武汉工程大学和武汉科技学院深度比较。。追加100分(莫纳什大学中文辩论社的社团介绍)

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武汉工程大学和武汉科技学院深度比较。。追加100分

首先说说武汉工程大学

历史沿革 武汉工程大学创建于1972年6月,原名湖北化工石油学院,隶属湖北省。1980年3月,经教育部批准,更名为武汉化工学院,改由原化工部主管。1998年7月,随着高校管理体制的调整,学校划转到湖北省管理,实行中央与地方共建,以湖北省管理为主。同年,学校通过教育部本科教学合格评价,并获得硕士学位授予权。2006年2月,经教育部同意、湖北省人民政府批准,正式更名为武汉工程大学。 2006年以优秀的成绩通过教育部对我校本科教学工作水平的评估。

经过37年的建设,学校已由单一的工科院校发展成为一所办学条件较好、实力较强、水平较高、特色鲜明的多科性教学型大学。

层次规模

学校现有本科教育、专科教育、国际教育及研究生教育,具有学士、硕士学位授予权。学校面向全国30个省、自治区、直辖市招生。目前,全日制在校生17161人,其中研究生778人,本科生14849人,国际学院学生237人,专科生(高职生)1297人。

学科专业

学校现设有14个学院、1个部、1个研究设计院,另有1个独立学院。有工学、理学、管理学、经济学、文学、法学6个学科门类,50个本科专业,其中工、管、理为主要学科门类,均覆盖3个以上二级学科。学校现有国家级精品课程1门,国家级高等学校特色专业建设点2个,湖北省品牌专业7个,省级重点学科15个,湖北省优势学科2个,湖北省特色学科2个,湖北省“楚天学者计划”特聘教授岗位设置学科13个,硕士学位授权点24个,湖北省批准立项建设博士点5个。此外,学校还拥有工程硕士专业学位授予权、在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。

师资队伍

学校现有在职教职工1793人,其中专职教学科研人员1024人。专任教师965人,其中教授134人,副教授307人,博士174人,具有硕士及以上学位教师占教师总数的73.5%,具有博士学位教师占教师总数的18.1%。在职教师中,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家杰出青年科学基金获得者1人,教育部“跨世纪人才计划”获得者2人,教育部专业教学指导委员会成员6人,湖北省新世纪高层次人才工程人选28人,湖北省教学名师2人,省级以上优秀教师5人,享受国务院和省政府津贴的专家37人,省部级有突出贡献的中青年专家16人,“楚天学者计划”特聘岗位人员10人,楚天学子1人。

学校十分重视教师队伍结构的优化和学术梯队的建设。现有“工大学者计划”特聘教授8人、工大学子5人。首批成立了本科教学团队16个,科研创新团队7个,学术创新团队5个。学校还聘请了近百名国内外著名专家、学者作为客座教授或兼职教授,其中中外院士10人。

基础设施

学校现有武昌和流芳两个校区,共占地1587亩;校舍建筑面积79万平方米;固定资产10.5亿元。建有400米标准田径运动场3个,标准游泳池2个,篮、排、羽、网球场68个;多媒体教室50个(9998个座位),数字化语言实验室17个,教学实验室47个;教学仪器设备总值1.7亿元;图书馆馆藏图书176.8万册,是湖北省高校“优秀图书馆”和“湖北省研究级文献收藏单位”。

科学研究

学校拥有一支精干高效的专兼职科研队伍,有一所集技术开发、工程设计、情报信息、分析测试多功能于一体的研究设计院。拥有4个国家级科技平台,21个省级技术中心(基地)。学校具有化工工程甲级设计资格,A2类压力容器设计资格,化工行业工程甲级咨询资格,地质灾害治理工程设计单位乙级资质,地质灾害治理工程勘查单位乙级资质,地质灾害危险性评估单位乙级资质,国家环保总局建设项目环境影响评估乙级资格,建筑工程丙级资格,是湖北省科技厅化学化工查新检索定点单位。同时,还设有湖北省石油产品暨化学试剂质量监督检验站、湖北省石油化工信息中心。

