外籍国际学校迎新活动新都香城中学的学校大纪事

时间：2024-09-08 23:54:33

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本文目录一览：

1、新都香城中学的学校大纪事
2、大连枫叶国际学校小学课程设置
3、在贵族学校上学有何感受?

新都香城中学的学校大纪事

2007年9月，省教育厅副厅长何绍勇、省卫生厅副厅长赵万华、成都市副市长曾万明、市教育局局长杨伟、市卫生局副局长杨小广、区委书记杨羽、区长屈建宏、区人大主任欧阳诚、区政协主席罗时武等领导先后视察香城中学。 · 2007年9月10日成功进行了学生军训。
· 2007年9月9日举行了隆重的开校庆典，省市区领导到校庆贺，各大媒体聚焦香城中学。
· 2007年10月9日首届“爱我香中”演讲比赛精彩纷呈。
· 2007年10月21日以公开演讲竞选的方式，产生了首届校团委、学生会。
· 2007年11月14日，新加坡（上海）国际学校到该校参观访问，拉开了该校对外合作交流的序幕。
· 2007年12月5日——12月15日，香城中学首届课堂教学设计大赛成功举行。
· 2007年12月4日——12月7日，香城中学首届优质课献课大赛成功举行。
· 2007年11月。学校食堂被省卫生厅评为A级食堂，11月23日该校作为四川省唯一一所学校代表全川八千多万人民，顺利通过国家八部委组织的食品卫生安全大检查。
· 2007年12月29日，该校学生代表全区中学生参加“迎奥运元旦越野赛“，取得优异成绩。 2008年，成都市副市长傅勇林、市政协副主席杨兴平、市教育局局长周光荣、市教育局副局长崔昌宏、市卫生局副局长杨小广、区委书记杨羽、区长王翼刚以及区委、区人大、区政协、区政府、区教育局等领导先后视察香城中学。
· 2008年1月2日，香城中学教师合唱团参加新都区教育系统“庆元旦、颂祖国”歌咏比赛并取得优异成绩。同时该校首届艺术节圆满结束。
· 2008年1月17日，学校隆重举行仪式，重奖2007年参加成都市中考进入香城中学前120名的学生。
· 2008年，“5.12”地震发生后，区委、区政府庚即在该校运动场设立临时救助点，学校师生主动加入到自愿者服务的队伍，端水送饭献爱心赢得社会好评。
· 2008年7月4日，该校学生合唱团在成都娇子音乐厅参加成都市“新华文轩杯”抗震救灾、重建家园中学生合唱比赛获一等奖。
· 2008年9月，学校被评为新都区卫生先进单位。同时该校“英语角”启动，来自新西兰的外籍教师索菲亚·米歇尔为英语实验班学生授课。
2008年10月，香城中学首届田径运动会成功举办。随后该校承办了新都区中小学生运动会，该校男子团体获新都区第一名，女子团体获新都区第二名。
· 2008年11月上旬，该校举行第二界现代教育技术优质课赛课活动，高手云集，精彩连连，有20余名家长到校听课。
· 2008年12月中旬，香城中学被评为“新都区文明单位”、“新都区校风示范校”、“先进职工之家”。
· 2008年12月，成都市2008年高中主题班会课赛课决赛（北区）在该校隆重举行。
· 2008年底，学校安全、德育、工会、共青团工作获区级特等奖。 1、2009年2月，学校举行优秀学生表彰大会，设特优奖，进步奖和优胜奖，重奖在成都市期末考试中取得优秀成绩的同学。
2、2009年3月26日，学校举行第二届艺术节，同时正式和西南石油大学、四川音乐学院结为友好单位。
3、2009年4月，学校举行法制宣讲报告会，区政府副巡视员，区关工委常务副主任陈玉芳作报告。
4、2009年4月24日，成都树德中学教育集团正式成立，该校以集团理事会成员单位入席集团。同日，四川多元德泰投资集团向该校捐赠10万元，用于资助贫困的优秀学生。
5、2009年5月20——24日，该校艺术团参加“成都市第九届中小学艺术节”夺得三项大奖。
6、2009年5月24日，在新都区“第六届软式排球赛（决赛）”中该校获中学男子组亚军，女子组第五名的佳绩。
7、2009年5月19日，由该校学生自编自写的文学作品集《似水流年》正式发行。
8、2009年5月，“新都区课堂教学大比武”高中学科组比赛在新都一中举行，该校在13个参赛学科中，勇夺其中11门学科比赛的第一名。
9、2009年5月25日，成都市2008年德育研究成果公布，该校获二等奖12个，三等奖17个，在新都区28所参赛学校中无论获奖级别、还是获奖数量均获第一。
10、2009年7月，该校荣获成都市示范性高中荣誉称号。
11、2009年9月，全校师生献爱心，向台湾受灾同胞捐款2.6万余元。
12、2009年9月，学校全校师生总动员积极做好甲型H1N1流感防控工作。
13、2009年9月，区委常委，宣传部长袁道宽视察该校。
14、2009年9月，学校新一届行政班子正式组建，常务副校长刘明礼全面主持学校工作。
15、2009年9月24日，学校顺利通过成都市中小学心理健康教育实验学校的评估验收。
16、2009年10月15日，该校高2012级学生在田径运动场参加广播操比赛。
17、2009年10月21日，成都市教育系统老干部莅临该校指导工作。
18、2009年10月24日、25日，该校学生代表队参加成都市传统武术比赛荣获三枚金牌、两枚铜牌，同时荣获体育道德风尚队。
19、2009年10月29日--31日，召开香城中学第二届田径运动会。
20、2009年11月7日、8日，该校全体行政参加树德教育集团组办的干部培训会。
21、2009年11月9日，该校接受新都区政府督导室体育工作专项督导检查。
22、2009年11月14日、15日，该校学生代表队参加新都区2009年秋季中小学田径运动会，荣获高中组女子团体第二名、男子团体第一名和团体总分（高中组）第一名。
23、2009年11月26日，该校顺利通过成都市绿色学校验收。
24、2009年12月4日，该校顺利通过成都市中小学校舍规范管理示范校验收。
25、2009年12月9日，召开领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会。
26、2009年12月15日，该校迎接四川省示范食堂初验。
27、2009年12月16日，成都市教育局、文化局主办的“高雅音乐进校园”活动走进该校。
28、2009年12月，香城中学第三届教职工排球比赛举行。
29、2009年12月8日，该校顺利通过新都区2009年安全检查。
30、2009年12月19日、20日，新都区2009年中学生排球篮球比赛在该校举行，该校代表队荣获男篮冠军，女排亚军，女篮季军。
31、2009年12月23日，省教育厅后勤产业处王良鸿副处长视察调研该校。
32、2009年12月27日，香城中学首届“青春的旋律”歌手大赛在学术报告厅举行。
33、2009年12月30日，全校召开迎新联欢晚会。

