澳门最好的国际学校（澳门国际学校）

本文目录一览：

• 1、澳门最好的国际学校
• 2、澳门国际学校
• 3、澳门国际学校学费

澳门最好的国际学校

澳门最好的国际学校如下：

1、澳门大学

澳门大学(University of Macau/Universidade de Macau)，简称澳大，是澳门第一所现代大学，也是澳门唯一的公立综合性大学。

该校前身为由香港、澳门、东南亚等地的知名人士资助开办，1981年3月28日成立的私立东亚大学。2009年12月20日，澳门大学新校区在横琴岛开工建设。

2、澳门科技大学

澳门科技大学 , 是澳门规模最大的综合型大学，也是海峡两岸暨港澳最年轻的三十强大学。并已发展成为澳门本地区最优秀的国际化、综合性私立大学。

据2022年4月澳门科技大学官网信息显示，大学现有讲座教授、教授、特聘教授、副教授、助理教授等数百人，大部分教研人员拥有博士学位，同时具有在世界知名大学或研究机构的工作或学习经验。

3、澳门理工学院

澳门理工学院（葡文名称：Instituto Politécnico de Macau，英文名称：Macao Polytechnic Institute）中文简称理工，葡文缩写IPM，成立于1991年9月16日，是一所公立综合性高等教育机构，其前身为原私立东亚大学理工学院。总部位于澳门新口岸高美士街。

澳门国际学校

欢迎来到澳门的教育明珠——澳门国际学校（ The International School of Macao ，简称 TIS ），这里为当地与全球学生提供优质的加拿大教育课程，从幼儿园到高中，一站式教育体验。坐落在澳门科技大学的怀抱中，TIS自2002年9月成立以来，始终秉持着知识无涯的教育理念，致力于培养具有全球视野的未来领导者。

从初创时58名学生的温馨小班，到2006年迁入新大楼后接纳超过500名学生，TIS的课程已获加拿大阿尔伯塔省教育部认证。2008年，高中课程的引入，标志着学校教育层次的提升，首届高中毕业生们凭借其卓越表现，获得了世界认可的加拿大阿尔伯塔省高中毕业文凭。如今，TIS的国际学生群体超过1000人，他们来自40多个国家，共同构建了一个多元文化交流的大家庭。

学校以"学海无涯"为校训，强调培养学生的批判性思维、判断力以及文化素养。在这里，学生们不仅学会阅读、写作，更深入体验音乐、视觉艺术与舞蹈等艺术领域，懂得协作与服务精神，将公民价值观融入日常学习。TIS的目标是培养独立思考、解决问题的全球公民，为他们在全球社会中立足做好准备。

然而，想要成为TIS的一员，需要遵守澳门入籍政策。根据《澳门特别行政区基本法》，申请人需满足一系列条件，如夫妻团聚、投靠父母、子女投靠等，并在申请过程中提交相关证明文件，包括居民身份证、户口簿、亲属关系证明等，由公安机关出入境管理部门进行审批。

澳门国际学校不仅是一所学校，更是学生们探索知识、成长和发展的理想之地。在这里，他们将拥抱挑战，挖掘潜力，成为拥有全球视野的未来领导者。如果你对这个充满活力与机遇的教育环境感兴趣，那就让我们共同探索这片知识的海洋吧！

澳门国际学校学费

澳门国际学校学费约10万/年。

澳门国际学校（The International School of Macao），简称“TIS”，位于中国澳门氹仔岛的澳门科技大学校园内。

澳门国际学校是一所为澳门及外籍学生提供加拿大教育课程及学历认证的学校，开办从幼儿园到高中的课程。

澳门国际学校拥有约1000名学生，来自超过40个国家的学生在校学习。

办学历史：

2002年9月，澳门国际学校成立，为本地及外籍学生提供加拿大教育课程及学历认证，教学语言为英语。初始学生人数58名，与澳门科技大学共用校舍。

2006年，澳门国际学校学生人数已超过500名，学校迁入设施完备的新大楼。

2008年，澳门国际学校开办高中三年级课程。

校训：

学海无涯（Knowledge Knows no Bounds）

学校理念：

致力培养学生的技能及态度，令他们终身学习及关怀社会，为未来做好准备。

学校目标：

判断能力 （judgement）：

培养学生如何应对一些没有绝对答案的难题，让他们明白判断不单纯是基于喜好，而是对众多的可行方案进行合理分析并作出正确选择，而良好的判断力取决于良好的推理能力。

批判性思维(critical thinking)：

学生开放地批判不同的想法，享受批判性思维细微之处是学习的重要部分。我们鼓励学生从小勇于提出自己的新观点。

有意义的文化素养(meaningful literacy)：

培育学生的文化素养及理解能力。这不仅包括阅读、写作、说话及算术，也包括音乐、视觉艺术及舞蹈等文化素养。

合作(collaboration)：

给予学生更多机会与他人和谐地合作，这对于富有多元文化的TIS来说尤为重要。在协作及产生共鸣的过程中，能够孕育出新的思维，也帮助学生发展社交技巧。

服务 (service)：

学生透过校园服务学习公民价值观。本校十分重视培养学生的社会责任感，令他们都愿意为各自的社区带来积极的改变。