2004年以来,学校共承担各级各类科研项目2007余项,其中国家自然科学基金、“863计划”、国家科技支撑计划、国家软科学研究计划等国家级项目62项、省部级项目364项。获省部级以上科研和教学成果奖33项,其中国家科技进步二等奖1项,省部级科技奖24项,省级教学成果奖8项。获专利授权208项。近三年科研到帐经费共计1.77亿元,科研经费增幅居省属高校前列,学校科技产业园和科技孵化器大楼均已投入使用,学校被评为“科技服务湖北先进单位”。学校机器人足球队连续7年8次荣获世界机器人足球大赛冠军。学校教职工在国内外学术刊物上公开发表学术论文6549篇,其中被SCI、EI、ISTP检索收录790篇,出版学术专著和教材共计207部。学校主办《武汉工程大学学报》、《化学与生物工程》等科技核心期刊。

交流合作

学校十分重视对外交流与合作,先后与美国密苏里——哥伦比亚大学、加拿大阿伯塔大学和渥太华大学、意大利达努齐奥大学及法国巴黎第十三大学等十多所大学或研究机构建立了学术交流和合作的稳定关系,一大批国外专家、学者应邀来校讲学,访问。学校先后派出各类人员165人次分赴24个国家和地区的高校或研究机构留学、进修,参加国际学术会议,科研合作和考察访问。近年来与国外大学或研究机构签订科技合作项目13项。学校与丹麦Alfa Laval 公司联合培养研究生。学校还具备招收留学生的资格,并已招收来自巴基斯坦University of Agriculture的研究生。

学校与国内一些著名学术机构建立了长期稳定的学术交流和合作关系,与中国科学院等离子体研究所、东北大学、天津大学、中南大学等学校、学术机构联合培养博士研究生,有26人受聘于高校或科研院所担任博士生导师。

近几年,学校承办了中国科协年会“重化工与湖北石化产业结构调整”及“湖北磷化工可持续发展”专题论坛、“国家自然科学基金委员会工程与材料学部冶金与矿业领域在研项目交流会”、“国家自然科学基金化学工程青年科学家学科发展前沿研讨会”、“全国稀土资源、材料和环境学术研讨会”、“第五届全国微波化学会议”、“全国制药工程专业研讨会”、“全国过程装备与控制工程专业建设研讨会”、“湖北省第二届楚天学者论坛”等高层次学术会议。

学校成立了有129家大中型企事业单位和地方政府参加的董事会,并与其中的近百家单位签署了联合共建、人才培养、科技开发、职工培训等协议,建立了学校与社会双向参与、双向服务、双向受益的机制,形成了开放办学的格局。

学校荣誉

学校坚持“质量立校、科技强校、人才兴校、突出特色、协调发展”的办学思路,按照“加强基础、拓宽口径、重视实践、培养能力”的人才培养模式,采取切实有效的措施加强和改进本科教育教学工作,确保了人才培养质量。建校37年来,共为国家培养各类毕业生5万余名。许多毕业生已成为党政机关、企事业单位的骨干力量。仅以湖北省化工、医药行业为例,在产值1亿元以上的80家大中型化工、医药单位中,近70%的企业主要领导人是我校的毕业生。近三年来,我校学生在各类科技竞赛中,获国际级奖7项、国家级奖160项、省级奖157项。其中有第二届全国青少年科技创新奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生机械创新设计竞赛一等奖等高水平奖项。

学校认真贯彻“育人为本,德育为先”的教育思想,涌现出一批先进集体和先进个人。为抢救3名落水少年而光荣献身的2003届毕业生许志伟是其中的突出代表,他的英雄事迹传遍了大江南北,被教育部追授为“舍己救人优秀大学生”,共青团中央追授为“全国优秀共青团员”,湖北省委追授为“优秀共产党员”,湖北省人民政府追认为“革命烈士”。

学校多次获得各级各类的表彰,获得“省级最佳文明单位”、“湖北省党建和思想政治工作先进学校”、“全国模范职工之家”、“湖北大学生思想政治教育工作先进高校”、“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“绿化红旗单位”、“园林式学校”、“安全文明校园”等荣誉称号。
再来说说武汉科技学院
武汉科技学院(原武汉纺织工学院)是一所以工为主,理、工、文(艺)、经、管、法、教育等多学科协调发展,纺织服装特色鲜明、优势突出的普通高等学校。学校坐落在九省通衢的湖北省武汉市,拥有南湖校区、阳光校区、东湖校区等三个校区,占地面积2400余亩。现有在校本科生、研究生14000余人。2006年,学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估,被评为优秀。

