北京五十中 十一中 陈经纶中学 109中 哪个学校好？？

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本文目录一览：

• 1、北京五十中 十一中 陈经纶中学 109中 哪个学校好？？
• 2、京城学校怎么样
• 3、北京十一学校怎么样？

北京五十中 十一中 陈经纶中学 109中 哪个学校好？？

大段粘贴的都是废话P用没有...
按照两三年前的形势看,的确是陈经纶第一,五十其次,然后是广渠门中学
但是如果你细心观察近两年的中考录取分数和高考成绩来看,广渠门中学为第一位
中考录取分去年超过了50中，今年超过了陈经纶（09普招陈508,广516不含宏志班五十502）
09高考广中600分+39人,清北考上的6个,一本率文理都是73%点多.
陈600+人数跟广渠门差不多,清北考上的不知道,好象有3个保送北大的,一本率65%
50中600+不足十个...(崇文一共100零几上600，汇文55个,剩下的自己算...)其他的不说了...
要注意到的是,广中三年前的入学分数是三个学校里面最低的,比50中要低.
LZ自己考虑好了~~
109，11中和这些差了个档次,两所学校差不多,还有，楼上的你说的棒子打人那个是十一学校的好不...不是一回事！
PS：广中很严的,考虑好哦~~

京城学校怎么样

关于京城学校怎么样如下：

京城学校位于河北廊坊香河县安中信国安第一城，距离北京较近。

由于其地理位置的优势加之学校先进的办学理念、优异的教学成绩、不断进取的精神使学校升学率呈现逐年稳定增长趋势，吸引了很多长期在北京居住务工的非京籍家庭就读，办学多年积累了良好口碑，受到了家长和社会的广泛好评。

1、校园建筑古色古香，气势磅礴

京城学校坐落于香河的天下第一城内，坐拥恢宏壮观的仿古建筑群，享有得天独厚的园林式学习环境。学校环境优美，占地约10万平方米，秉承丰厚的文化底蕴、浓郁的教学氛围、幽静的学习环境，充满了中国传统文化气息，打造了国内首屈一指的教学育人环境。

2、多位资深教育专家，为学生学习提供保障

陶西平等老一代教育家作为学校顾问，为学校的发展引领方向；PBL教学全球老牌专家Thom作为教学顾问，全程指导教师项目式教学的组织与实施。中方特级教师团队与外籍国际课程团队在一线教学中发挥中流砥柱的骨干力量。

此外，学校设立课程体系建设委员会、教师发展委员会、学术发展委员会等多个以教为本的部门机构，多名正高级和特级教师领衔教育教学研究。

3、个性的教学管理，打造独特学习方案

学校采用小班化教学模式，每班25人以内，确保每个学生在京城学校都能享受个性化教学服务，真正做到因材施教。

同时，学校拥有国际比赛标准的400米操场、理化生数学化实验室等STEM课程教室，并配有形体、美术、音乐等艺术类课程的全部配套设施，硬件设施已达到优异，提供各种资源帮助学生全面发展。

4、多元升学方向，助力学生未来规划

学校开设国内高考班和国际留学班，满足学生不同升学需求，此外，学校设有专业的升学指导团队，帮助国际生和高考生选择适合的课程方案、制定留学方向规划以及未来大学及专业的选择。

北京十一学校怎么样？

十一中跟十一学校是没得比的～ 03年申报区重点成功，马上又成为全市示范性高中，学习氛围非常不错，是个不错的学校～
老师学历都很高，也很不错～
最重要的是住宿条件很好啊，真的不错，也不算很贵，只是个别宿舍老师很……不过她们都很欺软怕硬滴～

