金地未来学校怎么样

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金地未来学校怎么样

南京金地未来学校,以学校进化论设计学校办学体系和教育框架,逐步形成的办学优势及特色,将为新生代定制未来。

一,学校是“英国名校的中国分校”。学校承继并再造国际名校英国皇家文法学校500多年办学传统,特别是每年近30%学生升入牛剑的升学教育质量和升学资源,避免了新开办学校所谓的“小白鼠”;

二,新晋“教育部未来学校示范校”。学校作为江苏省唯一入选教育部首批未来学校示范校,同时建设“未来学校的标杆、国际学校的典范”,必将给在校同学带来极大获得感;

三,学生始终处在学校正中央。校园未来感十足,科技与人文气氛浓郁,校园生活丰富,学生食宿、运动、健康,保障有力;

四,教师队伍名师汇聚。学校两名中国名校长,首批19名教师中1名正高级教师、2名特级教师、5名市级学科带头人。外籍教师7人,均为世界名校研究生证、教师资格证、英国籍。大批教师有硕士、博士学位;

五,未来学校培养未来人才。具有南京金地未来学校特色的未来创新人才培养机制,对标未来社会对人才的需求,与中国科学院大学、中科院以及英国皇家文法学校等科研机构合作,国内最高水平的专家和院士领衔,在学校创建实验室,并亲自指导。同时开设“皇家艺术班”、“体育俱乐部”、“科技研学营”等,搭建完善的课程体系和各具特色的培养平台,让每个学生都能找到自己的兴趣点和发展方向。