学校拥有2个硕士学位授权一级学科,16个硕士学位授权点。设有42个本科专业,现有学科覆盖了工学、理学、哲学、文学、管理学、经济学、法学和教育学八个学科门类。设有服装学院、纺织与材料学院、机电工程学院、电子信息工程学院、艺术与设计学院、计算机科学学院、化学工程学院、环境与城建学院、经济管理学院、人文社科学院、理学院、外语系、财政经济学院、会计学院、工商学院、高等职业技术学院、成人教育学院等17个院系和公共课部、体育课部等2个课部。

学校纺织、服装、艺术设计学科优势特色明显。服装学院是全国高校最早建立的服装院系之一,连续九年居全国服装院校“新人奖”“育人奖”综合积分第一名,被中国服装设计师协会授予中国“十大时装名校”荣誉称号。艺术设计专业为首批省级品牌专业,并获批首批国家特色专业。

学校拥有“新型纺织材料绿色加工及其功能化省部共建教育部重点实验室”和“纺织印染清洁生产教育部工程研究中心”,拥有湖北省纺织新材料及其应用重点实验室、湖北省数字化纺织装备重点实验室、湖北省纺织机电研究开发中心、湖北省服装技术研究开发中心、湖北省服饰艺术与文化研究中心、湖北省水污染控制工程技术研究中心、湖北省光伏工程技术研究中心、湖北省纺织制度及政策研究中心、湖北省中小企业共性技术纺织与服装研发推广中心9个省级重点研究基地。围绕纺织、服装、艺术设计而形成的多个学科群为纺织、服装特色的进一步彰显提供了强大的支撑,注入了新的活力。

学校承担了国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家863重大科技专项、国家支撑计划等一批国家级科研项目。一批科研成果获得省部级及以上奖励,如国家863重大专项“新型高效物化组合技术与设备”研究开发出2项原创技术,获湖北省科技进步一等奖和“桑麻”纺织科技进步一等奖。近年来,学校有一批成果被鉴定为国际领先水平和国际先进水平,在纺织新型纤维材料、印染清洁生产、纺织服装数字化、新型纺织设备、服装和艺术等方面的研究开发步入国际、国内前列。学校坚持立足湖北、面向全国、面向行业的发展战略,主动为国家和地方经济建设和社会发展服务。大力推动应用研究和高新技术开发,加快科研成果转化,不断加强产学研合作,先后与湖北省、广东省、浙江省的多家企业开展科技合作,开展面向地方需求的应用研究,取得了显著成效,服务社会能力显著增强。通过服务社会,学校进一步提高了自身的办学实力。

学校拥有电工电子、大学物理2个湖北省实验教学示范中心;拥有艺术设计(服装艺术设计)、纺织工程、建筑环境与设备工程、轻化工程、机械设计制造及其自动化等 5 个湖北省品牌专业;《面向21世纪的建筑环境与设备工程专业课程建设研究与实践》、《面向二十一世纪纺织工程专业课程体系设置的研究》、《服装艺术设计专业强化专业技能的研究》等8项成果获湖北省高校教学成果一、二、三等奖。学校始终坚持以育人为本,以教学为中心,不断推进本科教育“质量工程”,学生的创新能力不断提升,一大批学生在各类国家级、省级竞赛中取得丰硕的成果。毕业生以基础扎实、作风严谨、创新能力强而受到社会欢迎。

学校重视加强国际交流与合作,承办了联合国贸发组织和中国商务部主办的“发展中国家全球经济化研修班”和“发展中国家国际贸易能力建设研修班”,共培训来自30多个发展中国家的100多名政府高级官员;成立了国际教育学院、武汉科技学院—莱佛士学院和中国—欧盟职业培训中心,开展了中澳合作霍姆格兰项目、中英合作3+2硕士层次利兹项目、中澳合作南昆士兰项目、中加合作蒙克顿项目;与美国东南密苏里州立大学就“2+1+2”合作办学达成共识并签署合作协议。近年来,学校先后与澳大利亚、英国、俄罗斯、美国等国家的大学签订合作协议,开展人才培养、科学研究等方面的实质性的国际交流与合作。

学校拥有设施齐全、功能完备、管理手段先进的现代化图书馆,有各类文献总量190多万册,其中印刷型文献100.6万册;长期订购中外文期刊2000余种;购买自建中外文各类数据库28个,拥有涵盖各学科丰富的电子资源,实现了印刷型文献借阅、电子文献阅览、视频点播、多媒体播放、信息检索、文献传递、用户培训等网络化服务。

