一线，教育、教学、教改课题联成一片，老中青教师与领导干部共同参与研究联成一体。现承担国家级教育课题两个，省级重点教育课题16个。三个课题获省优秀科研成果奖，一个课题获中央教科所优秀论文奖。全校教职工在省级、国家级学术刊物上发表论文1000余篇。
⒊大兴教育改革之风，努力探索新形势下的教育规律，着眼于提高全民族的素质，着眼于为中国的未来培养一大批能参与国际竞争的优秀人才，突出主体发展、突出个性特长的发展。“五年一贯制教改实验”十三年来硕果累累，该实验用五年时间修完中学六年国家规定课程，参与实验的学生综合素质呈明显的优势。近几年，我校有25位少年学生四年修完中学六年课程，考入中国科大、上海交大等校的少年班，为素质教育探索到一条“正常学生超常培养”的新路子。
蚌埠二中“数学特色班”、“英语特色班”“金融特色班”等教改项目，正在努力探索学生特长的培养经验。1994年以来，全校学生八百余人次在学科竞赛中获国家、省一、二、三等奖。音乐、体育、美术、劳技特长学生层出不穷。
⒋十分重视学生创新精神、动手能力的培养，大力开展以环境教育、科技教育为主题的研究性学习活动。建立了一百余个研究性学习课题组，把课堂变成了创新精神的培养园地，学生个性得到充分自由发展，取得了辉煌成绩。
1998年，我校 4个学生的研究性学习课题以其科技含量丰富、课题立意高，设计新颖，经过各级评审，击败对手，作为中国大陆的唯一代表，参加了在香港举行的“第31届青少年科技展览会”。2000年5月，我校3名学生的研究性学习课题《蚌埠地区天井湖、沱湖银鱼生态调查》和《新型太阳能双轴自动跟踪聚焦式集热器》代表中国参加了在美国底特律举行的第51届国际科学和工程大奖赛。其中《蚌埠地区天井湖、沱湖银鱼生态调查》获得集体项目二等奖（奖金二千伍佰美元），此奖项为中国所有参赛项目的最高奖项。回国后，又受到国家、省、市领导的接见和奖励。2001年，我校陈鑫同学被国家科协命名为“小小科学家”，学校和学生获得奖励 5万元。学生研究性学习课题《水体对史氏鲟生长的影响》项目，获提名奖，奖金7千元。
近三年，我校32个学生研究性学习项目获国家级、省级金、银、铜奖。
⒌十分重视现代教育技术的应用。学校现有多媒体教室 6个，建成了教师办公局域网、计算机教学局域网、图书管理局域网。配置品牌电脑 400余台，二百余台计算机可以上网，教师人手一台电脑。学校多次开展教研组、教师、学生网页制作等比赛。 80%的教师能独立制作课件，数十个课件在省、市比赛中获奖。改变了原始的教学方式，使教学更为民主，主体参与更为积极，极大地提高了教育教学质量。
⒍坚持“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的号召，1994年与中国科技大学、安徽财贸学院联合举办了“素质教育试点班”。1995年与美国纽约市 237中学、1998年与英国坦姆塞德市爱格顿中学正式结为友好学校。
淮畔明珠安徽省蚌埠第二中学，正在一步步走向世界、走向未来!

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