大连枫叶国际学校小学课程设置

大连枫叶国际学校不仅为学生提供优质的教育服务，同时也是社区文化科学与教育的活动中心。下面我为大家介绍一下大连枫叶国际学校小学课程安排情况，希望可以帮助大家~!

国家课程

第一级：国家课程——国家规定课程开全开足，并不断优化

变化一：课程不变，内容改变

学校采用国家统编教材，并在此基础上改革、丰富教学内容。

枫叶英语课程优势突出，由中外教师联合执教，使用枫叶教育集团自编教材《枫叶少儿英语》和美国原版教材《典范英语》。中英课每周6节，外教课每周6节，英语朗读课5节。通过六年的学习，词汇量达到2500个，能掌握基本的听说读写能力，能使用英语同英语国家人士进行日常交流，与《枫叶初中英语》有效对接。同时根据学生英语水平，开设了英语提高班和英语辅导班。

我们将思想品德课整合成礼仪、感恩、安全、幸福体验课。目的是培养学生的感恩意识，提升学生的道德认识，升华学生的道德情感，指导学生的道德行为。

音乐课增加名曲欣赏、古诗词新学堂歌、枫叶音乐教师自编的贴近学生生活的校园歌曲，增加律动训练，旨在培养学生音乐鉴赏能力，陶冶学生情操，提升音乐素养。

体育课增加了武术操、可乐球、跳大绳、军训队列等内容。

美术课更加丰富，增加了绘画类(色彩、黑白画、线描画、彩泥画、漫画、砂画、版画、中国绘画);陶艺雕塑(泥塑、软陶、面塑);工艺设计(民间工艺、纸艺品设计、装饰画设计、绣品设计、布艺设计、壁挂设计);综合应用(现代装置、挂盘设计、彩绘瓶、面具设计、英文漫画)等教学内容，极大地调动了学生的学习兴趣，满足了学生的学习需求，旨在培养学生发现美、创造美的能力，提升学生艺术鉴赏能力。

变化二：增加课程，丰富国家课程体系

开设形体课。小学生正是身体骨骼的成长发育时期，对学生进行科学的形体训练非常必要，同时也培养学生高贵典雅的气质。

开设阅读课。目的是保证阅读时间，激发阅读兴趣，感受阅读快乐，提升阅读品味，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。

开设软笔书法课。使学生在感受中华文化瑰宝的过程中，了解汉字的起源及演变过程。从而产生民族自豪感。

开设朗读课。把学生吸引到作品的情境中去，使他们如临其境，如闻其声，如见其人，唤起与作者感情上的共鸣，受到高尚思想情感的熏陶和教育;使书面语言内化为学生自己的语言，有效地提高学生理解、运用语言的能力。