学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工1500余人,专任教师近1000人,其中高级职称教师400余人。博士生导师、硕士生导师120余人,具有博士学位的教师150余人。在教师队伍中,有双聘院士1人,湖北省“楚天学者计划”特聘教授3人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人,“湖北省新世纪高层次人才工程”人选9人,湖北省教学名师1人,享受国务院及湖北省政府特殊津贴专家、国家级和省级有突出贡献中青年专家53人,全国优秀教师2人。学校还聘有一批国内外知名专家、学者为兼职教授。
秉承“勤奋、自强、求是、创新”的校训,坚持“在改革中讲稳定,在稳定中求发展,在发展中抓质量,在质量中显特色,在特色中上水平”的科学发展思路,武汉科技学院正在不断改革创新,为建设特色鲜明的教学研究型大学而努力奋斗。
我觉得两个学校的概况是差不多的,但论学校专业来说的话,武汉工程大学比较注重理工类的,而自我感觉武汉科技学院就只有纺织还行,毕竟人家前身就是纺织学院。再说学校排名,和师资力量当然是武汉工程大学好了,武汉科技学院只能排到二本类院校的后面去了。但说实话,你如果是湖南的考生的话,你那个成绩,这个两个学校都是没问题的,我觉得你更应该考虑一下武汉理工大学,和武汉科技大学。。。
希望我的回答能对您有帮助。再见@