上海实验学校A-Level班

我是上师大剑桥国际中心的学生,我个人认为我们学校蛮不错的。首先,所有教我们的外教几乎每人都有很高的学位。
我的数学教师—Sarita Bondre
Sarita老师是数学专业的双硕士,她对教学充满了热情,曾连续9年在大学数学系教书,对与大学课程紧密相关的A-Level国际高中课程有深刻理解。她对教育事业充满了热情,拥有丰富而扎实的专业技能和教学技巧。
我的化学教师—Laszlo Kovacs
Laszlo老师是悉尼大学化学博士,化学工程硕士,教育学硕士,教育学士。有着10年面向成人教学和15年中学教学及实验室管理经验。在化学和教育学两个领域都很突出,善于把深刻的化学知识和原理深入浅出地展现给学生,并培养他们独立思考和动手的能力。
我的物理教师—Amelita Orgen Togno
Amelita老师是物理学硕士,同时拥有中学科学教育的学士学位。她有18年在中学教授物理的经验,坚信教书永远是她的热情所在。在教学上她善于根据教学目标有创造性的组织教学,鼓励学生积极参与到学习活动中,旨在提高学生的自主学习能力进而取得良好成绩。
我的英语教师—John Ennis
John老师从上个世纪70年代早期就开始从事英语教学。曾在青岛、福建和昆山等地的国际学校里担任过英语写作老师、培训老师和评估老师。他兴趣广泛,热爱学生,喜欢在中国从事教学,希望通过自己的工作帮助学生熟练运用英语这门语言工具,在将来的海外学习生活中学有所用。
我的地理教师—Claude R. Rankin
35年的从教经历,教授过5岁至35岁年龄不等的学生;美国佛罗里达州人, MBA学历;能讲童音一样的普通话。
我的经济学及商科教师—Paul J Rapant
Paul老师是商务管理硕士,管理学学士。在商务教学方面有丰富的经验,有很强的学术表达能力。他对不同年龄层次、不同水平层次学生的教学规律有着较为深刻的理解,擅于用最适当的教学方法把教学内容本身、学习方法和技能传递给学生。
所有中心中教都有硕士学历,丰富教学经验。
我的数学教师—花勋明
数学专业学士,持国内高中教师资格证书,中学高级数学教师。曾在省重点中学任教,连续任教高中数学25年。有非常扎实的专业知识和丰富的教学经验。
我的物理教师—许慧
南京师范大学物理学学士;苏州大学物理教育学硕士;有多年的高中物理教学经验。热爱教育事业,工作认真负责,对待学生有耐心、爱心,善于与学生交流。
我的化学教师—吕媛
华东师范大学物理化学专业硕士,持有高级中学教师资格证,硕士期间从事化学系本科助教,有教学经验,富有耐心和责任心,热爱教育事业。
我的经济教师—唐晓敏
华中科技大学经济学硕士,硕士期间从事本科金融经济学助教,有教学经验。在教学中贯彻以学生为中心,尊重学生个性发展,指导学生耐心负责,仔细深受学生喜爱。
我的商科教师和我的班主任—董学进
毕业于英国布拉德福德大学,项目管理专业的硕士学位,工商管理专业的学士学位。他有着八年的海外留学和工作经历,一直致力于国际教育。回国后在华浦教育担任商科教师一职。在英留学期间获得由英国大学颁发的辅导教师证书。
我的英语教师—方岳华
毕业于湖南师范大学外国语学院英语系英美文学专业。该老师有多年的美国,英国和澳大利亚等国的学习和工作经历,20年从事高中和大学英语教学的经验,丰富的国际教育交流经验和自己独特的英语教学方法。教学中,该老师既能注重知识的传授,又能侧重在学生自主学习能力的培养。
我的体育教师—宋剑英
毕业于北京体育大学教育学院,教育学学士,持有高级中学教师资格证书。
我的语文教师—王亚茹
上海财经大学文学硕士,1997年至2006年先后在西安市两所公立学校任教,从事语文教学及班主任工作。是西安市雁塔区语文骨干教师,雁塔区教育学会语文学科教研员。2006至2007年在上海财经大学国际文化交流学院从事对外汉语教学工作,为留学生开设《商务汉语写作》、《会话》、《中级泛读》等课程。热爱学生,热爱教育事业,工作认真细致,为人真诚大方。
我的音乐教师—吴美薇
吴美薇,齐齐哈尔大学声乐表演系毕业,文学学士,期间师从解放军艺术学院研究生导师张和生教授学习声乐,黑龙江省群星奖声乐大赛美声唱法金奖,曾在北京百汇演艺学校任教,中华晋商联合会主持人,在京期前曾与著名歌唱家:蒋大为,谭晶,成方圆等同台演出,演唱电影《火红的柿子》主题曲《爱语无声》。
我们学校充分为我们学生着想,数学,物理两门课,我们不仅上英国教材,还上国内高中同步教材,准备两套方案,使我们不会脱节。
老师,不管中教还是外教都热心帮助我们,无论使学习还是生活。
今年我们学校有18个剑桥,16个牛津。如果家庭经济条件允许,又有意愿让你孩子出国,那这是一个不错的选择

同时被南京苏杰学校和书人学校录取做英语老师,哪个薪资和发展前景比较好!了解老师的回答下,谢谢!

苏杰学校希望未来能够成为中国众多优秀私立学校中的一所。 苏杰学校的办学宗旨是:不图回报,不遗余力,培养人才,服务社会。其校训是:更快乐,更健康,更优秀。经办学者近20年的精心准备,于2000年9月创办这所学校。苏杰学校白手起家,在创办和发展过程中没有用过国家1分钱,没有利用过政府提供的资源,完全独立自主创办。苏杰人通过7年多极为艰苦的努力,建立了一整套经7年毕业生证明非常好的,愈来愈完善的,全新的办学系统。苏杰学校的社会影响越来越大,越来越好。
南京树人国际学校座落在南京市鼓楼区察哈尔路 37 号,毗邻百年名校南京师大附中 , 是由该校 2001 年独资创办的一所民办学校,于2013年转为公办机制,搬至渡江胜利纪念馆旁树人路,并更名南京师范大学附属中学树人学校,原校名不再使用。

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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