以下引用：北京市十一学校原为中央军委子弟学校，在周恩来等老一辈革命家的亲切关怀下，由中央军委于1952年创办，为纪念新中国的诞生而命名，罗荣桓元帅的夫人、老红军林月琴任第一任校长。1964年移交地方管理，时为海淀区一所普通学校（无高中），现为一所完全中学，是海淀区改革试点校，2004年被评为北京市高中示范校。李金初同志，1974年起任学校副校长，1987年起任校长至今。
学校直接秉承了党和军队的优良革命传统。十一学校的传统价值观具体表现为集体主义、工作为先、甘于奉献；传统精神表现为认真、负责、拼命干，团结、勤奋、争上游。
在邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”指示的引导下，学校全体干部、教师以育人为根本，以教学为中心，以改革为动力，以管理为保证，锐意改革，齐心协力，开拓进取，使学校获得长足发展。尤其是改革开放以来，在基础教育改革与发展的道路上进行的成功的实践和探索，使十一学校从一所普通中学成为北京市内外的知名学校、明星学校，被《人民教育》杂志称为中国基础教育界的“改革先锋，创新典型”。
新时期十一学校办学思想：“改革、选择、发展、和谐”；基本办学价值观：“创造适合学生发展的教育，办人民满意的学校”；办学目标：“北京一流 全国示范 中国名校”。
多年来，在区委区政府历任领导的关心呵护之下，十一学校励精图治，敢为人先，不断发展壮大。1992年5月8日，学校提出了公办学校“五自主”的改革思路；1993年概括为“学校国有、校长承办、经费自筹、办学自主”为特征的“国有民办制”办学体制改革构想；1995、1996年，学校先后被区、市教委批准为办学体制改革试点校；1995年3月1日开始正式运行。按照《北京市十一学校办学体制改革方案》，从1995年开始，国家给学校的财政性日常经费拨款每年递减三分之一；到1998年3月，完全停止了学校日常经费的财政性拨款，日常办学经费筹集的法律责任完全转移到承办人身上。
10年来，学校共筹集办学经费3.77亿元。（国有资产从1995年的1450.3万元增加到2002年的1.62亿元，净增10.4倍。）新建校舍10.4万平方米。改革不仅大大增强了学校的经济实力，还为国家节省财政拨款8000多万元。
经过一、二期工程建设，目前，十一学校已从一所营房式的学校变成了现代化的校园：校园占地面积15.6万平方米，初、高中教学楼、图书馆、科技实验楼、学生公寓、教师公寓、餐厅等建筑10.4万平方米；110个教学班，5600余名学生；1100台计算机奔驰在千兆校园网上，116个教室均配备大背投电视、计算机、实物展示台，通过宽带联接国际互联网；9000平方米的实验楼设有先进的理化生、数学实验室及深受学生喜欢的生命科学实验室；6700平方米的图书馆藏书近20万册……
投资1.2亿元的三期工程已封顶，并于2006年9月投入使用，工程建有篮球馆、游泳馆、体操馆和球类练习馆、乐团、合唱团排练厅、演奏厅、行政办公楼、培训楼……那时，一座更恢弘的现代化学校将展现在京城西郊，十一学校将成为北京市乃至全国校园建筑面积最大的中学之一。
学校拥有一支师德高品位、专业高学识、能力多方位、科研高水平的优秀教师队伍。现有特级教师19人，全国优秀教师、省部级劳模、市先进26人，市区学科带头人、骨干教师110人，博士12人，硕士90人，硕士课程班结业者125人。学校常年有来自美国、英国等国家的外籍教师7—10名。
校长李金初是全国著名校长。兼任中国教育学会教育管理分会副理事长、高中教育专业委员会副理事长、初中教育专业委员会副理事长、中央教科所学校教育研究部兼职研究员。被北京市教委聘为德育专家。曾先后获得全国教育系统劳动模范、第二届中国改革百名优秀人物、世界杰出成功人士、首届全国中学十大明星校长、北京市中学模范校长等荣誉。
学校是办学优质校，得到家长、社会的高度认同。学生全面发展，中、高考成绩优秀。2005年99.15％的高中毕业生进入大学本科，88.7％的毕业生进入重点大学，升入北大、清华43人，高考成绩已进入北京前十名；中考升学率100%。竞赛，在全国奥林匹克竞赛中，在北京赛区获一等奖的人数，物理列第四，化学第三，生物第一；数学获一、二、三等奖人数也列第三；在国际天文奥赛中我校学生荣获金牌，使中国实现了天文奥赛金牌零的突破。校金帆管弦乐团和童声合唱团多次荣获全国和北京市一等奖。

学校是“全国民主管理先进学校”、“全国创建绿色学校活动先进学校”、“北京市高中示范校”、“北京市科技教育示范校”、“北京市师德建设先进集体”、“北京市德育工作先进集体”、“北京市艺术教育金帆奖”、“北京市电化教育先进校”、“北京市教育科研先进校”、“教育质量优秀校”、“全面发展办有特色校”。

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