莫纳什大学中文辩论社的社团介绍

莫纳什大学与中文辩论的缘分,源于1997年莫纳什大学一批热爱辩论的留学生们的热情和梦想。参与了许多澳洲本土主办的辩论赛。尤其是2008年由肖寒、刘燊、白鹭等出战获得了澳洲首届州际四校辩论赛的冠军。在2009年的第二届比赛中惜败墨尔本大学,获得亚军。同年,受邀赴马来西亚参加了第六届中华杯(新马澳)大专华语辩论邀请赛,一胜一负止步八强。
莫纳什大学中文辩论社正式成立。本着“敏思笃行,博论巧辩”的社训,在莫纳什大学的考菲尔德和克莱顿(Caulfield,Clayton)两大主校区的学生组织委员会注册成为正式的独立学生社团,并将代表莫纳什大学参加澳洲境内外赛事。“敏思笃行,博论巧辩”的社训,是旨在建构当代大学生的一个纯粹的精神高地。因为当代大学生,不仅仅要有学术底蕴,更要有夯实的思考力、批判力。他们不仅要成为这个时代的头脑,也要成为这个时代的灵魂。掌握学习、思考和研究的方法,懂得聆听和表达,懂得不盲从和独立的精神。莫纳什大学中文辩论社凝聚华人学生,践行“知识为王,理性为王”,让华人的声音在澳洲和更远的地方生根开花。这是一个以华语辩论为核心的海贼团。
在这个华语辩论的荒漠中,没有教练、没有支持的土壤里,莫纳什大学辩论队开始征程。在经历了第一届澳大利亚华语辩论锦标赛的首轮失利之后,凭着家人一般的凝聚力,再接再厉。夏天,远赴马来西亚参加第三届世界大专华语辩论赛,小组赛三战全胜出线,最后总成绩排名第十,获得当时澳洲学校最好成绩。而后,下半年在悉尼举办的星岛杯澳洲大学中文辩论赛上,由王梅、刘燊、李挺、李璐依领衔的莫纳什大学辩论队一路力克悉尼大学、墨尔本大学和新南威尔士大学,获得了冠军, 也是澳洲第二支全澳级别赛事冠军队伍。 第三届澳大利亚华语辩论锦标赛,莫纳什大学李璐依、王梅、李挺、刘燊、张世嘉、谭佳颖、丁凯琪已经作为澳洲辩坛谁也不能小觑的劲旅再次出征。初赛8:1胜昆士兰大学,复赛4:5惜败墨尔本大学,季殿赛9:0胜新南威尔士大学,最终屈居季军。 下半年,再次征战第三届星岛杯,面对老将云集、实力强劲的悉尼大学,莫纳什第三次在全国赛轮居季军。
不过,苦尽甘来,天道酬勤。10月,莫纳什大学、墨尔本大学、悉尼大学应邀前往马来西亚,参加第八届中华杯“马新澳”大专华语辩论邀请赛,王梅、李挺、李璐依、张世嘉、封海天、谭佳颖代表莫纳什出战。面对劲敌,莫纳什大学分别初赛以8:1战胜马来西亚国能大学,复赛12:3胜马来西亚国民大学,半决赛14:1胜新加坡南洋理工大学,决赛17:4胜新加坡国立大学,连夺四场最佳辩手,问鼎总冠军。 这不仅是莫纳什大学的首个国际赛冠军,也是中华杯创赛继马来亚大学和新加坡国立大学之后第三支冠军队伍,更是澳洲华语辩论历史上第一个国际赛冠军。 评委梁佑诚更是表示,这是历届中华杯最精彩的大决赛,比赛中呈现的新元素更是令资深辩论人为之感动。所谓新元素就是两队有交锋的深度,表现具有札实的说理,有煽情的演说,也有攻击的力度,这在以往的辩场中很难全面兼顾。 结辩王梅更是在连获三场最佳辩手,获得大决赛最佳辩手和全程最佳辩手,也是澳洲辩论圈第一个国际赛全程最佳辩手。 4月,莫纳什大学获邀代表澳洲参加由南京审计学院主办的第三届华语辩论锦标赛,小组赛遭遇电子科技大学、国际关系学院和新加坡国立大学,均获得胜利和最佳辩手,以小组第一出线。在淘汰赛阶段,对阵英国帝国理工大学,惜败。5月莫纳什大学中文辩论社主办了全澳规模最大、赛事级别最高的第一届全澳大学华语辩论邀请赛。赛会首次将熊浩学长和黄执中学长请至澳洲,并邀请澳洲多位成名辩手第一次举行明星表演赛。而莫纳什大学辩论队以9:0,15:0胜于新南威尔士大学和迪肯大学,与墨尔本大学晋级决赛。墨城德比,在墨尔本市最辉煌的墨尔本市政厅(Melbourne Town Hall)进行,最终以17:4将桂冠收入囊中。 同时,辩论队队长张世嘉也凭借两个单场最佳的出色表现获得了该届赛会的全程最佳辩手。 而在决赛之后进行的黄执中与熊浩的表演赛,也成为了华语辩论史上的一次经典之战“浮屠之辩”。
下半年7月,莫纳什大学顶替弃权的队伍奔赴新加坡第六届亚太大专华语辩论公开赛,李璐依领队,李挺、封海天、张世嘉、谭佳颖、包江浩代表莫纳什大学参赛。莫纳什大学分别以初赛6:3战胜清华大学,复赛9:6战胜南洋理工大学,半决赛13:2战胜重庆大学,大决赛18:3战胜中央民族大学, 除初赛外,连下三场最佳辩手, 夺取亚太大专华语辩论公开赛冠军常年杯。 同时这也是澳洲队伍获得的第二个国际赛冠军。李挺,也在大决赛的对决中获得大决赛最佳辩手。11月,中国珠海,北师大珠海分校主办“致敬国辩20周年”第一届国际华语辩论邀请赛,邀请世界各地24支顶级辩论豪门。莫纳什大学获邀,李挺、张世嘉、包江浩、王梅、何璐代表参赛。抽签不利,所处上半区列强林立。尤其小组内为3支亚太赛冠军队伍,被称为“死亡之组”。可是莫纳什大学以小组赛两个8:1战胜香港大学、马来亚大学,复赛6:3战胜澳门大学,半决赛9:6战胜武汉大学,强势突围,进入决赛。决赛惜败台湾大学屈居亚军,可是王梅最终以四场最佳辩手提前锁定全程最佳辩手。 王梅在比赛中的表现被蒋昌建老师大为赞赏,并表示“若时光倒流三十年,一定为你写一封或许不会寄出的情书” ,引全场为之沸腾。这一年,莫纳什大学辩论队,在一项世界积分排名中,位列世界第一。 5月,莫纳什大学中文辩论社再次筹办了第二届全澳大学华语辩论邀请赛,比赛不仅继续在墨尔本市政厅(Melbourne Town Hall)进行,维持了澳大利亚最大的规模和影响。 更重要的是,全澳赛与世界华语辩论锦标赛合作,冠军将作为澳大利亚的代表队伍,参与第二年的世界华语辩论锦标赛。赛会更是邀请到了,黄执中、王梅和二十年为出山的林正疆坐镇评委团和表演赛。新一代的莫纳什大学辩论队由包江浩领衔陈初豪、张世嘉、孙嘉欣、何璐、肖韵芯、韩寒、韩萸代表参赛。而后,莫纳什大学以初赛8:1胜迪肯大学,复赛7:2胜墨尔本皇家理工大学,再次与墨尔本大学对决于大决赛。墨尔本德比,在1500多位观众的关注下,最终以10:5,将冠军揽入囊中。 无独有偶,莫纳什大学新任队长,包江浩也凭借两场最佳的表现,继张世嘉之后获得第二届赛会的全程最佳辩手,登顶澳洲。而此之后,林正疆和黄执中、王梅带领澳洲明星辩手上演了一场上古对决,精彩绝伦。