校本课程

第二级：校本课程—校本课程丰富多彩，并保证质量

校本课程包括特长课程、活动课程和德育课程。目的是实现枫叶培养目标，使“人人有才，人人成才”。

1.特长课程立足丰富，各取所需

学校开设了40多个特长班课程，共分十类：

英语类包括英语戏剧班、英语演讲班、英语配音班、英语奇迹报、英语礼仪、英语科学。

运动类包括武术、跆拳道、羽毛球、网球、乒乓球、飞盘、篮球、击剑。

书法类包括硬笔书法和软笔书法。

形体类包括健美操、民族舞蹈、街舞。

艺术类包括美术特长班、少儿声乐、主持人、摄影。

棋类包括围棋、国际象棋。

乐器类包括钢琴、古筝、打击乐、长笛、黑管、萨克斯。

科技类包括航模、微机、乐高机器人。

语言类包括日语、俄罗斯语。

学科类有珠心算。

生活技能类有西点制作。

每名学生每学期可以自由申报学习两项特长课程，每周活动两次，每次活动时间为75分钟。

2.活动课程立足全体，延伸课堂

活动课程共分四大类别：校级活动课程、年组活动课程、班级活动课程、周末实践课程。

校级活动课程包括学科类活动、艺体类活动、学生社团类活动。

学科类活动有朗读比赛、汉字书写比赛、中籍外籍生演讲比赛、外籍生百词认读比赛、数学口算比赛、语文课堂笔记展评、英语演讲比赛、口语交际大使评比、好声音比赛等。艺体类活动有英语艺术节、校园歌声飞、元旦联欢会、英语特色展演、拔河比赛、跳绳比赛、12•9长跑等。学生社团活动包括学生会、小记者站、枫之声校园广播站、礼仪队等。

年组活动课程包括年级组的篮球比赛、年级卡拉OK比赛、年级组包饺子、做寿司、包粽子、英语单词大赛、中英文课本剧表演等。

班级活动课程包括读书汇报会、朗读比赛、跳绳比赛、联欢会、生日party、万圣节、圣诞节晚会等。

周末实践课程包括周末才艺大比拼、环保小卫士行动、科技城体验、参观博物馆、参观爱国主义教育基地、参加大连市徒步活动、做图书馆志愿者、去劳动技能中心学习体验等。

3.德育课程激发正能量，活动中育人

德育课程分为常规课程、实践课程、环境课程。

常规课程包括班队会课、思品课、百家讲堂等;实践课程包括文明小队、文明小使者评选活动、环保小卫士实践活动、科技节、艺术节、体育节、庆十。一校园歌声飞合唱比赛、迎新年联欢会等;环境课程通过绿化、美化、净化，潜移默化地影响和熏陶孩子。通过上述课程，规范学生的行为习惯，培养良好的道德品质。激励学生做心理健康、乐观自信、勤奋博学、进取争先的枫叶学子。

文化课程

第三级：文化课程—校园文化课程独树一帜，润物无声

校园文化是一种潜在的隐性课程，在对学生的思想品德教育和良好的.行为习惯的养成教育中，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性和愉悦性等特点。校园文化正是以它形象直观的表达形式，把思想教育放入各种具体可感的情境之中。校园文化的教育功能正是通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。

教育原生态的要素——环境文化

走廊文化，亮点纷呈

宿舍楼名言警句系列为学生成长导航;教学楼中华民族风俗文化系列，丰厚学生的知识积淀;书法绘画系列，让学生感受到传统文化的魅力;行为规范系列，时时教育学生、处处鞭策学生。英语谜语卡片墙、英语涂鸦门、英语阅读角、英语海报墙、英语展板等彰显浓厚的英语氛围;走廊的装饰画墙、各班的花卉养殖，成为充满生机盎然的亮丽景点。

橱窗文化，别具一格

班级风采、璀璨明星、文明之星展板，在这里交相辉映;赏识链接、新闻简报、活动掠影，在这里大放异彩。橱窗文化起到宣传、推广、激励的作用。

书香文化，引领成长

立足课堂，把语文引向阅读;家校联合，让读书成为学生的生活方式。师生由“静心默读”到“感悟交流”;由“教师荐书”，到“师生品书评书”再到“厚积淀、勤倾吐——立志写书”，在读书练笔过程中，学生们明理善思、学做人，为书香校园增添文化底蕴。

楼梯文化，异彩纷呈

为了“让每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人”的理念落到实处，我们将楼梯间布置成历届毕业生照片墙、英语绘本墙、阶梯英语、各国首都与风情介绍、神州宇宙飞船的发展历程，使学生在无意的感知中学到知识。

班级、寝室文化，温馨漂亮

每个班级、每个寝室都体现了自己的特色，又都体现同一主题。

核心竞争力的源泉——精神文化

学校重视校风、教风、学风、班风建设，努力营造和谐氛围。师生精神风貌，彰显枫叶特质。教师“精诚育人，事争一流”。在研究中工作，在敬业中幸福。学生生活自理、行为自律、学习自主。

文化课程的保障——管理文化

学校实施理念管理、目标管理、流程管理、项目管理、评价管理、家校联合管理，落实学校的培养目标，彰显枫叶学校的办学理念。