下半年,莫纳什大学辩论队同时经历着更新换代和多线作战的考验,在下半年的澳洲本土赛事中数度折戟沉沙,在维省赛中败给墨尔本大学,屈居亚军,郴州国际赛也未能小组出线。由陈初豪领衔的马来西亚小分队,在第九届中华杯中,复赛意外出局。 不过值得欣喜的是,年轻的队员们屡败屡战,未曾轻言放弃。终于10月由新秀肖韵芯领衔,荆棹扬、单矩航、张雨珊、孙嘉欣组成的悉尼小分队,竟然在艰苦备战之后,在第四届悉尼辩论公开赛脱颖而出,一路击败昆士兰大学、墨尔本大学、新南威尔士大学和墨尔本皇家理工大学,在全新的奥瑞冈赛制下,再次夺得了澳洲冠军。 此举为莫纳什大学成就了“一年双冠”的成就。 上半年,莫纳什大学辩论队正在经历新老交替的最后阶段。在第五届澳大利亚华语辩论锦标赛上,新阵容仅突破了一轮,就止步季军。时至5月,又是一年的全澳赛。全澳赛已经渐渐地使墨尔本市政厅(Melbourne Town Hall)成为了澳大利亚华人学生的精神图腾。因为每一年,辩士们都在为市政厅拼命准备,能站在这里、举起奖杯,是所有辩士最渴望的荣耀。也是今年,1800人的市政厅,座无虚席,门口更是排起了进场的长龙。而为了促进比赛的公允和专业,第三届全澳赛邀请到了黄执中、林正疆两位大前辈,也同时邀请了新生代代表性的明星辩手王梅、罗淼、万华明、郑秋桦,全程担纲赛事评委。而由陈初豪领衔,荆棹扬、肖淑媛、李曼琦、瞿藤、宗煜臣组成的新生代莫纳什大学辩论队不负众望,以8:1胜昆士兰科技大学,7:2胜悉尼大学,又一次与同城劲敌墨尔本大学决战市政厅。而在大决赛“人工智能”之战中,莫纳什大学凭借出色的发挥,第三次捧起全澳赛冠军奖杯。而马来西亚籍辩手陈初豪也凭借三场最佳辩手,荣获全程最佳。
成长中,莫纳什大学中文辩论社并且不仅和澳洲本土的兄弟学校建立深刻的情谊,也和华东师范大学,澳门大学,香港大学,新加坡国立大学,南京审计学院,上海交通大学,中山大学,四川大学,马来西亚多媒体大学,马来西亚国能大学,香港城市大学等奠下了友谊和交流的基础。
另外一方面,在五年的时间里,莫纳什大学中文辩论社主办了九届莫纳什大学新秀挑战赛。随着一批又一批优秀的新秀辩手出现,一批又一批的华人学生接触辩论认识辩论,莫纳什大学新秀挑战赛已经成为了所有华人学生所最为关注的传统赛事。而每年的新秀赛全程最佳辩手也往往是校园中最为人瞩目的明星。
不仅如此,社团同样致力于将自身建成一个有凝聚力有影响力的华人社团。因此社团除了辩论的活动之外,还积极组织许多学生活动。尤其以野营、斗地主大赛、狼人之夜、社长暖家派对最具代表。另外,社团关注留学生自己的权益,作为澳洲极为活跃极具影响力的华人社团,也参与到留学生维权,筹办安全讲座等等的活动。
短短五年的时间,蹉跎之中,莫纳什中文辩论社从只有四个人发展到如今超过三千人成员的莫纳什大学最大最活跃最有影响力华人社团。成员之中有来自中国大陆,香港,台湾,新加坡,马来西亚的华人留学生。并且获得学生社团组织MONSU Best Newcomer大奖。
莫纳什大学中文辩论社,有热血,有梦想,有伙伴! 第一任社长,李慧;
第二任社长,曹野;
第三任社长,肖欣男;
第四任社长,周楚江;
第五任社长,曹野;
第六任社长,丁恺琪;
第七任社长,沈毅杰;
第八任社长,张世嘉;
第九任社长,金羽;
第十任社长,查灵;

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马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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